校外培训机构的前景

校外培训机构审批及管理办法

第一章总则

第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)，明确校外培训机构的设置条件及办学要求，规范校外培训机构有序发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《河南省校外培训机构设置标准(试行)》等相关规定，结合我市实际，制定本办法。

第二条本办法所称校外培训机构,是指在本市行政区域内，取得教育行政部门许可，在民政部门或工商(市场监管)部门登记,由国家机构以外的法人或者自然人，利用非国家财政性经费，面向中小学生实施的与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的非学历教育培训机构。

开展3周岁以下婴幼儿照护和儿童早期托育服务的机构，仅通过互联网等非线下方式提供培训服务的机构，实施语言能力、艺术、体育、科技、研学等培训的机构，设置标准另行制定。

第三条校外培训机构应遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，坚持和加强党的领导，坚持社会

主义办学方向，坚持教育的公益属性。

第四条设立校外培训机构，应当符合下列基本条件:

(一)有符合相关要求的举办者;

(二)有合法的名称、规范的章程和必要的组织机构;

(三)有完善的内部管理制度;

(四)有符合规定任职条件的法定代表人、校

校外培训机构的网络学习环境的教学模式和教学策略探究

一、网络教育和学习环境的含义 （一）网络教育

我国著名教育技术学家南国农先生对网络教育的界定是“主要通过多媒体网络和以学习者为中心的非面授教育方式”[1]。网络教育不同于传统教育，网络教育具有时空性，任何人可以在任何地点学习他所需要的知识。 （二）学习环境

学习环境是学习活动展开过程中赖以持续的情况和条件。通过借鉴其他研究者的成果和自身的理解，笔者认为，学习环境是指支持学习者学习活动的物质条件（学习资源、学习场所）和教学模式、教学策略等非物质条件。 （三）网络学习环境

网络教育能够充分利用现代技术手段，通过网络技术与学科内容的有效整合，建构出一种有效的学习环境。这种学习环境支持真实的情境创意，提供即时的释疑解难，具备快速灵活的信息获取方式，从而达到不受时空限制的资源共享[2]。网络学习环境把网络作为一种潜在的学习环境，是一个有意义的学习环境。网络学习环境以学为中心，以学生作为主体，教师是组织者、协助者和评价者。

二、考研辅导班网络学习环境现状 （一）网络远程教育考研辅导班

考研辅导班是以提高准备考研学生的研究生入学考试成绩为目的的一种课

学 校 各 项 规 章 制 度

学校校长工作职责

一、在区安全生产监督管理局领导下，主持学校全面工作，认真贯彻执行安全技术培训考核的有关规定，坚持原则，秉公办事，确保学校教学质量。 二、根据上级要求，及时安排培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。 三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员，组织协调好与上级部门和有关部门的关系，保证培训考核工作顺利进行。

四、经常检查培训考核工作的开展情况，及时指出存在的问题，督促落实整改措施。

五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。

六、制定招生计划和新课程的开发工作。

教务长工作职责

一、在培训学校校长领导下，负责做好全区的各类安全技术培训考核工作，主持培训考核组的日常工作。

二、根据上级要求，安排好各类人员安全技术培训考核计划，并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况，及时处理培训班中出现的突出问题。

三、关心培训学员在培训班期间的生活，保证培训班教学任务正常进行。

四、审查培训班的财务收支情况，做到账目清楚。

五、及时向校长汇报教育培训的有关情况，听取校长对培训考核工作的要求，并及时抓落实。

六、配合制定招生计划，新课程的开

.

校外培训服务合同

（示范文本）

甲方（培训机构）：

审批机关：登记注册机关：

教学地址：注册地址：

统一社会信用代码：营业执照有效期：

办学许可证编号：办学许可证有效期：

联系人：联系电话：

乙方（若为未成年人，监护人需作为合同签署主体）：

学生姓名：性别：出生日期：

身份证号：就读学校和年级：

监护人姓名：与学生关系：身份证号：

联系电话：联系地址：

根据《合同法》《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）《福建省校外培训机构设置标准（试行）》（闽教发〔2018〕100号）《厦门市校外培训机构设置标准（试行）的通知》（厦教办〔2019〕2号）等有关规定，甲乙双方遵循平等自愿、公平诚信原则，经协商一致，签订本合同。

第一条培训目标

甲乙双方经协商一致，达成如下培训目标：

第二条培训内容

1、课程内容、课程时间

精品

.

