初中数学常用结论归纳
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高考数学常用结论
附录 高考数学常用结论
1.德摩根公式 CU(A?B)?CUA?CUB;CU(A?B)?CUA?CUB. 2.A?B?A?A?B?B?A?B?CUB?CUA?A?CUB?? ?CUA?B?R
3.card(A?B)?cardA?cardB?card(A?B)
card(A?B?C)?cardA?cardB?cardC?card(A?B)
?card(A?B)?card(B?C)?card(C?A)?card(A?B?C).
4.二次函数的解析式的三种形式 ①一般式f(x)?ax2?bx?c(a?0);
2② 顶点式 f(x;?)a(?x?)h(?k③a0零)点式f(x)?a(x?x1)(x?x2)(a?0).
5.设x1?x2??a,b?,x1?x2那么
(x1?x2)?f(x1)?f(x2)??0?f(x1)?f(x2)x1?x2f(x1)?f(x2)x1?x2?0?f(x)在?a,b?上是增函
数;
(x1?x2)?f(x1)?f(x2)??0??0?f(x)在?a,b?上是减函
数.
设函数y?f(x)在某个区间内可导,如果f?(x)?0,则f(x)为增函数;如果f?(x)?0,则f(x)为减函数.
6.函数y?f(x)的图象的对称性:①函
初中数学基本知识及常用结论(新)
初中数学基本知识及常用结论
1.
?整数(注意:自然数包括零和正整数)?整数:正整数、零、负??有理数?22 ?分数:正分数、负分数,如:等实数??7???无理数:无限不循环小数:如2、?、0.1010010001???每两个1之间顺次多一个0?等?①最小自然数——零;②最大负整数——-1;③最小正整数——1;
无理数有三种:①与?有关的数;②开方开不尽的数;③有规律但不循环的数; 循环小数?分数
相反数、倒数、绝对值、负倒数的概念
2.二次根式:(a)2?a(a???;
ab?a?b(a?0,b?0);
?a(a?0)a2?a??
??a(a?0)aa?(a?0,b?0) bb3.近似数:如:5.26×104精确到百位,它有3个有效数字;近似数5.26精确到百分位. 5.26与5.260的区别
4.用代数式表示:三个连续偶数2(n-1),2n,2(n+1);三个连续奇数2n-1,2n+1,2n+3; 若一个两位数的十位数字为a,个位数字为b,则此两位数为10a+b. 5.幂的运算法则:a·a=a
, (am)n=amn,(ab)n=anbn, ananmnm-n
a÷a=a(a≠0), ()=n(b?0).
bb0
-n
mnm+n
2?1?
数学常用公式及常用结论
高中数学常用公式及常用结论
1. 关系:元素与集合
x?A?x?CUAx?CUA?x?A,.
n2.包含与被包含关系
A?B?A?A?B?B?A?B?CUB?CUA?A?CUB???CUA?B?R12n
3.集合{a,a,?,a}的子集个数共有2 个;真子集有2–1个;非空子集有2 –1个;非
nn空的真子集有2–2个.
n4.二次函数的解析式的三种形式 (1)一般式f(x)?ax2?bx?c(a?0)2; ;
(2)顶点式f(x)?a(x?h)1?k(a?0)(3)零点式f(x)?a(x?x)(x?x)(a?0).
25.方程f(x)?0在(k,k)上有且只有一个实根,
12与f(k)f(k)?0不等价,前者是后者的一个必要而
12不是充分条件.特别地, 方程ax122?bx?c?0(a?0)有
且只有一个实根在(k,k)内,等价于f(k)f(k)?0,或
12f(k1)?0且k1??k?k2b?12a2,或f(k)?0且k21?k2b???k222a.
