介绍书法家的解说词

（一）情往似赠 兴来如答

知李凌其名其书于先，识其人其才于后，其间相距竟有十余载。当年，作为著名青年书家的李凌，正随黄绮教授研习古文字及书法，勇猛精进，名声鹊起。在一次书法活动中，失之交臂，后来没再彼此联系。不过，关于他数次赴日展览等诸多消息，我是一直有的。

年前，在一个大雪纷飞的日子，鹤菁兄携李凌前来寒舍，暖茶一杯，谈兴甚浓，已情同老友。李凌兄出示其过去的诗集和书法集，我认真品读一番，颇仰慕其深厚之书法功力与文学修养。李凌七岁始习碑帖，今忽忽已过不惑之年矣，其书敦厚苍雄，信有以也。

我更喜欢李凌的草书，在沉稳中蕴含飞扬之气势与韵致，正如举止老成持重之人，偶尔开怀大笑，令人神爽。李凌也正是因为有了腕下坚实的根底，提笔落墨之际，才可能随机应变、深厉前揭。其草书如《神遇》条幅，通篇上下，有“气”充盈其间；“神”字之一竖笔，无而有、虚而实、柔而刚，可谓造中国书法线条表现力之极境矣。李凌常写的，还有少字书法，如《佛》、《禅》、《云》、《龙》、《鹤》、《松涛》等，其体会亦莫不如斯，主旋律全然是中国传统书法的套路，总不失中庸之旨归；但是，其间的变幻多端、恣肆奇崛与磊落高蹈，已然超脱于传统的笼罩，换言之，他开始注意书法线条点画的造型与视觉构成

“字”存高远解说词

尊敬的各位领导、来宾：

大家好！

欢迎莅临参观梓橦路学校艺术周书法展。首先请随我进入书法展区。

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。汉字是全世界最美丽的文字之一，是人类文字中的奇葩。汉字具有象形美、结构美、绘画美、书法美、超越时空的美。它凝聚着我们祖先丰富的想象力和无与伦比的创造力，包含着丰富的艺术内涵和无穷的魅力，足以让每一个接触它的人心旷神怡，浑然忘我。

我国自古就有“字如其人”、“心正则笔正”、“练字即练人”之说。我们在周校长的带领下以“德艺立人”的标准要求自己，塑造自己，而“字”存高远，已是我们静心书法，规范行为，成就儒雅之性、高尚之德的关键所在。

立行为之规：

我们在一二年的时候老师就教导我们写字姿势做到头正、身直、肩平、足安；写字讲究笔顺笔画，从左到右，从上到下??依次书写；书写格式和书写标准我们都有统一的要求。虽然一二年级的书法作品还显稚嫩，但只要坚持不懈就会绽放光华。

习儒雅之性：

汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。到了三四年级我们着重从“习性”入手。借助“字”的平台，我们修养了凝滑如脂的温柔；沉淀了清亮如溪心灵；具备了

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挺拔如峰的坚韧；拥有了浩瀚如海

“字”存高远解说词

尊敬的各位领导、来宾：

大家好！

欢迎莅临参观梓橦路学校艺术周书法展。首先请随我进入书法展区。

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。汉字是全世界最美丽的文字之一，是人类文字中的奇葩。汉字具有象形美、结构美、绘画美、书法美、超越时空的美。它凝聚着我们祖先丰富的想象力和无与伦比的创造力，包含着丰富的艺术内涵和无穷的魅力，足以让每一个接触它的人心旷神怡，浑然忘我。

我国自古就有“字如其人”、“心正则笔正”、“练字即练人”之说。我们在周校长的带领下以“德艺立人”的标准要求自己，塑造自己，而“字”存高远，已是我们静心书法，规范行为，成就儒雅之性、高尚之德的关键所在。

立行为之规：

我们在一二年的时候老师就教导我们写字姿势做到头正、身直、肩平、足安；写字讲究笔顺笔画，从左到右，从上到下??依次书写；书写格式和书写标准我们都有统一的要求。虽然一二年级的书法作品还显稚嫩，但只要坚持不懈就会绽放光华。

习儒雅之性：

汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。到了三四年级我们着重从“习性”入手。借助“字”的平台，我们修养了凝滑如脂的温柔；沉淀了清亮如溪心灵；具备了

