2008年4月

韩海军易学基础班讲课

笔记 整理

刘 卫 强

1

一、 一中年妇女来问事的卦： 艮为山、雷水解、火山旅。

这一卦，第一步要综观全卦，把全卦整个看一下，这个卦生体，克体的很少。第一句我说，你是来问你儿子考学的问题，我为啥说她来问儿子？先综观全卦抓住主题，你看主卦比和，互卦水生木，变卦火生土。这里离为太极点，为中年妇女，她生艮土，就是心中想的是儿子。离生艮土，往下生，生小孩都是往下生的。离大艮小，艮是不是他的儿子呀。我为啥说升学？变卦为最终结局。火山旅，离为学校、学习。艮为止，就是儿子的学习停止了。主卦艮为山也为停止了，互卦雷水解，水生木，是往上生的，还想往上走。变卦火生土是往下生的，离为学业、文凭、高中的事是它。是不是火生土，离为学校，学校也生他。他一定是想学习。我是不是第一句话就抓住主题了。你第一句话就抓住主题的话，她就会百分百的相信你，抓住她的心，后边的即使断错她也不会计较的。她说：对，我是为儿子上学的事来的。我说，你儿子学习不好。我为啥说她儿子学习不好？因为主卦比和，止于现在，他的学业要停止，水生木往上升，他还想上，木生火、火生土，你看他是不是还想上学。断卦，你就要把圈转圆，在这卦中，看上学，就考虑他上学的问题，

我今天讲韩老师的绝招，绝招就是基础打好，你找到他的路怎么走，你自己就可以去找，你如果找不到他的路线，你就会走过来走过去，有时候对，有时候错，因为你基础不行，基础是啥呢？就是五行的规律，金木水火土，五行谁也知道相生相克，五行的规律就是五个字，有很多人研究八字、象数，都是用着五个字，这五个字是从那里来的？你不知道这五个字是怎么来的，你这五行规律你就学不会，书上给你说的很清楚了，老祖宗就是仰视天文，俯视地利，得出一个这样的五行规律，这是一个大概的规律，韩老师昨天讲的几句话，来源于自然，用于自然，那五行的规律从那里来，是古人从自然之中找出这样一种规律来，不是让你去抠这个金去克木，木去克土的，但是你从这个规律能发现一些问题，如果你要去抠这五个字，你就是用一生也不行，必须把这五个字套在自然界中，去想他五个字之间的关系，和它的自然道理，昨天老师讲了一句话，从来没有讲过的，昨天老师说木下边有个土，土是木的根，这个时候土就是生木的，因为金木水火土中讲的是水生木，没有给你讲过土生木，这就叫秘诀，其实韩老师讲的每句话都没有空话，所以要把他讲的每句话写下来回家去慢慢的体会，因为五行是个自然规律，不是让你去求它们之间的生克关系，生克关系不是单一的关系，金去克木的它就是

韩海军梅花心易大成

老师的神断

这天早晨，天刚蒙蒙亮，韩老师和往常一样，早早便来到了预测馆，那里已经有二十多人了在排队等候了，求测的第一位是一位三十多岁的男性，用姓名起卦。

李XX得《颐》之《贲》

韩老师将卦起好后开口便断。“你这人比较诚实，厚道、守信用、直爽，但比较固执.对方答：对。（观主卦《》）。韩老师接着说：”你比较懒，不爱动，对方答：“很对。“（这也是主卦，直读《》，艮为止，震为动，直读止动。

这时来人对韩老师说：“你能看出我的职业和年龄吗？”来人不慌不忙的说。 韩老师说：“你今年37岁，是做门卫工作的。

对方回答：“很对，我今年正好37岁，是干门卫工作的。

分析：变卦直读《》三十七岁，门卫是主卦《》。艮为门，震为大，直读大门，一个人在大门内走动，所以韩老师断他是干门卫工作的。 这时此人又对韩老师说：“你看看我父亲的情况。”

韩老师说：“你父亲不在了，还看什么。”