课程名称：课程负责人：

总课时数：每次培训课时：

开课时间：每次上课时间：

结课时间：

2、培训方式：（以下方式选择）

（1）一对一面授

（2）大班授课（不超过人）

（3）其他：

3、授课教师：

（1）指定：（2）不指定授课教师是否有相应教师资格证：

第三条培训教材

甲乙双方共同确认培训教材如下：

第四条具体教学计划

第五条培训收费

1、培训

学 校 各 项 规 章 制 度

学校校长工作职责

一、在区安全生产监督管理局领导下，主持学校全面工作，认真贯彻执行安全技术培训考核的有关规定，坚持原则，秉公办事，确保学校教学质量。 二、根据上级要求，及时安排培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。 三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员，组织协调好与上级部门和有关部门的关系，保证培训考核工作顺利进行。

四、经常检查培训考核工作的开展情况，及时指出存在的问题，督促落实整改措施。

五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。

六、制定招生计划和新课程的开发工作。

教务长工作职责

一、在培训学校校长领导下，负责做好全区的各类安全技术培训考核工作，主持培训考核组的日常工作。

二、根据上级要求，安排好各类人员安全技术培训考核计划，并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况，及时处理培训班中出现的突出问题。

三、关心培训学员在培训班期间的生活，保证培训班教学任务正常进行。

四、审查培训班的财务收支情况，做到账目清楚。

五、及时向校长汇报教育培训的有关情况，听取校长对培训考核工作的要求，并及时抓落实。

六、配合制定招生计划，新课程的开

篇一：成都的英语培训学校哪个好

外教一对一

成都的英语培训学校哪个好

成都的英语培训学校哪个好?近几年英语培训行业迅速发展，成为了热门的教育培训，随着时代的进步，近几年很多学生都会学则去国外留学，或者一些成年人去国外旅游，而去国外，就得回一门通用语言，而英语是世界上大多数国家都通用的一门语言，所以学好英语尤其重要，想要学英语选择好英语培训学校又是重中之重，那么如何选择呢?成都的英语培训学校哪个好?成都英语培训小编借此谈谈如何选择英语学校吧，希望对想学英语的朋友有所帮助。

一、自己究竟有什么需求?首先要定位自己的学习目标，有四、六级考试培训的;有雅思托福考试的，有培训英语口语交流等。当我们精确了自己的学习方向后，就根据自己的定位去选择学校，有的培训学校从事的项目比较杂，那么我们在选择的时候，一定要选择他的主营业务。例如，有的专门做应试教育的，有专门从事英语口语培训的。

二、 看学校的师资我们去学习，师资肯定是很重要的。不要只去看广告，广告那只是一种宣传的手段，他的教学不一定能如广告所说那样。我们学习英语，外教肯定要英语为母语国家的外教，所以当我们消费者在选择的时候，一定要理性，明智。不仅要看老师的本身功底，同时老师要能真正做到答疑解惑，能激发学生的学

附件1

济源市校外托管机构委托监护安全服务协议书

甲方：（学生家长或监护人）姓名： ，身份证编号： ， 家庭住址： ，电话： ，手机 。 乙方：托管中心名称 ，地址 ，

法定代表人 ，身份证编号： ，家庭住址： ， 电话： 。

甲方为方便子女接受教育，经考察决定将现就读于 学校 年级 班的学生 交由乙方托管。

根据《最高人民法院关于贯彻执行<民法通则>若干问题的意见》第22条规定：“监护人可以将监护职责部分或全部委托给他人。因被监护人的侵权行为需要承担民事责任的，应当由监护人承担，但另有约定的除外；被委托人有过错的，负连带责任。”根据这一条款规定，委托人、受托人在平等、自愿的基础上本着

