人民币的兑换说课稿

关于人民币兑换的说明文：港币与人民币的兑换

关于人民币兑换的说明文主要描写了小作者和爸爸妈妈一起去了美丽的香港旅游，但是却遇到了港币与人民币的兑换的问题。 关于人民币兑换的说明文：港币与人民币的兑换 在寒假里，我和爸爸妈妈一起去了美丽的香港旅游。

第二天，导游带着我们去了时计宝钟表城，“啊!这里的钟表真是琳琅满目!”我不禁感叹起来。爸爸妈妈也都动了心，各自都买了一个欧米茄名牌手表。我当然也想买一个手表，可是那些都是大人的手表，不适合我这样的小学生。 终于到了小朋友的天地——迪士尼手表专柜，我精心挑选起来。“买哪个好呢?”这时，一个史努比限量版手表把我吸引住了，它的价钱是900港币，但妈妈让我买一个300港币的手表。我不想买妈妈说的那个手表，妈妈就说：“只要你回答对问题，我就给你买史努比手表。”“好吧!”我爽快地答应了。“现在我要来考考你了，看看你的小脑筋转得快不快。你选的手表要900港币，兑换成人民币是多少钱呢?”我想了想：100港币=82人民币，900里有9个100，9×82=738人民币。“妈妈，我算出来了，是738人民币。”“很好，那300港币的手表是多少人民币呢?”300里有3个100，3×82=246人民币。“要

持之以恒先预习 学好数学很容易 《人民币兑换》导学案 姓名：

一、学习目标：1：通过人民币和外币的兑换，体会求积，商近似值的必要性，感受数学与日常生活的密切联系。 2：能够按照要求求出积、商的近似值。 3：让学生体会到求积商近似值在生活中的应用。 二、学习重点：求积，商近似值。 学习难点：在不同的情况下，积、商的近似值的求法。 三、知识链接：

1、用竖式计算，并验算：12.6÷0.28= 8.84÷1.7=

2、已知 + =24， = + + ，求 和 （ ） =（ ） 分别代表几？ =四、探究新知：

1、自主学习：（预习第12、13页回答问题）

（1）已知1美元兑换人民币______元，故事书的定价是6.70美元，求折合人民币多少元，就是求6.70个____是多少，列式计算为 （元）。人民币的最低单位是分，所以要保留两位小数，应该看小数点后面第___位，数字是7，根据________法取近似值是______。求用600元人民币可换多少美元，就是求____里面有多少个_____,列计

一、说教材《认识人民币》是人教版小学数学一 年级下册第五单元的第一课时的内容。 本课是让学生认识人民币，初步知道人 民币的基本知识和如何使用人民币，提 高社会实践能力；另一方面使学生加深 对100以内数的概念的理解，体会数概念 与现实生活的密切联系。

二、说教学目标1、学生认识人民币的单位元、 角、分，知道1元=10角。 2、能较熟练地辨认各种面值的 人民币。 3、感受数学与实际生活的密切 联系。

三、说教法、学法在整个教学过程中采用小 组合作学习的方式，为学生设 计看钱、认钱等活动。

四、教学过程：(一)、创设情境，激发兴趣：1、 教师出示购物图和乘车购票图：小朋友们在干 什么？ 买东西要用钱，乘车买票要用钱……钱与 我们的日常生活中紧密相关，这节课我们就一起 来学习有关钱的知识。 谁知道我们国家的钱叫什 么？(板书课题：认识人民币) 2、 在我们的生活中哪些地方要用到人民币？ 3、 出示第3幅图，提问：“小朋友在干什 么？”“存钱是为了什么？”“你有零花钱 吗？”“你有存钱的习惯吗？”

(二)、探究新知1、学习例1。

认识人民币的单位：元、角、分2、学习例2。

人民币之间的进率

(三)、巩固练习 (四)、小结

板书设计：认识人民币

元、角、分1元=10角

《用数学》说课稿

说授课内容：

人教版一年级下册，《认识人民币》最后一课时“用数学”。本节课是本单元最后一课时，是对人民币认识这个单元的内容在生活中的的应用。不仅是对但单位加减的巩固，也是解决生活中购物时遇到“正好花完”这一情况的问题。旨在提高孩子生活技能。 说学情：

