田径教学大纲有哪些内容

嘉应学院体育学院体育教育专业本科

田径普修课教学大纲

大纲说明

适用专业：体育系体育教育四年制本科 总 学 时：102学时 总 学 分：6学分

(一)本大纲是根据2003年全国高等院校的教学计划并参照全国高等师范体育教育专业田径运动教学大纲制定的。

(二)本大纲包括理论部分和技术部分，技术部分的内容分为重点内容，一般内容。

大纲内容

一、田径教学的目的、任务和要求

田径教学的目的：

使学生掌握中学体育教师必备的田径运动基本理论知识、基本技术、技能和方法，全面提高学生的综合素质，使学生具备从事中学田径运动相关工作的基本能力。

田径教学的任务：

1、使学生充分认识田径运动在中学体育教学中的地位和作用，对学生进行思想政治教育，忠诚党的教育事业，牢固树立为当好一名合格的中学体育教师而努力学好田径课程的态度和思想。

2、使学生明确认识田径运动既是一种竞技项目，又是一种健身手段。掌握田径运动的基本理论知识、基本技术、技能和方法，全面、系统地掌握和运用田径运动进行身体锻炼和增强体质的方法。

3、培养学生自学自练、独立思考和分析问题的能力，培养学生的创新精神，使学生具备从事中学体育教学中相关田径教材的教学；指导田径运动锻炼和训练；组织基层田径运动竞赛及田径运动场地、器材管理

写 作 课 程 教 学 大 纲

Part One Manuscript Form

【Teaching Objectives】

Help students to realize the importance of the second year study; Help students to realize the importance of writing;

Help students to understand what is a good manuscript form. 【Teaching Points】

Arrangement; Capitalization; Word division; Punctuation. 【Teaching difficulties】

Capitalization

Ⅰ. Arrangement 1. Title

Write the title in the middle of the first line. 2. Margin 3. Indent Ⅱ. Capitalization

Capitals are used mainly at three plac

现代教学大纲的编写目的和相应内容

张进明 唐帼丽 汪家惠

一、现代教学大纲的编写目的

表面上看，教学大纲编写的改革只是学校教育形式中诸多存在问题方面的一个触及、一项突破，然而实质上，有关教学形式中的多方面问题都会因与教学大纲的连缀关系而浮现出来，诸如教学进度规划、教案编写、试卷分析等，它们以往在教师那里更多地流于形式。究其原因，首先是来自于目的的认识误区，人们把它们看做是形式主义的东西，应用于监督、检查，而没有将它们视为一种对教育目标、教师使命和教育与社会进步关系的合理理解及科学阐释；其次，相应于认识目的的误区，各种相关教学文件内容设计的出发点和关注点便不是以学生为本、以培养创新人才为本，而是教师的主观认知和单一活动。

在现代教育的认识视野中，教学大纲，决不应当单纯视为是对教师教学行为的监督、检查和规范，而更应当看做是对师生教学关系的双重表述，即它们存在的实际意义，是要将师生双方置放于传授和学习创新智慧与能力的教育目标和教育背景下，对教师与学生双向角色及至他们各自的权利和义务，进行既切实有效又相对意义宽泛的阐释。在这种情形下，我们所说的所谓课程教学大纲，成为教师与学生共同构成的一个完整互动研究型教学整体的凭证，成为教师和学生双方共同

简介

婚庆产业，又叫婚庆消费产业，是为处于家庭生命周期中的新婚阶段（包括婚前准备、婚礼庆典、婚后蜜月等时期）的新婚人群提供系列产品和全面服务的各种行业的集合，是传统意义上仅注重婚庆典礼的婚庆行业的延伸与扩充。

婚庆产业链属于以产品与服务结合的需求拉动型产业链，而且有多种产品与服务。婚庆产业的核心活动是新建家庭，其产业链主要是围绕着婚前准备、婚礼庆典及婚后蜜月三个不同阶段形成。

婚庆产业链在一定的地理区域内，以新人消费需求为导向，所有企业部分或完全围绕新婚消费主题，以产品、服务为纽带结成的一种具有价值增值功能的战略关系网链。

需求

根据国家民政局的统计数据，全国2011年因婚礼当日而产生的消费接近3000亿元,预计到2013年将上升到5000亿元。婚庆市场是一个有着巨大商机的市场，涉及到相关的几十大类品种的产品，如服装、摄影器材、餐饮、旅游、珠宝、礼品、服务等等，婚庆市场前景乐观。