6.闭区间上的二次函数的最值 二次函数f(x)?ax?bx?c(a?0)在闭区间?p,q?上的
2最值只能在x??2ba处及区间的两端点处取得,具体如下:
(1)当a>0时,若
f(xm)i?n
数学常用公式及常用结论
高中数学常用公式及常用结论
1. 关系:元素与集合
x?A?x?CUAx?CUA?x?A,.
n2.包含与被包含关系
A?B?A?A?B?B?A?B?CUB?CUA?A?CUB???CUA?B?R12n
3.集合{a,a,?,a}的子集个数共有2 个;真子集有2–1个;非空子集有2 –1个;非
nn空的真子集有2–2个.
n4.二次函数的解析式的三种形式 (1)一般式f(x)?ax2?bx?c(a?0)2; ;
(2)顶点式f(x)?a(x?h)1?k(a?0)(3)零点式f(x)?a(x?x)(x?x)(a?0).
25.方程f(x)?0在(k,k)上有且只有一个实根,
12与f(k)f(k)?0不等价,前者是后者的一个必要而
12不是充分条件.特别地, 方程ax122?bx?c?0(a?0)有
且只有一个实根在(k,k)内,等价于f(k)f(k)?0,或
12f(k1)?0且k1??k?k2b?12a2,或f(k)?0且k21?k2b???k222a.
6.闭区间上的二次函数的最值 二次函数f(x)?ax?bx?c(a?0)在闭区间?p,q?上的
2最值只能在x??2ba处及区间的两端点处取得,具体如下:
(1)当a>0时,若
f(xm)i?n
高中数学常用公式及常用结论
高中数学常用公式及常用结论
§01. 集合与简易逻辑
1. 元素与集合的关系
x?A?x?CUA,x?CUA?x?A. 2.德摩根公式
CU(A?B)?CUA?CUB;CU(A?B)?CUA?CUB.
3.包含关系
A?B?A?A?B?B?A?B?CUB?CUA
?A?CUB???CUA?B?R
4.容斥原理
card(A?B)?cardA?cardB?card(A?B)
card(A?B?C)?cardA?cardB?cardC?card(A?B)
?card(A?B)?card(B?C)?card(C?A)?card(A?B?C).
5.集合{a1,a2,?,an}的子集个数共有2 个;真子集有2–1个;非空子集有2 –1个;非空的真子集有2–2个.
6.二次函数的解析式的三种形式
(1)一般式f(x)?ax2?bx?c(a?0); (2)顶点式f(x)?a(x?h)2?k(a?0); (3)零点式f(x)?a(x?x1)(x?x2)(a?0). 7.解连不等式N?f(x)?M常有以下转化形式
nnnnN?f(x)?M?[f(x)?M][f(x)?N]?0
M?NM?Nf(x)?N|??0 ?|f(x)??22M?f(x)11?
高中数学常用公式及常用结论2
高中数学常用公式及常用结论
1. 元素与集合的关系:只能用属于符号而集合之间的关系用包含符号
x?A?x?CUA,x?CUA?x?A. 2.德摩根公式
CU(A?B)?CUA?CUB;CU(A?B)?CUA?CUB.
3.包含关系
A?B?A?A?B?B?A?B?CUB?CUA
注意:若A?B,则A可能是空集 练习:
1、设集合A?{x|x?12?x?0},B?{x|x?a},若A?B??,则a的取值范围( C )
(A)a?2 (B)a??2 (C)a??1 (D) -1
2、已知不等式x2?ax?0的解集为集合A=?x0?x?1?,(1)则a?________(a?1) (2)设集合B=?yy?x?a?且A?B?B,则a的取值范围是 a?0
23、设集合A?{1,2},则满足A?B?A的集合B的个数是B
(A)1 (B)3 (C)4 (D)8
4.若集合A有n个元素,则它的子集个数共有2n 个;真子集有2n–1个;非空子集有2n –1个;非空的真子集有2n–2个.
【点评】本题考查了并集运算以及集合的子集个数问题,同时考查了等价转化思想。
4、已知
2014年高考数学常用公式及常用结论
2014年高考数学常用公式及常用结论
2014年高考数学常用公式及常用结论
1. 元素与集合的关系
x A x CUA,x CUA x A. 2.德摩根公式
CU(A B) CUA CUB;CU(A B) CUA CUB.
3.包含关系
A B A A B B A B CUB CUA A CUB CUA B R
4.容斥原理
card(A B) cardA cardB card(A B)
card(A B C) cardA cardB cardC card(A B)
card(A B) card(B C) card(C A) card(A B C).
