计算机语言的发展阶段

篇一：计算机语言的历史与发展

计算机程序设计语言的发展和体会

学院：信 息 学 院

专业：计算机科学与技术

学号：20071060071

姓名：施 杨

目录

一、计算机程序设计语言的发展背景

二、计算机程序设计语言的发展历程

三、计算机程序设计语言的发展前景

四、对于计算机程序设计语言发展的体会

一、计算机程序设计语言的发展背景

计算机是由硬件和软件两大系统构成的，硬件是物质基础，而软件是计算机的灵魂。没有软件，计算机就不能运行，而所有的软件都是由计算机语言编成的。计算机语言的发展是一个不断演化的过程，它经历了从机器语言、汇编语言到高级语言的历程。其根本的推动力就是抽象机制更高的要求，以及对程序设计思想的更好的支持。具体的说，就是把机器能够理解的语言提升到也能够很好的模仿人类思考问题的形式。计算机语言的演化从最开始的机器语言到汇编语言到各种结构化高级语言，最后到支持面向对象技术的面向对象语言。

当计算机刚刚问世的时候，程序员必须手动控制计算机。当时的计算机十分昂贵，唯一想到利用程序设计语言来解决问题的人是德国工程师楚泽。几十年后，计算机的价格大幅度下跌，而计算机程序也越来越复杂，开发时间已经远比运行时间来得宝贵。于是，新的集成、可视的开发环境越来越流行。只要轻敲

江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷

考试科目:《计算机语言（C）》第7章至第9章（总分100分） 时间：90分钟

学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、选择题（每题2分，共30分）

1．变量的有效范围与其定义位置有关，（ B ），其作用域在整个源程序文件中都有效。 A.在第一个函数中定义的变量 B.在定义第一个函数之前所定义的变量 C.在主函数中定义的变量 D.在函数中定义的静态变量

2.C语言标准库函数“strcat(strcpy(STR1,STR2),STR3)”的功能是（ C ）。 A.将串STR1复制到串STR2中后再连接至串STR3之后 B.将串STR1连接至STR2之后再复制至串STR3之后

C.将串STR2复制到串STR1串后再将串STR3连接到串ST

江南大学现代远程教育2013年上半年第三阶段测试卷

一、选择题（每题2分，共30分）

1．对于基类型相同的指针变量，不能进行（ A ）运算。

A.+ B.- C.= D.==

2．C语言中文件的存取方式是( C )。

A.顺序存取 B.随机存取

C.a与b均可 D.a与b均不可

3. 函数AAA(s,t)

char *s,*t;

{ while(*t++);

t--;

while(*t++=*s++);

}

的功能是（ D ）。

A.求串的长度

B.比较两个串的大小

C.将串s复制到串t中

D.将串s连接到串t中

4．在16位IBM-PC机上使用C语言,如定义下列联合类型变量:

union data

{

int i;

char ch;

float f;

}a,b,c;

则联合变量,a,b,c名占用内存的字节数为（ C ）。

A.1 B.2 C.4 D.7

5．以下执行后显示的结果是（ A ）。

#include <stdio.h>

FILE

江南大学现代远程教育2013年上半年第三阶段测试卷

一、选择题（每题2分，共30分）

1．对于基类型相同的指针变量，不能进行（ A ）运算。

A.+ B.- C.= D.==

2．C语言中文件的存取方式是( C )。

A.顺序存取 B.随机存取

C.a与b均可 D.a与b均不可

3. 函数AAA(s,t)

char *s,*t;

{ while(*t++);

t--;

while(*t++=*s++);

}

的功能是（ D ）。

A.求串的长度

B.比较两个串的大小

C.将串s复制到串t中

D.将串s连接到串t中

4．在16位IBM-PC机上使用C语言,如定义下列联合类型变量:

union data

{

int i;

char ch;

float f;

}a,b,c;

则联合变量,a,b,c名占用内存的字节数为（ C ）。

A.1 B.2 C.4 D.7

5．以下执行后显示的结果是（ A ）。

#include <stdio.h>

FILE

江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷

考试科目:《计算机语言（C）》第7章至第9章（总分100分） 时间：90分钟

学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、选择题（每题2分，共30分） 1.下面函数f的定义:

f(int a) {printf(\函数f的返回类型( )。

A. 同参数a的类型相同 B. 是void类型 C. 没有返回值 D. 无法确定 2.下列说法正确的是( )。

A. C程序必须在开头用预处理命令#include B. 预处理命令必须位于C源程序的首部 C. 在C语言中，预处理命令都以\开头

D. C语言的预处理命令只能实现宏定义和条件

西安建筑科技大学

“计算机语言程序设计”课程教学大纲

英文名称： Computer Language And program design 课程编号：106147 课程类型：通修课程

总学时数：38+10 学分：3 适用对象：通信工程 先修课程：无 使用教材及参考书：

（1）谭浩强主编. C程序设计 清华出版社（第三版）,2005 （2）谭浩强主编，C程序设计上机实习指导(2005). 清华出版社.