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挺拔如峰的坚韧；拥有了浩瀚如海

名家。精于楷书、隶书、行书，并在国画创作上有很高的造诣。作品参加全国书画大赛获大小奖项23次，其中2002年获北京中国画研究院二等奖；2005年获湖南省纪念抗日胜利书画一等奖；2005年获首届中国文艺“金爵奖”书法最佳奖；2007年获全国书法洞庭杯一等奖。

Xue Ming Zhu:

Dongting lake man,Born in 1962 in the dongting lake in hunan province, graduated

朱 学 明 号洞庭湖人，1962年生于湖南洞庭湖畔，

毕业于湖南师范大学美术系中国画专业。现为中国艺术学会理事、湖南省美协会员、湖南省书协会员、深圳永宝斋艺术馆馆长.。自幼喜爱书画，并有极高的艺术天赋，先后师从聂南溪、刘炳森、曾晓浒、周慧珺等书画

from hunan normal university academy of fine arts painting professional. Currently he is director of China art academy, a member of hunan artists association, hunan calligrapher

电影电视剧解说词

《做头》

今天给大家介绍一部国产剧情电影。顶着蘑菇头的家庭妇女艾米，有着一个娇蛮的女儿和终日写稿的无趣丈夫，她整天面对着家庭琐事而烦心。下雨天，她走到国营理发店门口，橱窗里摆着自己十年前的照片，她不禁露出了哀伤的表情，怀念起自己青春时的模样，而理发店的小鲜肉理发师阿华，突然撑伞出现，并带她进屋做头，艾米的蘑菇头曾经是上海滩的经典，如今却时过境迁，但艾米却仍然坚持着一成不变的蘑菇头，于是阿华的另外一个顾客露露便经常嘲笑艾米，但艾米却一直都不以为然。艾米的丈夫是一个作家，他对艾米非常好，但因为自己工作繁忙，他每天回家后倒头就睡，看着自己的丈夫这样，艾米感到生活很是无趣，渐渐的艾米对这段无趣的婚姻丧失了信心，寂寞的艾米只好前来寻找年轻的理发师阿华诉说自己的心事，就这样她出轨了年轻有力的小伙阿华。有一天她再次来找阿华做头发，却发现阿华身边围着一群以露露为首的女人，而且理发店的照片也换成了其他人，这让她非常生气，艾米甩门而出，但在这之后，阿华找到了艾米，并向她解释自己和露露只是单纯的合作关系，并没有什么感情，听到这里艾米就原谅了阿华。到了后来理发店即将倒闭，艾米就约阿华去哥哥的房子一起居住，之后艾米便回家收拾行李，丈夫就在一旁默默的看着她

开头:面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢？我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。 二：我校的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台，为学生发展奠基”的办学理念，用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节，用发展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公平的态度评价教师们的成长效果 为此，学校教育科研工作始终作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划。

三：领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。 事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。我校校长有超前的教改意识，他说：“通过教育科研的实践，有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色；同时也有效地提高了教师的基本素质，教师搞教科研，既能广泛地了解各方面的信息，活跃他们的思维,提升原有的经验，又能提高分析问题、解决问题的能力。所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。

四：引导与组织教师参与教育科研工作；组织与管理课题的申报、实施、结题；做好课题

档案管理。定期督促、检查教师的个人博客上传情况。定期举办课题研究经验交流、阶段成果汇报、课题示范课等活动。

五：让教育充满研究，让

书法家的故事（1）：

掘墓偷艺

钟繇是东汉末年人，他对于书法学习十分的执着热衷，几乎已经到达痴狂的地步。据说他以前在抱犊山读书，为了练习好书法，将山中的石头、树木都写成了黑色。有一次，他和曹操、韦诞等人谈论书法用笔，因为兴致浓厚，以致于睡前还不断的心摹手画，竟然将被子给划破了几个洞。

韦诞也是当时一位书法家，据说他手头东汉大书法家蔡邕的“笔论”，因此他的书法水平十分高，当时人都推崇他的书法，认为是当朝第一书法家。钟繇想向韦诞借阅这本“笔论”，但韦诞就是不肯，三番五次的拒绝，钟繇气得捶胸呕血，幸亏曹操用五灵丹救了他一命。等到韦诞过世后，钟繇便派人从坟墓中挖出那本书，反覆研究，最后了解用笔的奥妙。

