天道观后感看到了什么

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《天道》观后感

标签:文库时间:2024-09-13
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《天道》观后感

  天道改编自作家豆豆的长篇小说《遥远的救世主》,该书讲述了商界怪才丁元英用“文化密码”疯狂掠夺中国的钱财,良心发现后退出公司,并受到严重的惩罚。最后和芮小丹相爱的故事。

  该剧由王志文老师主演,剧集相比小说略有改动,通过人物行为的刻画,更好的体现了“天道”所蕴含的意义。

  这部剧多年前就看过,当时并没有太多感触,毕竟经历阅历不足,很难从中发现什么。直到前期在投资中感到顿挫无力、毫无方向,偶然浏览网页发现一位投资高手对此剧的一些总结,忽然有所感触,便将此剧刷了一遍,部分深刻之处反复回放。

  两位主角:

  1、是魔,是鬼,就是不是人的丁元英(王志文饰)

  他是一个渴求超脱伦理,游离于世俗之外的奇人。自称是个“小混混”,但却常常作为商战中的组局人,事无巨细地操控着一切。他拥有着不同寻常的价值观,看问题的角度和格局也与常人不同。

  2、天国的女儿、丁总的红颜知己芮小丹(左小青饰)

  她有着对美的感悟,对生命的热爱。爱就坦坦荡荡,以一腔孤勇生活着。像爱孩子一样,疼爱自己的恋人。若勇士一般,奔赴在除恶扬善的事业里。任务结束后,毅然扣动了扳机

天道 观后感

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天道 观后感

  今天来讲一部电视剧《天道》,我想大概不懂或没有经历过的人可能不喜欢这部剧吧,会觉得这部剧枯燥,无聊,不知所云,确实有些地方小编也没有明白,所以求同存异,仅能赏析一些个人理解的部分。看完这部剧发出一声感叹:原来[网]相似的人没有时空的限制。

  电视剧中人物的背景距今已有十几年,或者有人二三十年前就参悟到了一些道理,或者有人更早。

  爱情:以前不知爱情为何物,这部剧让我见识到纯粹的爱情。

  友情:人脱离社会而单独存在几乎是不可能的,向往真诚。

  亲情:如果养儿是为了防老,就别说父爱、母爱有多伟大。请尊重血缘关系的本来,先有情,才会有债主与债务人的关系;若无情,也请把债务关系公平公正地解除。

  经济:就想找个地方一个人待着,没有主义,没有观念冲突,谁也别妨碍谁,以前做不到,现在有了两个钱,有可能了。

  道义:汉奸好歹还是人,总比骂我不是人的好,知足吧;恕你无罪,一个恕字,我已经有罪了;原来能做到实事求是就是神话,由此可见,人要做到实事求是有多难,而做到的人却成了说鬼话、办鬼事、倒行逆施的人,在这个神话里,我看到了爱。

  思想:我用一位哲人的话给你画一个圈儿,你就好生地在里面待着吧,只要你一出声,你就会被另

小平小道观后感

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篇一:小平小道观后感

小平小道观后感 小平小道,咋一看,不过就是一条蜿蜒曲折、长满杂草的田间小道,一头连着新建县拖拉机配件修造厂,一头连着南昌步兵学校。而在1969年10月到1973年2月,在这条长1.5公里的小道上,邓小平走了三年零四个月。也思索了三年零四个月,中国的改革开放思想就是从这萌发,中国就是从这里走上了改革开放,民族复兴的康张大道。所以直到今天,人们仍把这条小道称做“小平小道”。

你能想象得出吗?一个身居高位的中央领导,突然有一天,被“发配”到这样一个地方。每天早晨,都得顺着这条小道,到工厂去报到。

你能想象得出吗?一个65岁的老人,被安排在这家工厂里做钳工,天天都要在别人的监视之下,和钳子、扳手打交道。

你能想象得出吗?三年零四个月,也就是1200多天里,不知明天,难料未来,只能老老实实的接受“劳动改造”。

所以说,这是一条特殊的小道,也是一条光荣的小道。小道记录了历史,承载了痛苦,积蓄了力量,见证了荣耀。

为弘扬爱国主义,接受爱国教育,我们从学校出发经过半个多小时的步行进入了一个并不起眼的小村庄,和一个看似并不起眼的小门口,上面写着“小平小道”四个字,犹如朴素的邓小平爷爷。“小平小道”座落在江西省新建县望城镇省庄村境内,原名新建县拖拉机修

小平小道观后感

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篇一:小平小道观后感

小平小道观后感 小平小道,咋一看,不过就是一条蜿蜒曲折、长满杂草的田间小道,一头连着新建县拖拉机配件修造厂,一头连着南昌步兵学校。而在1969年10月到1973年2月,在这条长1.5公里的小道上,邓小平走了三年零四个月。也思索了三年零四个月,中国的改革开放思想就是从这萌发,中国就是从这里走上了改革开放,民族复兴的康张大道。所以直到今天,人们仍把这条小道称做“小平小道”。

