大学有机化学笔记手写
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大学有机化学2笔记整理
Chap 11 醛、酮、醌
一、命名
● 普通命名法:醛:烷基命名+醛
酮:按羰基所连接 两个羟基命名
Eg :
● 系统命名法:
醛酮:以醛为母体,将酮的羰基氧原子作为取代基,用“氧代”表示。也
可以醛酮为母体,但要注明酮的位次。
二、结构:C :sp 2 三、醛酮制法:
● 伯醇及仲醇氧化脱氢:(P382)
RCH 2OH RCHO
RCOOH
及时蒸出
1 醇
酸
。[O]:KMnO 4K 2Cr 2O 7+H 2SO 4CrO 3+吡啶CrO 3+醋酐 丙酮-异丙醇铝等 、
、、、。2 醇
酮
R --?OH
R -C -R'?
O
氧化到醛、酮,不破坏双键
氧化到醛、酮
通用,氧化性强,
须将生成的醛及时蒸出
● 羰基合成:合成多一个碳的醛
● 同碳二卤化物水解:制备芳香族醛、酮
CH 2=CH 2 + CO
CH 3CH 2CHO
]CH 2-CH 2
C O
2
?ù??
甲乙酮
CH 3CCH 2CH 3O
CH 3CH 2CH 2CHO
CH 3CHCH 2CHO CH 3
CH 3-C-CH=CH 2O 正丁醛异戊醛甲基乙烯基酮
CHO 苯甲醛C-CH 3
O 苯乙酮C-O 二苯甲酮
CH 3CHCH 2CHO
CH 3
CH 3CH 2-C-CH-CH 3
O CH 34
3-甲基
大学有机化学实验
西北大学化学系
有机化学实验教学课件
讲 义
(非化学专业学生使用)
王少康 李剑利
前 言
有机化学实验教学课件融合了西北大学化学系有机化学实验课教学组几十年的教学经验,采用了先进的计算机多媒体手段,将传统的教学方式与现代科技相结合,展现了一个全新的教学方式。通过生动的实验操作演示,极大的提高了学生对有机化学实验课的学习兴趣。促进了实验手段的现代化,实验教学内容的系统化,实验操作的规范化。
本系统以各个实验为中心,将涉及实验的各个方面的实验内容集于一体,内容丰富全面。既减轻了教师的负担,又激发了学生的学习主动性,使学生可以随时查阅。对提高教学效果和质量起到了积极的作用。
本系统现以外系有机化学七个实验为基础,每个实验制一张光盘,时间约为30分钟左右,以后将陆续增加新的实验内容。
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目 录
实验一、试验须知,实验室安全教育,实验预习,
实验报告书写格式。 实验二、1 普通蒸馏及沸点测定。 2 液体折光率测定。 实验三、1 重结晶---苯甲酸。 2 熔点测定。 实验四、醛酮的化学性质。 实验五、乙醛水杨酸的合成。 实验六、薄层色谱。
实验七、从茶叶中提取咖啡碱。
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有机化学实验
(非化学专业学生使
有机化学
芳香烃1. 单选题:(1.0分)
下列化合物中,不能进行傅克反应的是 A. 甲苯 B. 硝基苯 C. 乙苯 D. 苯酚
下列化合物进行硝化反应的活性顺序正确的是
la.苯甲醚 b. 苯 c.甲苯d.l硝基苯 A. c>a>b>d B. a>b>c>d C. a>c>b>d D. d>b>c>a 3. 多选题:(1.0分)
苯在下列条件下发生傅克烷基化反应容易重排的是
A. CH3Cl/无水AlCl3 B. CH3CH2Cl /无水AlCl3 C. CH3CH2CH2Cl/无水AlCl3 D. CH3CH2CH2 CH2Cl/无水AlCl3 4. 多选题:(1.0分)
硝基苯分子中存在着的电子效应是 A. p-π共轭效应 B. σ-π超共轭效应 C. π-π共轭效应 D. 吸电子诱导效应 解答: D,C 答题正确 参考答案: C D 5. 单选题:(1.0分)
甲苯卤代得氯代甲苯的机理是 A. 亲电取代反应 B. 亲核取代反应 C. 游离基反应 D. 亲电加成反应 6. 单选题:(1.0分)
下列化合物不能被酸性高锰酸钾氧化为苯甲酸的是 A. 甲苯 B. 乙苯 C. 叔丁苯 D. 环己基苯 7. 单选题:(1.0分)
下列关于萘分
西南大学《有机化学(一)》
23、完成下列反应式
答案:
24、完成下列反应式
答案:
25、完成下列反应式
答案:
26、完成下列反应式
答案:
27、完成下列反应式
答案:
28、完成下列反应式
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29、完成下列反应式
答案:
30、完成下列反应式
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31、完成下列反应式
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32、完成下列反应式
答案:
33、完成下列反应式
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34、完成下列反应式
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35、完成下列反应式
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36、完成下列反应式
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37、完成下列反应式
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38、完成下列反应式
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39、完成下列反应式
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40、完成下列反应式
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41、完成下列反应式
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42、完成下列反应式
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43、完成下列反应式
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44、完成下列反应式
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45、完成下列反应式
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46、完成下列反应式
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47、完成下列反应式
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48、完成下列反应式
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49、完成下列反应式
答案:
50、完成下列反应式
答案:
51、完成下列反应式
答案:
52、完成下列反应式
答案:
53、完成下列反应式
答案:
54、指出下列化合物的酸性次序:间溴苯酚、间甲苯酚、间硝基苯酚、苯
湖南大学 - 有机化学及实验试题有机化学习题
1章 思 考 题
1.1 什么是同系列与同分异构现象? 1.2 什么叫诱导效应?
