北京大学社会学系官网

育明教育,专注于考研专业课辅导,提供考研专业课真题、笔记、重点、信息、资料。复试保过 不过全退

一、北京大学社会学考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部）

育明教育宋老师分析：

1、本专业的报录比约在16:1-18:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在10%）

2、外语考试中考生可从英语一、俄、日、法任选一门

3、公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

（社会学考研资料、考试经验、辅导课程可咨询育明教育宋老师叩叩：二四五九、六二二、四七七）

二、北京大学社会学专业考研参考书

社会学理论：

1、《外国社会学史》，贾春增，中国人民大学出版社；

2、《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中，北京大学出版社；

3、《当代西方社会学理论》，杨善华，北京大学出版社；

4、《社会学教程》，王思斌，北京大学出版社（2004年版）；

社会研究方法：

1、《社会研究方法教程》，袁方，王汉生，北京大学出版社；

2、《社会统计学》，卢淑华，北京大学出版社；

3、《社会调查研究的量化方法》，郭志刚，中

目录

北京大学社会学系858社会学研究方法和分支学科研究方法之社会学教程考研强化模拟题（一） (2)

北京大学社会学系858社会学研究方法和分支学科研究方法之社会学教程考研强化模拟题（二） (10)

北京大学社会学系858社会学研究方法和分支学科研究方法之社会学教程考研强化模拟题（三） (16)

北京大学社会学系858社会学研究方法和分支学科研究方法之社会学教程考研强化模拟题（四） (21)

北京大学社会学系858社会学研究方法和分支学科研究方法之社会学教程考研强化模拟题（五） (30)

第1 页，共35 页

北京大学社会学系858社会学研究方法和分支学科研究方法之社会学教程考研强化模

拟题（一）

说明：①本资料为VIP学员内部使用，严格按照2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。————————————————————————————————————————一、简答题

1．社会控制与个人自由的关系是什么?

【答案】任何社会中个人的自由都不是绝对的，个人的绝对自由也是不可能实现的。因此社会控制仅仅是限制和制约了个人的绝对自由，而并没有限制和制约个人的相对自由。社会控制与个人自由的关系具体表现为:

（1）个人相对自由是在自觉地遵守社会规范的前提下实现的。社会控制是对

2017北京大学年社会学系硕士研究生考研复试通知名单

一、复试分数线

2017年社会学系学术型硕士研究生法学复试分数线，政治：50分，英语：50分，专业课：90分，总分340分；管理学分数线，政治：50分，英语：50分，专业课：90分，总分340分；社会工作（专业硕士）分数线，政治：50，英语：50分，专业课：90分，总分310分。复试名单将根据招生名额和差额比例来确定。复试过程将遵照以往程序严谨、充分、公平、公正、择优录取的原则进行。

二、复试内容

1、英语听力：

按照学校要求，2017年的硕士研究生招生，在复试阶段进行外语听力测试，听力成绩计入复试总成绩中。

2、专业复试： （1）复试方式：口试 （2）复试时间、地点：

社 会 保 障：3月12日上午8：30地点：理科五号楼社会学系269会议室 （267会议室等候）

社会工作硕士：3月12日上午10：00 地点：理科五号楼社会学系269会议室 （267 会议室等候）

社 会 学：3月13日上午9：00 地点：理科五号楼社会学系269会议室 (267会议室等候)

考北大关注：bdkylm

人 类 学：3月14日上午9：30 地点

北京大学教学系列职位

推荐审批表

推荐单位： 候选人姓名： 候选人国籍：

候选人现工作单位：

申请职位： 填表日期：

北京大学人事部制

2018年2月

填 表 说 明

一．填写本表前，请认真阅读填表说明。填写内容必须实事求是，字迹要

端正清楚，如有不真实信息由填表人承担一切责任后果。 二．本表由A4纸双面打印，由院系报送学校。

三．申请职位请填教学系列职位。教学系列职位包括：教学助理（Teaching

Assistant）、讲师（Lecturer）、高级讲师（教学副教授）（Senior Lecturer/Teaching Associate Professor）和教学教授（Teaching Professor）。

四．本表内有关栏目填写不下的可另附页。

一．候选人简况

姓 名 现任专业技术职务（职称） 或职位 现工作单位 最后学历 最高学位 性 别 任职 时间 国 籍 从事专业 年 月毕业于 大学/学院

北京大学教学系列职位

推荐审批表

推荐单位： 候选人姓名： 候选人国籍：

候选人现工作单位：

申请职位： 填表日期：

北京大学人事部制

2017年2月

填 表 说 明

一．填写本表前，请认真阅读填表说明。填写内容必须实事求是，字迹要

端正清楚，如有不真实信息由填表人承担一切责任后果。 二．本表由A4纸双面打印，由院系报送学校。

三．申请职位请填教学系列职位。教学系列职位包括：教学助理（Teaching

Assistant）、讲师（Lecturer）、高级讲师（教学副教授）（Senior Lecturer/Teaching Associate Professor）和教学教授（Teaching Professor）。