你能想象得出吗?一个身居高位的中央领导,突然有一天,被“发配”到这样一个地方。每天早晨,都得顺着这条小道,到工厂去报到。

你能想象得出吗?一个65岁的老人,被安排在这家工厂里做钳工,天天都要在别人的监视之下,和钳子、扳手打交道。

你能想象得出吗?三年零四个月,也就是1200多天里,不知明天,难料未来,只能老老实实的接受“劳动改造”。

所以说,这是一条特殊的小道,也是一条光荣的小道。小道记录了历史,承载了痛苦,积蓄了力量,见证了荣耀。

为弘扬爱国主义,接受爱国教育,我们从学校出发经过半个多小时的步行进入了一个并不起眼的小村庄,和一个看似并不起眼的小门口,上面写着“小平小道”四个字,犹如朴素的邓小平爷爷。“小平小道”座落在江西省新建县望城镇省庄村境内,原名新建县拖拉机修

我看到了美作文550字

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世界上有很多美得地方,也许在路边,也许在公交车上只要细细留心就能发现美。

有一次,我和妈妈在买东西时看见有很多人在路边扫地,而且他们还是每天早上在那么冷的天气里打扫城市,也不要什么回报。后来听说他们这个扫地的团长是一个老爷爷,为什么会组织这个义务的扫地团呢?原来这个老爷爷在路上走的时候,飞过来一个易拉罐,把老爷爷弄到在地,幸好有人把老爷爷扶了起来。然后老爷爷就自发的组了这么一个扫地的团,大部分都是老人。我和妈妈都用敬佩的眼神看着他们,后来我们买完东西和妈妈回家,叫上哥哥一起去打扫街道,那一下午我们过得很愉快,感受到了帮助别人的乐趣。那天,我和作文哥哥都感到非常有成就感。

还记得有一次,我和妈妈哥哥在去西藏的火车上,看到了一个20岁左右的年轻人,旁边站着一位70多岁的老人,这个年轻人居然没有让座。我生气的看着他,没有想到这个年轻人还说一句:呀!这么冷呀”我就想:你坐在座位上还说冷。我当时就纳闷了,真想上去说一说他,可火车上太挤了。过了一站,他下车了,我走到他的位置上,才发现那里的窗户破了一个大洞,我顿时恍然大悟,他是用自己的身体去挡风啊!我的心由愤怒到敬佩后悔,不该去责骂他。心里一阵暖流突然传了过来。

这个世界存在的事物是美的,感情也是美

我看到了美作文400字

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这个世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

春天的风景,好美!空气中充满小草小花散发的清香,花丛中许多五颜六色、斑斓多姿的蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂在小花上面忙着采蜜;燕子也从南方飞回来了,他们飞来飞去忙着筑巢,叽叽喳喳欢叫个不停。

上学路上的风景,好美!路旁有许多奇花异草,大树长得郁郁葱葱,许多同学在路上嬉戏玩耍,空气里都是他们的欢笑声,我在他们的身上看到了无尽的希望。

晚上的夜空,好美!许多星作文星在天上眨着眼睛,一轮明月高高地悬挂在天空,月光柔和地洒在大地上,给夜晚的一切笼罩上了一层神秘的面纱。

下着鹅毛大雪的清晨,好美!小孩在雪地里打雪仗、堆雪人,尽管天气寒冷也挡不住孩子们一颗火热的心。我把手伸到外面,想看一下雪花的样子,可是她却像一个害羞的小姑娘,一瞬间就消失了

美无处不在。朋友,用你的眼睛去看看外面世界的美吧!只要你拥有一颗至善至美的心和一双能发现美的眼睛,世界到处都是美。

我看到了美作文350字

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生活中不是缺少美,而是有人看不到美,我们只要仔细的欣赏生活,就会看到生活中的美。

我看到了,在一次旅游的时候,有一位青年男子在那写到到此一游XXX。”但我见到了这一幕,一位老爷爷走过来,把哪位青年人所写的东西都擦掉了,我看到了,那老年人的行为美。

我看到了,在我们上学的路上,不知走过了多少学生,可是我听见了有一位学生在给老师敬礼,并热情地说一声:老师好!”我看打了,那是小学生的语言美。

我看到了,一位同学,样子很丑,有人一见到他就怕,可他就是不觉得自己很丑,他就下定决心要好好学习,让瞧不起他的人都对他刮目相看。我看到了,这就是内在的上进美。

美,无处不在。朋友,请让你的眼睛看到世间上更多的美吧!也许,美就在你的跟前,你却找不到它!如果你能看到生活中的美,生命将变得更精彩。

我看到了彩虹作文600字

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赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”,是彩虹的颜色。人们如果想看到美丽的彩虹,只有在大雨过后才可以。而我却随时都可以看得到。你想知道其中的奥秘吗?