一、课程的性质、教学目的和要求：

C语言是近年来在国内外得到迅速推广应用的一种计算机语言，它以其丰富灵活的控制 和数据结构，简洁而高效的语句表达、清晰的程序结构、良好的移植性、较小的时空开销， 已被广泛的应用于系统软件和应用软件的开发中。

本课程使用C语言进行程序设计的教学，是学生通过一门语言的学习得到程序设计的 基本训练，进而为学习其它计算机语言进行程序设计打好基础。

课程设计是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，了解和熟悉C程序的构成，并能 够动手自己编写程序，又要实际上机进行程序的调试和运行。

二、课程内容和基本要求

第一章 C语言概述 1. 教学内容：

§1.1

1

单选题：

1.给出以下定义: char x[ ]=\

char y[ ]={'a','b','c','d','e','f','g'}; 则正确的叙述为

A) 数组x和数组y等价B) 数组x和数组y的长度相同 C) 数组x的长度大于数组y的长度 A）4个字节

B）5个字节

D) 数组x的长度小于数组y的长度 C）6个字节

D）7个字节

2.设有数组定义： char array[ ]＝\则数组 array所占的空间为 3.合法的数组定义是 A) int a[]=\ C) chars=\4.下列描述中不正确的是 A) 字符型数组中可以存放字符串

B) 可以对字符型数组进行整体输入、输出

C) 可以对整型数组进行整体输入、输出

D) 不能在赋值语句中通过赋值运算符\对字符型数组进行整体赋值 5.有以下程序，执行后输出结果是 main()

{ char s[]=\

printf(\}

A) 赋初值的字符串有错 char a[10],b;

scanf(“a=%s b=%c”,a,&b); 7.设有以下语句 typedef struct S

{ int g; char h;} T; 则下面叙述中正确的是()

A)可用S定义结构

皮亚杰的认知发展阶段论

近年来，纵观各省市的教师招聘考试，凡是涉及教育心理学的试题中，必然会考到建构主义学习理论的相关知识。而在建构主义学习理论当中，皮亚杰的认知发展理论更是考察的重中之重，尤其是对于四个发展阶段的考察，几乎历次考试都会在此命题。

但是，许多学员反应几个阶段名称相似，极容易记混，即使勉强机械识记，在遇到灵活题目时，仍旧会举棋不定。因此，中公网校专家将从皮亚杰认知发展阶段论的内容出发，以通俗简明的方式对其进行解释，教授大家相关做题技巧，以便帮助大家轻松攻克该知识堡垒，在考试中顺利拿下该知识点的题目。

一、皮亚杰认知发展阶段论的具体内容

皮亚杰(Piaget,J.)提出的认知发展的阶段性理论，具有非常广泛和深远的影响。他认为，儿童认知形成的过程是先出现一些凭直觉产生的概念(并非最简单的概念)，这些原始概念构成思维的基础，在此基础上经过综合加工形成新概念，建构新结构，这种过程不断进行，这就是儿童认知结构形成的主要方法。皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段。

1.感知运动阶段SensorimotorStage(0—2岁左右)

这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式

爱情发展的四个阶段

一个成熟的、真正的恋情必须经过四个阶段，那就是： ①共存（codependent） ②反依赖（counterdependent） ③独立(independent) ④共生（interdependent）

阶段之间转换所需的时间不一定，因人而易。 第一个阶段：共存。 味道：甜

这是热恋时期，情人不论何时何地总希望能腻在一起。享受他们的甜蜜，在热恋期的情侣是那么美好！再苦再累他们都会感觉很甜蜜，而不会在乎一切，即使你们连续几天，冒着大太阳东跑西窜，跑遍整座山，走遍海岸线，逛完所有公园，逛遍街市…… 回到宿舍你们是那么累，脚都肿了，全身感到都疲乏，可是都会隐在心里，回味的不是苦而是甜蜜，躺在床上，也会露出笑容，甜蜜的笑容。这个时期你们之间充满了爱意，充满了甜言蜜语，拥抱都是那么紧，抱着就不愿意放开????? 很难得，一生只有一次，不管男女，都只有一次，如果体会到了那种甜蜜，以后，即使重找对象也不会超过那种以前的甜蜜！

这个时期的主宰：男方。你要想尽一切办法给女方浪漫。 第二个阶段：反依赖。味道：酸

等到情感稳定后，至少会有一方想要有多一点自己的时间作自己想做的事，或者不想再出去腻到一块，不想再出去逛街，不想再体会

NPO发展阶段界分

中国社会科学院社会学所 杨团

NPO(Nonprofit Organization)的概念在西方发达的国家是指那些“以推进科学、教育或慈善事业，不是以赚钱为目的的私人机构。”. 本文中的NPO系指从事社会公益性或互益互助性生产与服务的既非政府又非企业的社会组织，这些组织组成了NPO部门。NPO部门被美国学者称之为“一个松散的由私人发起”的、“具有多个目标，从事各种活动”，而且“不断起伏变动的各种非营利组织的集合体”，这些非营利组织是“公民社会的个人组织，是民主社会合作网络的关键部分”。

所谓NPO（Nonprofit organization,简称NPO）是一个自美国发源并向世界流传的新名词，中文译法为非营利组织。它的原义，指的是由私人为实现自己的某种非经济性愿望或目标而发起的各种各样的社会机构或组织。不仅包括基金会、慈善筹款会织等公益类中介组织，也包括社交联谊、互助合作、业主和专业协会等互益类组织，还包括私人创设的学校、医院、社会福利服务机构、艺术团体、博物馆、研究机构等服务类组织，。美国甚至把教堂也归入NPO。1973年，美国学者T 列维特（T.Levitt）首次使用第三部门(Third Sector)这个名词，