第四轮学科评估排名

附件3

学科评估简况表

（理学、工学门类，不含统计学学科）

学位授予单位 （单位公章）

一 级 学 科

名称:

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名称:

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教育部学位与研究生教育发展中心制表

2016年 月 日填

填表说明

本表为理学、工学门类（不含统计学学科）的《学科评估简况表》样表，正式表格请通过“学科评估系统”填写、打印。

一、 关于统计时间 除特别说明外，本表填写中涉及过程信息的数据（如科研获奖、学术论文、科研项目等），统计时间段均为2012年1月1日至2015年12月31日；涉及状态信息的数据（如专任教师数、在校生数、重点实验室数、年龄等），统计时间点均为2015年12月31日。

二、 关于师资队伍

1.教师的单位归属。除特别说明外，本表中“师资队伍”中的专任教师仅限“人事关系所在单位”填写，同一教师原则上不得在多个单位重复填写。

2.教师的学科归属。除特别说明外，本表中“师资队伍”中的专任教师应填写在其主要从事的一级学科，若确实需在两个学科填写，应在表中注明，供专家评价时参考。

3.本表中“在校生”、“毕业生”限填学术学位研究生，不含专业学位研究生。 三、 关于学科成果

本表填写

全县中小学综合办学水平第四轮督导评估工作要求

全县义务教育学校

办学水平第四轮综合督导评估工作要求

（县人民政府教育督导室）

一、坚持标准，抓好自评

我县义务教育学校第四轮办学水平综合督导评估所依据的标准是《宜昌市义务教育现代化学校评估标准（试行）》（宜府督【2011】14号文件）。校长首先必须读懂、读通、消化、理解指标评价体系，并准确把握和应用这些指标评价体系来检验前几年的办学行为和办学水平，进一步明确今后的办学方向和全面提高一所学校的整体办学水平和大力提高教育质量的要求。学校要在本轮评估过程中广泛组织和全面动员全体教职工将这个指标评价体系与学校实际工作创造性地紧密结合起来，并全面落实到教育教学活动的全过程中去。

每所学校都要明确本轮评估的重点和关键环节是学校自评，只有切切实实抓好学校自评，学校才能做到自觉对照标准自我诊断、自我衡量、自我评价、自我整改、自我发展。近几年的办学轨迹应该在资料档案中有所具体体现。各校要落实资料档案员，必须在上轮评估资料档案的基础上，实事求是地按教育督导办公室本次提供的《全县第四轮义务教育学校办学水平综合督导评估（义务教育现代化学校创建）六十项C级指标资料参考目录》要求，齐全、科学、规范、整齐地整理好资料档案，杜绝弄虚作假。

目 录

1、依法行政基础理论-----------------------（） 2、行政执法基础知识-----------------------（） 3、行政许可基础知识-----------------------（） 4、行政处罚基础知识-----------------------（） 5、行政强制基础知识-----------------------（） 6、行政执法监督基础知识-------------------（） 7、行政复议基础知识-----------------------（） 8、行政诉讼基础知识-----------------------（） 9、国家赔偿基础知识-----------------------（） 10、城市管理相对集中处罚权基础知识----------（） 11、案例分析------------------------------（） 12、参考答案------------------------------（）

1

1、依法行政基础理论

一、多项选题

1、坚持依法行政，以下说法正确的是：（ABCD） A、行政主体合法

B、行政权的取得和行使合法

C、行使

目 录

1、依法行政基础理论-----------------------（） 2、行政执法基础知识-----------------------（） 3、行政许可基础知识-----------------------（） 4、行政处罚基础知识-----------------------（） 5、行政强制基础知识-----------------------（） 6、行政执法监督基础知识-------------------（） 7、行政复议基础知识-----------------------（） 8、行政诉讼基础知识-----------------------（） 9、国家赔偿基础知识-----------------------（） 10、城市管理相对集中处罚权基础知识----------（） 11、案例分析------------------------------（） 12、参考答案------------------------------（）

1

1、依法行政基础理论

一、多项选题

1、坚持依法行政，以下说法正确的是：（ABCD） A、行政主体合法

B、行政权的取得和行使合法

C、行使

心脏病判别

摘 要

心脏病的判别指标有很多种,本文解决的就是如何根据这些指标判别心脏病以及这些指标的关键程度的问题.结合多元线性回归分析法对数据作初步处理和分析,利用Fisher判别法和SVM神经网络法分别建立判定模型,并进行正确率检验,以比较得到心脏病的最佳诊断方法.

对于问题一: 先用Fisher判别模型对附录二中的数据进行判别检验,得到判别的准确率仅为47.92%.再用线性不可分的SVM神经网络模型进行相同的判别检验,得到判别的准确率为76%,明显高于前者,故我们选用SVM神经网络模型来判别心脏病及患病程度的方法.

对于问题二: 经过比较后,用线性不可分的SVM神经网络对问题二进行求解,得到４４人中只有第9、15、21、26、28、29、38、39号这 8人患有程度为1的心脏病,其他36人无心脏病.

对于问题三: 用主成分分析法分析附录二的数据特征,最后确定剔除掉B、C、D三个次要的指标,其余十项关键因素保留,减少了化验的指标,提高了诊断效率.接着,我们用SVM神经网络模型对剔除后的总体进行检验得到判别的准确率为72%,比没剔除之前仅少了4%.可见,这样的剔除还是比较合理的.

