计算机组网技术实训报告

成绩：

计算机组网技术

形 成 性 考 核 册

专业： 学号： 姓名：

河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订）

1

计算机组网技术作业（1）

一、不定项选择题

1．路由发生在TCP/IP模型的哪一层？（ B ）

A．应用层 B．网络层 C．传输层 D．物理层

2．二层交换机根据什么信息决定如何转发数据帧？（ F ） A．源MAC地址 B．源IP地址 C．源交换机端口 D．目的IP地址 E．目的端口地址 F．目的MAC地址

3．PC用什么命令验证处于交换机连接的相同LAN中的主机之间的连通性？（ A ）

A．ping地址 B．tracert 地址 C．trouceroute 地址 D．arp 地址

4．以下哪些命令被用来验证中继链路配置状态？（B ） A．show interfaces interface B．show interface trunk

C．show interfaces switchport D．show i

《计算机组网技术》模拟题

一、单项选择题

1.路由发生在TCP/ＩＰ模型得（B )。

A.应用层Ｂ.网络层

C.传输层??

D.物理层

2.二层交换机根据（Ｄ）信息决定如何转发数据帧。

A。源MAC地址B．源IP地址

C。目得端口地址 D.目得ＭAＣ地址

3.ＰC用（ A )命令验证处于交换机连接得相同局域网中得主机之间得连通

性。

A。pｉnｇIP地址?B。ｔｒacert IＰ地址

C.trａｃerｏuｔe IＰ地址?D．aｒp IP地址

4.交换机得（D ）模式允许进行设备线路配置,例如远程访问线路得配置。

A、用户??Ｂ、特权

C、全局配置??

D、线路配置

5.（ B )命令被用来验证中继链路得配置状态。

A。sｈｏw inｔｅrｆaces vlａｎB。ｓhｏw interｆａces trｕnk

C。show interfaces swｉtchpｏrt? D.sｈow iｐinｔerfａｃe briｅf

6.交换机上（A ）VLAN就是默认可以修改与删除得。

A．２～1001??Ｂ.1～1０01

C。1～100２??Ｄ．2~１0０5

7.交换机查ＭAC表发现数据帧目得MＡC地址对应得转发端口号后直接转发

数据帧到该端口;如果查表之后仍然不知道该目得MAC地址对应得端

计算机网络技术 实验报告 学 号： 姓 名： 提交日期： 4090511 唐盼 2012-04-18 东北大学秦皇岛分校 网络技术 实验报告 【实验编号】 1 【实验名称】 综合技巧练习 - Packet Tracer 简介 【实验内容】 拓扑图： 以基本完成的逻辑拓扑为起点。 设备 R1-ISP 接口 IP 地址 子网掩码 255.255.255.252 255.255.0.0 255.255.255.252 255.255.0.0 255.255.0.0 255.255.0.0 默认网关 不适用 不适用 172.16.255.254 172.16.255.254 172.16.255.254 Fa0/0 192.168.254.253 255.255.255.0 S0/0/0 10.10.10.6 Fa0/0 172.16.255.254 R2-Central S0/0/0 10.10.10.5 S1-Central PC 1A PC 1B Eagle Server ? ? ? ? ? ? ? VLAN 172.16.254.1 1 NIC NIC 1

计算机网络技术 实验报告 学 号： 姓 名： 提交日期： 4090511 唐盼 2012-04-18 东北大学秦皇岛分校 网络技术 实验报告 【实验编号】 1 【实验名称】 综合技巧练习 - Packet Tracer 简介 【实验内容】 拓扑图： 以基本完成的逻辑拓扑为起点。 设备 R1-ISP 接口 IP 地址 子网掩码 255.255.255.252 255.255.0.0 255.255.255.252 255.255.0.0 255.255.0.0 255.255.0.0 默认网关 不适用 不适用 172.16.255.254 172.16.255.254 172.16.255.254 Fa0/0 192.168.254.253 255.255.255.0 S0/0/0 10.10.10.6 Fa0/0 172.16.255.254 R2-Central S0/0/0 10.10.10.5 S1-Central PC 1A PC 1B Eagle Server ? ? ? ? ? ? ? VLAN 172.16.254.1 1 NIC NIC 1

计算机组网技术

第6章 网络布线技术

刘永华 赵艳杰

编著

本章主要内容6.1 办公楼内部布线方法 6.1.1 办公楼的结构特征 6.1.2 结构化布线子系统划分 6.1.3 结构化布线设计等级 6.1.4 结构化布线标准 6.2 结构化布线方法 6.2.1 工作区子系统布线方法 6.2.2 水平子系统布线方法 6.2.3 垂直干线子系统布线方法 6.2.4 设备间子系统设计

本章主要内容(续)6.2.5 管理间布线方法 6.2.6 建筑群子系统布线方法 6.3 居民楼布线 6.4 办公室内的设备连接 6.5 设备间的连接 6.5.1 设备的种类 6.5.2 设备连接类型与方法 6.6 布线系统测试与验收 习题与思考题六

