阅读与写作阶梯训练

1小学阅读阶梯训练 写人篇

我的好朋友

我有一个好朋友，她叫王佳怡。她的一双水灵灵的眼睛，像宝石一样闪闪发光。她的嘴巴旁边长着两个小酒窝，笑起来酒窝更深了，嘴里的两颗小虎牙也会露出来，非常可爱。

王佳怡特别爱帮助别人。班里的同学忘记拿尺子，忘记拿铅笔，王佳怡就非常热情地拿出自己的东西帮助大家。大家都说，有事找王佳怡，准没错。同时，不管谁犯了小错误，比如说队没排整齐、自习课上说话，她都会及时经以提醒。 1照样子，写词语 水灵灵

2我的好朋友长的什么样儿？请用“ ”在文中画出来。 3仿照例句，写句子。

例：她的一又水灵灵的眼睛，像宝石一样闪闪发光。

4你喜欢“我”的好朋友吗？为什么？

爱动脑筋的孩子

华佗是我国古代的名医，华佗七岁时父亲去世了，他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过问他们，谁能摘下树顶上的叶子，小朋友产抬头一看，树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去，华佗想了想，找来一根绳子，在强子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝条就压弯 ，他又用双手使劲拉绳子，枝条更低了，这样他就摘到了树顶上的叶子。

老爷爷笑了，说这孩子爱动脑筋，好，我就收你做徙弟吧！原来老爷爷是

片段十六

读一读

各种动物的生活习性千差万别，它们的舌头的用途也各有其妙哩。狗的舌头是“散热器”，天热时伸出来，可以散发体内多余的热量。猫的舌头上长着许多向后倒生的乳刺，很想一把“刷子”，既可以用来洗脸、刷身，又可以在吃鱼、啃骨头时，刮出骨缝中的碎肉。啄木鸟的舌头，能深入树皮很深很深的地方，把虫子钩出来吃掉。青蛙捕食时，舌头迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。蛇的舌头是个“探测器”，是专门为了侦察周围情况的。射水鱼的舌头能把水珠射到一米多远，击中飞舞的昆虫。动物的舌头，真是千奇百怪，有意思。 练一练

1．解释成语的意思。

千差万别：__________________________________ 千奇百怪：__________________________________ 你能写出4个“千__万__”或者“千__百__”的词语吗？ __________、__________、__________、__________。 2．短文可以分3层，请用“∥”标出来。 3.写出每一层的意思。

第1层：________________________________________ 第2层：_____________________

阅读与写作训练（二） 姓名：____________

阅读达标训练：

小鹅学游泳

一天早上，鹅妈妈带着小鹅去小河边散步，小鹅看见两只大白鹅在小河里快乐地游来游去，就对妈妈说：“我也想去学游泳。”鹅妈妈听见了，高兴地说：“好啊，我来教教你吧。” 于是，小鹅每天吃完早饭，就跟着妈妈到小河边学习游泳，它学得很认真。 后来，小鹅长大了，它可以像别的白鹅那样在小河里自由自在地玩耍了。 1、 照样子仿写词语。 例1、 游来游去 ．．例2、 自由自在 ．．2、 在表示动作的词语下面画“√”。

跑步（ ） 脚步（ ） 跑步机（ ） 步伐（ ） 散步（ ） 3、 在水里能够自在玩耍的小鹅，心里会想些什么呢？请写一写。

小学语文阅读与写作训练四 （一）我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所

谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里 ” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温

和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！

他们就这样幸福地居住在一起。没有不幸的人,因为每个人都从别人那里偷东西,别人又再从别人那里偷,依次下去,直到最后一个人去第一个窃贼家行窃。该国贸易也就不可避免地是买方和卖方的双向欺骗。政府是个向臣民行窃的犯罪机构,而臣民也仅对欺骗政府感兴趣。所以日子倒也平稳,没有富人和穷人。

阅读与写作训练学案：黑羊

（选文与学案设计：张少军）

思考和练习

一、复述：

1、“从前有个国家”，用自己的话简要概括这个国家的一般情形。

2、诚实人开始是怎么做的，引起了什么反应？他后来决定怎么做，产生了什么结果？结局如何？

3、按照这则寓言的叙述，穷人、富人、警察、雇工现象是怎么出现的？

二、简答题：

1、在这个“国家”里，诚实人怎样做才能不被饿死？（2分）

2、作者称诚实人为“黑羊”？作者对他态度如何？（4分）

3、如何理解这则寓言的寓意？（4分）

三、写作训练（任选一题）

1、仿照《黑羊》，以“从前有个学校，里面人人是作弊高手（或诚实考试）”开头，写一篇寓言。 提示：寓言是一种文学体裁，它以故事的形式，采取虚构的情节和另有寄托的手法，来揭示某种哲理。寓言必须具备的四个要素：一是故事性，二是虚构性，三是寄托性，四是哲理性。

