研究中国史学的基本方法是

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中国史学史复习

标签:文库时间:2024-12-25
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1、《春秋》

是现存最早的编年史,相传孔子所作。记自公元前722——公元前481的史事。主要记朝聘、会盟、战争,以及一些自然现象,如水灾、旱灾、日食等。对自然现象的记载很宝贵,尤其自然灾异。关于经济、文化方面的则没有,所以主要记政治。《春秋》记事简单,最少的一个字,最多的四十五个字。因为记事简单,所以有人认为此书每个字都有微言大义,对此有人怀疑这并非孔子所创,而是当时史官的书法。 2、《左传》

《左传》是《春秋左氏传》的简称,它和《公羊传》、《谷梁传》一起被视为解释《春秋》的“传”,通称“春秋三传”。 一般认为其是左丘明。记前722——前468年之事,30卷,约18万多字。主要记春秋时代统治阶级的政治活动,列国之间的战争。《左传》记事相当详细,对于历史事件的记载一般能做到首尾完整,范围涉及到社会的各个方面,经济、学术文化、社会生活、自然现象等都有不同程度的反映。创造了“君子曰”的史评形式,对所载史实或人物或直接发表议论,或引用他人言论进行评论,开创了“史论”之先河。有可贵的民本思想。但作者的历史观是唯心主义的,他把历史的创造归功于王侯将相的创造,归之于天命。没有完全冲破天命和鬼神观念的束缚。

3、《春秋三传》即《左氏春秋传》《春秋公羊

中国史学史讲义修订

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中国史学史讲义纲要

授讲对象:本科生三四年级

专接本二年级

主讲人:董文武教授

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中国史学史讲义纲要目录

导论

第一讲史学的兴起——先秦史学

第二讲正史的创立——秦汉史学

第三讲史学的多途发展——魏晋南北朝史学

第四讲史学的转折与创新——隋唐五代史学

第五讲辉煌的时代——宋辽金史学

第六讲多民族史学的发展——元朝史学

第七讲走向社会深层——明朝史学

第八讲总结与嬗变——清代前期史学

第九讲新旧更迭的开端——清代后期史学

第十讲近代史学(上)

第十一讲近代史学(下)

第十二讲马克思主义史学在中国的传播和发展

2

中国史学史讲义纲要

导论

历史学八个二级学科、中国历史文选篇目、史学史招生院校

中国史学史是近代以来产生的一个中国史学分支学科,从二十世纪二十年代到现在,已经经过了八十多年的路程。现在,这个学科已初步确立起来并不断得到新的发展,在历史学领域越来越占有突出的地位。

任何事物都有它发展的历史,中国史学史也不例外。所谓中国史学史,就是中国史学发生和发展及其阐述其特点、规律的历史。

有了人类就有了历史,人们有了语言和文字以后,也就有了关于人类历史的记载、撰述的活动,这就是史学。随着史学的发展,人们对史学也就逐渐产生了认识,这就是史学史。

当然,这一发展的历程是非常漫长的一个过程。也分成几个发展

中国史研究总目

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中國史研究總目

说明:本目录1979年-2000年的文本资料取自“中华万年网”的“书刊简讯”,根据 本人收藏的部分杂志做了校补,除改正误字,统一了格式体例外,还特别补齐了个别漏期(1998年第4期)、缺页(1979年第3期)及缺字;2001年以后部分由本人录入。

因手边资料有限,未能根据原文一一核对,使用时敬请留意。(陈爽)

1979年第1期(总1期)

毛泽东同志给郭沫若同志的信(手迹) 有关《易经》的信 郭沫若

治史遗简及晋长沙王刈卒年考 陈垣

批判封建主义,为实现四个现代化而奋斗不懈 本刊评论员 “四人帮”神化秦始皇驳议 周年昌、李祖德、谢桂华 清官海瑞 刘重日、曹贵林

论农民的皇权主义思想 李贵海

《尚书.甘誓》校释译论 顾颉刚刘起纡

殷代的奴隶监狱和奴隶暴动──兼甲骨文“圉”、“戎”二字用法的分析

魏晋时期有关高昌的一些资料 唐长孺

关于前秦政权的民族性质及其对东晋的战争性质问题 黄烈 《唐律》的社会经济基础及其阶级本质 杨廷福 元代的吉利吉思及其邻近诸部 韩儒林 元代户等制略论 陈高华 司马迁的历史哲学 杨向奎 论宋应星的思想 何兆武

