小升初语文基础知识

小升初语文基础知识与阅读答题方法总结

※常用标点符号的用法

① 引号主要用法：a)直接引用b)强调c)否定。d)特指

② 省略号主要用法：a)引文内容的省略。b)列举事物的省略。c)话没说完d)声音断断续续 ③ 书名号主要用法：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称

④ 破折号主要用法：a)表示解释说明b)表示意思的递进c)表示意思的转折（话题的突然转变）d)表示声音延长。

※说明文中常见的说明方法有：

列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、摹状貌 作引用 ※常用关联词: a转折关系

1:尽管…可是… 2虽然…但是… 3…却… 4…然而… b假设关系:

1如果…就… 2要是…那么 3无论…都… 4不管…也…5倘若…就..... 6要是…就… c并列关系:

1一边…一边… 2是…是… 3既…又… d递进关系:

1不但…而且…2不光…也… 3不仅…还… ※常用说明方法的作用：

1、举例子。通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。

2、分类别。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。条理清晰地

小升初语文基础练习题

拼音

一、阅读下面文字，写出拼音所表示的字。2分

“舍”与”得”这两个字不断在我心中闪shuî （ ），仿佛告诉我：不要贪lán （ ），不要自满，

也不要气nþi（ ），用平常心去对待”舍”与”得”，这才是”舍得”的真dì（ ）。

二、拼写。5分

xū quán zhuàn mï zhîu

废（ ） mǐn （ ）释 （ ）写 （ ）拜 狂风（ ）雨 tián fãn lǔ suì 悲（ ） 俘（ ） 深（ ） （ ）静 心急如（ ）

三、根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是（ ）。1分

bào歉 bào发 bào烈 bào仇 bào负 bào复 bào酬 A．抱歉 暴发

专题基础知识讲词语（一）

考点一：理解词义

第一，根据语境，考查对词语的运用能力。

第二，对成语，现在延伸至熟语的考查，近年来有固本求新的态势，要注意对报刊上一些语句中词语的辨析。

第三，对关联词语的考查，考查的重点是运用。 第四，对加点词含义的理解。

1、了解词的本义、引申义、比喻义

本义是指词的起源义，即词的最初意义，如“钢铁（金属元素）”。

引申义是由词的本义引申出来的并经过推演发展而产生的意义，如“手无寸铁（指刀枪等）”。比喻义是由词的本义（或引申义）的比喻用法而形成的意义，如“铁证如山（比喻确定不移）”。

比喻义是词的一种已经固定下来的意义，比喻句是在特定的上下文中间才应用的，是临时的。如“北京是祖国的心脏”里的“心脏”是比喻，“心脏”并没有转化出固定的“首都”这一新义。注意比喻义不同于比喻句。

2、词语释义的方法

（1）定义法：用简明通俗的语言对术语类词语注释或说明。如“自然力”就是可以用来代替人力的自然界的动力，如“风力”“水力”；“归省”就是回家看望父母。

（2）比喻形容法：有些词不好下定义，就用形容和比喻加以说明。如“褴褛”形容衣衫破烂；“惊涛骇浪”比喻险恶的境遇或尖锐激烈的斗争。

（3）合成法：先逐词解

　　基础教育一直是最受学校和家长关注的，最为基础教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重视。免费小升初频道为大家准备了2017年小升初语文答题技巧，希望能帮助大家做好小升初的复习备考，考入重点初中院校!

　　2017年小升初语文答题技巧（基础知识）

　　一、基础知识题

　　生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。而这些题又最像“鸡肋”，每一题的分数少看似“食之无肉”，而这些又是人人都能做对的题，自己若做不对心里又不爽(是谓“弃之有味”)。对这些题，既不能花太多时间，又不能完全不理会，建议跟着老师的进度，一定要相信你们的老师有足够的能力在高考之前把你们都磨练成“语基大虾”@[email protected]

　　二、古文阅读

　　早读古文的课文时，最好用最大嗓门读出来，最好能学着电视剧里摇头晃脑的读出些韵味来。要特别注意意群的停顿和语气，强一点的人可以试着读没有断句的原文。如果你能把每篇古文课文都读到不看注释就能表达古人想表达的意思的地步，那么古文阅读也就是小case啦。