5.集合{a1,a2, ,an}的子集个数共有2 个;真子集有2–1个;非空子集有2 –1个;非空的真子集有2n–2个.
6.二次函数的解析式的三种形式
(1)一般式f(x) ax bx c(a 0); (2)顶点式f(x) a(x h) k(a 0); (3)零点式f(x) a(x x1)(x x2)(a 0). 7.解连不等式N f(x) M常有以下转化形式
2
2
nnn
N f(x) M [f(x) M][f(x) N] 0
f(x) NM NM N
0 | |f(x)
M f(x)22
11
.
f(x) N
高中数学 - 常用公式及常用结论大全
新课标:(高中数学)
新课标:高中数学常用公式及常用结论
1. 元素与集合的关系
x?A?x?CUA,x?CUA?x?A. 2.德摩根公式
CU(A?B)?CUA?CUB;CU(A?B)?CUA?CUB.
3.包含关系
A?B?A?A?B?B?A?B?CUB?CUA
?A?CUB???CUA?B?R
4.容斥原理
card(A?B)?cardA?cardB?card(A?B)
card(A?B?C)?cardA?cardB?cardC?card(A?B)
?card(A?B)?card(B?C)?card(C?A)?card(A?B?C).
5.集合{a1,a2,?,an}的子集个数共有2n 个;真子集有2n–1个;非空子集有2n –1个;非空的真子集有2n–2个.
6.二次函数的解析式的三种形式
(1)一般式f(x)?ax2?bx?c(a?0); (2)顶点式f(x)?a(x?h)2?k(a?0); (3)零点式f(x)?a(x?x1)(x?x2)(a?0). 7.解连不等式N?f(x)?M常有以下转化形式
N?f(x)?M?[f(x)?M][f(x)?N]?0
M?NM?Nf(x)?N|??0 ?|f(x)??22M?f(x)1
高考数学平面向量部分常用结论
解析几何与向量综合时可能出现的向量内容:
(1) 给出直线的方向向量或;
(2)给出与相交,等于已知过的中点;
(3)给出,等于已知是的中点;
(4)给出,等于已知与的中点三点共线;
(5) 给出以下情形之一:①;②存在实数
,等于已知
;③若存在实数
三点共线.
(6) 给出,等于已知是的定比分点,为定比,即
(7) 给出钝角, 给出
,等于已知,等于已知
,即是锐角。
是直角,给出,等于已知是
(8)给出,等于已知是的平分线/
(9)在平行四边形中,给出,等于已知是菱形;
(10) 在平行四边形中,给出,等于已知是矩形;
(11)在中,给出,等于已知是的外心(三角形外接圆的圆心,三角形的外心是三
角形三边垂直平分线的交点);
(12) 在中,给出,等于已知是的重心(三角形的重心是三角形三条中线的交点);
(13)在形三条高的交点);
中,给出,等于已知是的垂心(三角形的垂心是三角
(14)在中,给出等于已知通过的内心;
(15)在中,给出等于已知是的内心(三角形内切圆的圆心,三角
形的内心是三角形三条角平分线的交点);
高中数学常用结论集锦
第 1 页 共 10 页 1.德摩根公式 ();()U U U U U U C A
B C A C B C A B C A C B ==.
2U U A B A A B B A B C B C A =?=????U A C B ?=ΦU C A B R ?=
3. 若A={123,,n a a a a },则A的子集有2n 个,真子集有(2n -1)个,非空真子集有(2n -2)个
4.二次函数的解析式的三种形式 ①一般式2()(0)f x ax bx c a =++≠;② 顶点式 2()()(0)f x a x h k a =-+≠;
③零点式12()()()(0)f x a x x x x a =--≠.
三次函数的解析式的三种形式①一般式32
()(0)f x ax bx cx d a =+++≠
②零点式123()()()()(0)f x a x x x x x x a =---≠
5.设[]2121,,x x b a x x ≠∈?那么 []1212()()()0x x f x f x -->?
[]1212()()0(),f x f x f x a b x x ->?-在上是增函数; []1212()()()0x x f x f x --[]1212
()()0