《常用文体写作教程》

专业技术人员常用文体写作教程题库及答案

《常用文体写作教程》题库及答案

一、填空题

1、（调查报告）是针对现实中出现的较重大的问题，为了解情况、澄清事实、制订解决问题的政策措施、总结典型经验，指定专人或派出调查组，深入实际调研后写成的书面报告。(填空) P30

2、 （简报）是各单位简要报道工作情况、交流重要信息的常用事务文书。(填空) P47

3、 （科研报告）是在实验和考察的基础上，对自己已经熟知的对象，进行新的研究，向人们公布研究成果的报告。(填空) P264

4、（客观事实）是调查报告赖以存在的物质基础。(填空)P30 5、（联营）协议书是指双方或多方共同出资、共同生产经营、共享所得利益、共担风险的协议书。P133

6、（履行期限）是指合同兑现的时间，是合同双方履行义务和享有权利的时间依据。 (填空) P125

7、（前沿）是论文的开端，是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础、分析和研究思想和实验设计、预期结果和意义等。(填空 ) P248

8、（完全归纳）推理是根据对某事物中每一个对象进行研究，而做出关于该事物的一般性结论的推理。(填空) p227

1

9、（违约责任）是指除不可抗力

篇一：常用文体写作答案【字母排序】

常用文体写作教程

单选题：

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38. 按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径(C分类途径)。 按照科技论文语言简明的要求，做法不正确的是( C.多用介词结构和文言虚词)。 按证明信的内容划分包括(D.婚姻状况证明)。 比较适合于典型经验调查或社会基本情况调查的调查报告主体部分结构是(AA.横向式结构)。 (单选 ) B.纵向式结构 C.纵横结合式结构 D.乱序结构 P35 标明制定计划的单位名称和具体时间的是(D.落款)。 标题为《对××××的探讨》表示(B.作者提出的是一种有价值但不太肯定性的结论，有讨论之意)。 不写或少写具体工作的内容，而将行文的重点放在分析工作得失、梳理经验教训、摸索事物发展规律方面。这样的总结主体部分的表述方式属于(C.经验式写法)。 参与制定计划的人员必须高瞻远瞩，善于科学合理地预测事物发展趋势，这是反映计划具有何种特点(A.内容的预见性)。 大事记不仅是回顾和总结工作的重要

英语常用文体写作

编者曾经对1996-2006年的10年的四、六级作文进行分析，发现出现频率最高的2种文体是议论文和运用文，特别是最近几年，四、六级作文题目考运用文的比例越来越高，特别是从2001年开始，基本上每年都考过运用文。而之前考议论文的比例较大。从考试委员会这种出题的思路来看，试题已经侧重于考考生的运用能力。作文的内容不追求难度，而是追求广度，就是考一些我们日常生活中间常见的一些事情。以后作文出题的思路应该是综合性的运用文体较多，希望考生多加训练这方面的作文。下面，编者就作文文体出现频率的多少分别介绍各种文体的写作方法。

Ⅰ. 议论文的总体介绍：

议论文是通过摆事实，讲道理的方法来阐明自己的观点或者表明自己立场的文体，是常用的文体之一。议论文的目的是以理服人，用无可争论辩的论据或者论证使别人相信某种观点或者主张是正确的或者错误的。近几年四、六级考试越来越注重挖掘考生的思想内涵，测验考生的思考能力，要求考生表达个人观点的作文命题出现的越来越多，因此考生应该好好掌握这种文体。

1. 议论文的基本框架

论点 —— 论据 —— 自己的观点（论证）

一般而言，完整的议论文有论点，论据，和论证三大要素，因此议论文通常有提出问题，分析问题和解决问题三个部分，通

《实用文体写作教程》教学设计方案

一、课程概况 一 课程性质

应用写作课是我省理工、文科各省开大专专业开设的一门工具性课程。它主要结合例文分析、写作训练，研究和讲授各种应用文体写作的规律和方法, 并给予科学的阐释和理论概括，培养学生多种应用文体写作能力，以适应今后的工作需要。