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

刍议培训机构的成本控制

作者：常城

来源：《经济研究导刊》2017年第33期

摘 要：伴随着教育培训机构的发展，不同类型的培训项目层出不穷，在培训项目建立和运行过程中，出现了能源和成本损耗较大的问题，在创造培训价值的同时，需要相关培训部门结合实际管理需求和管控措施，积极建立更加系统化的成本控制模型，保证控制体系得以有效优化。对培训机构成本控制类型进行简要分析，并针对培训机构成本控制工作中存在的问题和优化对策展开系统化讨论，以期为研究人员提供有价值的参考建议。 关键词：培训机构；成本控制；问题；对策

中图分类号：C931 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）33-0086-02 一、培训机构成本控制类型

1.培训机构建设成本控制。在培训机构建设成本控制模型建立的过程中，主要是对一次性硬件设施支出项目进行投资，成本类型不会受到结构管理者增减人数，以及改变成本要求等操作的影响，成本支出数量较为固定，相关成本支出金额直接计为基本建设成本管理的范围。其实际建立水品直接关系到培训机构的市场竞争力和

上海广贸外经贸教育中心

网址：www.zgwmpx.com（宁波站）

本机构共计九个培训科目:单证员，报关员，会计上岗证，外贸会计，教师资格证，报检员，外贸业务员，助理物流师，跟单员 培训申明：

1，免费重读，即学生未考出证书前，只要该科目有开课，随时可以前来培训，且无需费用

2，培训地点，本机构与学校合作，上课在理工教室，方便学生培训。 3，培训时间，以周六周日为主，期中考期间的课程安排会加以调整，一切以学生时间安排为主

上海广贸外经贸教育中心

网址：www.zgwmpx.com（宁波站）

本机构共计九个培训科目:单证员，报关员，会计上岗证，外贸会计，教师资格证，报检员，外贸业务员，助理物流师，跟单员 培训申明：

1，免费重读，即学生未考出证书前，只要该科目有开课，随时可以前来培训，且无需费用

2，培训地点，本机构与学校合作，上课在理工教室，方便学生培训。 3，培训时间，以周六周日为主，期中考期间的课程安排会加以调整，一切以学生时间安排为主

全国报关员岗位资格证书

职位解读：

报关员是指通过全国报关员资格考试，依法取得报关从业资格，并在海关注册登记，代表所属企业（单位）向海关办理进出口货物报关业务的人员。

我国海关规定，向海关

一所优质的声乐培训机构是每一个想要学习声乐知识的学生们需要的，面对这么多的声乐培训机构,如何选择也成为了一件令苏州声乐艺考生和家长感到困难的事情,这里咱们就来说一说关于选择声乐培训机构的事情。

1、培训机构资质

在报名选择声乐培训机构之前，首先要做事情就是了解声乐艺考机构的教学资质，看一下他们是否是正规的能够进行声乐培训的机构。

2.教师的教学经验

一些知名的声乐培训机构是能够聘请业内知名的老师任教，那学生的学习效果也就有所不同。有经验的声乐老师知道应该怎样快速的帮助学生学到声乐知识，他们对历年的考点和课程难点也有自己的见解，这样的老师才是学生的领路人，对他们的帮助也是非常大的。

3、实体办公点

选培训班时一定要挑选口碑好,最好有实体办公点的机构。无论外界对声乐培

训机构的评价如何，那都是他人的评价，想要学习声乐知识的话，还是应该亲自去考察，这样才能够更直观的了解培训机构内的教学环境。

4、收费要透明

在音乐艺考培训行业，很多培训机构为了争夺生源，招生的时候打着低收费的旗号吸引学生和家长。那这些机构的收费真的低吗？其实不然，等考生可正式入学之后，就会以各种名目收费，如：课时不够需要加课、课后练习辅导的费用、监管的费用等等。正规的音乐培训学校，入学之前各项费用就