分析：“主卦直读《》土中埋木，艮为坟包，埋的震木，震为长。艮为小，为小长辈，是他父亲。

来人吃惊的说：对，对，你真神了，你再看一下我的家庭情况。“ 老师说：“你跟前是一个儿子。”你妻子比你小三岁。

分析：“变卦离火为他妻子，火生土，艮为少男，为儿

韩海军梅花心易大成

老师的神断

这天早晨，天刚蒙蒙亮，韩老师和往常一样，早早便来到了预测馆，那里已经有二十多人了在排队等候了，求测的第一位是一位三十多岁的男性，用姓名起卦。

李XX得《颐》之《贲》

韩老师将卦起好后开口便断。“你这人比较诚实，厚道.守信用.直爽,但比较固执.对方答：对。（观主卦《》）。韩老师接着说：”你比较懒，不爱动，对方答：“很对。“（这也是主卦，直读《》，艮为止，震为动，直读止动。

这时来人对韩老师说：“你能看出我的职业和年龄吗？”来人不慌不忙的说。 韩老师说：“你今年37岁，是做门卫工作的。

对方回答：“很对，我今年正好37岁，是干门卫工作的。

分析：变卦直读《》三十七岁，门卫是主卦《》。艮为门，震为大，直读大门，一个人在大门内走动，所以韩老师断他是干门卫工作的。 这时此人又对韩老师说：“你看看我父亲的情况。”

韩老师说：“你父亲不在了，还看什么。”

分析：“主卦直读《》土中埋木，艮为坟包，埋的震木，震为长。艮为小，为小长辈，是他父亲。

来人吃惊的说：对，对，你真神了，你再看一下我的家庭情况。“ 老师说：“你跟前是一个儿子。”你妻子比你小三岁。

分析：“变卦离火为他妻子，火生土，艮为少男，为儿

2009年10月韩海军老师讲课整理 日期：11月 4, 2009 作者：admin 你不要违背生活，你违背了生活你永远断不准卦，所有的卦象都要结合着生活，卦中老就是老，小就是小，这就是太极点，咱们举一个例子 乾为天 乾为天 天火同人 【本 卦】【互 卦】【变 卦】 ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ 体▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ 用▅▅▅▅▅ ○ ▅▅▅▅▅ ▅▅ ▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ 他如果是个小孩，这个卦象，象这个卦一样，如果他是个男孩，他没结婚，没结婚都是为艮卦，这卦中没有艮卦，你断这个卦的时候要非常小心，这个没有艮就用体用关系看。 天山遁 天风姤 天地否  【本 卦】【互 卦】【变 卦】 ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ 体▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ○ ▅▅▅▅▅ ▅▅ ▅▅ 用▅▅ ▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅

MATLAB入门教程

1．MATLAB的基本知识

1-1、基本运算与函数

在MATLAB下进行基本数学运算，只需将运算式直接打入提示号（>>）之後，并按入Enter键即可。例如： >> (5*2+1.3-0.8)*10/25 ans =4.2000

MATLAB会将运算结果直接存入一变数ans，代表MATLAB运算後的答案（Answer）并显示其数值於萤幕上。

小提示： \是MATLAB的提示符号（Prompt），但在PC中文视窗系统下，由於编码方式不同，此提示符号常会消失不见，但这并不会影响到MATLAB的运算结果。

我们也可将上述运算式的结果设定给另一个变数x： x = (5*2+1.3-0.8)*10^2/25 x = 42

此时MATLAB会直接显示x的值。由上例可知，MATLAB认识所有一般常用到的加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）的数学运算符号，以及幂次运算（^）。 小提示： MATLAB将所有变数均存成double的形式，所以不需经过变数宣告（Variable declaration）。MATLAB同时也会自动进行记忆体的使用和回收，而不必像C语言,必须由使用者一一指定.

JSP入门教程（一）

欢迎使用Java Server Pages(以下简称JSP)技术——制作动态内容网页的方法。如果你希望学习这篇教程的话，我想你一定是这项技术的新手。你可能想成为一名利用JSP技术开发网络应用程序的程序员或者网页设计师。本教程中包含了一系列JSP的技巧和一些简单的代码的写法，每一步都举了一组例子来讲述原理。建议在学习本教程之前先去看一看FAQ，了解如果配置你的服务器好让他能支持并运行JSP。那样你就可以跳过前边的内容直接看你感兴趣的内容了。

[dukebanner.html]

helloworld.jsp

<%@ page info=\

Hello, World!

