在全局开展主题活动

在全局开展“转作风、提效能、促发展”主

题活动动员大会上的讲话

同志们：

根据市委、市政府要求，今天召开全局开展“转作风、提效能、促发展”主题活动动员大会。今天会议的主题是：学习传达并深入贯彻全市“转作风、提效能、促发展”主题活动，刚才王锐副书记已宣读了我局主题活动方案，请大家按方案要求认真贯彻执行，现在我再强调三点意见。

一、统一思想、高度重视，充分认识开展“转作风、提效能、促发展”主题活动的重要性和必要性

今年是“十二五”规划的开局之年，更是党中央、国务院对水利的地位、作用、功能全新定位并给予全方位政策支持的第一年。如何抓住历史机遇，推动水利改革发展，干部是第一要素，作风是第一保证。转作风、提效能，就是要紧密结合水利工作实际，提高办事效率，提升服务水平，加快水利改革发展，提升水务队伍形象。开展这项活动的重要性和必要性体现在以下三个方面：

第一，开展这次主题活动是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要。近年来，我局紧紧抓住国家和省加大水利基础设施投入的重大机遇，争取了一些项目，对一大批水利工程进行了维修和应急除险加固，但水利欠帐仍然很多。特别是今年的 “6.16”特大洪水，给我市造成重大经济损失，群众深受水患之苦。展望我市十二五水利发展规划蓝图

“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”

主题教育实践活动动员会报告

（二〇一二年六月二十九日）

同志们:

今天会议的主要任务是传达学习全市“保持党的纯洁性、迎

接党的十八大”主题教育实践活动动员大会精神，组织发动和安排

部署我局的主题教育实践活动，动员局系统全体党员和干部，迅速行动起来，以积极的态度、饱满的精神，以自己的实际行动，积极投身到“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活

动中。局党组对主题教育实践活动高度重视，在全市动员大会召

开后，及时召开会议进行研究，决定专门成立领导小组及办公室，在认真学习市委《关于全市“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”

主题教育实践活动的方案》的基础上，结合实际，认真谋划了我

局“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动的实施方案，进一步明确了我们开展主题教育实践活动的指导思想、总体目标、主要原则、重点工作、方法步骤、组织领导及职责分工和实施要求。为了帮助我们扎实搞好这次主题教育实践活动，市政协主席和市纪委常务副书记等领导今天也亲临会场，让我们以热烈的掌声、表示欢迎！最后，主席和书记还要作重要讲话。下面，根据局党组研究，我先讲几点意见。

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一、深入学习领会胡锦涛总书记重要讲话精神，充分认识开展主题教育

在全局开展“转作风、提效能、促发展”主

题活动动员大会上的讲话

同志们：

根据市委、市政府要求，今天召开全局开展“转作风、提效能、促发展”主题活动动员大会。今天会议的主题是：学习传达并深入贯彻全市“转作风、提效能、促发展”主题活动，刚才王锐副书记已宣读了我局主题活动方案，请大家按方案要求认真贯彻执行，现在我再强调三点意见。

一、统一思想、高度重视，充分认识开展“转作风、提效能、促发展”主题活动的重要性和必要性

今年是“十二五”规划的开局之年，更是党中央、国务院对水利的地位、作用、功能全新定位并给予全方位政策支持的第一年。如何抓住历史机遇，推动水利改革发展，干部是第一要素，作风是第一保证。转作风、提效能，就是要紧密结合水利工作实际，提高办事效率，提升服务水平，加快水利改革发展，提升水务队伍形象。开展这项活动的重要性和必要性体现在以下三个方面：

第一，开展这次主题活动是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要。近年来，我局紧紧抓住国家和省加大水利基础设施投入的重大机遇，争取了一些项目，对一大批水利工程进行了维修和应急除险加固，但水利欠帐仍然很多。特别是今年的 “6.16”特大洪水，给我市造成重大经济损失，群众深受水患之苦。展望我市十二五水利发展规划蓝图