今天完成作业后,妈妈说要为我们变个魔术,需要我们帮助。我和弟弟听后高兴的一蹦三尺高。到底是什么魔术?我几次好奇地问妈妈,妈妈只是笑而不语。我心里更期待了。

准备的材料有洗洁剂、紫色色素、食用油、红色酒精、蓝色墨水、高脚量杯。实验开始了:首先我们在瓶中缓缓倒入洗洁剂。再滴入几滴紫色的色素慢慢地搅拌均匀。这时候洗洁精变成了淡淡的紫色,特别好看。接着再把蓝色的墨水顺着搅拌棒,慢慢地流在紫色的洗洁剂上。我小心翼翼的按照妈妈的要求一步一步操作着,生怕颜色混在一起导致实验失败。弟弟在一旁瞪大眼睛,全神关注的看着,嘴里不听碎碎念作文叨着。慢点、慢点”在弟弟的魔咒”中,我又轻轻地顺着搅拌棒倒入了食用油。原先倒入的几种颜色界限分明,就好像是用刀切”得那么齐整。最后一步再慢慢地倒入红色的酒精

哇!成功了!”我们俩高兴地欢呼起来。一个漂亮的彩虹杯呈现在我们眼前。我恍然大悟,原来妈妈为我们变的魔术是彩虹”!

为什么这几种液体没有混在一起?”我百思不得其解

我看到了美作文600字

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美,就轻轻悄悄地藏在我们身边。

我发现,清澈的小溪,好美!每次回乡下时,我总要到那条小溪边去玩一玩。清澈见底的小溪像镜子,映出蔚蓝的天空,映出岸边的树影,小鱼小虾便在这美如画的溪水里悠闲地散步,一阵阵涌过来又一阵阵游过去,时不时还制造出一串串泡泡。伸手想去抓几只小鱼小虾,可它们总是灵巧地避开,简直就是灵活的小精灵!它们这无忧无虑的生活,看得人也心情舒畅起来,仿佛自己也变成了一条小鱼,一只小虾。

我发现,蔚蓝的天空,好美!周末放假时,我总爱坐在窗台边,抬头远眺广阔的天空。晴朗的天空中常常漂浮着几朵白云,有时像威武的雄狮,有时又像温顺的绵羊,稍不注意,它又变成了忠诚的小狗蹲坐在那里守护着主人天空中还常常有鸟儿拍打着翅膀飞向远作文方,谁也不知道它们将飞向哪儿,可能是空气清新的树林,可能是味道甜美的小溪,又可能是它们那温暖的家这方天空,我常常看得入迷,似乎想象无限广,这片天空中的风景就无限多。

我发现,灿烂的火烧云,好美!黄昏时分,太阳就快下山了,但正是这时,才有最美妙的风景。夕阳红透了半边天,像是用红墨水染过似的,又像是云层被太阳烧着了,火烧云的名字大概就是这么来的吧,就连夕阳下的鸟儿羽翼也被镶了金边,像一只浴火重生的小凤凰。大家都感叹夕阳无限好,只是近

《1.我看到了什么》教学资料(课件 教案 动画素材)

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我看到了什么

教学目标:

引导学生进行观察,研究大树,鼓励学生亲近自然,关注自然,并体验情感。 组织学生经历从“看”到“观察”的过程,并对大树作简单的描述。 通过观察、描述获取有关大树的信息。 教学准备:

教师选择一棵大树,供学生观察。(校园内)。 观察记录纸。

一些工具(绳子、尺、放大镜等)。 课前准备好有关安全方面的注意事项。 教学过程; 1.引入。

你喜欢什么植物?你对树进行研究过吗?从书上的照片中,你看到了什么?你有没有到一棵大树前观察过?想去观察吗?21世纪教育网版权所有

小组讨论心目中有关树的信息,并记录在纸上。 学生讨论(四人一组)自己心目中的树。 把讨论的信息写于纸上。 2.怎样观察一棵大树。

如果你在来到一棵大树下,你想观察什么?学生讨论。

怎样才能观察到更多的内容?学生讨论。老师讲述观察要有序、有计划,并把观察得来的信息记录在纸上,以供以后研究用。21教育网

3.带动学生到大树前,开始活动。 有组织的带领学生到事先选好的大树下。

学生根据自己想好的观察顺序、观察方法观察大树。 4.要学生把观察到的内容写在记录纸上。 5.让学