廉洁从政行为规范心得体会

廉洁从政行为规范

第一条

禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准有下列行为：(一)索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物；

(二)接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；(三)在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证；(四)以交易、委托理财等形式谋取不正当利益；(五)利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益；(六)违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。

第二条

禁止私自从事营利性活动。不准有下列行为：(一)个人或者借他人名义经商、办企业；

(二)违反规定拥有非上市公司(企业)的股份或者证券；(三)违反规定买卖股票或者进行其他证券投资；(四)个人在国(境)外注册公司或者投资入股；(五)违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动；(六)离职或者退休后三年内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。

第三条

禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私。不准有下列行为：(一)用公款报销或者支付应由个人负担的费用；(二)违反规定借用公款

“以德为魂，廉洁从政”心得体会

近日,按照县纪委《关于在全县党员干部中开展“以德为魂，廉洁从政”读书学习活动的通知》要求，我认真学习了《领导干部廉洁从政教育读本》、《保持党的纯洁性》等书籍以及观看了《廉政教育光盘》的相关内容。通过学习，思 想得到了进化，心灵得到了洗涤。在心灵深处深深感到了，“以德为魂，廉洁从政”读书学习活动是开展从政道德教育的好形式，是十分重要和必要的。作为单位的一名党员干部,特别是一名党员领导干部，自身体会到最多和最大的进步是克服了自己以往工作中经常出现的缺点和错误，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照党员的标准要求和党章，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。勤洁廉政，才能正确看待和行使手中的权力。下面谈谈几点体会：

读书是陶冶情操的好方法。我积极响应“以德为魂，廉洁从政”读书学习活动，作为党员干部，我首先选了《领导干部廉洁从政》这本书，利用工作之余对该书进行了通读，深受教育；该书共分为八章，其内容充分联系领导干部思想、工作和生活实际，在总结和剖析近几年领导干部违纪违法案件沉痛教训的基础上，从坚定理想信念、弘扬优良作风

“以德为魂，廉洁从政”心得体会

近日,按照县纪委《关于在全县党员干部中开展“以德为魂，廉洁从政”读书学习活动的通知》要求，我认真学习了《领导干部廉洁从政教育读本》、《保持党的纯洁性》等书籍以及观看了《廉政教育光盘》的相关内容。通过学习，思 想得到了进化，心灵得到了洗涤。在心灵深处深深感到了，“以德为魂，廉洁从政”读书学习活动是开展从政道德教育的好形式，是十分重要和必要的。作为单位的一名党员干部,特别是一名党员领导干部，自身体会到最多和最大的进步是克服了自己以往工作中经常出现的缺点和错误，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照党员的标准要求和党章，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。勤洁廉政，才能正确看待和行使手中的权力。下面谈谈几点体会：

读书是陶冶情操的好方法。我积极响应“以德为魂，廉洁从政”读书学习活动，作为党员干部，我首先选了《领导干部廉洁从政》这本书，利用工作之余对该书进行了通读，深受教育；该书共分为八章，其内容充分联系领导干部思想、工作和生活实际，在总结和剖析近几年领导干部违纪违法案件沉痛教训的基础上，从坚定理想信念、弘扬优良作风

学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》心得体会

合肥少儿艺术学校 凌德寿

廉洁从政是我党的光荣传统和优良作风，是“执政为民，立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求，领导干部的廉洁与否，直接关系到我党执政地位的巩固和民心的向背。

通过学习《党员领干部廉洁从政若干准则》，进一步认识到党员干部队伍建设在各项工作中是至关重要的，只有通过全面的经常性的学习教育，真正打牢思想政治基础，筑牢思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

在学习《领导干部廉洁从政若干准则》的同时，对照自身工作岗位，我有以下几点体会。

一、要知与行的结合，对照《准则》，进一步加强党性修养，牢固树立“执政为民，立党为公"的根本宗旨。思想是行动的先导，要真正做到廉洁从政，思想上必须认真重视起来，从个人本身的思想道德这个基础抓起，巩固拒腐防变的思想道德防线。除此之外，我们作为领导干部要带头勤政廉政，自觉从身边的小事做起，“勿以恶小为之，勿以善小而不为”，时刻把人民群众的利益放在第一位，做到权为民所用，利为民所谋，并自觉在工作中为下属干部党员做好表率。我们学习《准则》不仅是要知道该做什么，不该做什么，还必须将

学习小学生行为规范的心得体会

李秀梅2012年10月

《中国教育改革和发展纲要》提出：“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往首先是通过这个民族多数人所表现出的行为习惯而获得感性认识的。因此，抓好小学生的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着重要作用。

小学教育的主要任务是为新一代全面素质的提高奠定基础，而素质教育的基础首先是建立在做人的基础上。从这个意义上来说，加强小学生的行为规范养成教育是提高一代人思想、行为素质的重要途径。因此，强调小学生行为规范的养成，是小学教育这一基础教育任务所决定的。