新中国建国以来最大的生育高峰期即20世纪80年代中后期出生的人群将于2002至2012年左右进入婚龄。预计婚庆消费额有望在此基础上再翻一番。毫无疑问，婚庆经济，已成为中国经济最引人注目的增长点！中国的婚庆产业将迎来一个前所未有的市场高峰期！不少商家已经觊觎婚宴市

很实用的

《网球专项》教学大纲

一、实训课程的性质与任务

（一）课程的性质

本课程是以教师为主导，学生为主体的互动行为，学生通过网球以各种身体 练习为主要手段，通过自觉、刻苦、合理、科学的锻炼过程，达到增强体质，促进身心健康和提高综合素质为主要目标。 （二）课程的任务

（1）学习掌握网球运动的基本技术和战术。

（2）学习掌握网球运动的相关理论知识，培养学生树立学生终身体育观念。 （3）学习掌握锻炼身体的方法，增强学生体质，增进学生身心健康和提高学生体育素质。

（二）课程的任务

1、了解网球运动起源与发展历史，学习并基本掌握网球运动比赛方法； 2、学习网球运动基本理论，了解网球运动开展方式。初步掌握握拍、正反击球、高压球、截击球、放小球、发球、网球移动步伐、接发球网球基本技术并能应用网球运动开展自身锻炼；

3、通过学习、锻炼，发展学生专项运动水平；完善人格，促进健康水平全面提高；建立科学、健康生活观念，逐步形成终身体育概念，为将来胜任岗位就业打下身体和体能基础。

二、教学目的与基本要求

（一）教学目的

1、初步掌握掌握网球基本理论、技术和全面发展学生体质的手段、方法。 2、具有组织课外体育活动和从事课余运动训练的初步能力。

3、树立正确的审美观点，养成良好的生活、卫生和

《PHP网页程序设计》教学大纲

课程代码：

学 分：2 课程类别：考查课 总学时数：72 考核方式：综合考查 制定人：孔祥盛

课程性质：专业课、选修课

先修课程：计算机基础、程序设计基础 周学时数：4（2学时理论+2学时上机） 开课单位：信息工程学院

参考教材：PHP编程基础与实例教程 主编：孔祥盛

一、课程简介

本门课程是一门重要的专业课程，也是一门实践性很强的课程。课程主要讲解PHP的相关知识及PHP在WEB应用程序开发中的实际应用，通过具体案例，使学生巩固数据库、网页制作等专业知识，更好地进行开发实践。

二、培养目标

通过该课程的学习，使学生掌握动态网页制作的基本操作技能，并能熟练应用于中小型动态网站的建设中，在项目实践中提高学生的动手能力和创新能力。

三 、课程内容

第一部分 PHP入门

教学目的： 通过学习，学生可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。

【了解】：PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言

【掌握】：在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境 【重点】：PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置 【难点】：PHP程序的工作流程

