教育局教研室工作计划

遂昌教育局教研室

遂教研[2008]第58号

关于公布中学各科论文及教学案例评选结果的通知

全县各中学：

根据县教研室2008年工作计划安排，中学各学科开展了教学论文及教学案例评选活动，县教研室中学组组织各学科评委对各校报送的论文及教学案例进行了认真评审，现将评比结果予以公布。

附件1：各学科获奖论文评比结果名单 附件2：教学案例评比结果名单

二○○八年六月二十五日

主题词：中学论文 案例 评比 结果 通知 抄 报：教育局 校 对：唐红辉 共印25份

1

附件1： 各学科获奖论文评比结果名单

中学语文（高中）

送市论文

专业成长离不开阅读 俞宜卓 职业中专 以阅读助推自我专业发展 周巧麟 遂昌中学

县一等奖

结构好课堂阅读教学的有效性探究 找准切入点实施高中语文有效教学和指导 县二等奖

更新教育观念，推进语文课

佳木斯大学

教研室工作计划

学年 2018 学期 春季学期 学院 临床医学院 教研室 实验诊断教研室 教研室主任（签字） 教学院长（签字）

教 务 处

教 研 室 工 作 计 划

时间 2018-2-9 主持人： 参加人：全体教师 内容：新学期教学内容布置： 新的学期即将开始，在本学年度内，为了带领教研室全体教师创新性的开展多项教学管理工作，全面落实大学认证评估整改方案，顺利完成2015级临床医学1-7班、预防医学、卓越医师班教学任务，特制定本教研室工作计划如下： 1、 授课计划书填写。 2、 教师教案书写，课件准备。 3、 教学日记填写。 4、 教研室工作计划准备。 5、 期初教学评价表填写。 对2018年春季学期的工作提出具体要求，要求全体教师严格遵守学校的各项规章制度，认真上好每一节课，不能出现任何差错、事故，提高各位教师的思想觉悟，全面提高教学质量，力争使2018年春季学期的教学工作取得更好的成绩。 地点

教 研 室 工 作

高校教研室工作计划

高校教研室工作打算（一）

一、日常教学组织工作打算：

1. 开学前：各老师预备好教材、教学课程大纲、课时授课打算、教学进度表、教案。大纲、进度表、课时打算在开学后一周交至系教务办。

2. 开学二周后：对所属教师的教案、大纲、课时打算要审定和检查。

3. 安排晚自习辅导答疑，每位教师每周一晚上。

4. 安排教师指导学生的导师的学生名单，要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关怀保护学生，使学生心理与躯体、学习共同健康成长。

5. 组织公开课观摩，特别是少年教师最少有一次公开课和参加说课竞赛，集体讨论各种教学办法，尽量推广最好的教学办法。促进教学办法的提高和多样化。

6. 每位教师每学期要多听课，多向其它教师学习，取长补短，同时有记录。

7. 教研室主任要对每位教师进行听课，掌握教学动态，检查教学进程和教学办法，教学水平和教学态度。

8. 期中教学检查：对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查，结合学校的教学检查，对位每位教师的教学工作进行量化考核，同时上报教务处和留系存档。

9. 期末考试、出卷、监考、阅卷工作

（1）每位教师对自己的课程要负责出A、B两套试卷，并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点别能超过30%，

慈溪市教育局教研室文件

慈教研［2008］92号

关于公布2008年慈溪市“迎奥运”中小学生

书法、篆刻现场比赛获奖名单的通知

各镇（街道）教办、城区教育办公室、市属学校、有关民办学校：

根据市教育局慈教?2008?91号文件精神，市艺教会和本室联合组织了2008年慈溪市“迎奥运”中小学生书法、篆刻现场比赛。比赛分小学低段毛笔、硬笔，小学高段毛笔、硬笔，小学篆刻，初中毛笔、硬笔，高中毛笔、硬笔，中学篆刻十个项目。经过初赛及现场比赛，已于2008年6月12日评出一等奖 44名，二等奖84名，三等奖124名。现将获奖名单予以公布（见附件）。 附：2008年慈溪市“迎奥运”中小学生书法、篆刻现场比赛获奖名单