一（5）班在认识人民币这一单元掌握地非常不错，尤其是带单位的加减计算，这得益于20以内加减法的训练。每天课前8道题，孩子们现在对20以内的加减法有了很强的口算能力。 授课时间：35分钟 说教学重难点：

本节课重点在解决如何把钱正好用完的问题。尤其是如何理解“正好用完”这一情况。

难点是解决问题方法的多样性。很多孩子愿意用加法不愿意用减法。但是从生活的角度出发，用减法的情况占大多数，毕竟你的角色是购物者，你手里的钱数是总数，从总数中逐渐减到0。 说核心问题：

本节课所围绕的核心问题就是：如何用规定数目的钱买东西且正好用完？

确定这一问题的根据是我对教材的理解及参考教参和课表的要求。 说教学过程：

课前小练习

2分钟内完成小题单上的计算题。交给组长。

导入新知

同学们，我们前几节课认识了人民币，认识了商店里物品的价格，还自己去了超市购买东西，体验了怎么样在生活中用人民币。

上节课我

商业银行残缺污损人民币兑换服务承诺

根据《中华人民共和国人民币管理条例》（国务院令第280号）的规定，办理人民币存取款业务的金融机构应当按照中国人民银行规定，无偿为公众兑换残缺、污损的人民币，挑剔残缺、污损的人民币。金融机构不得将残缺、污损的人民币对外支付。现将残损币兑换服务公示如下：

一、残损、污损人民币兑换工作实行首兑责任制，办理人民币存取款业务的金融机构应当无条件且无偿为公众兑换残缺、污损人民币，不得相互推诿、拒绝办理残损人民币兑换业务。

二、金融机构在办理残缺、污损人民币兑换业务时，应向残 缺、污损人民币持有人说明认定的兑换结果。

三、金融机构对不予兑换的残缺、污损人民币，应退回原持有人。 四、残缺、污损人民币持有人对金融机构认定的兑换结果有异议的，经持有人要求，金融机构应出具认定证明并退回该残缺、污损人民币。持有人可凭认定证明到中国人民银行分支机构申请鉴定。

商业银行人民币券别调剂服务承诺

根据《中华人民共和国人民币管理条例》（国务院令第280号）的规定，办理人民币存取款业务的金融机构应当根据合理需要的原则，办理人民币券别调剂业务。无偿为客户办理人民币券别调剂，满足市场主体对小面额人民币的需求，是金融机构应尽的义务和承担的社会责任。

人民币在资本项目下可自由兑换问题研究

摘要：1996年12月，我国政府正式接受国际货币基金组织协定第八条的义务，实现经常项目下的人民币自由兑换.我国外汇体制改革的长远目标是在经常项目可兑换的基础上，进一步实现人民币的完全兑换。人民币资本项目可兑换是我国融入世界经济的必然选择，国际资本流动是一把双刃剑，为中国经济融入世界经济大环境带来机遇的同时，也潜在一定的金融和资本市场风险。因此，对待资本项目可兑换问题要非常谨慎。

关键词：人民币 资本项目自由兑换 资本管制 资本外逃

Abstract：In December 1996,our government announced to accept No.8 provision of the International Monetary Fund agreement and realized the Renminbi current account convertibility .The long _term objective of the reform of foreign exchange administration system in China is to realize the conv

商业银行残缺污损人民币兑换服务承诺 根据《中华人民共和国人民币管理条例》（国务院令第280号）的规定，办理人民币存取款业务的金融机构应当按照中国人民银行规定，无偿为公众兑换残缺、污损的人民币，挑剔残缺、污损的人民币。金融机构不得将残缺、污损的人民币对外支付。现将残损币兑换服务公示如下：

一、残损、污损人民币兑换工作实行首兑责任制，办理人民币存取款业务的金融机构应当无条件且无偿为公众兑换残缺、污损人民币，不得相互推诿、拒绝办理残损人民币兑换业务。

二、金融机构在办理残缺、污损人民币兑换业务时，应向残

缺、污损人民币持有人说明认定的兑换结果。

三、金融机构对不予兑换的残缺、污损人民币，应退回原持有人。

四、残缺、污损人民币持有人对金融机构认定的兑换结果有异议的，经持有人要求，金融机构应出具认定证明并退回该残缺、污损人民币。持有人可凭认定证明到中国人民银行分支机构申请鉴定。

