cad二维图基础图片

1

一、基本二维绘图练习

1、辅助绘图工具练习

图1-01输入点的相对直角坐标、相对极坐标绘制图形

图1-02打开正交模式绘制图形

【习题1-3】利用各种目标捕捉方式将图1-3a 修改为图1-3b 。

图1-03利用目标捕捉功能绘制图形

2 【习题1-04】打开极轴追踪模式(FIO)，通过输入直线的长度绘制图1-4所示的图形。

图1-4利用极轴追踪功能绘制图形

【习题1-05】利用极轴追踪、自动捕捉及目标捕捉追踪功能将图1-5a 修改为图1-5b 。

图1-5综合练习1

【习题1-06】利用极轴追踪、自动捕捉及目标捕捉追踪功能绘制图1-6所示的图形。

图1-6综合练习2

3 2、实体绘图命令练习

【习题1-07】利用Circle(圆)和Ellipse(椭圆)等命令绘制图1-7所示的图形。

图1-7绘制圆和椭圆

【习题1-08】利用Polygon(正多边形)和Circle(圆)等命令绘制图1-8所示的图形。

图1-8绘制圆和正多边形

【习题1-09】用Polygon(正多边形)和Circle(圆)等命令绘制图1-9所示的图形。

【习题1-10】用Pline(组合线)和Line(线)命令绘制图1-10所示的图形。

图1-9绘制圆和正多边形

一、基本二维绘图练习

1、辅助绘图工具练习

图1-1输入点的相对直角坐标、相对极坐标绘制图形

图1-2打开正交模式绘制图形

【习题1-3】利用各种目标捕捉方式将图1-3a修改为图1-3b。

1

图1-3利用目标捕捉功能绘制图形

【习题1-4】打开极轴追踪模式(FIO)，通过输入直线的长度绘制图1-4所示的图形。

图1-4利用极轴追踪功能绘制图形

【习题1-5】利用极轴追踪、自动捕捉及目标捕捉追踪功能将图1-5a修改为图1-5b。

图1-5综合练习1

【习题1-6】利用极轴追踪、自动捕捉及目标捕捉追踪功能绘制图1-6所示的图形。

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图1-6综合练习2

2、实体绘图命令练习

【习题1-7】利用Circle(圆)和Ellipse(椭圆)等命令绘制图1-7所示的图形。

图1-7绘制圆和椭圆

【习题1-8】利用Polygon(正多边形)和Circle(圆)等命令绘制图1-8所示的图形。

图1-8绘制圆和正多边形

【习题1-9】用Polygon(正多边形)和Circle(圆)等命令绘制图1-9所示的图形。 【习题1-10】用Pline(组合线)和Line(线)命令绘制图1-10所示的图形。

3

图1-9绘制圆和正多边形

单选题

[1]、在AutoCAD 2008的AutoCAD 经典界面中，默认显示的工具栏不包括（）。 【答 案】C 【分 数】1分 【选 项】 A、“标准”工具栏 B、“样式”工具栏 C、“实体编辑”工具栏 D、“图层”工具栏

[2]、在AutoCAD中使用相对坐标输入数据时，其坐标值的参照点是（）。 【答 案】C 【分 数】1分 【选 项】 A、UCS的原点 B、WCS的原点 C、上一点 D、已知点

[3]、如果某一点在UCS中的坐标为（100，100），在WCS中的坐标是（-100,200），那么UCS的原点在WCS中的坐标为（）。 【答 案】C 【分 数】1分 【选 项】 A、（0，300） B、（200，-100） C、（-200，100） D、（0，-100）