2、以“制度的力量”为话题，以“从诚实人的饿死说开去”为题作

他们就这样幸福地居住在一起。没有不幸的人,因为每个人都从别人那里偷东西,别人又再从别人那里偷,依次下去,直到最后一个人去第一个窃贼家行窃。该国贸易也就不可避免地是买方和卖方的双向欺骗。政府是个向臣民行窃的犯罪机构,而臣民也仅对欺骗政府感兴趣。所以日子倒也平稳,没有富人和穷人。

阅读与写作训练学案：黑羊

（选文与学案设计：张少军）

思考和练习

一、复述：

1、“从前有个国家”，用自己的话简要概括这个国家的一般情形。

2、诚实人开始是怎么做的，引起了什么反应？他后来决定怎么做，产生了什么结果？结局如何？

3、按照这则寓言的叙述，穷人、富人、警察、雇工现象是怎么出现的？

二、简答题：

1、在这个“国家”里，诚实人怎样做才能不被饿死？（2分）

2、作者称诚实人为“黑羊”？作者对他态度如何？（4分）

3、如何理解这则寓言的寓意？（4分）

三、写作训练（任选一题）

1、仿照《黑羊》，以“从前有个学校，里面人人是作弊高手（或诚实考试）”开头，写一篇寓言。 提示：寓言是一种文学体裁，它以故事的形式，采取虚构的情节和另有寄托的手法，来揭示某种哲理。寓言必须具备的四个要素：一是故事性，二是虚构性，三是寄托性，四是哲理性。

2、以“制度的力量”为话题，以“从诚实人的饿死说开去”为题作

小学语文阅读与写作训练四 （一）我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所

谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里 ” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温

和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！

小学生阅读与作文阶梯

训练五年级

TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

我爱家乡的油菜花夏天是绿色的。村庄、田野都笼罩在绿色中，绿荫中有不绝于耳的蝉鸣。秋天是金色的。雪白的棉花挂在枝头，金灿灿的稻穗随风摆动。冬天是白色的，雪地里偶尔跑过一两只野兔，在地上留下一串凌乱的脚印。但我最爱油菜花盛开的春天！

家乡的油菜花是那么的繁盛，春天一到，田野里、沟渠边、河沿上一大片一大片满眼都是，站在田野上，简直就是花的海洋。到处都是一片金黄色，黄得那么纯，那么浓，仿佛是画家用柠檬黄调出来的。蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。这时，飞来一只黄蝴蝶，一转眼又不见了。我立刻想起了古人：“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花远处寻”的诗句。走着走着，我看见一些农民伯伯，他们正在翻土，他们甩掉冬天的棉衣，额头上依然有密密的汗珠。这时，我在想：美丽的家乡美丽的景，不正是改革开放的成果，不正是千千万万劳动人民用勤劳的双手创造出来的吗？

每当油菜花盛开的时节，我心里总会产生一种特别的情感。

达标演练

1.联系上下文理解词语。

不绝于耳：

繁盛：

2.仿写词语。

金灿灿

3.按原文填空。

夏天是绿色的。

秋天是金色的。

冬天是白色的。

但我最爱

4.将文

8年级语文阅读理解与写作训练

阅读下列文段，回答下面的题

卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：”都是敌人的围追堵截，逼着我们走草地，逼得我们吃草！”

“吃草，嗯，说得好啊！”周副主席严肃的点了点头，”革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得更好些！” “应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草！”稍微喘息了一下，他又说下去，不过话却温和多了，语气里透着深深的感情：”等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”

这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。

杨光激动地听着。就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去。

医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧抓着那个红十字挎包，向另一个方向跑去。

周副主席望着两个人渐渐远去的背影，耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的：”……看

美丽的吻

几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。

枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来??连续好几次，男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。 这时，一个患有“恐低综合征”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”

然后，9个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有爱，就会在人生的跑道上赢得精彩。 达标演练 1.词语接龙。

残疾—（ ）—（ ）—（ ） 掌声—（ ）—（ ）—（ ） 2.按要求改写句子。

（1）9名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。（缩句）