二 本课程采用的教材

基本教材：《实用文体写作教程》，任鹰主编，中央广播电视大学出版社2007年版。

学习指导教材：《经济应用写作学习参考书》。 二、教学方案

一 教学媒体的种类和使用要求

本课程的主要教学媒体有：教科书、导学材料。教科书对教学内容作全面系统阐述；导学材料主要根据课程内容梳理脉络，提示和分析重点、难点问题，设计思考练习。由于教科书的内容较为庞杂，导学材料对部分内容作了增删。同学们可根据导学材料规范的范围进行学习。

二 教学环节及各教学环节的修读学时分配

1、本课程的教学环节包括自修（通过教材、导学材料、网上教学辅导等）、集中辅导、讨论、咨询、答疑、学习小组活动、作业。

2、本课程修读时间为一学期。建议全部内容分为四个单元。 （1）． 绪论和行政公文 （2）． 事务文书

（3）． 公关文书、财经文书 （4）． 法律文书、生活文书 三 教学方式方法

专业技术人员常用文体写作教程作业（一）

一、 填空

1. 客观事实 是调查报告赖以存在的物质基础。 (填空 ) P30

2. 前言 是论文的开端，是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础、分析和研究思想和实验设计、预期结果和意义等。 (填空 ) P248 3. 人们习惯于把应用于自然科学领域的学术论文称为 科技论文 ，把应用于社会科学领域的学术论文称为 文科论文 (填空 ) P283

4、一般期刊 是指未被评价体系确认和权威机构指定为核心期刊的科技期刊。

5、可研报告是在实验和考察的基础上‘对自己已经熟悉的对象，进行新的研究’向人们报告。

6. 调查报告 是针对现实中出现的较重大的问题，为了解情况、澄清事实、制订解决问题的政策措 施、总结典型经验，指定专人或派出调查组，深入实际调研后写成的书面报告。 (填空 )

7. 完全归纳推理 推理是根据对某事物中每一个对象进行研究，而做出关于该事物的一般性结论的推理。 (填空 )

8. 演绎推理是从一般性的道理推出个别事物的道理的方法，也就是从一般 到 特殊 的一种思维过程。 (填空 )

9. 履行期限 是指合同兑现的时间，

…………………… 题… … … … … … … 答… … … … … … 勿线.. … … … … … 请… … 订. … … … 内… … … … 装 .线.… … … … … 订… … … … … … … 装…………………………新疆教育学院

2014—2015学年第一学期期末考试 常用文体写作试卷（A）

班级 姓名 学号

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 登分人 核分人

考试说明：

考试时间：120分钟；考试方式：闭卷。 得分 阅卷人

一、单项选择题（本大题共5题，每小题1分，共5分）

1、我国第一部应用文文集是（ ）。

A、《卜辞》 B、《尚书》 C、《文心雕龙》 D、《艺概》 2、下列属于告知类条据的是（ ）。

A、领条 B、留言条 C、借条 D、收条

3、写作内容侧重于目标和任务、情况分析、步骤、措施的是（ ）。 A、计划 B、总结 C、调查

公文写作

（一）命令（令） 1、命令的概念

依照有关法律规定发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、奖惩有关人员、撤销下级机关不适当的决定时所使用的文种叫命令。 命令的权威性和强制性是最高的，所以关于它的作者《中华人民共和国宪法》也作了严格规定，只有国家主席、全国人民代表大会常务委员会和委员长、国务院总理、国务院所属各部部长、各委员会主任和各省、自治区领导人等才可以发布命令，其他单位和个人无权发布命令。

党的领导机关和各人一般情况下不能单独发布命令，必要时可与国家行政领导机关或领导人联合发布命令。

命令和令不是两个文种，而是一个文种的两种称呼。 2、命令的作用及分类

（1）发布行政法规和规章。行政法规指的是国家行政机关依法指定的一些法律条文，如《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国渔业法》等。从类别上来说，发布行政法规的命令就叫发布令。

