学前比较教育自考历年真题

全国2002年10月高等教育自学考试

学前特殊儿童教育试题 1——5 CCBDA 21——25 BDACA 6——10 CACBB 26——27 BD 11——15 DACDC 16——20 BAAAC

浙江省2003年1月高等教育自学考试

学前特殊儿童教育试题 1——5 CCDDB 16——20 DBBAC 6——10 BACCA 21——25 DABCD 11——15 DBDCA 26——27 BA

全国2003年10月高等教育自学考试

学前特殊儿童教育试题 1——5 CDDAD 16——20 ADAAD 6——10 ABCAD 21——25 CDBDC 11——15 ABBCD 26——27 CC

浙江省2004年1月高等教育自学考试

学前特殊儿童教育试题 1——5 BDBDB 16——20 BBDBD 6——10 CACBD 21——25 ACABD 11——15 DCBCA 26——27 BB

全国2004年10月高等教育自学考试

学前特殊儿童教育试题 1——5 ABBBB 16——20 CBDDC 6——10 DAABC 21——25 DDACA 11——15 DABDB 26——27 AC

全国2005年1月高等教育自学考试

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全国2003年4月高等教育自学考试

全国2003年4月高等教育自学考试

学前教育原理试题

课程代码：00398

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分) 1.“公有公育”的学前教育现象出现在( )

A.现代社会 B.工业社会 C.原始社会 D.农业社会 2.20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为( ) A.社会慈善事业 B.社区保障事业 C.社会公共事业 D.社区福利事业 3.强调特殊儿童适应正常儿童的学习与生活的做法属于( )

A.生物学模式 B.医学模式 C.心理学模式 D.社会学模式 4.下列说法中，错误的是( )

A.学前教育功能具有客观性 B.学前教育功能具有单一性 C.学前教育功能具有整合性 D.学前教育功能具有方向性 5.已有研究发现，幼儿掌握词汇最快

全国2002年10月高等教育自学考试

学前特殊儿童教育试题 课程代码：00883 第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合

题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是( ) A.重视早期发现与早期干预 B.实行一体化融合教育

C.把特殊需要儿童安置到特殊学校 D.实行整合教育

2.对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括( )的回归主流。 A.物理空间 C.全部课程

B.社会交往活动 D.教学

3.教师在癫痫症儿童发病( ) A.之前无法发现其发作先兆 B.过程中应顺其自然，不阻挠其活动 C.过程中不应让其四肢剧烈收缩和颤动 D.之后应立刻让他们起来活动活动

4.根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在( )之间为低视力。 A.0.02~0.03 C.0.05~0.1 A.语言 C.思维 A.生病

B.0.03~0.05 D.0.05~0.3 B.认知 D.社会化发展

B.存在感官性生理限制和障碍

5.( )是听力受损儿童在

2010年10月高等教育自学考试统一命题考试

学前教育心理学 试卷

（课程代码 00882）

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。

1．由于受弗洛伊德理论的影响，儿童的个性和社会适应以及心理卫生进入教育心理学领 域是发生在教育心理学发展的 【 】

A．初创期 B．发展期 C．成熟期 D．完善期

2．加涅的学习记忆模型中，对整个加工系统进行调节和控制的系统是 【 】 A．加工系统 B．执行控制系统 C．操作系统 D．预期系统

3．桑代克关于学习的定律中决定儿童是否学习的最重要定律是 【 】 A．准备律 B．使用律 C．练习律 D．效果律 4．下列驱力属于内部动机的是 【 】

A．认知内驱力 B．自我提高内驱力 C．附属内驱力 D．技能内驱力 5．主要目的是巩固和掌握动作技能的一种操作学习类型是 【 】

A．探究性操作学习 B．形成性操作学习 C．

综合练习一

一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的 （ C ）

A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础

2. 信念是人的 （ C ） A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一

3. 马克思主义最崇高的社会理想是 （ A ） A. 实现共产主义

4月全国高等教育自学考试教育学（二）试题

(课程代码0442)

一、单项选择题(本大题共lO小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括

号内。错选、多选或未选均无分。

1．我国近代教育史上第一个正式实施的学制是 【 】 A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制 D．壬子——癸丑学制 2．文化教育学的代表人物是 【 】 A．梅伊曼、拉伊 B．狄尔泰、斯普朗格 C．杜戚、克伯屈 D．瓦斯凯、乌里

3．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。这观点是典型的 【 】 A．遗传决定论 B．环境决定论 C．遗传环境辐合论 D．教育万能论

4．“以身立教”、“为人师表”，是教师职业道德的重要内容。它体现了教师劳动的 【 】 A．示范性特点 B．长期性特点 C．创造性特点 D．复杂性特点 5．杜威指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的。”这句话反映了杜威是一位典型的 【 】

A

2009年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．依据艺术的物化形式分类，美术是一种(C)

A．实用艺术B．动态艺术C．静态艺术D．动静艺术 2．“尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的(C) A发展性原则B实践性原则C因材施教原则D低控制原则 3．“能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的(B) A．审美情感目标B．审美创造目标 C．审美认知目标D．审美表现目标 3．“画画、做做、玩玩”体现了儿童美术教学中的(A)

A．游戏练习法B．情景观察法C．联想迁移法D．语言描述法 5．适合染纸的材料是(C)

A油画颜料B国画颜料C丙烯颜料D油彩 6．儿童美术欣赏课程的基本指导方法是(A) A对话法B临摹法C园丁法D练习法

7．幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园(D) A托班B小班C中班D大班

8．在地处海滨的幼儿园，老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于(A)

A．点状材料B．线状材料C．面状

全国2009年7月高等教育自学考试

心理学试题

课程代码：00031

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.人本主义心理学的代表人物是(b )

A.华生

B.马斯洛

C.霍尔

D.杜威

2.心理学属于( c)

A.自然科学

B.社会科学

C.自然科学和社会科学双重性质的科学

D.哲学

3.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是(b )

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.测验法

4.有预定目的，需要一定意志努力的注意是(a )

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

5.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感受性

6.信息在短时记忆中一般保持(b )

A.1—5秒钟

B.20—30秒钟

C.80—100秒钟

D.120秒钟

7.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )

A.大了

B.多了

C.小了

D.增加了

8.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前儿童语言教育 试卷

(课程代码 00393)

本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分 选择题

一、单项选择题 (本大题共30小题，每小题l分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．对支持性语言教育过程表述不正确的是

A．支持幼儿语言学习的个别需要 B．支持幼儿开放而平等的语言学习 C．支持幼儿开始学习写字 D．支持幼儿做好终身学习的读写准备 2．属于教师在平时帮助孩子学习创意书写的指导策略是

A．写计划 B．写作业 C．画画 D．写笔记

3．学前阶段的儿童实际存

2009年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．依据艺术的物化形式分类，美术是一种(C)

A．实用艺术B．动态艺术C．静态艺术D．动静艺术 2．“尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的(C) A发展性原则B实践性原则C因材施教原则D低控制原则 3．“能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的(B) A．审美情感目标B．审美创造目标 C．审美认知目标D．审美表现目标 3．“画画、做做、玩玩”体现了儿童美术教学中的(A)

A．游戏练习法B．情景观察法C．联想迁移法D．语言描述法 5．适合染纸的材料是(C)

A油画颜料B国画颜料C丙烯颜料D油彩 6．儿童美术欣赏课程的基本指导方法是(A) A对话法B临摹法C园丁法D练习法

7．幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园(D) A托班B小班C中班D大班

8．在地处海滨的幼儿园，老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于(A)

A．点状材料B．线状材料C．面状