1979年第2期(总2期)

五四新文化

中国史学史复习资料(鹏)

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《中国史学史》期末考试复习题

一、填空题

1、商周的甲骨卜辞和金属器物上的钟鼎铭文即金文,是我国历史上最早的档案。 2、从史学的观点看,远古的传说,可以看作是中国史学上最早的一分遗产。

3、从卜辞到金文,反映了文字记载由简而繁的发展过程,也反映了历史记载从不自觉到初步有了自觉意识的发展过程。

4、《尚书》相传由孔子选编,汇集的是典、谟、训、诰、誓、命,基本上是统治者的讲话记录或文告。它是研究商周的基本史料,是我国最早结集成编的重要历史文献。

5、《今文尚书》是指西汉文帝时由晁错整理,共有二十八篇,改用当时流行的隶书书写,故成为《今文尚书》。《古文尚书》:汉武帝时在孔子旧居之地的墙壁中又发现一部《尚书》,用秦以前字体书写,即“言语异声文字异形”的六国所用字体写成,所以成为《古文尚书》。 6、周朝有五种史官,即五史: 大史 掌记国家大事,制定和保管典章制度;小史掌管王室和诸候间的联系,同时记载王室和诸候间往来的事。

7.春秋时期各国都编有史书,如晋国的《乘》、郑国的《志》、楚国的《梼杌》、鲁国的《春秋》、秦国的《秦记》。

8、《春秋》是孔子修订的中国现存最早的一部编年体史书,现

史学研究的基本方法

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史学研究的基本方法

历史学的基础知识

一.历史是什么?关于“历史”,有四种解释:

1.自然界和人类发展过程,也指某种事物的发展过程和个人的经历;

2.过去的事实;

3.过去事实的记载;

4.通常说的“历史”,是指人类发展过程以及人类与自然界之间关系的发展过程。

注意区别下面两类历史:

(1)历史记载:是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论、事迹的记录。历史记载具有原始性的特点。

(2)历史撰述:是人们在诸多历史记载的基础上,经过综合、会通并按照一定的体裁、体例写成的历史著作。历史撰述有规范性的特点。

书写的历史不同于客观存在的历史,其中最重要的区别在于,前者是经过史学家的思考和编撰而呈现出来的。客观历史是书写的历史的基础,书写的历史是客观的历史的反映。

二.历史学是什么?研究和认识历史的科学

1.从宏观上分,可以分为自然史和人类史,而自然史又包括天文、地理、海洋、生物;人类史又包括经济、政治、文化、教育、军事、民族、城市、社区、村镇、移民、工业、农业、个人传记。

2.从世界范围内分,可以分为地区史、国别史、国际关系史。

3.根据研究方法分,可以分为计量史学、口述史学、心理史学、比较史学等。

4.从时间分,可以分为古代史、近代史、现代史。

三.历史学的主要功能:是认识历

《台湾学者中国史研究论丛目录》

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《台湾学者中国史研究论丛》十三种新近出版

中国大百科全书出版社于2005年5月底6月初隆重推出“台湾学者中国史研究论丛”。该论丛是五十年来台湾学者在中国史领域的经典著述的汇编,共分十三个专题,十四册,分别是:史学方法与历史解释;制度与国家;政治与权力;思想与学术;社会变迁;经济脉动;城市与乡村;家族与社会;妇女与社会;生活与文化;礼俗与宗教;生命与医疗;美术与考古。

台湾中央研究院史语所黄宽重、邢义田教授、北京大学中古史中心邓小南教授担任总主编。每一专题均由在该领域有深厚造诣的台湾学者担任主编。每册书前附有总编所作的序和分册主编导言。各册导言的宗旨,在于综论台湾中国史研究在不同阶段的内外背景和发展大势,并介绍当册作者和论文的特色。有些偏重于介绍收录的论文和作者或收录的缘由,有些偏于介绍世界性史学研究的大趋势,有些又以分册主编对某一领域的看法为主轴,各俱特色。每篇文章之后,都附有简短的作者小传和本文的原刊数据,便于有兴趣的读者进行进一步的查考。

丛书汇集众多国际之名学者的名作。老一辈学者,如严耕望、劳干、傅乐成、戴炎辉等,当代史学名家,如余英时、许倬云、禄耀东、毛汉光等,还有深厚的西学背景的中青年知名学者,如陈弱水、颜娟英、李贞德等。云集了