　　三、诗歌赏析

　　诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词

语文基础知识（三）

成语

1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。

5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

6. 抱残守缺：形容保守不知改进。

7. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 8. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

9. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 10. 不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

11. 不为(w?i)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 12. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

13. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 14. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 15. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

16. 不塞（sāi）不流，不止

一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、

对比

三、说明文分类：

1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

四、说明顺序：

1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

2、空间顺序：注意表方位的名词

3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象

到本质等。

五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等

说明方法的作用：

打比方：生动形象说明了—————— 增强了文章的趣味性。

举例子：具体说明_____ 的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

作比较:把____ 和 ______相互比较, 突出强调了____ 的_____特点.

列数字: 用具体的数据 加以说明，使说明更准确更有说服力。 六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙) 七、人物描写的方法：

1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写; 2、正面描写与侧面烘托

2010高考复习备考：语文基础知识汇总

（ ） 三年五载（zǎi） ．觥（gōng）筹交错 ．

怙恶不悛（quān） ．同仇敌忾（kài） ．

（ ）

1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是

A．鏖（áo）战 跛（bǒ）脚 鞭笞（chī） ．．．

B．濒（bīn）临 骷（gū）髅 ．．

C．不啻（dì） 皈（guī）依 ．．D．桎梏（kù） ．

船舷（xián） ．

呜咽（ya） ．

枕藉（jí） ．星宿（xiù） ．

2．下列各项中没有错别字的一项是

A．磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B．寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C．切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D．针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻

（ ）

A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我

以为是无须设问的。

B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。 C．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。

D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，

小升初语文专项训练

修辞---比喻和拟人

基础题

一、选择题

1．在比喻句后面的括号里画“√”。

（1）珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。（ ） （2）后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。（ ） （3）整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） （4）瞧！多么像它母亲。（ ） 2．选择下列句子所用的修辞手法。 比喻 拟人 排比

1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（ ）

2.从小路上走了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（ ）

3.过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（ ）

3．指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。 A.比喻和拟人 B.排比句 C.反问句

（1）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？( )

（2）我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，愉悦你的眼睛。( )

（3）在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂。( ) 4．下列没有用比喻修辞手法的是（

小升初语文专项训练

查字典

基础题

第I卷

一、填空题

1．开心字典。

要查的字 音序 举世闻名 ．

奇珍异宝 ．

部首

除部首几画

字义（用“√”表示）

①往上托②举动③推选④提出⑤全 ①有分别、不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分手

风景名胜 ．

①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担

2．开心字典。

要查的字 音序 举世闻名 ．部首 除部首几画 字义（用“√”表示） ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异宝 ． ①有分别、不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分手 风景名胜 ． ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担

3．开心查字典。

①“栗”字，用音序查字法，先查字母，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。

1

②“栗”字在字典里有以下几种解释：Ⅰ、树，落叶乔木。Ⅱ、发抖。“不寒而栗”中的“栗”应取；“栗子树”中的“栗”应取； 4．查字典。

（1）“融”字的部首是（ ），总笔画数是（ ）。 （2）“伐”字的读音是（ ），第二笔是（ ）。 （3）“剩”字的音序是（ ），读音是（ ）。 （4）“煤”字共有（ ）画，音序是（

《小学语文》基础知识 一、名句归类： 1 劝学类 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆 游 《冬夜读书示字聿》 2 惜时类 少壮不努力，老大徒伤悲。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 汉乐府 《长歌行》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

1

3 送别类 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王 维 《送元二使安西》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高 适 《别董大》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李 白 《送孟浩然之广陵》 又送王孙去，萋萋满别情。 白居易 《赋得故草原送别》 4 四季类 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 贺知章 《咏柳》 春天 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 朱 熹 秋天 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜 牧 《山《春日》 迟日江山丽，春风花草香。 杜 甫 《绝句》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁 《游园不值》 好雨知时节，当春乃发生。 杜 甫 《春雨》 行》 冬天 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元 《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 夏天 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 5