用爱表达

篇一：经典表达爱的句子

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表达爱的话

1.我没有惊天动地的爱情宣言，也没有海枯石烂的爱情承诺。但是我想告诉你：我比上一秒更爱你...

2.有情人终成眷属，没情人数不胜数。痴情人风雨无阻，薄情人如狼似虎。豪情人以我为主，寡情人自甘清苦。多情人疲与应付，真情人非我莫属!

3.我爱的人名花有主，爱我的人惨不忍睹。不是在放荡中变坏，就是在沉默中变-态。

4.我宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。

5.喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢。

6.如果可以，谁也不愿一个人孤独的流泪，那份洒脱只是装出来安慰自己的。

7.叶子的离开，到底是风的追求，还是树的不挽留。生的好，不如嫁的好!真正的爱情就像幽灵，有很多人谈论却没有几个人真正见过!

8.有一种爱的选择，叫做无奈有一种爱的结局，叫做错过。

9.当爱已成往事，它以不再是飞来飞去的蝴蝶。它就像一片安静的落叶，停留在你的掌心，你不会再心如刀割，却也永远割舍不掉那份温柔的心碎。

10.当一切都随风而逝的时候，那些特别的瞬间都成了永恒。

11.也许某天在喧闹的城市中，你我擦肩而过，我会停住脚步，凝望着远去的背影，告诉自己那个人我曾经爱过。

12.一个人并不孤单，想一个人才孤单;一个爱别人的人不幸福，一个被人爱的人才幸福。

13.不要轻易放弃，否则对不

篇一：54个表达爱的短信谜语

54个表达爱的短信谜语

1：天鹅飞去鸟不归，怀念昔日空费心，云开月下双匕影，水流几处又相逢，日落月出人倚月，单身贵族尔相随。（我不能没有你）

2：天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配；受字中间多两笔（双木非林心相连），人尔结合就是自己。（我很爱你）

3：青山寺上一丛竹，天鹅还在鸟已去。前尘往事以成空，白云心中多条虹。心中有情藏不住，站在高处看远方。称断人和有谁知。 （等我亲自说爱你）

4：天鹅湖边鸟飞绝，白天相约解相思，唯忘只得我关心，双点齐把国玉移，无奈如何人归去，宝玉不见于谷外，双思只在内心旁，单身贵族尔相连。（我的心只可容纳你）

5：天鹅一出鸟不见，一月有别心想你，一个人在把心牵，单身贵族已相连，双匕割月旁边站，树木靠土冲天跃，水流几处又落天，月里嫦娥口最甜。（我不能没有你杜鹃）

6：天鹅飞去鸟未归，两木相连心相连，日去东海月归西，春季秋东是四季，良字无头死紧迫，您若无缘各自飞，丝线一家十一口，女氏出门何日归。（我想明年和你结婚）

7：情到浓时人憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己悲。不怨苍天不怨谁，人生不如梦一回， 惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。（青梅竹马两小无猜）

8：心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去

S S# 1 2 3 SNAME 李强 刘丽 张友 AGE 23 22 22 SEX 男 女 男

SC S# 1 2 5 2 5 5

C# K1 K1 K1 K5 K5 K8 GRADE 83 85 69 90 84 80 C

C# K1 K5 K8

CNAME C语言 数据库原理 编译原理 TEACHER 王华 程军 程军 (1)检索“程军”老师所授课程的课程号（C#）和课程名（CNAME） 答：∏课程号，课程名（σTEACHER=“程军”（C））

(2)检索年龄大于21的男学生学号（S#）和姓名（SNAME）。 答：∏学号，姓名（σ性别=“男”∧年龄>21(S)）

(3)检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名（SNAME）。 答：∏姓名(σTEACHER=“程军”（C）∞SC∞∏学号，姓名（S）) （4）检索“李强”同学不学课程的课程号（C#）。 答：∏课程号（C）-∏课程号(σ姓名=“李强”

母爱是伟大并无私的，母爱是美好的，母爱是最值得回忆的。

一次，倪老师布置了一个特别的任务，跟爸爸或妈妈说：我爱你”。听了这三个字就感觉任务不简单，很艰巨。

我从学校回到了家，只见厨房里有一个熟悉的勤劳的背影，原来是母亲，我走进厨房，心跳加快，紧张着，心中的那句话依旧堵在胸口，我深吸一口气，肩膀往上一耸，鼓足勇气，小声地，轻轻地对妈妈说：妈妈，我爱你！”刚才忙得一身汗的母亲立即停下了手中的家务活，擦擦手上的水，不自然地站在那里，身体僵硬了一般，单那双手却不停地颤抖着，母亲转过身来，捋了捋额头前的头发，我这才发现她已经热泪盈眶，泪水禁不住往下一滴一滴从脸上流下来，妈妈抿着嘴，感动地对我说：宝贝，谢谢你！你真乖作文，我也爱你，宝贝！”说着，妈妈轻轻蹲了下来，紧紧地抱住了我。