并且当前，独生子女的现状也向我们提出了加强养成教育的迫切要求。一方面，现在城镇各校借读的学生较多，家长的成份复杂，职业的不同和文化层次的高低，导致其子女在思想、行为、习惯等方面存在很大的差异。调查发现，学生在校内外的表现差异很大，在很多方面存在不少问题。这显然不利于学生的成长及终生发展。

俄国著名教育家乌申斯基对与一个人的良好习惯有过绝妙的比喻——“良好习惯乃是在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整整一生中就享受着它的利息。”因此，良好行为习惯是人才成长、终

学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》心得体会

合肥少儿艺术学校 凌德寿

廉洁从政是我党的光荣传统和优良作风，是“执政为民，立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求，领导干部的廉洁与否，直接关系到我党执政地位的巩固和民心的向背。

通过学习《党员领干部廉洁从政若干准则》，进一步认识到党员干部队伍建设在各项工作中是至关重要的，只有通过全面的经常性的学习教育，真正打牢思想政治基础，筑牢思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

在学习《领导干部廉洁从政若干准则》的同时，对照自身工作岗位，我有以下几点体会。

一、要知与行的结合，对照《准则》，进一步加强党性修养，牢固树立“执政为民，立党为公"的根本宗旨。思想是行动的先导，要真正做到廉洁从政，思想上必须认真重视起来，从个人本身的思想道德这个基础抓起，巩固拒腐防变的思想道德防线。除此之外，我们作为领导干部要带头勤政廉政，自觉从身边的小事做起，“勿以恶小为之，勿以善小而不为”，时刻把人民群众的利益放在第一位，做到权为民所用，利为民所谋，并自觉在工作中为下属干部党员做好表率。我们学习《准则》不仅是要知道该做什么，不该做什么，还必须将

从政之德心得体会

“政者正也。子帅以正，孰敢不正？”为官一任，常修为政之德，必然能够造福于民；常做违德之举，必然招致危亡之祸。应该说，这是从古至今被无数事实证明了的一条铁律。 近日，我参加了重庆市干部《从政之德》学习考试，使我对公务员廉洁道德从政有了更深刻的了解。

干部从政之德，是关系着党建工作的重大举措，符合社会发展要求和干部队伍实际，反映了人民的热切期盼。

政党的先进性与纯洁性，引导着社会风气，关系着社会和谐，甚至于在某种程度上影响着民心的向背。在净化社会风气、进行公民道德建设的今天，大力倡导党员干部带头以高尚的思想道德要求和鞭策自己，在全社会作出表率，显得尤为珍贵和重要。

首先，加强自我修养。学习从政之德，目的是要通过自我修身和人生实践，将学习从政之德内化为自身道德准则和行为规范。孔子认为“仕而优则学，学而优则仕”，不仅要求为官从政者书读得多，读得好，而且要求人品修养好，其理想型态就是君子的形象。对为官者个人，孔子认为，一是有政治理想，为理想做官是政治家，为做官而做官是政客。我认为，做好政府官员应首先做好君子，做好君子重在加强自我修身，做好政府官员必须加强自我修养。如何加强自我修养？就是以君子人

格为楷模，做到自重、自省、自警、自

廉洁教育心得体会

廉洁教育心得体会

本学期以来，随着廉洁文化进校园工作的开展，我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高。

教师要努力培养自律的自觉性。 首先，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗

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学习《党员领导干部廉洁从政若干准

则》心得体会（三）

党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。今年1月，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》正式颁布施行，这既是应对新形势、新任务、新情况的现实需要，又体现了我们党科学管党、制度管党、从严治党的决心和能力。

学习贯彻落实《廉政准则》，重在“明规范、慎用权”；贵在“廉从政、作表率”。所谓“明规范、慎用权”，就是要认真抓好《廉政准则》的学习，并与反腐倡廉新形势新任务结合起来加以思考、深刻理解。《廉政准则》规定了领导干部八个方面“禁止”、52种“不准”的具体行为，既是对近年来腐败现象和群众反映强烈问题的概括，更是对党员领导干部从政行为的约束。各级党员领导干部必须全面领会、逐条吃透，力求把各项规定记于脑、铭于心、践于行，确保为人民掌好权、用好权。

“明规范、慎用权”，必须抵御以权谋私，锤炼党性修养。德不修则身家败，私不去则公道亡。党员领导干部所处环境和地位的变化，往往伴生着思想和观念的改变。如果把权力当作是为个人谋取好处的手段和筹

教师廉洁从教心得体会

通过近阶段对《领导干部廉洁从政准则》，《中小学教师职业道德规范》， 《教师十不准的学习》等的学习，结合我们的工作实际，在新形势下作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他"捧着一颗心来，不带半根草去。"他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。下面是本人的一些个人看法：

第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生