1.3 影响有机化学反应活性的主要因素有哪些?
1.4 在沸点、熔点和溶解度方面,有机化合物和无机盐有哪些差别?
1.5 正丁醇的沸点(118℃)比它的同分异构体乙醚的沸点(34℃)高得多,但这两个化合物在水
中的溶解度却相同(每100克水溶解8克),怎样说明这些事实? 1.6根据共价键的断裂方式推测反应机理的可能类型有哪些?
习 1.1 用系统命名法命名下列化合物。
(1)
OHCH3CH2CHCHCHOHCH3CH2CH2CH3(3)
OHCH3CH2CHCHCHCH2CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH3(5)
COOHCH3CH3
(7)
COOHNH2NO2
(9)
COOHCH3
(11)
COOH
(13)
SO3HClH2NCH31.2 写出下列化合物的结构式。
(1)4-乙基-4-氯-己酸-4-甲基戊酯 (2)N-(2-氨基丁基)-4-甲氧基苯胺 (3)2,6,6-三甲基双环[3.1.1]-2庚烯 (4)3-(1-甲基-8氨基-2-萘基)丁酸
题
(2)
OHCH3CH2CHCHCHCH2CH2CH2CH3C
有机化学实验
有机化学实验
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
常压蒸馏 减压蒸馏 水蒸气蒸馏 分馏
萃取和分液漏斗的使用 三组分混合物的分离提纯 正溴丁烷的合成
对氨基苯甲酸的合成
5.萃取和分液漏斗的使用
萃取是有机化学实验中提取和纯化有机化合物的操作之一。它是将溶质从一种溶剂转移到另一种溶剂中,应用萃取可以从固体或液体混合物中提取出所需要的物质,经常也用来洗去混合物中含有的少量杂质,称之为洗涤。
萃取的主要依据是分配定律:某一物质在两种互不相溶的液体的浓度比是一个定值:CA/CB=K试验中使用的分液漏斗有常量的和半微量的,应选择溶剂较液体体积大一倍以上的分液漏斗不能过大或过小,如漏斗体积过小,则震荡不充分,提取效果不好:如过大,液体又会在器壁上留太多,损失较大。
使用前应先在活塞出涂以油,选转活塞,使其透明,为防止活塞脱落,经常套上橡皮圈,在分液漏斗中加入水,检查其是否漏液,将加好水的分液漏斗倒置,观察上口是否有液滴流出,检查后把分液漏斗放在铁架台上面的铁圈上。 操作:甲苯和水混合液的分离
将混合液倒入分液漏斗中,分液漏斗的下方应有一个锥形瓶接着,塞紧带沟槽塞子,注意,此
有机化学总结
自由基的稳定性次序为: (CH3)3C· >(CH3)2CH· >CH3CH2CH2· >CH3·
虽然溴化反应比氯化缓慢,但溴化反应选择性更高:溴化反应速度:叔氢﹕伯氢≈ 1500 ﹕1
增长碳链:卤代烃与氰化钠反应。
卤代烃的鉴别:卤代烃与硝酸银的乙醇溶液反应,生成硝酸酯和卤化银沉淀 ***碘代烷或三级卤代烷在室温下可与硝酸银的醇溶液反应生成卤代银沉淀,而一级二级氯代烷和溴代烷则需要温热几分钟才能产生卤代银沉淀。
***苯甲型及烯丙型卤化物的卤素非常活泼,与硝酸银的醇溶液能迅速地进行反应,而卤原子直接连接于双键及苯环上的卤化物则不易发生此反应。
***两个或多个卤原子连接在同一个碳原子上的多卤代烷,也不起反应。
***碘化钠可溶于丙酮,而氯化钠和溴化钠都不溶于丙酮,因此可通过氯代烃或溴代烃与碘化钠的丙酮溶液的反应来鉴别氯代烃和溴代烃。
卤代烃的反应活性:
***具有相同烃基结构的卤代烃,RI>RBr>RCl>RF ***卤原子相同,烃基结构不同,3°>2°>1°
***一级卤代烃与亲核试剂发生Sn2反应的速率很快,因此消除反应很少,只有存在强碱和反应条件比较强烈时才以消除产物为主。
***二级卤代烃:低极性溶剂,强亲核试剂
有机化学练习
有机化学竞赛辅导
醛、酮
4.完成下列合成(无机试剂可任选):
5.下列化合物哪些能发生碘仿反应?哪些能与NaHSO3加成?哪些能被斐林试剂氧化?哪些能同羟胺作用生成肟?