那突如其来的拥抱使我充满了力量，充满了爱。我有些诧异了，更多的是愧疚，想到平时妈妈那么宠我，每天起早贪黑地上班，干家务，还要负责带我和妹妹两个人，仔细看看，那么年轻漂亮的妈妈，这些年也憔悴了不少，看着妈妈眼角的细纹，我心疼了，妈妈为我做了那么多事情，原来是不求回报的爱啊！说一声简简单单的我爱你”，她也会感动得泪流满面，那泪水晶莹剔透，洁

这天是星期五，我要去市里参加合唱团培训。心中十分的激动，因为我已经好几天没见到在市里上班的妈妈了，太想念她了！

上完合唱课，我就赶紧跑下楼。刚出电梯，就在拥挤的人群中看到了妈妈的身影，我急忙向前跑去。

妈妈！”我激动地叫道。你已经出来了！”妈妈又惊又喜。我下课了，看你们还不上来，我就自己下来了。”哦，原来是这样，快上车吧。”妈妈笑着说。

进了车，妈妈高兴地说：今天我真开心，因为数学老师表扬你了。”咦，哪有啊？”我问道。她发微信给我的。”妈妈笑眯眯地看着我。

一路上，我和妈妈有说有笑。车里萦绕着温暖的气作文息。我看着妈妈的眼睛，认真地对她说：我爱你，妈妈！”我也爱你！”她笑着给了我一个温暖的拥抱。这个拥抱将我一身的疲劳全都赶走，取而代之的是全身的活力和温暖，令我沉醉其中。

周末很快就过去了，到了告别的时候了，我依依不舍地趴在车窗上，对妈妈说：再见！”我的妈妈微笑着说：还有几天就又能见面了，剩下的时间里，你要加油啊！”嗯！”我使劲地点了点头。

天上的月亮又圆又大，高高地挂在天空，宛如一个白玉盘，十分明亮，似乎在为我和

如果说母爱如水那般深远，那么父爱便是厚重的大山！这般如丝般连绵不断的爱意，成为我坚实的后盾。

今天下午，周老师给我们布置了一个特殊的作业，看着爸爸或妈妈的眼睛认真地对他（她）说：我爱您！实在不好意思的话，就写在纸上给他们看，但要求把体验过程记录下来，并写成作文。

听到这个作文任务，我觉得既简单又好玩。不就是说一声我爱您”嘛，这有何难的！

放学路上，我一边走一边思考：要不在吃饭的时候告诉妈妈吧不行，如果今天晚上妈妈不回家呢？呃写在纸条上！嗯写在纸条上，妈妈能看到吗？还是不行！喔，干脆打个电话告诉她吧！不行不行！这样突然，妈妈一定会说我不正常的。嘿怎么办怎么办算了，回到家再说吧。

傍晚，妈妈下班回来了。筋疲力尽的妈妈一进门，就坐在沙发上打起瞌睡来了。我悄悄地走进房间，拿了一条毯子，然后轻轻关上房门，蹑手蹑脚地走近妈妈身边，为她盖上毯子。这时，妈妈刚好醒来了，我紧张得面色通红，心儿扑通扑通”地跳个不停。

妈妈，我我作文我有个事儿！”我低声对妈妈说。

什么事？”

我我我，没没没事儿”就这样，我想对妈妈说一声我爱您”，可总是说不出口。每次都是话刚到嘴边，又被硬生生地咽了回去。

没事儿就快去做作业吧

《表达自己的爱》

山东人民版小学五年级品德与社会上册

第一单元：幸福家庭伴我成长 第四课 我会做的事情 活动主题二：表达自己的爱 课时：一课时 作者 单位 联系电话 电子邮箱 课 题 表达自己的爱 年级 三 教材版本 山东人民版 我会做的事情2：表达自己的爱注重学生了解向家人表达爱的课程内容 多种方式，明白一句贴心的话，一个小小的举动都是爱的体现；让学生在生活中向家人表达自己的爱。 《表达自己的爱》是第一单元《幸福家庭伴我成长》的第四课我会做的事情的第二个活动主题，这一主题继承了前一主题培养良教材分析 好的家庭责任感后，通过活动感受家人的爱，学会表达爱，教学中注重培养学生大胆说出自己对家人的爱，并把自己对家人的爱付诸行动哪怕是一杯水、一句问候一张贺卡?? 1.现在的孩子生长在蜜罐里，像温室的花朵，备受家人老师乃至社会各界的关爱，他们只知道接受别人的爱，却不懂得付出自己的爱，也不会表达自己的爱，因此利用合适的活动、故事等可以引学情分析 导他们发现被人爱，同时学着爱别人，并把爱付诸行动。 2.对于特殊家庭的孩子（单亲、留守儿童之类）要特别注意引导的语言，千万不可以伤到这些孩子的心，要保护好他们已经受

