小学数学试卷排版

小学生学业水平测试

小学三年级学生学业水平质量调研试卷（数学）

姓名： 准考证号：

说明： 1．答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2．全卷分为“选择题”、“填空题”和“解答题”三部分，共4页。 3．选择题的答案用铅笔涂在答题卡上，填空题和解答题的答案写在答题卡上。 4．考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。 5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共12小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答

题卡指定的位置。）

1． 如图，小明用一些相同大小的正方体积木搭成了这个图形，积木共有几个？

A．7 C．9

B．8 D．10

2．下面哪个图中阴影部分的面积是整个长方形面积的

1？ 3 A． B． C． D．

小学生学业水平测试

小学三年级学生学业水平质量调研试卷（数学）

姓名： 准考证号：

说明： 1．答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2．全卷分为“选择题”、“填空题”和“解答题”三部分，共4页。 3．选择题的答案用铅笔涂在答题卡上，填空题和解答题的答案写在答题卡上。 4．考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。 5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共12小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答

题卡指定的位置。）

1． 如图，小明用一些相同大小的正方体积木搭成了这个图形，积木共有几个？

A．7 C．9

B．8 D．10

2．下面哪个图中阴影部分的面积是整个长方形面积的

1？ 3 A． B． C． D．

篇一：一年级数学试卷分析 (1)

一年级上学期数学期末考试试卷分析

凯里八小 邓春燕

一、试题整体情况：

本次期末考试试卷从整体来看，试卷抓住了本册教材的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识去解决生活中的各种数学问题。当然也出现了一个难题，属于五年级上册的教学范围，致使学生全部做错。

二、本次试卷共有六道大题：

第一题，是算一算，属于口算的范围学生在计算方面出错比较多，平时应该注重对学生计算能力的培养。

第二题，是填一填，共8小题。

1、学生对钟表的认识比较模糊，做错的人较多；

2、在找规律画图方面，有的画图不规范，有的画不出规律，即使画出规律也不能按照要求画满数。

第三大题，填填连连，主要是考察位置的知识。

1、第2小题，因为题目中的图画得不是那么清晰，很多孩子把螃蟹看成水牛，导致有孩子做错的情况；

2、第3小题，已经超出了小学一年级的学习范围，属于五年级上册的内容，属于超纲的题，整个年级没有一个做对。

第四大题，送小动物回家，这个题非常的灵活，尤其是第二道题完全做对的（能规范的画出两条线路的）很少。

第五大题，列式计算做错的很少。

第六大题，解决问题是扣分最多的一道题。

1、第1小题，第二、三空填错的较多。

篇一：小学数学期末试卷分析

数学教研组期末试卷分析

(2010--2011学年第二学期)

本次期末考试采用区教研室统一命题的试卷，试卷立足课本，重

视方法，体现了新课程新理念。题量适当，重点突出，题型丰富灵活，

尊重学生们个体差异，注意了题的难易坡度和相应比例。通过考试能

很好地体现出教师的教和学生的学两方面优点，可以促使教师继续转

变教学观念，改革教学方法重视培养学生良好的学习习惯和正确的学

习方法。考试成绩统计如下：

本次期末考试，各年级教师就本年级答题情况，结合教学实际进

行了深刻的分析，总体看，我们一到六年级存在的共性方面有：

一、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。

从卷面看学生数学基础知识的掌握和基本技能的形成还是较好地

达成了目标。尤其是计算，普遍正确率都在80%以上。很多班级达

90％以上，说明学生对计算方法能很好理解，计算技能也已经基本形

成。

二、综合运用知识的能力较弱

从概念部分的答题情况我们发现学生综合运用知识，灵活、合理

地选择与运用有关数学方法解决问题的能力是不容乐观的。从不同角

度分析问题，应用各种策略解决问题的能力；用数学语言清楚地表达

解决问题的过程，并用文字、图表等不同的方式进行表达的能力；根

据最初的问题情境证实和解释结果的合理性的能力；对解决问

2011江苏高考数学试卷

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2011江苏高考数学试卷

注意事项：

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共4页，均为非选择题（第1题-第20题，共20题）。本卷满分为160分。考试时间为120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与您本人是否相符。

4.作答试题，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5.如需作图，须用2B铅笔绘，写清楚，线条，符号等须加黑加粗。

一．填空题

1.设复数z1?2?i,z2?x?2i(x?R)，若z1?z2为实数，则x为 . 2.一个与球心距离为1的平面截球所得圆面面积为?，则球的体积为________. 3．若sin(???)sin??cos(???)cos?＝m，且α是第三象限角，则sinα＝ . 4.若某程序框图如所示，则该程序运作后输出的y等于 . 开始 ?x?y?4?5. 已知点P（x，y）的坐标满足条件?y?x，则点?x?1?

