六年级毕业班教师会议流程

小学六年级提高教学质量动员会讲话稿

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

我校2012年共有2个毕业班班，学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。

本学期，我建议教师从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、我们要认真组织一月一次的月考真实了解班级学生的学习情况，因材施教地给予补缺补差；

2．抓实课内

六年级毕业班句子练习 一、 反问句改为陈述句

（1） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？

。 （2） 世上竟有这样的后娘？

。 （3） 从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？

。 （4） 遇到困难，我们难道应该退缩吗？

。 （5） 太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？

。 （6） 对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？

如何管理小学毕业班学生

团结小学 刘艳娟

提到小学毕业班学生，不少教师都会感叹：“现在的学生难管啦。”“临近毕业，无心学习。”“思想过早成熟。”的确，小学毕业班学生难管，这是我们小学教师的共识。

为什么小学毕业班学生会如此让教师头疼呢？因为他们大了。所谓“他们大了”，也就是具有他们自己的特点：小学毕业班学生一个个变得伶牙俐齿，能说会道，学会耍心眼了;小学毕业班学生学会集体干坏事了；他们形成自己独特的个性了。 针对小学毕业班学生的特点，我结合自己几年的工作经历，谈谈一些做法及体会。

一、做学生的思想工作要让事实说话

小学毕业班学生容易产生逆反心理对抗情绪，对他们做思想工作要讲究艺术，要动之以情，晓之以理，要讲道理摆事实。训斥和劈头盖脸的批评最容易导致他们对着干。

在我们班上有一男生，人长得聪明伶俐，但就是不用心学习。后来我找他做了几次工作，给他讲多学知识对自己有用，还举了身边的实例启发他。果然过了不久，他变了，变了爱学习，爱举手回答问题。

二、教师要少说漂亮话，多以身作则

小学毕业班学生的“向师性”心理发生了改变，他们不但会听老师怎样说，更会关注老师是怎样做的。因此，在小学学生的

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管理中更要重视身教作用。

一次，学校

六年级毕业班教师座谈会发言稿

今天由我主持召开六年级全体教师会，在座各位老师是第一次，我也是第一次。因此，自己感到惶恐不安，原因之一：在座各位在小学教育教学方面都比我有经验，不允许我在这里班门弄斧；原因之二：学校把六年级这个重任交给自己，既是对我自己的信任，同时也是一个巨大的考验。不过我相信，在领导的关怀和在座各位老师的支持与帮助下，六年级的各项工作一定能够圆满完成，毕业考试也一定能够取得优异的成绩，为学校下一阶段进一步发展奠定坚实的基础。

在这里，我首先代表六年级老师对各位领导对我们的厚爱表示感谢！再者，我作为学校教导主任，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们的关心不够表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们核心压力，质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单人单桌。无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会

齐心协力，抓住重点，全力提升毕业班教学质量

——在2015年秋季六年级毕业班教师座谈会发言稿 严加明

各位老师好：

今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表教导处作个中心发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略，最后许军校长作总结发言。

首先，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单人单桌等等。无疑体现了毕业班的质

量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。

一、我校毕业班现状分

一、填空（每空1分，计24分） 1．

6小时15分=_6.4时

2立方分米=_2升375毫升．

2．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”

1.83×1__＞___1.839.5÷___＜____9.5÷3×5 4÷1.08___＜____4． 3．35：__56__=0.625=

=_15_÷24=_10_﹕_16_．

4．20米减去它的后是_15_米，20米减去_15米_后还剩下它的；比千克多是1千克；1是16/49的．

5．如果减数是被减数的，那么差是减数的_1：3_．

6．如果a：b=3：4，a+b=35，那么a=__15_____，b=___20____． 7．走一段路，甲用小时，乙用小时，甲乙速度比是_4:6_． 8．一个长方形的长增加，宽缩短

，那么这个长方形面积是原来面

积的99/100．

9．一根电线长22.4米，第一次用去，第二次用去米，两次一共用去电线6.1米？

10．两人以相同的工效做一件工程，需8天完成，完成一半时，如果甲的工效提高了2倍，乙的工效降低到原来的一半，那么完成任务需6.4天． 11．假如20只兔子可换2只羊，9只羊可换3头猪，8头猪可换2头牛，那么用5头牛可换__600__只兔子．