书法家的故事（2）：

潜心苦学墨当饭

王羲之大约五六岁的时候，就拜卫夫人为老师学习书法。他的书法进步很快，7岁的时候，便以写字而在当地小有名气了，很得前辈的喜爱和夸奖。

王羲之在11岁的时候，就读了大人才能读懂的《笔说》。他按照《笔说》中所讲的方法，天天起早摸黑地写呀，练呀，简直都入了迷。过了一段时间，看看自己写的字，与以前写的比较，果然有些变化。一天他的老师卫夫人看了后吃了一惊，对人说：“这孩子必须是看到书法秘诀了，我发现他近来的字，已到达成年人的水平了，照这样发

尊敬的各位领导、老师们：

欢迎来到汶阳小学。五月的汶阳小学，绿意无限，竹笋萌动，竹竿拔节，竹叶伸展。

为深入开展阳光体育活动，确保学生每天一小时校园体育运动，展示汶阳小学大课间活动特色。我校大课间活动在“强健体魄，健康成长”的主题思想引领下，坚持体育活动与校园文化精神相融合的指导思想，在学生心中牢固树立“竹子精神伴随终生、体育锻炼终身相随”的理念。以竹子精神为标杆，着力培养学生“虚心扎实”的行为习惯和“挺拔成长”的体育锻炼习惯。竹文化与体育锻炼相结合，最大程度地调动了学生、老师的主动性和创新性，丰富了阳光体育大课间活动的内容，强化了锻炼效果。

请大家欣赏展示活动第一章——蓬勃竹海

大家看到的第一个内容是由学校教师和学生集体编排的器械操《竹笋向前冲》。

随着新校区建设的逐步推进，我校师生正积极准备迁入新校。在不久的将来，一所标准高、配备全、师生精神面貌焕然一新的汶阳小学将出现在高新区大地上。以新校入驻为契机，汶阳小学将力争在教育、教学、文体活动等各个领域稳步前进、快速发展，以星星之火，带动汶阳教育发展的燎原之势。

下面请欣赏自编韵律操——竹火燎原。 展示活动第二章——青翠竹林

一年级《沙锤操》解说词

在我们西面大家看到

太极拳表演解说词

太极拳是我国优秀的传统体育项目，凝聚了我国传统文化的精髓，表现了我们祖先追求和平、健康、超然的理想境界，体现了我国传统文化中对人与自然发展的高度和-谐，对陶冶人的情操，调节机体平衡，增强人的体质有着特殊的功效。

太极拳作为中华民族体育文化中的一株奇葩，具有广泛的群众基础，其技击与健身作用在实践中得到了充分的证实。从邓-小-平题词“太极拳好”，到奥运会开幕式万人太极拳表演，预示着太极拳不仅是一项武术健身运动，而且成为一种文化的象征，一种美的艺术。

现在您看到的是由蒙山太极馆组成的太极拳表演队伍。蒙山太极馆成立于2008年3月，馆长公维娟被中国武术院授予太极拳六段段位。她曾获得过国际太极拳交流大赛42式二等奖，吴式太极拳二等奖，42式太极剑三等奖，08年又喜获全拾女子孙式拳”第二名。现已教授学员500多名。蒙山太极馆王东宁、张余粮等6名小学员在临沂首届校园才艺大赛中荣获“集体24式太极拳”一等奖，罗云成、罗云琦两兄妹分获全省男子组简化太极拳第六名、女子组简化太极拳第八名。经过精心排练，蒙山太极馆的学员们将给大家共同展示太极拳运动的优美与和-谐。

您看，那拳势如春蚕吐丝，绵绵不断，那身姿如白鹤骏马，飘逸潇洒。那种全副身心的释放，那

柳林小学第二十四届运动会开幕式解说词

国旗会标队

走在队伍最前面的是我们的国旗、会标护卫队，他们步伐整齐，精神抖擞，体现了我们启明学校的良好精神风貌。看，鲜艳的五星红旗在前面引路！迈着时代的步伐，和着鼓号的节拍，鲜艳的五星红旗、运动会会标缓缓进入会场。晨风习习，旗面迎风招展；朝阳温暖，国旗耀眼夺目。 彩旗队

现在走向主席台的是六年级学生组成的彩旗队，瞧，五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。 裁判队

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。

一（1）班解说词：

迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年（1）班的同学们。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，又是第一次参加运动会，但61双明亮的眼睛却透着自信