慈溪市教育局教研室

慈溪市教育学会艺术教育研究专业委员会

二○○八年十二月三十一日

1

附：

2008年慈溪市“迎奥运”中小学生书法、篆刻

一等奖（5名）

姓名 邹咪莎杨昕璇王晨睿王宽诚霍 铮二等奖（10名）姓名 陈安哲 景 欣 俞灵嘉 张益慈 韩燕娜 叶昂锴 岑明辉 孙 哲 孙 斌 张熠帆

三等奖（15名）

姓名 龚思学 胡馨丹 吴航亿 陈楚彦 王 炜

宁波市教育局教研室

甬教研?2007?11号

公布2006年宁波市“语文报杯”中学生

现场作文竞赛获奖名单

各县（市）区教育局教研室，市直属中学：

2006年宁波市“语文报杯”中学生现场作文竞赛决赛，于12月22日分9个赛场进行，约有2000余人参赛。经评委评审，共评出500名市级获奖者。其中初一、初二年级（A组）一等奖18名，二等奖36名，三等奖72名；初三年级（B组）一等奖18名，二等奖36名，三等奖72名；高一、高二年级（C组）一等奖18名，二等奖36名，三等奖68名；高三年级（D组）一等奖18名，二等奖36名，三等奖72名。现予以公布（见附件）。

附件：2006年宁波市“语文报杯”中学生现场作文竞赛获奖名单

宁波市教育局教研室

宁波市教育学会中学语文教学分会

2007年1月22日

2006年宁波市“语文报杯”中学生现场作文竞赛获奖名单

（按地域排列）

初一、初二年级组（A组）

一等奖（18篇）

姓名 胡金锦 邢祯平 范放立 陈逸文 戴思园 陈姜楠 李雨曦 杨吉光 胡昕亿 许淇棋 孙 柘 朱颂宇 朱烨珊 邬笛引 葛怡雯 陈妍汐 王驰誉 李圆圆 题目 天下无“纯” 只要不执于那片纯 残缺中的完美 缺憾之美 缺陷创造美丽 生活,因困难而精

浙江省建德市教育局教研室

建德教研通（2007）第188号

关于公布2007年建德市中学生（初中）创意作文竞赛

获奖名单的通知

各初中：

建德市2007年中学生(初中组)创意作文竞赛共收参赛作文12812篇，经竞赛评委会评审，共评选出个人一等奖101名，占0.8%，二等奖142名，占1.1%，三等奖244名，占1.9%。现予以公布。

一等奖

陈佳菊（洋溪初中） 张玫霞（航头初中） 周成芳（航头初中） 王 昕（航头初中） 廖婉冰（航头初中） 吴珂岩（新世纪） 宁 倩（寿昌初中） 王 逍（航头初中） 蔡芝玲（寿昌初中） 李 聪（寿昌初中） 王毓茜（新世纪） 费素琴（三都初中） 徐思倩（航头初中） 徐 晶（新世纪） 季晓安（乾潭初中） 吴康成（寿昌初中） 刘 杭（寿昌初中） 钟燕斌（大同二中） 翁玲飞（大同二中） 周雅茹（大同二中） 叶文龙（更楼初中） 翁 烜（大同二中） 邵 晨（洋溪初中） 姚 倩（安仁初中） 章 颖（乾潭初中） 方灵轩（乾潭初中） 翁 姗（乾潭初中） 罗 舟（寿昌初中） 王 健（大同一中） 施丽娜（寿昌初中） 李 刚（梅城初中） 王 媚（寿

广州市教育局教研室数学学科

2008学年第二学期中学数学教研工作要点

根据广州市教育局教研室数学科2008学年中学数学工作计划，对本学期的一些主要工作提示如下。

1．正式启动《广州市中学数学学科教学领域进一步深化素质教育的实施意见》。

本学期围绕《广州市中学数学学科教学领域进一步深化素质教育的实施意见》中的工作目标与工作内容，继续组织课题申报，开展科研课题攻关。

课题申报表请到《广州市中学数学之窗》网站上下载，2009年3月15日为第一批课题申报截止日。

2．继续深入开展“一课两讲”活动。

“一课两讲”是香港大学教育领导研究中心研发的一个教师专业发展模式，由两位分属于中港两地的教师，各自独立设计相同的一课，然后分别教授同一级别的两个班级的学生。与常见的公开课不同，这种交流方式可以使教师观察到和他们平时做法大相径庭的教学方式，强烈的对比会刺激老师反思其习以为常的教学行为，让我们开阔自己的思维，通过多层面的交流互通教学信息，学习、借鉴教学经验，学习先进教育思想、教育理念，快速、有效地提高教学质量。

