实用写作平时作业1

成绩：

实用写作

形 成 性 考 核 册

专业： 学号：

姓名：

承德广播电视大学

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《实用写作》平时作业（1） 一、名词解释

1、公文：是在机关公务活动中形成、各级机关与组织行使法定职权、实施管理的工具。

2、主题词：主题词是标示公文内容特征和归属类别的关键词语，是文件信息输入计算机的一种符号，它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了基础。

3、通报：上级把有关的人和事告知下级的公文。

4、结构：应用文结构，是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列，是其内容的组织构造。

5、主旨：主旨是指主要的意义、用意和目的。应用文的主旨，是写作主体通过文本所反映出来的基本思想，是写作主体意图的体现。

6、通告：通告是国家行政机关公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。

7、抄送机关: 除主送机关（上级、平级、下级）之外的需要了解公文内容的平级和下级机关。

8、通知：通知是批转下级机关或转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求

实用写作平时作业1

一、名词解释：（16分）

1、公文：即公务文书，广义的公务文书指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。

2、通报： 适用于表彰先进、批评错误，传达重要精神或者情况。 3、通告：适用于公布社会有关方面应当遵守或周知的事项。

4、通知：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项、任免人员。 二、简答题：（20分） 1、应用文选材有哪些要求？

答：要内容真实，注重实用。要正确选用文种。 2、撰写请示应注意哪些问题？

答：第一，要正确选用文件。第二，要做到一文一事。第三，要避免多头请示。第四，要避免越级请示。 3、通知和通报的主要区别有哪些？

答：通知按其内容与功能分为批示性通知、告知性通知和任免通知，不具备通告的不严肃性、教育性和时间性，没有褒贬之义。 4、撰写批复要注意哪些问题？

答：第一，要态度鲜明，制发批复，要有开门见山地表明态度。第二，要全面周详。第三，要迅速及时。 5、应用文语体有哪些特征？

答：（一）主旨单一、集中、明确。（二）材料多样、真实、有力。（三）结构合理，严谨、固定。（四）语言准确，简明，平易，庄重。 三、

基础写作形成性作业答案提示

请学员注意：为避免大家作业的内容雷同，给大家提供的作业答案。只是一些提示，请大家结合教材内容、自己的写作实践再具体回答。

作业一答案:

1、作为写作的一般属性，写作活动的主体性特征表现在主体精神活动的个

体性、实践性、创造性等若干层面。请结合教材的相关论述和自身写作实践，谈谈你对写作实践的理解和认识。p4-5

我认为可以从三个方面来认识:①生活实践是确立主客体关系的根本途径;②阅读实践是感悟积累写作经验的主要途径;③写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一的途径.

2、写作的根本目的，在于以书面性的形式将写作主体的感受或认识表达出来，并通过读者的阅读来实现写作者与读者之间的精神交流。结合自身的写作，阅读实践，谈谈你对写作交流性特征的认识。P11---12

我认为可以从三个方面来认识:①参与写作的真实的读者;②参与写作的隐含的读者;③双重主体:作者与读者的相对性.

3、教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予于具体论述。p26.38

物是文本的材料和思想.

文本的材料指凡是被写作者用来提炼和表现文本思想的那些事实现象的理论依据和各种数据,都可以称为材料.

文本的思想,即指通过文

平时作业要求：

作业形式 提交地点及 提交时间 书 面（不收打印稿） 各教学中心学员（上海总部学员除外）：交给当地教学中心。提交时间以当地教学中心规定的提交期限为准。 上海总部学员：面授课程的作业，学员上最后一次面授课时，把书面作业当堂交于任课教师。但若面授教师对提交地点、提交时间或提交方式等有特别要求，请以面授教师的要求为准。网上直播课程的作业，请按课表上规定的最后期限交给班主任。 占分比例 备注 总成绩的20% 1、请给提交的作业加一个封面，上面注明“所属站点、年级专业、学号、姓名、课程名称” 2、作业过期不交或相互复印、雷同，则作业成绩以“0分”计。 平时作业

一、病句修改（每题2分，共20分）

1.这种保健品对人体心肺脑肾有明显的改善作用。 2.不管前边有多么风险。 3.要学会容忍别人的缺陷。 4.将在不远的将来一定会实现。 5.难以吸引消费者的兴趣。

6.按照并以中国人民保险公司的有关海洋运输货物保险条例为准。 7.凡白报纸、油光纸等，均按10%的税率收税。 8.姚明这个名字对中国球迷谁都熟悉。

9.学习成绩的提高取决于学生自身是否努力。

10.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。

二、公文标题修改（每题2分，共20分

《经济应用文写作》平时作业1

一、名词解释：

1、狭义的经济应用文，专指各类只为财经工作所用的财经专业文书，是专门用于经济活动的经济应用文体的统称；广义的经济应用文则是人们在财经工作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的统称，既包括财经专业文书，也包括一些同时在其他社会领域或部门广泛应用的文书。

2、主题词是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。拟定主题词，会为各类公文的计算机存储、检索及管理工作提供方便。 3、通报主要用来传达情况，告知事项，但通过通报所反写内容，也能够了解发文机关的态度、立场和主张，而且在一些通报中，发文机关在写明事项的同时，也会结合事例提出某些要求，或对有关事项作出决定。