20世纪日本中国史研究的步履

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20世纪日本中国史研究的步履

——写于《20世纪以来日本中国史学著作编年》出版前

2016-05-03 14:42:27 《中国史研究动态》 胡宝华

众所周知,日本中国史学界的20世纪是一个精彩纷呈的世纪,日本学者在诸多领域取得了重要的研究成果。特别是“内藤史学(也称“内藤假说”)、“白鸟史学”、“津田史观”、“六朝豪族共同体论”、“地域社会论”这些各具特色的历史研究成果,给日本史学界注入了太多的刺激与活力,几代蜚声海内外史坛的学术名流因此脱颖而出。著名的京都学派、东京学派就是在围绕其中一些理论观念与研究观点的争论中逐渐形成的。双方学者在激烈认真的学术争论中,先后出版了一批质量上乘、影响颇深的学术著作,将日本的中国史研究推到了20世纪的巅峰。今天,虽然20世纪已经从历史纪年上走过,但是上世纪的学术生命并没有因此完结,一些著名命题的学术影响依然存在,对新世纪的历史研究仍然具有重要的参考价值和启发作用。正如张广达先生所说:“古往今来,很多假说或学说的寿命难能长久。内藤的唐宋变革说则不然,作为中国近代史学论域中提出的最早的一种假说,将近百年来,仍在服役,被人经常引用;作为富有宗旨的学说,他在今天依然带动着学术研究。”为什么内藤湖南的学术观点具有

川师中国史学史复习题(瞿林东版)

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中国史学史复习题

一、填空题 1. 2. 3. 4. 5. 6.

梁启超先生在《中国历史研究法补编》中,最早提出中国史学史研究的范围,一为 史官;二为 史家 ;三为 史学的成立与发展 ;四为 最近史学的趋势 。

目前所知的中国最早的官府历史记载是由 甲骨文 和 金文 文字记载而成的。

西周的历史记载在《诗经》中体现为史诗的创作,主要是其中《 雅 》、《 颂 》两部分。 “春秋三传”指的是《 左传 》、《 公羊传 》、《 榖梁传 》。

先秦时期主要的史学著作中,由西汉刘向整理编次而成的以记言为主的史学著作是《 战国策 》;还有两部具有通史雏形的著作是《 竹书纪年 》和《 世本 》。

荀悦的《汉纪》30卷,是一部 编年 体西汉朝代史,也是我国史学最早的编年体朝代史,取材汉书而在史论上超过汉书,依据左传体例而比左传体例更为严谨,文约事详论辩多美。记事起于刘邦之兴,讫于王莽之败。其历史编纂思想为“立典五志”,即为 达道义 、 彰法式 、 通古今 、著功勋 、表贤能 。但是历史观上没有摆脱天人感应的窠臼。 7.

《续汉书》是西晋的 司马彪 撰写,在其流传过程中,纪、传散佚,仅存八志,附于《后汉书》中,其撰述思想有其特点:一是注重 典章制度 的变化;二是

大学历史瞿林东版中国史学史复习提纲

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第一章 中国古代史学的产生与初步发展

1、最早的官府历史记载和历史典籍:(1)传说中的古史踪影

现存传说反映的历史内容 1、关于氏族社会的生活与生产 2、关于同自然灾害进行斗争 3、关于部落首领和部落战争 (突出英雄人物的故事)

(2)目前所知中国最早的官府历史记载:甲骨 文和金文

(3)中国最早的官府历史典册:《尚书》《诗经》 和国史 2、私人历史撰述的出现:(1)孔子和《春秋》

《春秋》的属辞比事而不乱

比事:a编次史事的国属关系b大小轻重的选择 属辞:a褒贬与价值批判b史学的文学修辞

(2)《左传》和《国语》 (3)《战国策》《竹书纪年》和《世本》

党课课件:党史、新中国史

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党课课件:党史、新中国史

  党史、新中国史记录了中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展,是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知,要求把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容。历史是最好的教科书。我们要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,不断强化以史为鉴、走向未来的历史思维,增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

  党史新中国史是坚定理想信念的“活教材”。xxx指出,理想信念是中国共产党人的政治灵魂,没有理想信念,理想信念不坚定,就会得“软骨病”。历史和实践反复证明,一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力,无坚不摧,无往不胜,就能经受一次次挫折而又一次次奋起。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,就是一部中国共产党人为实现共产主义远大理想,前仆后继、英勇牺牲的历史,蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。今天,我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力,始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志,自觉