学而思一年级数学入学测试题

2014年1月至2014年3月入学测试题

初中一年级 数学

步骤一：请先填写个人信息。

步骤二：请先详细阅读以下内容，再开始测试。

步骤三：请开始测试！

1．数轴上有一点A它表示的有理数是 3，将点A向左移动3个单位得到点B，再向右移动8个

单位得到点C，则BC的距离为___________．

2．如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图．

那么构成这个立体图形的小正方体有________个．

3．已知x 3 1 x 1 2，则x ___________．

2

3

4．壮壮去麦当当吃饭，点了1个汉堡2包薯条共26元；第二天壮壮又去麦当当吃饭，这次他点

了2个汉堡3包薯条共44元．则1个汉堡________元．

2 1 2 2

5．计算: 3 0.8 5 ( 12) 3 5

_____________ ．

CD相交于点O，OE是 AOD的平分线， AOC 24 ，6．如图，直线AB、

则 COE的度数 是________度．

A

7．已知ab和 3ab是同类项, 则 m n =_____________ ．

8．“十一”期间，某超市对顾客实行优惠购物，规定如下：若一次购物少于200元，则不予优惠；若一次购物满200元，但不超过500元，

2009秋季

5年级数学入学测试题

各位家长和同学：

45分钟完成，共12道题，一定要独立完成！

试卷说明：答案完全正确的得分，多解、漏解、错解都不得分.

1.

计算：113?5?37?15?

2. 3.

某厂甲车间原来就比乙车间少12人，现在从甲车间调10人到乙车间，这时乙车间人数是甲车间的3倍。甲车间原来有________人,乙车间原来有_________人。

在1~100的全部自然数中，不是3的倍数也不是5的倍数的数有________个。

4.

右图中的阴影部分BCGF是正方形，线段FH长18厘米，线段AC长24厘米，则长方形ADHE的周长是__________厘米。

EFGH

ABCD

1 ▎入学测试题·学生版 ▎

5. 小明的书架上原来有6本书，不重新排列，再放上3本书，可以有 种不同的放法?

6. 7.

按规律排列的一串数：2、5、9、14、20、27、……这串数的第2008个数是________

若四位数9a8a能被15整除，则a代表的数字是 ．

9名同学站成两排照相，前排4人，后排5人，共有________种站法

8. 9.

图中的E、F、G分别

2009秋季

5年级数学入学测试题

各位家长和同学：

45分钟完成，共12道题，一定要独立完成！

试卷说明：答案完全正确的得分，多解、漏解、错解都不得分.

1.

计算：113?5?37?15?

2. 3.

某厂甲车间原来就比乙车间少12人，现在从甲车间调10人到乙车间，这时乙车间人数是甲车间的3倍。甲车间原来有________人,乙车间原来有_________人。

在1~100的全部自然数中，不是3的倍数也不是5的倍数的数有________个。

4.

右图中的阴影部分BCGF是正方形，线段FH长18厘米，线段AC长24厘米，则长方形ADHE的周长是__________厘米。

EFGH

ABCD

1 ▎入学测试题·学生版 ▎

5. 小明的书架上原来有6本书，不重新排列，再放上3本书，可以有 种不同的放法?

6. 7.

按规律排列的一串数：2、5、9、14、20、27、……这串数的第2008个数是________

若四位数9a8a能被15整除，则a代表的数字是 ．

9名同学站成两排照相，前排4人，后排5人，共有________种站法

8. 9.

图中的E、F、G分别

一年级入学培训参考题（A）

1、计算。（25分）

（1）3+6＝ 10－6＝ 4+5＝ 2+4＝ 6+8＝ （15分） （2）有几种填法？（10分5种以上，每种2分。）

2、数数。（20分）

（1）从12数到16。（10分） （2）从66数到71。（5分）

（3）5个5个地数，从5数到30。（5分） 3、生活应用。（20分）

（1）妈妈买来10个梨，爸爸吃掉了2个，还有几个？（10分） （2）小红用了2支铅笔，还有6支，她原来有几支铅笔？（10分） 4、比多少。（15分）

（ ）比（ ）多，（ ）比（ ）少。 5、（10分）

从右边数起，第5个图案是什么？从左边数起，青蛙排第几？ 6、回答声音很响亮（10分）；一般（5分）；很小声（0分）

10 一年级入学培训参考题（B）

1、计算。（25分）

（1）6+3＝ 8－5＝ 2+7＝ 1+4＝ 8+4＝ （15分） （2）有几种填法？（10分5种以上，每种2分。） 10

2、数数。（20分）

（1）从11数到15。（10分） （2）从77数到81。（5分

寒假班入学测试题 学而思·乐加乐

四年级

姓名_________ 时间 ：60分钟 成绩_______

第1题 计算：1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?11??2008?2009?2010?2011?2012?_____