4、调查报告就是对某一个事件或某一个问题，进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告。

5、通知使用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。

6、会议纪要是用来记载和传达会议情况和议定事项的实录性公文。 二、填空题：

1、发文机关名称、事由、文种 2、权威性

3、典型性、时间性 4、请示 5、单行标题

6、发文机关代字、年份、序号 7、决定 8、报告 9、落款 10、

?【奥鹏】[东北大学]19秋学期《实用写作》在线平时作业2
试卷总分:100? ? 得分:100
第1题,机关之间办理日常公务的交往性公文称作（? ?? ?）。
A、通告
B、通知
C、函
D、公告
正确答案:


第2题,动态中要有时间、地点、原因、人物、事件和（? ?? ?）六个要素。
A、题录
B、结果
C、正文
D、趋势
正确答案:


第3题,由中国共产党的机关、组织形成和使用的文件，反映党的领导、党的工作和党的建设等活动的文件叫（? ?? ?）。
A、党的文件
B、法规文件
C、行政文件
D、秘密文件
正确答案:


第4题,（? ?? ?）是经济合同的名称，主要用以明确合同的业务性质。
A、前言
B、主体
C、文种
D、标题
正确答案:


第5题,下列表述正确的是（? ?? ?）。
A、凡召开各种会议，举行各种典礼、仪式和活动，均可以使用聘书。
B、聘书的标题要写明聘任期限。
C、聘书尽管是以单位名义发出的，但是不必加盖公章。
D、学校、工矿企业等在需要某方面有特长或有专业技能的人才时，发出聘书。
正确答案:


第6题,（? ?? ?）是审判机关使用的法律文书，是指人民法院按照审判程序，根据法律规定，对审理终结案件的实体问题作出的处理结论。
A、判决书
B、调解书
C、诉状
D、辩护词
正确答案:


第7题,（? ??

一、名词解释 1、公文：

公文：也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解。广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。而这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是贪污行政和进行公务活动的重要工具。 2、下行文：

下行文：是指上级机关向上级机关发送的公文，主要有命令（令）、决定、通报、通知、批复、意见等。

3、发文字号：

发文字号：简称文号，又称公文编号，是发文机关同一年度公文公文排列的顺序号，由发文机关代字、年份和序号组成。

4、公文主题词：公文主题词：是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

二、简答

1、实用型文章的基本特征 （1）主旨单一、集中、明确； （2）材料多样、真实、有力； （3）结构合理、谨严、固定；

（4）语言准确、简明、平易、庄重。

2、公文的基本功用

（1）颁布法规，传达指示； （2）反映情况，请示工作； （3）联系工作，商洽公务； （4）宣传教育； （5）依据凭证。

3、写作请示的注意事项 （1）要正确选用文种； （2）要做到一文

实用法律基础平时作业

实用法律基础课程平时作业（一）

一、单项选择（每题2分，共24分） 1、以下说法正确的是（ C ）。

A：法是由国家制定的、而非认可的 B：法是由国家认可的、而非制定的

C：法是由国家制定或认可的 D：法是由国家制定并认可的 2．法是调整 ( A ) 的行为规范。

A．人与人之间的社会关系 B．人与物之间的社会关系 C．人与自然界之间的自然关系 D．自然关系之间

3、法是一种行为规范，是以（ B ）为内容的。

A：调整人们的社会关系 B：权利和义务 C：国家强制力 D：法律条文 4、下列那项不属于我国法的正式意义上的渊源？（ D ）。

A：行政法规 B：特别行政区的法 C：经国家批准承认参加的国际条约 D：共产党的政策 5、法律关系的主体是指（ D ）。

A： 权利和义务指向的对象 B：法律全力和法律义务

C：权利的享有者和义务的承担者 D：法律关系三要素

6、依据我国宪法规定，中华人名共和国年满（ C ）的公民，不分民族

《工程经济》课程作业评讲(1)

重庆电大建筑学院 张宜松

《工程经济》是中央开专的一门专业课，学好这门课可以为进一步丰富学生的专业知识。初学者会感到有点困难，但不必担心。学习这门课，需要多做练习题。我会在四次作业评讲中，给你讲解一下主要的作业题，帮助你进一步理解各章教学内容，并掌握好回答作业(考)题的“度”。

下文中，黑色的是问题与答案，绿色是说明和解释。 四、计算题

1、某人有现金8000元，年利率为3%，按复利计算，试计算第三年末获得多少利息？ 解：1~3年的本息计算如下表所示：

年限（年） 1 2 3 年初金额（元） 8000 8240 8487.2 年末利息（元） 8000×3%=240 8240×3%=247.2 8487.2×3%=254.6 年末本利和（元） 8240 8487.2 8741.8 三年末本利和F=8741.8，故第三年末获得利息为 8741．8-8000=741．8（元）

（这个例题比较简单，复利就是指以本金累计利息为基数计算的利息，在复利计算中，在计息期内每计息期末都要计算一次利息，并把该期的本利和作为下一期计算利息的本金。理解了这些基本概念，这道题就迎刃而解了）

2．某人连续12年在每年年末存款2000

浙江广播电视大学

英语专业(开放专科)

《综合英语（3）》作业（1）

(1)完成形考手册

(2)网上第一次小组讨论

(3)Please write a composition in about 100 words according to the situation given. You need to

include all the information.

1.自行车在中国的普及。

2.与汽车相比，自行车的优越性。

3.自行车所带来的社会问题。

(4) 单项选择题

1.Dennis Joyce is a 30-year of an electric company in New York

A. embroidery

B. employee

C. employment

D. enjoyment

2. He is one of the growing number of Americans who in recent years have _______ dangerous sports to fill their leisure time.

A. taken off

B. taken up

C. taken in

D. taken over

3. The room is in a