关于在全局职工中广泛开展“喜迎十八大、争创新业

绩”主题劳动竞赛活动的实施方案

为认真贯彻落实县总工会《关于在全县职工中广泛开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题劳动竞赛活动实施方案的通知》（**工发[2012]2号）精神，最大限度地激发广大**职工的劳动热情和创造活力，着力推动**又好又快发展，***局工会决定在**系统深入开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题劳动竞赛活动。结合**实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实党的十七届六中全会、县第五次党代会精神，紧紧围绕“五个**”建设大局，以提高职工技术素质为目标，通过竞赛活动，积极引导广大职工学技术、法律法规，普遍提升技能水平；争一流，做出最佳工作业绩；作贡献，立足岗位比学赶超，更好地把广大职工的智慧和力量凝聚到推动****事业发展、构建和谐社会上来，为“五个**”建设争创新业绩。

二、组织领导

为加强对竞赛工作的组织领导、活动推动、典型选树、经验总结，成立局工会劳动竞赛领导小组：

组 长：***

成 员：****局全体工会会员 三、参赛范围

局机关，各科室、单位负责人要最大限度地组织好本部

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门会员参加，各会员要积极

教书育人、管理育人、服务育人工作

第一章 总则

第一条 为了深入贯彻中央关于加强和改进大学生思想政治工作的指示精神和《教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《职业教育法》，促进“三育人”工作的经常化、规范化、制度化，增强“三育人”工作的自觉性、科学性和有效性，根据学校实际情况，决定制定《教书育人、管理育人、服务育人工作暂行条例》。

第二条 “三育人”工作是全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的重要保证。必须充分认识加强“三育人”工作的现实意义，站在关系社会主义事业前途命运的政治高度，自觉地把“三育人”工作话在重要地位，坚持不懈地抓下去。 第三条 通过开展“三育人”工作，在全校教师中进一步继承和弘扬我校的优良传统和校风，即在办学指导思想上坚持服务国家，适应需要；在政治上积极向上，信仰坚定；在事业上顾全大局，团结奉献；在学风上勤奋求是，严谨求实；在作风上艰苦奋斗，开拓进取。

第四条 学校各级党政和工青妇组织都要把“三育人”工作列入工作计划，采取有效措施，调动各方面的积极性，齐抓共管，形成合力，从思想上、领导上、组织上确保“三育人”工作深入持久地开展。

第五条 全校教职工要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理

论为指导，

在小学低年段开展小主题式综合实践活动的

探究

广东省广州市天河区员村小学 刘叶

在综合实践活动课程中，主题活动内容单一，实施环节简约，操作简便易行，适应低年段学生年龄特征的主题活动。“小主题”是指选题范围小，易于操作，占用的课时也不多，1 至3 节课就能上完，通过精心的课题选择和完善的教学设计，很快达到预期的效果。在进行综合实践活动课时，引导学生选择小主题进行研究可以促进其常态化。

1. 小主题活动的优势

1.1 问题小，开放大。所用课时较少，主题活动内容单一，问题小，容易切入，适用于低年段学生，在高年段可穿插在其他主题活动中开展。

1.2 实践性。在小主题活动实施中可省略某些环节，某些课型（如《感恩父母》，省略方案设计课、开题课）

1.3 自主性。综合实践活动实施环节简约，实践性强，自主性大。

1.4 过程性。可在一课时内实施几个环节、几种课型（方案设计课与开题课；活动过程课与成果展示课），即时体验活动快乐，体现过程性。

1.5 生成性。关注探究性、实践性和生成性，即时呈现活动成果，生成性强。 2. 小主题活动实施的一般准则和要求

《综合实践活动指导纲要》指出：综合实践活动是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活

关于在主题教育实践活动中 开展“六个一”专题活动的通知

各县（市、区）司法局、局直各单位：

为创新形式载体，突出实践特色，推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的深入开展，切实做好迎接“三官法”执法检查的各项准备工作，经研究，决定在主题教育实践活动中开展“六个一”专题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间 2011年7月至8月 二、活动内容