12．期中考试，某班男生平均分

复习专题二:修改病句

答题要求:在原题目上用修改符号进行修改.注意:个别题目有多种答案,尽可能全部写出. 1、晚会上，表演了精彩的节目。 2、春天到了，一朵朵鲜花。 3、我们从小讲卫生的好习惯。 4、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。 5、在会上，纷纷发表自己的意见。 6、这次考试中，他取得了优异的成就。 7、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 8、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。 9、他的写作水平明显改进了。 10、由于坚持锻炼，他的体质增加了。

11、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。 12、他终于端正了认真学习的好习惯。 13、他们已经光荣地加入了少先队员。 14、他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。 15、我们要继承和发扬自己的优点。 16、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。 17、春天的戴云山是一年中最美的季节。 18、家乡的夏天是一个迷人的地方。

19、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 20、火药是我国古代的四大发明。 21、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。

22、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 23、这篇文章充满着儿童的童趣。 24、大家一起欢度美好的佳节。 25、

进修附小六年级毕业班教育教学经验

交流材料

小学毕业班是小学教育的最后阶段，是一所学校办学质量的窗口。从这个意义上讲，它是学校生存和发展的生命线。近几年来，我校把提高教育教学质量作为学校的工作重心，树立了“以人为本，让每个学生抬起头来做人”的教育教学目标，坚持“以质量求生存，以改革促发展，以特色创名校”工作思路，努力提高教育教学质量，并取得了一定的成绩，现将我们的做法与同行们做个交流。

一、建立机制，强化管理

小学毕业班的教育教学工作，是学校工作中的重中之中，为了使这项工作规范，有序，并最终敢得好的效果。我们建立建全了各项管理机制，以加强毕业班的教学管理。首先，我校成立由校长黄丽萍同志任组长，其它行政人员与毕业班教学骨干任成员的毕业班工作领导小组。领导小组针对毕业班的教育教学的现状，先后召开4次工作会议。在会议上，黄丽萍校长引导大家在总结经验的基础上，进一步研讨毕业班工作方法，部署毕业班的各项工作，做到有计划，有总结，有成效。其次，加强对毕业班教育教学的过程管理。领导小组成员经常深入课堂，掌握毕业班的教学动态，并根据教学实际情况，制定切实可行的应对方案，做到任务明确、责任到人、措施到位。据统计，在2003年度教学中，各级领导先后深入毕业班课堂

毕业班期末总复习

复习专题二:修改病句

答题要求:在原题目上用修改符号进行修改.注意:个别题目有多种答案,尽可能全部写出.

1、晚会上，表演了精彩的节目。

2、春天到了，一朵朵鲜花。

3、我们从小讲卫生的好习惯。

4、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。

5、在会上，纷纷发表自己的意见。

6、这次考试中，他取得了优异的成就。

7、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

8、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。

9、他的写作水平明显改进了。

10、由于坚持锻炼，他的体质增加了。

11、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。

12、他终于端正了认真学习的好习惯。

13、他们已经光荣地加入了少先队员。

14、他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。

15、我们要继承和发扬自己的优点。

16、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。

17、春天的戴云山是一年中最美的季节。

18、家乡的夏天是一个迷人的地方。

19、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。

20、火药是我国古代的四大发明。

21、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。

毕业班期末总复习

22、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

23、这篇文章充满着儿童的童趣。

24、大家一起欢度美好的佳节。

25、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

26、同学们正全神贯注、专心致志地听老

陆田小学六年级总复习 专题2 修改病句 2011-5-18

复习专题二:修改病句

答题要求:在原题目上用修改符号进行修改.注意:个别题目有多种答案,尽可能全部写出. 1、晚会上，表演了精彩的节目。 2、春天到了，一朵朵鲜花。 3、我们从小讲卫生的好习惯。

4、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。 5、在会上，纷纷发表自己的意见。 6、这次考试中，他取得了优异的成就。 7、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 8、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。 9、他的写作水平明显改进了。 10、由于坚持锻炼，他的体质增加了。

11、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。 12、他终于端正了认真学习的好习惯。 13、他们已经光荣地加入了少先队员。 14、他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。 15、我们要继承和发扬自己的优点。 16、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。 1