商业银行人民币券别调剂服务承诺

根据《中华人民共和国人民币管理条例》（国务院令第280号）的规定，办理人民币存取款业务的金融机构应当根据合理需要的原则，办理人民币券别调剂业务。无偿为客户办理人民币券别调剂，满足市场主体对小面额人民币的需求，是金融机构应尽的义务和承担的社会责任。现将人民币券别

《中国人民银行残缺污损人民币兑换办法》

《中国人民银行残缺污损人民币兑换办法》

第一条 为维护人民币信誉，保护国家财产安全和人民币持有人的合法权益，确保人民币正常流通，根据《中华人民共和国中国人民银行法》和《中华人民共和国人民币管理条例》，制定本办法。

第二条 本办法所称残缺、污损人民币是指票面撕裂、损缺，或因自然磨损、侵蚀，外观、质地受损，颜色变化，图案不清晰，防伪特征受损，不宜再继续流通使用的人民币。

第三条 凡办理人民币存取款业务的金融机构（以下简称金融机构）应无偿为公众兑换残缺、污损人民币，不得拒绝兑换。

第四条 残缺、污损人民币兑换分“全额”、“半额”两种情况。

（一）能辨别面额，票面剩余四分之三（含四分之三）以上，其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额全额兑换。

（二）能辨别面额，票面剩余二分之一（含二分之一）至四分之三以下，其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额的一半兑换。

纸币呈正十字形缺少四分之一的，按原面额的一半兑换。

第五条 兑付额不足一分的，不予兑换；五分按半额兑换的，兑付二分。

第六条 金融机构在办理残缺、污损人民币兑换业务时，应向残缺、污损人民币持有人说明认定的兑换结果。

《中国人民银行残缺污损人民币兑换办法》

《中国人民银行残缺污损人民币兑换办法》

第一条 为维护人民币信誉，保护国家财产安全和人民币持有人的合法权益，确保人民币正常流通，根据《中华人民共和国中国人民银行法》和《中华人民共和国人民币管理条例》，制定本办法。

第二条 本办法所称残缺、污损人民币是指票面撕裂、损缺，或因自然磨损、侵蚀，外观、质地受损，颜色变化，图案不清晰，防伪特征受损，不宜再继续流通使用的人民币。

第三条 凡办理人民币存取款业务的金融机构（以下简称金融机构）应无偿为公众兑换残缺、污损人民币，不得拒绝兑换。

第四条 残缺、污损人民币兑换分“全额”、“半额”两种情况。

（一）能辨别面额，票面剩余四分之三（含四分之三）以上，其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额全额兑换。

（二）能辨别面额，票面剩余二分之一（含二分之一）至四分之三以下，其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额的一半兑换。

纸币呈正十字形缺少四分之一的，按原面额的一半兑换。

第五条 兑付额不足一分的，不予兑换；五分按半额兑换的，兑付二分。

第六条 金融机构在办理残缺、污损人民币兑换业务时，应向残缺、污损人民币持有人说明认定的兑换结果。

附件1：

审定通过品种简介

1. 黄莉占

审定编号：粤审稻2008001

选育单位：广东省农业科学院水稻研究所 品种来源：茉莉丝苗/黄华占

特征特性：感温型常规稻品种。晚造平均全生育期109～114天，比粳籼89早熟1～2天。株型适中，分蘖力中等，叶色中绿，穗长中等，着粒较密，后期熟色好，抗倒性中等。抗寒性模拟鉴定孕穗期为中，开花期为中，田间耐寒性鉴定为中弱。株高99.5～103.9厘米，穗长20.4～21.4厘米，亩有效穗18.6～19.1万，每穗总粒数135.3～140.0粒，结实率81.2%～84.1%，千粒重21.7～22.1克。晚造米质达国标、省标优质2级，整精米率70.7%，垩白粒率8%，垩白度1%，直链淀粉16.5%，胶稠度76毫米，食味品质分81分。高抗稻瘟病，中B、中C群和总抗性频率分别为95%、100%、97.1%，病圃鉴定穗瘟1.67级，叶瘟1级；中抗白叶枯病（3级）。

产量表现：2005年晚造区试，平均亩产439.01公斤，比对照种粳籼89增产5.25%，增产不显著；2006年晚造复试，平均

亩产457.37公斤，增产6.25%，增产显著。2006年晚造生产试验平均亩产463.86公斤，比对照种增产3.03%。日产量4.