A:0 B:4 C:8 B:2012

第2题 下面是一个乘法算式，问当乘积最大时，所填的四个数字的和是______。

?5

A:27 B:24 C:20 D:22

第3题 算式2?3?5?7?11?13?17最后得到的乘积中，所有数位上的数字和是______。

A:12 B:24 C:15 D:18

四年级寒假班入学测试题 学生版 Page 1 of 3

第4题 如图所示的表中有55个数，那么它们的和加上______才等于2011。

A:30 B:96 C:330 D:196

第5题 用数字1，2，3可以组成6个没有重复数字的三位数，这6个数的和

小学一年级数学学科——速算测试

☆ ☆ ☆

1 + 3 = 5 – 4 = 1 + 7 + 1 =

2 + 4 = 8 + 1=

5 + 1 = 5 – 3 =

7 + 1 = 5 + 2 =

3 + 7 = 2 + 3 =

3 + 6 = 5 – 2 =

☆ 11＋5 = 6 – 3 = 7 – 2 = 9 – 6 = 9 – 1 = 5 – 3 = ☆

9 + 6 = 10 – 8 – 3 + 9 – 10 –

4 + 1 = 8 + 3 = 19 – 7 = 7＋8 = 12＋3 = 6 + 5 = 17 – 4 = 9 + 9 = 18 – 8 = 4 + 7 =

小学一年级数学学科——实践测试

一、画一画，写一写

一年级新生入学测试题（请老师或家长读题）

我的名字是： 我的年龄是：（ ） 岁

我爸爸或妈妈的电话号码是： 一、在四线三格上写出5个你认识的汉语拼音。(10分) 二、请你把拼音抄在四线三格上。（10分）

bā pú mǐ fǔ dē tǔ nǔ lì ɡē hé

三、请你在括号里照着写汉字。（10分）

我（ ）是（ ）好（ ）孩（ ）子（ ）

四、请你在方框里写出5个认识的字（不要与上面的字重复）（10分） 五、说一说。（10分）

你平时最喜欢干什么啊？ 你认为自己最大的本领是什么呢？ 说一说你家的地址。

一、按顺序写出1—10的数字（10分） 二、填写相邻数或按规律写数。（10分） ____ 9 ___ ____ 19 __

http://cq.eduu.com 重庆1~3年级家长群：262098932

学而思2013年暑秋入学测试题（新二年级）

数 学

学校 姓名 成绩_________

学员 须知

比一比，看谁算得快！ 1.答题时间为50分钟，共12道题，请独立完成。 2.每题请尽量写出答题过程或简要思路过程。 1

36＋37＝ 98＋24＝ 131－98＝ 126－47＝

7+10+28+32+33= 99+17-29+23-5= 1+10+101= 2

有趣的图形计数. （1）图中有多少个正方形？ （2）下图由小正方体堆成，数一数共有多少个小正方体？

（ ）个

（3）图中有多少条线段？ （4）下图有多少个三角形？

（ ）个

（ ）条

（ ）个

答案核

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学而思2010学年秋季入学测试题

一年级数学

各位家长和同学：

30分钟完成，共10道题，一定要独立完成！

试卷说明：答案完全正确的得分，多解、漏解、错解都不得分．

答对1～5道题建议上基础班； 答对6～10道题建议上提高班；

1． 比一比，算一算．

（1）有6个苹果，梨比苹果多3个，梨有（ ）个．

（2）有9个苹果，梨比苹果少4个，梨有（ ）个．

2． 看下图回答问题．

(1)一共有（ ）只小动物．

(2) 把左边的4只小动物圈起来．

（3）从左往右数，排第（ ）；从右往左数，排第（ ）．

3． 把下面的数按从大到小的顺序用“＞”排一排．

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18 35 72 43 64 29 89 55

顺序是：（ ）

4． 数一数，下面的图形各有几个？

（ ）条线段 （ ）个正方形 （ ）个长方形

5． 根据前面几幅图的规律，接着画“？”的地方：

（1）

？

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学而思2010学年秋季入学测试题

一年级数学

各位家长和同学：

30分钟完成，共10道题，一定要独立完成！

试卷说明：答案完全正确的得分，多解、漏解、错解都不得分．

答对1～5道题建议上基础班； 答对6～10道题建议上提高班；

1． 比一比，算一算．

（1）有6个苹果，梨比苹果多3个，梨有（ ）个．

（2）有9个苹果，梨比苹果少4个，梨有（ ）个．

2． 看下图回答问题．

(1)一共有（ ）只小动物．

(2) 把左边的4只小动物圈起来．

（3）从左往右数，排第（ ）；从右往左数，排第（ ）．

3． 把下面的数按从大到小的顺序用“＞”排一排．

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18 35 72 43 64 29 89 55

顺序是：（ ）

4． 数一数，下面的图形各有几个？

（ ）条线段 （ ）个正方形 （ ）个长方形

5． 根据前面几幅图的规律，接着画“？”的地方：

（1）

？