[4]、 画完半径为100的圆后，紧接着在其他位置再画一个半径为100的圆，最快捷的操作是（）。 【答 案】D

【分 数】1分 【选 项】

A、点击画圆，给定圆心，键盘输入100 B、点击画圆，给定圆心，键盘输入200 C、回车，给定圆心，键盘输入100 D、回车或空格，给定圆心，回车或空格

[5]、 在AutoCAD

AutoCAD上机实验的操作

上机实验时，要养成良好的上机操作习惯, ① 身体正对计算机屏幕；

② 右手通常操作鼠标，左手轻放在键盘上，大拇指主要用

来操作空格键（空格键相对于回车、重复、结束等命令操作），大部分绘制命令可以用简称完成，用左手其余手指操作完成；

③ 常用命令简称：直线L，多线段PL，圆弧A,圆C,椭圆EL，多边形POL，写字MT，图案填充H，擦除E，拷贝CO，镜像MI，偏移O，阵列AR，移动M，旋转RO，缩放SC，拉伸S,修剪TR，延伸EX，打断BR，斜角CHA，圆角F，爆炸X等。如果没有快捷键，再采用工具条命令图标；

④ 快捷操作方法：命令简称+空格是最快捷的操作方法。

常用快捷键命令：

AutoCAD快捷命令大全

常用的AutoCAD功能键：

功能键 功能 Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6

AutoCAD数据的输入方法

调用或输入命令后，系统立即执行该命令，在执行命令的过程中，系统会要求或提示用户输入相关数据： 输入数据的常用方法： ⑴直角坐标输入法：

坐标轴之间是两两相互垂直的，

1）绝对直角坐标系：

在绝对直角坐标系中，任何一点的绝对坐标增

AutoCAD上机实验的操作

上机实验时，要养成良好的上机操作习惯, ① 身体正对计算机屏幕；

② 右手通常操作鼠标，左手轻放在键盘上，大拇指主要用

来操作空格键（空格键相对于回车、重复、结束等命令操作），大部分绘制命令可以用简称完成，用左手其余手指操作完成；

③ 常用命令简称：直线L，多线段PL，圆弧A,圆C,椭圆EL，多边形POL，写字MT，图案填充H，擦除E，拷贝CO，镜像MI，偏移O，阵列AR，移动M，旋转RO，缩放SC，拉伸S,修剪TR，延伸EX，打断BR，斜角CHA，圆角F，爆炸X等。如果没有快捷键，再采用工具条命令图标；

④ 快捷操作方法：命令简称+空格是最快捷的操作方法。

常用快捷键命令：

AutoCAD快捷命令大全

常用的AutoCAD功能键：

功能键 功能 Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6

AutoCAD数据的输入方法

调用或输入命令后，系统立即执行该命令，在执行命令的过程中，系统会要求或提示用户输入相关数据： 输入数据的常用方法： ⑴直角坐标输入法：

坐标轴之间是两两相互垂直的，

1）绝对直角坐标系：

在绝对直角坐标系中，任何一点的绝对坐标增

CAD三维转二维的详细方法

2008年05月12日 星期一 下午 12:30

CAD三维转二维的详细方法

见很多的朋友一直在问到CAD的三维转二维问题,

昨天在家抽了一些时间做了一个详细的说明,

请大家参照,主要思路是模型环境-----布局环境------模型环境,

就是借助布局环境然后再将转换后得到的2维图转到模型环境中来的方法, 这样的自由度更高一些,可以不受布局模式的约束,

唯独需要注意的是:

如果一个大型的立体装配设计图纸转换出来的话,对电脑的配置是一种严峻的考验

2006-

再见下图的所示

附件 2006-7-17 08:29

01-03.jpg (50.16 KB)

类别：Autocad | 添加到搜藏 | 浏览(516) | 评论 (6)

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最近读者：

登录

后，

您就 出现 在这

里。

bhl2008q shuaixf99 sailor219

网友评论： 1 网2008年05月15日 星期四 下午 04:35 友:张好人哪，万分感谢 伟彬

2 网

友:袁

世凯

网

友:四

叶草和

咖哩 2008年05月16日 星期五 下午 09:36 感谢你给我上了一课 3 2008年05月29日 星期四 下午 01:01

CAD三维转二维的详细方法

2008年05月12日 星期一 下午 12:30

CAD三维转二维的详细方法

见很多的朋友一直在问到CAD的三维转二维问题,

昨天在家抽了一些时间做了一个详细的说明,

请大家参照,主要思路是模型环境-----布局环境------模型环境,

就是借助布局环境然后再将转换后得到的2维图转到模型环境中来的方法, 这样的自由度更高一些,可以不受布局模式的约束,

唯独需要注意的是:

如果一个大型的立体装配设计图纸转换出来的话,对电脑的配置是一种严峻的考验

2006-

再见下图的所示

附件 2006-7-17 08:29

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友:袁

世凯

网

友:四

叶草和

咖哩 2008年05月16日 星期五 下午 09:36 感谢你给我上了一课 3 2008年05月29日 星期四 下午 01:01

湖北艺术职业学院艺术设计专业 《二维设计基础》课程教学大纲

课程编号：040014 学 时：80

课程名称：二维设计基础 适用专业：平面设计(高职三年制)

环境艺术(高职三年制) 影视动画(高职三年制)

《二维设计基础》作为设计基础是艺术设计专业不可缺少的必修课。本课程内容是对设计的基础造型进行深入浅出地研究，通过物质因素与条件，把构成转化为艺术设计形象，运用形态构成要素去创造。该课程教学大纲是根据教育部高教 [2006]16号文件精神和湖北艺术职业学院艺术设计专业教学计划而制定。总学时五周80学时，其中理论教学30课时，实训50学时。

一、 教学性质、目的及任务：

二维设计基础是美术设计的基础课程之一，该课程主要概括了原来的“三大构成”教学中“平面构成”与“色彩构成”的一些相关知识，并在这一基础上，从时代发展的角度进行了补充与知识的更新。

通过对相应意义上的点、线、面的宏观与微观范围的理解，并在二维平面的区域内解决诸如形态、肌理、节奏、面积、空间等问题。通过对不同的抽象元素组合与创造的过程，培养学生了解创造图形的规律，进而研究在图形创造的同时，赋予图形兴趣生命的途径。

二、教学要求：

机械CAD/CAM之二维图形复合变换

一、相对于任意点的旋转变换：

平面图形绕任一点P（xp,yp）旋转α角度，需要通过以下三个步骤实现： （1）平移变换：将旋转中心平移到坐标系原点，变换矩阵为： 1

[T1]= 0

?xp

01?yp

00 1

(2)旋转变换：将图形绕坐标系原点旋转α角度，变换矩阵为： cosαsinα0[T2]= ?sinαcosα0

001

(3)平移变换：将旋转中心平移到原来的位置，变换矩阵为： 1[T3]= 0

xp

01yp

00 1

因此，绕任意点P的旋转变换矩阵为： 1

[T]= [T1] [T2] [T3]= 0

?xp

01?yp

0cosαsinα010 ?sinαcosα0 01001xp

0

1yp

00 1

cosαsinα0?sinαcosα0 =

xp 1?cosα +ypsinα?xpsinα+yp(1?cosα)1

例：三角形绕点（5,25）做二维旋转变换，旋转角度为逆时针30° 100cos30sin300100

[T]= [T1] [T2] [T3]= 010 ?sin30cos300 010

?5?2510015251

2 ?1=

2 75?5 3 2

312? 32

篇一：Android生成带图片的二维码(烟台杰瑞教育Android培训部原创)

Android生成带图片的二维码

在开发中需要将信息转换为二维码存储并要求带有公司的logo，我们知道Google的Zxing开源项目就很好的帮助我们实现条形码、二维码的生成和解析，但带有logo的官网并没有提供demo，下面就通过实例看看如何实现以及Zxing的使用。

在项目中加入jar，只需加入core.jar

Zxing项目地址：https://github.com/zxing/zxing/

定义了不同的二进制编码方式，取值如下

EAN_13条形码，共计13位代码，比较常见，如商品上的包装上的都是这种条形码 CODE_QR二维码（矩阵码），比条形码存在更多信息，当下比较流行

CODE_128条形码 可表示可表示从 ASCII 0 到ASCII 127 共128个字符，用于企业管理，生产流程控制

CODE_39条形码，编制简单只接受如下43个字符

主要包含一个 encode（）方法，可实现产生编码（条形、二维码）

BitMatrix encode(String contents, BarcodeFormat format, int width, int height,Hasht