在windows中配置Apach

播音主持全部考试内容应试技巧

播音主持考试初试中自备稿件的朗诵，是每个学校都会有的一个考试项目，这是一个见

证你播音水准高低的重要指标，可以说也是检验你的老师水平的高低指标。自备稿件的朗诵

通常不会有太长的时间，最多2分钟，很少会让你诵读完，这要求考生要在最短的时间里，

让评委对你有一个很真实的了解，让他们了解你的水平。在选稿件的时候要找那种最适合你

嗓音的稿件，即时你的嗓音不是很好，但是你选择了一篇很适合你嗓音的稿件，将它表现的

淋漓尽致，同样会得到评委的认可。选稿时要找那种有暴发点的稿件，避免名篇佳作，最好

是大家没有诵读过的，这会给老师以新鲜感，分数也会打高些。现在的学校由于有时间的限

制，对自备稿件不是太重视了，所以这就要求考生能够寻找到一条在最短的时间让自己暴发

的途径，用最短的时间释放自己的激情，让评委为之震撼。对于选好的稿件要大胆的删减，

在30秒之内必须出现暴发点，但是千万别因为抢时间而忽略了稿件的过程，要让评委跟着你

的节奏，一点点的将他们带进爆发点。在诵读时要做到与稿件或融为一体，“气托声，声托情”。

建议考生只准备2分钟，并且在30秒处安排爆发点，当然有些学校会让大家诵读完，考生应

该随机应变。要增强自己的朗诵水平为指定稿件打下一个基础。

播音主持

播音主持全部考试内容应试技巧

播音主持考试初试中自备稿件的朗诵，是每个学校都会有的一个考试项目，这是一个见

证你播音水准高低的重要指标，可以说也是检验你的老师水平的高低指标。自备稿件的朗诵

通常不会有太长的时间，最多2分钟，很少会让你诵读完，这要求考生要在最短的时间里，

让评委对你有一个很真实的了解，让他们了解你的水平。在选稿件的时候要找那种最适合你

嗓音的稿件，即时你的嗓音不是很好，但是你选择了一篇很适合你嗓音的稿件，将它表现的

淋漓尽致，同样会得到评委的认可。选稿时要找那种有暴发点的稿件，避免名篇佳作，最好

是大家没有诵读过的，这会给老师以新鲜感，分数也会打高些。现在的学校由于有时间的限

制，对自备稿件不是太重视了，所以这就要求考生能够寻找到一条在最短的时间让自己暴发

的途径，用最短的时间释放自己的激情，让评委为之震撼。对于选好的稿件要大胆的删减，

在30秒之内必须出现暴发点，但是千万别因为抢时间而忽略了稿件的过程，要让评委跟着你

的节奏，一点点的将他们带进爆发点。在诵读时要做到与稿件或融为一体，“气托声，声托情”。

建议考生只准备2分钟，并且在30秒处安排爆发点，当然有些学校会让大家诵读完，考生应

该随机应变。要增强自己的朗诵水平为指定稿件打下一个基础。

播音主持

上饶职业技术学院

机电一体化技术专业

《PLC原理与技术》课程

（三年制高等职业教育10版）

教 学 大 纲

执笔人：

审定人：

批准人：

电子工程系 2010年9月1日

1

《PLC原理与技术》课程简介……………3

《PLC原理与技术》教学大纲……………4

《PLC原理与技术》实验大纲……………9

《PLC原理与技术》考试大纲……………

12

《PLC原理与技术》课程设计……………15

2

?PLC原理与技术?课程简介

?PLC原理与技术?是我院机电一体化技术专业的一门专业课程。它主要学习PLC应用以及控制线路设计的基本原则和方法。可编程序控制器(PLC)是工业自动控制系统最常用的工具之一，是机电工程和电气类专业一门实践性很强的专业课，它主要研究以工业过程模型为被控对象、以PLC为手段的工业计算机自动控制系统，要求学生既要有电器、电子技术基础知识，又要有传感器、单片机及微机控制和网络通信技术的基本理论。作为机电工程和电气类专业学生的重要专业课之一，能使学生掌握新型实用的专业技能，符合本专业培养目标的要求。可较大地拓展该专业学生的职业综合技术能力。

通过本课程的学习，使学生熟悉PLC各个领域的应用，掌握PLC基本编程方法；本课程的特

《口译》课程教学大纲及教学计划

一.课程设置的目的与目标

2000年4月《高等学校英语专业英语教学大纲》经教育部高教司批准下发执行。新《大纲》规定高等院校英语专业的培养目标为：―具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才；其规格为：―扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质‖。

口译是一门语言技能与专业知识相结合的课程。本课程以口、笔译理论和其他相关学科理论作指导，通过讲授口译基本技巧以及各种交际环境中语言的正确表达方式、全方位地对学生进行口译技巧和逻辑推理能力训练，并结合课外口译实践，拓宽学生知识面，培养学生跨文化交际能力、口译相关技巧的综合运用能力、认知、推理能力、独立工作能力、解决问题的能力以及相应的心理素质。

二.口译课开设年级及课时安排

第六、第七学期，周学时2。

三.课程教学对象

英语专业大三学生

四.口译课教学要求

为了更好地因材施教，根据我系生源、学生专业方向以及西部地区口译市场现状，我系口译教学大纲在教学要求上分为三个层次。

通过讲授口译基本理论、口译背景知识以及对学生进行口译基