四．本表内有关栏目填写不下的可另附页。

一．候选人简况

姓 名 现任专业技术职务（职称） 或职位 现工作单位 最后学历 最高学位 性 别 任职 时间 国 籍 从事专业 年 月毕业于 大学/学院

北京大学社会学系 数据分析课程讲义 刘爱玉 2004年

SPSS数据分析技术课程提纲

教材：自编讲义

阮桂海主编， 2000，《SPSS实用教程》电子工业出版社 课程内容

第一讲 SPSS基本知识及数据录入 一．概述

二．SPSS的基本模块 三．SPSS的基本窗口 四．SPSS文件类型 五．问卷及编码 六．什么是数据

七．数据录入——问卷资料转变为原始数据文件 （一）WORD中录入

（二）在 EXCEL中录入数据 （三）在SPSS中录入 （四）Epidat录入

（六）数据文件的编辑与管理

第二讲 SPSS命令文件的编写 一 ·SPSS的命令文件 （一）Data list

（二）Variable label的命令格式 （三）value label的命令格式

（四）程序中的缺少值（Missing Value命令）

第三讲 用Frequencies做数据汇总 一. 数据汇总使用的数据类型 二·频次统计及统计量的计算 （一）Statistics——统计量 （二）画图

第四讲 描述性统计（Descriptives与Explore的应用） 一．Descriptives （一）应用实例 （二）统计量分析

北京大学2004年考研社会学理论试题

2004社会学理论综合 一、名词解释： 1、价值理性行动； 2、显功能和潜功能； 3、先赋角色； 4、亚文化； 5、形式社会学； 5、沟通理性 二、简答：

1、简述功能论和冲突论在社会分层问题上的对立； 2、简述社会问题认定上的不同观点； 3、你是怎么理解场域和惯习的 三、论述：

1、论述社会化和社会控制在秩序的形成和维持中的不同作用

2、请从布劳的社会交换论的基本概念出发，论述一下其特点及对社会学研究的影响。 四、综合题：

1、简述城市“家庭养老”的未来趋势；

2、简述改革开放之后劳动就业制度的变革及影响，它对劳动者有什么影响 3、死因分析所能提供的对社会发展水平和社会结构的影响的信息

4、请以孔子和老子为例论述儒家思想和道家思想的理想社会模型，并评述之 5、试分析偏见和歧视的形成机制及解决策略

2004社会学研究方法： 一、名词解释：（20） 1、民意测验； 2、测量的信度； 3、结构式访问； 4、分析单位； 5、试验组与控制组 二、判断题（16分） 三、方法选择题（14分） 四、简答题：（24）

1、趋势研究和同期群研究的异同 2、指标与量表的主要不同点 3、抽样调查的基本原理 五、论述题：（

社会学专业推荐阅读书目

一、推荐必读书目

1、《社会学方法的准则》，[法]迪尔凯姆，狄玉明译，商务印书馆。 2、《社会学的想像力》（第2版），[美]赖特·米尔斯，陈强、张永强译，北京三联书店。

3、《被建构的女性(当代社会性别理论)》，沈奕斐，上海人民出版社。 4、《论语别裁》，南怀瑾，复旦大学出版社。

5、《论美国的民主》，[法]托克维尔，董果良译，商务印书馆。

二、推荐选读书目

1、《乡土中国 生育制度》，费孝通，北京大学出版社。

2、《新教伦理与资本主义精神》，[德]韦伯，彭强、黄晓京译，陕西师范大学出版社。

3、《现代化新论——世界与中国的现代化进程》，罗荣渠，商务印书馆。 4、《身体、空间与后现代性》，汪民安，凤凰出版传媒集团、江苏人民出版社。 5、《性别视角：文化与社会》，王金玲、林维红主编，社科文献出版社。 6、《第二性》，[法]波伏娃，陶铁柱译，中国书籍出版社。 7、《正义论》，[美]罗尔斯，何怀宏等译，中国社会科学出版社。

8、《米德尔顿：当代美国文化研究》，[美]罗伯特·S·林德，盛学文等译，商务印书馆。

9、《中国人的乡村生活》，[美]明恩溥，午晴等译，时事出版社。 10、《中国人的气质》，[美]明恩溥，刘文飞、刘晓旸

河南财经政法大学社会学系2012届毕业生毕业论文参考题目

1.贫困大学生的几个显著心理特征 2.当代大学生求职心理分析 3.大学生就业价值取向的变迁初探 4.当代大学生心理健康现状分析及对策 5.当代大学生人际关系的特点 6.当代女大学生心理特点 7.个案管理在社区矫正中的运用

8.社会工作在未成年人社区矫正工作中的地位与作用 9. 校园学生文化现状调查与学校社会工作的介入 10.大学学校社会工作需求的实证研究 11.大学教育本质研究：社会工作学的视角 12.网络技术在社会工作中的运用：方法革新的 13.社会工作在学生社区管理与服务工作中的价值与应用 14.郑州地区学校社会工作的现状、问题与对策

15.社会工作课程对学生自我成长的价值与影响：一种质性研究 16.大学生就业困惑与学校社会工作的介入 17.地区社会工作者生存现状调查

18.河南省新型农村合作医疗制度运行现状及其问题研究 19.郑州市城镇居民医疗保险制度运行现状及其问题研究 20.河南省农民工养老保险研究 21.基本养老保险全国统筹问题研究 22.社区教育与提升市民生活质量的研究 23.社区教育与外来人口生活适应性研究 24.社区教育与外来人口生活融入研究 25.80后婚恋观调

北京大学 简介

北京大学

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代第一个以“大学”身份和名称建立的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。作为中国近代唯一以最高学府身份创立的学校，北大最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）的学统，既继承了中国古代最高学府正统，又开创了中国近代高等教育先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的声誉和地位。在中国近现代史上，北大始终与国家民族的命运紧密相连，深刻的影响了中国百年来的历史进程。

学校为教育部直属全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”建设大学、中国顶尖学府“九校联盟”（C9联盟）的重要成员。北京大学已经成为中国培养高素质、创造性人才的综合性研究型高校，同时也是中国综合实力第一的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。在2012年教育部学科评估中，北大有35个一级学科列全国三甲，数量高居全国高校第一（比第二名多11个）。

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北京大学是中国大