“六个一”专题活动的主要内容是：观看一场先进事迹报告会、聆听一次红色辅导报告、重温一次入党誓词、进行一次警示教育、开展一次“大走访”评警活动（或法律服务进乡村、进社区活动）、组织一次“忠诚奉献、执法为民”大讨论活动。通过开展“六个一”专题活动，进一步增强主题教育实践活动的吸引力和感染力，进一步坚定广大党员干部理想信念，进一步规范执法行为、提高执法水平，确保主题教育实践活动有声有色，取得实效。

（一）重温一次入党誓词活动（7月1日至10日）。组织干警和法律服务工作者前往革命旧址，缅怀革命前辈的丰功伟绩，重

温入党誓词，接受一次深刻的思想洗礼，切实增强政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识，进一步坚定理想信念，牢固树立社会主义核心价值观，为司法行政事业又好又快发展建功立业。

（二）开展一次“大

开展中秋节主题活动总结【一】

　　恰逢中秋佳节，同学们远离亲人，思亲思乡情感甚重，情感适度空虚，我们班班委在这种情况下举行了中秋聚会，一方面为大家提供一个相互了解相互接触的机会，另一方面为大家的思乡情感得到了慰藉。

　　为了这次的晚会，我们一早便做好准备，月饼，糖果，道具……希望同学们能玩得开心，在学校也能感受如家的温暖。

　　活动开始之前，每人发了一个月饼，以祝福大家节日快乐。同时有些零食水果，以供活动期间品尝。活动以比赛的形式举行，总共有三组，大家潜在的竞争意识使得活动进行的激烈万分。“快乐传真”中同学们用自己的肢体语言表达词语，快乐与幽默便由此产生了，这同时考验了同学们之间的默契。而“报纸拔河”更是拉近了同学之间的距离，不过由于资源有限，未能使每个同学都参加。“猜谜&rd

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在乡土主题活动中发现

自然社会是个大课堂,在农村这个广阔的田地里,有色彩斑斓的田野河流,有茂密繁多的花草、树木、庄稼,它们姿态万千地展现在人们的面前,吸引孩子的视角,成为幼儿探索学习的良好素材。根据《纲要》精神,伴随新课程改革,我们在改变着陈旧的教育观念,建立起新的教育理念,我们尝试着利用乡村自然这个丰富的物质世界,结合本地农村资源优势,开展乡土主题活动研究,创设了一个乡镇幼儿园研究新课程的特有环境。生成——满足幼儿发展的需要,实践——促进教师能力的提高,研究——形成幼儿园乡土主题。 一、关注视角,生成主题。

美国教育家杜威认为:?人是与环境相适应的问题解决者,而且儿童具有制作的本能、探索的本能、表演的本能和艺术的本能,适应儿童本能和天性的课程和教学便是强调‘经验’价值的课程和教学,因而课程与教学论的根本目的在于发展学生的探究能力。? 1、发现孩子的发现。

当孩子对某种事物或某个人感兴趣时,他们就会不断地发现一些问题,并尝试解决问题。这时,教师就要善于发现、分析孩子的兴趣,为他们提供活动的条件和创设相关的环境,并在他们需要时给予帮助,以促进他们的发展。例如:我们在带幼儿去田野采摘棉花的路上,幼儿发现了许多长得

开展预防溺水主题活动总结参考例文【一】

　　在全国部分省市近一段时间频频发生在校学生溺水身亡事故。根据教育部、兵团教育局、师市教育局《关于预防学生溺水事故、切实做好学生安全工作通知》精神，作为学校，我们有义不容辞的教育责任。我校一直将学生安全工作作为常抓不懈的重点工作，近日，我校结合实际情况开展了预防溺水教育活动，遵照“安全第一，预防为主”的原则，增强学生安全意识，提高学生自我保护能力。现将活动总结如下：

　　一、高度重视，精心组织

　　我校组织相关活动负责人认真制定计划，积极开展相关活动，成立了本次活动的领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、加强教育，开展活动

　　1、召开一次主题班会

　　在（周一）在学校政教处的统一部署下，各班开展以“珍爱生命，谨防溺水”的主题班会。在班会上老师通报了全国各省市学生溺水事例，学生畅所欲言，懂得了不能在没有