6.将下列各组化合物与氢氰酸加成的活性由高到低次序排列。
1
7.用化学方法鉴别下列各组化合物 ( 1)丙醛 丙酮 丙醇 异丙醇 (2)甲醛 丙醛 苯甲醛
(3)苯乙醛 苯乙酮 1—苯基—1—丙酮
8.环己醇和环己酮的沸点分别为161℃和156 ℃,试分离二者的混合物。
9.分子式为C 6 H 12 O的化合物(A),可与羟胺反应,但不与吐伦试剂、饱和亚硫酸氢钠溶液反应。(A)催化加氢得到分子式为C 6 H 14 OR 的化合物(B);(B)和浓硫酸共热脱水生成分子式C 6 H 12 的化合物( C);(C)经臭氧化后还原水解得到化合物(D)和(E);(D)能发生碘仿反应,但不能发生银镜反应;(E)不能发生碘仿反应,但能发生银镜反应。试推测(A),(B),(C),(D),(E)的结构式,并写出各步反应式。
10.某化合物(A)的分子式为C 4 H 8 O 2 , (A)对碱稳定,但在酸性条件下可水解生成C 2 H 4 O(B)和C 2 H 6 O 2 (
有机化学实验
化学综合实验
B
α-苯乙胺的制备与拆分
化学工程与工艺09-3班
指导教师:罗梅 学号:20093360 姓名:甘中东
实验简介:
鲁卡特反应基本原理
醛或酮在高温下与HCOONH4反应得到伯胺得 反应称为鲁卡特反应
醛或酮与氨反应形成α-氨基醇,α-氨基醇继而脱水成亚胺,亚胺经催化加氢转变为胺,这是由羰基化合物合成胺的一种重要方法:
如果用甲酸作还原剂来替代 H2/Ni,那么这个还原氨化过程就被称作鲁卡特反应(Leuckart Reaction).
在鲁卡特反应条件下,甲酸与氨作用,生成甲酸铵.因此,该反应中也可直接使用甲酰胺.在鲁卡特反应中,甲酸或甲酸根离子(HCOO-)起还原作用,氢原子以强还原性氢负离子(H-)的形式转移至亚胺:
如果参与反应的羰基分子具有前手性面,在鲁卡特反应中,由于氢负离子可以从亚胺分子的任一侧导入,故得到的还原产物是外消旋体.如果要想获得有旋光性的对映异构体,还需进行拆分(参见3.13).应该指出,上述反应中并没有直接形成游离的胺,而是先生成其N-甲酰化物,后者须经酸解及碱中和后才能获得胺.在鲁卡特反应中,以醛酮作原料分别与氨,伯胺或仲胺反应可以得到相应的伯,仲,叔胺.鲁卡特反应通用性较强,可以用来处理多数
有机化学答案
《有机化学》习 题 解 答
——陈宏博主编. 大连理工大学出版社. 2005.1第二版
1-4 指出下列化合物的偶极矩大小次序。
CH3CH2Cl, CH3CH2Br, CH3CH2CH3, CH3C≡N, CH3CH≡CH2 答:
CH3 C?N > CH3CH2Cl > CH3CH2Br > CH3CH=CH2 > CH3CH2CH3
++++1-6 下列各物种,哪个是路易斯酸?哪个是路易斯碱?
答: 路易斯酸: BF3 ,NO2 ,CH3CH2 ,AlCl3 , H3O , NH4 , SO3 , Br+
....路易斯碱: :NH3,(C2H5)2O ,CH3CH2 , I ,H2O .., .., CH3CH2OH
1-7 指出下列化合物所含官能团的名称和化合物所属类别。
..第二章
2-3 用纽曼式表示下列各化合物的优势构象。
H(1)ClClHCH3CH3
CH3H(3)HCH3
图表 1
H(2)CCH3CH3HCBrH
HClCH3ClH答:(1)
图表 2
CH3
HCH3HHHCH3HCH3CH3Br (2) (3)
2-4 给出自由基稳定性次序。
1
(1)