爱，是人们心中的一团火，温暖着彼此。人间有幸福，只因爱的存在。今天，我要向妈妈表达爱。

一开始，我想：这么让人害羞的事，我做不出来。但我转念又想：她毕竟是天天为我操劳的妈呀！我在书房里犹豫了半天，最后：歪点子无数个，我选了最正”的一个。在心里默念：我要向妈妈表达爱。然后大声说出来。于是，我便想好了。可是，我弟弟乱起哄说：妈妈，姐姐要向你表达爱了！”然后，我的脸红得跟火似的，便一阵风似的逃进书房了。

过了10多分钟后，我又鼓起勇气，向客厅缓缓走去。到客厅，心里默念：我要勇敢向妈妈说出来！想到这儿，我走到妈妈身边，拉着她衣服，大声说：妈妈，我爱你！”随后，我抬起了头，与妈妈的眼睛对视。啊！妈妈的脸红了，嘴角上扬，可晶莹的眼泪在眼眶中滚动，我马上逃回书房了。随后妈妈走到书房里，把我搂起来，我感到有一股暖流涌上心头，那是爱。

妈妈走回客厅，我在书房里愣了半天才反应过来。

用爱写好师德

尊敬的各位领导、老师们，大家下午好，我演讲的题目是《用爱写好师德》。

这个学期，我们学校的师德师风建设开展的轰轰烈烈，我从各种渠道学习了不少，也想了很多，今天我特别想用三个事例和大家分享这么一个专题：用爱写好师德。

你一定不知道爱有多么神奇的力量，直到有一天我了解到一个人-----江本胜，他是享誉世界的科学家，十多年来，他所做的几百万次的水实验震动了全世界，它的实验成果被写成图书出版，如今已被翻译成许多种语言在全世界70多个国家出版，中文版图书的名字叫《水知道答案》。接下来，我们说说他的水实验：把水按每5毫升一份放入培养皿中，并为每一份水贴上标签，或是我喜欢你，或是感恩、谢谢，或是讨厌，或是垃圾…...然后把这些培养皿放到零下二十五摄氏度的冰箱里，冻上大约三个小时，之后再把它们放到零下五摄氏度的冰箱中，在那里有一个带摄像头的显微镜给水拍照。接下来，神奇的事情就发生了：如果之前你对水表达了爱和感恩的信息，你将会看到非常漂亮、和谐的结晶体，而如果你对它表达了讨厌或是垃圾之类的信息，你将会看到特别丑陋、扭曲的结晶体。居然会有这样的反应，真的是不可思议！我想说的是：水尚且需要爱，能感受到爱，我们的那一批批生龙活虎，情感丰富的

用爱写好师德

尊敬的各位领导、老师们，大家下午好，我演讲的题目是《用爱写好师德》。

这个学期，我们学校的师德师风建设开展的轰轰烈烈，我从各种渠道学习了不少，也想了很多，今天我特别想用三个事例和大家分享这么一个专题：用爱写好师德。

你一定不知道爱有多么神奇的力量，直到有一天我了解到一个人-----江本胜，他是享誉世界的科学家，十多年来，他所做的几百万次的水实验震动了全世界，它的实验成果被写成图书出版，如今已被翻译成许多种语言在全世界70多个国家出版，中文版图书的名字叫《水知道答案》。接下来，我们说说他的水实验：把水按每5毫升一份放入培养皿中，并为每一份水贴上标签，或是我喜欢你，或是感恩、谢谢，或是讨厌，或是垃圾…...然后把这些培养皿放到零下二十五摄氏度的冰箱里，冻上大约三个小时，之后再把它们放到零下五摄氏度的冰箱中，在那里有一个带摄像头的显微镜给水拍照。接下来，神奇的事情就发生了：如果之前你对水表达了爱和感恩的信息，你将会看到非常漂亮、和谐的结晶体，而如果你对它表达了讨厌或是垃圾之类的信息，你将会看到特别丑陋、扭曲的结晶体。居然会有这样的反应，真的是不可思议！我想说的是：水尚且需要爱，能感受到爱，我们的那一批批生龙活虎，情感丰富的