（2）宣布施行重大强制性行政措施。对于重大的、强制性的行政措施，必须用命令宣布以维护国家和群众的利益，如国务院发布的新版人民币发行的命令，发布全国统一实行法定计量单位的命令等。从类别上来说，宣布施行重大强制性行政措施的命令就叫行政令。

（3）奖惩有关人员

…………………… 题… … … … … … … 答… … … … … … 勿线.. … … … … … 请… … 订. … … … 内… … … … 装 .线.… … … … … 订… … … … … … … 装…………………………新疆教育学院

2014—2015学年第一学期期末考试 常用文体写作试卷（A）

班级 姓名 学号

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 登分人 核分人

考试说明：

考试时间：120分钟；考试方式：闭卷。 得分 阅卷人

一、单项选择题（本大题共5题，每小题1分，共5分）

1、我国第一部应用文文集是（ ）。

A、《卜辞》 B、《尚书》 C、《文心雕龙》 D、《艺概》 2、下列属于告知类条据的是（ ）。

A、领条 B、留言条 C、借条 D、收条

3、写作内容侧重于目标和任务、情况分析、步骤、措施的是（ ）。 A、计划 B、总结 C、调查

几种常用应用文体的写作: 一、明确概念

条据是日常生活中常用的简便应用文。一般分为单据和便条两种。单据包括借条、收条 、领条、欠条、汇款单、取存款单等；便条包括请假条、留言条、托事条等。

 单据的基本格式和写法包括名称，正文、署名和时间几部分。

 ①名称：单据的名称，如借条、收条等写在第一行的中间，也可不写名称，在第一行空两格 写。“借到”或“收到”等字样，另起一行写正文。

 ②正文：正文是单据的主要部分，要写明事由或事实。如借条要写明谁借什么，数量多少， 何时归还等。单据涉及物品的，要写清物品名称、数量、质量或规格；涉及款项的，一般要 写明收、领、借的原因。

单据上的物品和款项的数字一般要用大写汉字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾 、佰、仟、万。如果是现金，在数字后还要写上“整”，表示到此为止，以防添加篡改。 ③署名：署名应是亲笔签字的真实姓名。重要单据姓名前要写清单位或地址，签名后还要盖 章，以示负责。

 ④时间：立据的时间要写清，包括年、月、日。

 单据写成后，不得涂改；如有涂改必须在涂改处盖章，以示负责。  写单据不能用铅笔、红墨水或其他易褪色的墨水，应用毛笔或钢笔，字迹要

1. 每封商务信函在本质上都是 （促销信），都是在推销着企业的产品、企划、形象，都要用心表达，以提高企业的商誉，扩大企业的商机。 (填空 )

2. 在商务信函中，交易的双方都可以写信将己方对交易中具体问题的看法、要求或理由清楚地告知对方，这类就是（还价信）。 (填空 )

3.（周期容量）指科技期刊的出版频率和每期载文数量。 (填空 )

4. 如果计划的目标脱离实际，好高骛远，就缺乏现实性，就会犯盲目冒进的错误，这提醒我们计划需要具有( B)。 (单选 )

A.

内容的预见性

B.目标的现实性C.措施的可行性D.作用的约束性

5. 经济问题是较复杂的，那就要求把复杂问题加以具体分析，找出关键性的问题，这就是拟写经济形势分析报告要注意( D)。 (单选 )

A.

善于从方针政策高度来分析经济活动

C.

符合经济活动的客观规律B.要突出重点，明确分析的对象 D.抓主要矛盾，解决重点问题

6. 介于科技论文和科技综述之间的科研文体文章是( A)。 (单选 )

A.

专题研究报告

B.综合研究报告C.实地调研报告D.可行性研究报告

7. 科技实验报告按实验的质和量的关系分类，包括( C)。 (单选 )

A.对照实验B.析因实验C.定性实验D.中间实验

8. 一般商务信函信头部分包括(AB