关键词: 多元回归分析 Fisher

全县中小学综合办学水平第四轮督导评估工作要求

全县义务教育学校

办学水平第四轮综合督导评估工作要求

（县人民政府教育督导室）

一、坚持标准，抓好自评

我县义务教育学校第四轮办学水平综合督导评估所依据的标准是《宜昌市义务教育现代化学校评估标准（试行）》（宜府督【2011】14号文件）。校长首先必须读懂、读通、消化、理解指标评价体系，并准确把握和应用这些指标评价体系来检验前几年的办学行为和办学水平，进一步明确今后的办学方向和全面提高一所学校的整体办学水平和大力提高教育质量的要求。学校要在本轮评估过程中广泛组织和全面动员全体教职工将这个指标评价体系与学校实际工作创造性地紧密结合起来，并全面落实到教育教学活动的全过程中去。

每所学校都要明确本轮评估的重点和关键环节是学校自评，只有切切实实抓好学校自评，学校才能做到自觉对照标准自我诊断、自我衡量、自我评价、自我整改、自我发展。近几年的办学轨迹应该在资料档案中有所具体体现。各校要落实资料档案员，必须在上轮评估资料档案的基础上，实事求是地按教育督导办公室本次提供的《全县第四轮义务教育学校办学水平综合督导评估（义务教育现代化学校创建）六十项C级指标资料参考目录》要求，齐全、科学、规范、整齐地整理好资料档案，杜绝弄虚作假。

学科评估高校排名结果 （2007~2009年）

一级学科代码及名称：0101 哲学（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共17个，本次参评15个；具有“博士点”授权的单位共31个，本次参评12个；还有6个具有“硕士一级”授权和16个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共49所。

整体水平 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 得分 90 89 84 83 81 79 77 76 75 74 72 学校代码及名称 10001 北京大学 10002 中国人民大学 10558 中山大学 10246 复旦大学 10284 南京大学 10486 武汉大学 10027 北京师范大学 10055 南开大学 10183 吉林大学 10335 浙江大学 10003 清华大学 10269 华东师范大学 10384 厦门大学 80000 中共中央党校 10212 黑龙江大学 10422 山东大学 10140 辽宁大学 10286 东南大学 10285 苏州大学 10533 中南大学 90002 国防科学技术大学 10213 哈尔滨工业大学 10636 四川师范大学 10031 北京第二外国语学院 10247

　　2022云南第四轮征集志愿填报时间：考生填报、确认入手下手时间为7月29日14:00，考生填报、确认截止时间为7月30日12:00。

2022云南第四轮征集志愿填报时间几号

　　1、时间布置

　　考生填报、确认入手下手时间为7月29日14:00，考生填报、确认截止时间为7月30日12:00。

　　2、填报体式格局

　　实行网上填报、网上确认或现场确认。考生在规则时间内登录2022年云南省普通初等黉舍招生考生办事平台（https://gk.ynzs.cn，以下简称志愿填报系统）在“我的志愿”栏目内进行志愿填报，在填报截止时间前完成填报并提交，在确认截止时间前经由过程短信验证码进行网上确认或到高考报名确认点进行现场签字确认。完成确认的考生志愿方为有效志愿。

　　填报了非西藏生源定向西藏就业专业志愿的考生，还需在确认时同时填写《云南省普通高校招生考生报考定向西藏就业志愿申请书》，并由考生家长（或监护人）签署定见后在填报志愿系统内上传。后期已填写过该申请书的考生无需反复填写。后期未填写申请书的考生，选择网上确认体式格局进行确认的，要在志愿提交后在系统内下载并打印申请书，并在志愿填报系统内上传由考生家长或监护人签署定见的申请书扫描件（应为JPG格局，大小把持在

第四轮绍兴市“名师名校长工程”培养对象名单 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 区、县 （市） 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 姓名 王木生 胡建林 袁松萍 金 霞 萧华琴 朱水军 苏卫军 赵炎菲 陶成龙 赵益汝 单晓岚 陶爱君 边国权 袁含沙 施 玲 唐国平 刘 佳 周绒绒 许 佳 赵荻燕 蔡菊琴 沈银燕 性别 男 男 女 女 女 男 男 女 男 女 女 女 男 女 女 男 女 女 女 女 女 女 所在单位 绍兴市第一初级中学龙山校区 绍兴市元培中学 绍兴市元培中学 绍兴市第一初级中学镜湖校区 绍兴市文澜中学 绍兴市第一中学 绍兴市第一中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 越州中学 绍兴市稽山中学 绍兴市稽山中学 越州中学 越州中学 绍兴市长城中学 绍兴市建功中学 绍兴文理学院附属中学 绍兴市昌安实验学校 绍兴市聋哑学校 绍兴市中等专业学校 绍兴市中等专业学校 培养项目 初中语文 初中数学 初中英语 初中科学 社会与思品 高中语文 高中

学科评估

第一轮80个一级学科评估结果

（2002-2004年）

0101 哲学 0302 政治学 0402 心理学 0503 新闻传播学 0702 物理学 0706 大气科学 0710 生物学 0802 机械工程 0806 冶金工程 0810 信息与通信工程 0814 土木工程

0818 地质资源与地质工程

0822 轻工技术与工程 0826 兵器科学与技术 0830 环境科学与工程 0902 园艺学 0906 兽医学 1002 临床医学 1006 中西医结合 1202 工商管理

0201 理论经济学 0303 社会学 0403 体育学 0504 艺术学 0703 化学

0707 海洋科学 0711 系统科学 0803 光学工程

0807 动力工程及工程热物理

0811 控制科学与工程 0815 水利工程 0819 矿业工程 0823 交通运输工程 0827 核科学与技术 0831 生物医学工程 0903 农业资源利用 0907 林学 1003 口腔医学 1007 药学

1203 农林经济管理

0202 应用经济学 0304 民族学

0501 中国语言文学 0601 历史学 0704 天文学

0708 地球物理学 0712