“一课两讲”已在我市全面推进，并已演变为“一课多讲”，其授课形式也由两地分别授课演变为两地视频授课，我们应充分利用这一新型教学形式，发挥我市的优秀教学资源，使区（县级

广州市教育局教研室数学学科

2008学年第二学期中学数学教研工作要点

根据广州市教育局教研室数学科2008学年中学数学工作计划，对本学期的一些主要工作提示如下。

1．正式启动《广州市中学数学学科教学领域进一步深化素质教育的实施意见》。

本学期围绕《广州市中学数学学科教学领域进一步深化素质教育的实施意见》中的工作目标与工作内容，继续组织课题申报，开展科研课题攻关。

课题申报表请到《广州市中学数学之窗》网站上下载，2009年3月15日为第一批课题申报截止日。

2．继续深入开展“一课两讲”活动。

“一课两讲”是香港大学教育领导研究中心研发的一个教师专业发展模式，由两位分属于中港两地的教师，各自独立设计相同的一课，然后分别教授同一级别的两个班级的学生。与常见的公开课不同，这种交流方式可以使教师观察到和他们平时做法大相径庭的教学方式，强烈的对比会刺激老师反思其习以为常的教学行为，让我们开阔自己的思维，通过多层面的交流互通教学信息，学习、借鉴教学经验，学习先进教育思想、教育理念，快速、有效地提高教学质量。

“一课两讲”已在我市全面推进，并已演变为“一课多讲”，其授课形式也由两地分别授课演变为两地视频授课，我们应充分利用这一新型教学形式，发挥我市的优秀教学资源，使区（县级

2019年教研室工作计划工程造价教研室2019-2019第二学期工作计

划

第二学期工作计划紧紧围绕我院的办学宗旨,以服务教学为目的,统一思想认识,不断提高专业教学质量和学生的综合素质.以课堂教学与课程实训为切入口,加大教研、教改力度,转变教学理念,改进教学方法,优化教学模式,进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校数学教学质量的稳步提高.

结合本教研室的实际情况,制定了本学期的工作计划,使我们有依据,有计划,有步骤地去做各项工作.

一指导思想全体教研室成员.

要认真贯彻执行党的路线、方针、政策和学校的各项决定,以深入学习科学发展观活动为契机,不断加强师风、师德建设,提高教研室的凝聚力和执行力,为党的路线方针政策和学校的各项规定在实际工作中贯彻执行打下坚实的基础.

在政治学习方面,不断探索有效的学习方式和方法,保证政治学习科学而高效,做到政治学习与教学实际相结合,与科研创新相结合,与文化活动相结合.专业建设和教学改革发展的定位准确、思路清晰.

努力把握专业发展方向,结合学院自身状况,积极参与学院的教学研讨和专业建设工作.根据学院的长远发展规划,研究制订教研室自身发展规划,并贯彻重视教学工作,坚持教学工作的中心地位.

二、专业建设及专业教学工作教

思想政治教研室工作计划

（2013-2014学年第二学期）

根据学校《2014年工作要点》精神、教务处教学任务安排，学前教育系工作计划的相关要求，结合本教研室的实际情况，制定2013-2014学年第二学期工作计划。

一、指导思想

新学期，在校党委的领导下，思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，力争将教研室作为思政教师教育教学科研提高的平台。依照我校年度工作计划，围绕迎接高校思政课建设专项检查工作，牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向，遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律，围绕大学生的健康成长，努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、工作计划 （一）队伍建设

1.加强思想政治理论课教师队伍自身建设，推进学校思想政治工作。一是组织教师认真学习教育部、省教育工委（教育厅）和学校相关文件，领会其精神；二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关；三是重视师德和廉政建设，以教研室为单位，积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学