高等数学（上册）考试试卷（一） 一、填空

1．设 为单位向量，且满足 ，则 = 2． = ， = ， = 3．设 ，且当 时， ，则 4．设 ，则 =

5． 在 =0处可导，则 ， 二、选择

1．曲线 绕 轴旋转一周所得曲面方程为（ ）。 （A） ； （B） ； （C） ； （D） 2． =（ ）。

（A）1 （B） （C）0 3．设函数 具有连续的导数，则 （ ） （A） ； （B） ； （C） ； （D）

4．设 在 上连续，则在 上至少有一点 ，使得（ ） （A） （B） （C） （D）

5．设函数 在 = 处取得极值，则 （ ）

（A）0 （B）

三升四数学试卷

姓名：___________

一填空。（15分）

1.从个位起第（ ）位是万位，第（ ）位是千万位，第七位是（ ）位，第九位是（ ）位。

2.十个一万是( ),10个十万是（ ）。

3.1周角=（ ）平角=（ ）个直角，小于90度的角是（ ），大于90度而小于180度的角是（ ）。

4.长方形的对边互相（ ）的，相邻的两条边互相（ ）的。

5.角是由（ ）组成的，这一点是角的（ ），两条射线是角的（ ）。 二、单项选择。（ 10分）

1.一颗树苗卖38元，卖出30棵，大约能卖出多少钱（ ) A.1000 B.1100 C.1200 D.1600

2.600×20( )10×70 A.< B.> C.= D.不确定 3.两组对边分别平行且相等的四边形是（ ） A.正方形 B.长方形 C.梯形 D.平行四边形、 4.最小的自然数是（ ） A.0 B.1 C.没有 5.17 763≈18万，则 里最．小．填（ ） A.4 B.5 C.9

三升四数学试卷

姓名：___________

一填空。（15分）

1.从个位起第（ ）位是万位，第（ ）位是千万位，第七位是（ ）位，第九位是（ ）位。

2.十个一万是( ),10个十万是（ ）。

3.1周角=（ ）平角=（ ）个直角，小于90度的角是（ ），大于90度而小于180度的角是（ ）。

4.长方形的对边互相（ ）的，相邻的两条边互相（ ）的。

5.角是由（ ）组成的，这一点是角的（ ），两条射线是角的（ ）。 二、单项选择。（ 10分）

1.一颗树苗卖38元，卖出30棵，大约能卖出多少钱（ ) A.1000 B.1100 C.1200 D.1600

2.600×20( )10×70 A.< B.> C.= D.不确定 3.两组对边分别平行且相等的四边形是（ ） A.正方形 B.长方形 C.梯形 D.平行四边形、 4.最小的自然数是（ ） A.0 B.1 C.没有 5.17 763≈18万，则 里最．小．填（ ） A.4 B.5 C.9

江岸区岱山小学2015年毕业考试数学试卷

一、小小神算手 1．直接写出得数。（10分）

450?180? 1?0.55? 26?40? 7.2?0.9?

1123459?? ?? 1?? - ×0＝

33357610 9.65?0.35? 7.5?101-7.5?

2.相信你，百发百中。能简算的别忘了简算哦！（18分）

125?0.2?8 2.05?0.82?0.18 1.58?99?1.58

28152112?371???? (??)?60 ???(?)? 353834155?4124?3.聪明解谜，求出x。（6分）

4?0.7x?102 1.25:0.25?x:1.6 0.2χ-9.7＝59.7

二、知识之窗：相信你拥有丰富的知识，全部填正确。（15分）

1. 在50726.83中，“5”表示（ ），“2”表示（ ), “8

2012年春期一年级数学第一学月测试

学校 班级 姓名

题号 一 二 三 四 五 六 总分 一、看谁算的全对。（共12分）

7+13＝ 12－6＝ 7+8＝ 14－6＝ 7+5＝ 18－6＝ 15－9＝ 11－5＝ 14－7＝ 10－5+8＝ 9+5－7＝ 11－5+9＝ 二、填一填。（共23分）

1. 14里面有( )个十和( )个一。

2、5比12少（ ），12比7多（ ）。 3. 10个一是( )，100里面有( )个十。 4. 19前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。 5、（ ）个同样的正方形可以拼成一个大正方形。 6、16里面的\在( )位上,表示( )个( )；\在( )位上,表示( )个( )。

7、12-（ ）=6 4+（ ）=13 15-（ ）=8 10+（ ）=10 （ ）-5=12 5＋4