页面说明：

在很多JSP文件中你都要写上这样的说明。在helloword.jsp中： <%@ page info=\

傻瓜也看得出来，这句话没什么大用，只是简要的说明一下这段代码的作用。可以在JSP文件中的任何地方写这种代码，但是好的习惯是把他写在最前面，还有，因为他是JSP标签，记住一定要放在前面。

include说明：

include用来在主JSP文件中调用本地的一个其他文件，通常是一些版权信息啦，脚本语言啦等其他

MATLAB入门教程

1．MATLAB的基本知识

1-1、基本运算与函数

在MATLAB下进行基本数学运算，只需将运算式直接打入提示号（>>）之後，并按入Enter键即可。例如： >> (5*2+1.3-0.8)*10/25 ans =4.2000

MATLAB会将运算结果直接存入一变数ans，代表MATLAB运算後的答案（Answer）并显示其数值於萤幕上。

小提示： \是MATLAB的提示符号（Prompt），但在PC中文视窗系统下，由於编码方式不同，此提示符号常会消失不见，但这并不会影响到MATLAB的运算结果。

我们也可将上述运算式的结果设定给另一个变数x： x = (5*2+1.3-0.8)*10^2/25 x = 42

此时MATLAB会直接显示x的值。由上例可知，MATLAB认识所有一般常用到的加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）的数学运算符号，以及幂次运算（^）。 小提示： MATLAB将所有变数均存成double的形式，所以不需经过变数宣告（Variable declaration）。MATLAB同时也会自动进行记忆体的使用和回收，而不必像C语言,必须由使用者一一指定.

AngularJS入门教程

AngularJS是开发基于浏览器的响应式RWD应用程序的一个前端MVC框架，由谷歌最初开发的 开源项目，干净的架构吸引了大量粉丝，适合建立CRUD类型的业务应用程序，并不适合开发游戏等应用， 使用声明性编程的用户界面和命令式编程的逻辑， 支持现代桌面和移动浏览器 Internet Explorer版本8.0及以上。

AngularJS是一款客户端MVC的javascript框架，而客户端MVC代表未来架构(为什么要使用MVC+REST+CQRS架构)，如果你有Struts或SpringMVC等后端MVC框架编程经验，学习Angular会很快，基本是按照同一个MVC思路实现的。MVC模式见：

Model模型:

? 业务数据.通过$scope显露给视图View

View视图:

? ?

用户界面层 数据绑定模型

? ?

调用控制器的功能。

使用声明指令directives以便重用代码

Controller控制器

? ? ?

将视图和模型胶合一起 提供功能方法

使用服务，可重复使用的逻辑

除了上面MVC模型以外，还提供以下组件(有些类似安卓)：

服务组件

? ? ? ? ? ?

服务是可重用的业务逻辑组件 可测试性

采集的实用文集

口琴教程：

一、基本持法与姿势

关于口琴的基本持法,每位老师都有一套不错的见解,有的觉得只要不影响音色即可,不需硬性规定；有的则认为要仔细要求，我比较赞成一开始不需要给初学者太多的自由。 下图是我建议的基本持法：

1. 重点在于左手以虎口处夹住琴身的中央，其余四指尽量并拢，掌心蜷曲成一个音室臵于琴身后方。

2.右手以拇指和食指捻住右琴缘，其余四指也是尽量并拢，两掌心相互呼应，并类似向远方呼叫一般。

3. 左右两手腕关节应该可以自由同时左右横移，但不要让手臂也随着移动。

4. 我们要特别注意的是：左手掌不要马上包住琴身后方。且四指与口琴呈平行方向，如此才能留出一个可以让口唇滑行吹奏的通道。

5. 两肩自然下垂不要僵硬，两臂内缘稍贴向身体才不会到处晃动，不管是立姿还是坐姿，上半身应该挺直切勿弯腰驼背，两脚张开与肩同宽，放松身体的肌肉，保持在可以随时准备的弹性状态。

6. 还有一点要注意的是，吹口琴时，我们建议初学者动手不动口，用手来移动口琴，不要以口来带动琴。

口琴的吹奏姿势如果不佳，除了会影响吹奏的顺畅以外，看起来也不太雅观。以下是正确的姿势：《坐姿》

采集的实用文集

1.以坐姿吹奏时，头要正，腰要直。

2.双脚自然张开与肩同宽（比较适合男孩子），女孩子