在完成网络结构设计后，如何完成网络布线就 成了一个十分重要的问题。据统计，在局域网 所出现的网络故障中，有75%以上是由网络传 输介质引起的。因此，解决好网络布线问题将 对提高网络系统的可靠性和稳定性起到很重要 的作用。 从某种意义上说，结构化布线系统并非什么新 概念，它是将传统的电话、供电等系统所用的 方法借鉴到计算机网络布线之中，并使之适应 计算机网络与控制信息传输的要求。

6.1 办公楼内部布线方法6.1.1 办公楼的结构特征 现代

《计算机组网技术》实训（验）指导书

课程编号： 适用专业：软件专业 学时数（含课下学时）：36 执 笔 人： 谢品章 编写日期：2014年9月

概述

《计算机组网技术》是计算机网络重要的一门课。通过《计算机组网技术》课程的学习，学生应掌握有关组网的基本思想、掌握网络的基本结构、掌握组网的配置操作，学生应初步具有组建网络的能力。为后续课程的学习打下坚实的基础。 实验实训的基本要求是：

1、严格按要求使用计算机网络等相关实验设备； 2、通过实验实训提高动手操作能力； 3、通过实验实训加深对理论知识的理解。 实验实训内容：

1、熟识组网配置设备操作，掌握网络结构的设计和配置。 2、学会组建中小型网络；

3、熟练掌握网络结构，网络设备操作，和能够组建安全的计算机网络。 实验实训要求：

1、能够结合计算机网络技术基本理论知识； 2、能够熟练进行网络结构的设计；

3、熟练掌握网络结构，网络设备操作，和能够组建安全的计算机网络。

实验一 路由器的基本配置

一、实验目的

熟悉Console配置方式

掌握路由器的基本配置命令 掌握Telnet登录配置的方法 二、实验内容

1.通过Console登录配置

局域网组网技术实训报告

系 别： 班 级： 姓名： 手机： QQ： 指导老师： 日 期：

【综合实验背景】

该综合实验模拟了一个公司局域网的搭建，并将其连入广域网实现访问外网FTP服务器的实例。 【综合实验目的】

1. 掌握交换机port vlan的配置，理解VLAN隔离的作用。

2. 掌握交换机Tag VLAN的配置，理解相同VLAN主机通讯，不同VLAN主机隔离的特点。

3. 掌握端口聚合的配置方法，理解端口聚合的作用和特点。

4. 掌握三层交换机基本配置方法、掌握三层交换机VLAN路由的配置方法。 5. 掌握生成树协议的配置方法，理解生成树协议的作用和特点。

6. 掌握路由器广域网接口PPP协议的配置，掌握CHAP验证的配置方法。 7. 掌握RIP协议的配置方法。 8. 掌握OSPF协议的配置方法。 9. 熟悉用配置FTP服务器。 【综合实验地点】

包装信息楼310机房 【综合实验合作人】

【综合

《计算机组网技术》模拟题

一、单项选择题

1. 路由发生在TCP/IP模型的（ B）。

A．应用层 C．传输层

B．网络层 D．物理层

2. 二层交换机根据（ D ）信息决定如何转发数据帧。

A．源MAC地址

B．源IP地址

C．目的端口地址 D．目的MAC地址

3. PC用（A）命令验证处于交换机连接的相同局域网中的主机之间的连通性。

A．ping IP地址

B．tracert IP地址

C．traceroute IP地址 D．arp IP地址

4. 交换机的（D）模式允许进行设备线路配置，例如远程访问线路的配置。

A、 用户

B、 特权 D、 线路配置

C、 全局配置

5. （B ）命令被用来验证中继链路的配置状态。

A．show interfaces vlan

B．show interfaces trunk

C．show interfaces switchport D．show ip interface brief 6. 交换机上（ A ）VLAN是默认可以修改和删除的。

A．2～1001 C．1～1002

B．1～1001 D．2～1005

7. 交换机查MAC表发现数据帧目的MAC地址对应的转发端口号后直接转

计算机组装与维护》实训报告

姓名：蒋固金

一、实训内容与感受

（一）拆卸与组装计算机主机

1、实训笔记：

（1）主机内部结构及功能主板：安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，如显卡、网卡等。

CPU由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。主要功能：运算器，控制器。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU

CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将CPL烧坏。

所以加上了风扇达到散热目的。

内存：用来存放计算机正在使用的（即执行中）数据或程序。硬盘：硬盘是计算机的数据存储中心，我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上，或从硬盘上读取的。

显卡：主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器，是CPU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。

光驱：电脑用来读写光碟内容的机器网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。

（2）如何在不打开主机的情况下判断独立显卡与集成显卡：观察主机箱上显卡与主板的位置关系，显卡与主板垂直则为独立显卡，显卡与主板

平行则为集成显卡

（3）拆卸电脑主机的步骤

第一步：打开主

计算机组装与维护实训心得

为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中，使我们受益匪浅。 实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。我们都好奇的打量主机里的各种硬件。有些同学都忍不住跃跃欲试了。老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。”我们若有所思。接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。 接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。期间，老师为我们讲解了bios的设置和硬件的知识。让我们重新认识了计算机。

在查资料的过程中，我们学到了很多。图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。我们小组挑选了合适的资料，一起研究学习。遇到疑问我们就相互讨