童年乡村生活的作文

近来，看了法国的一部老片《父亲的荣耀》，影片中所展现的乡村生活画面令人心醉。那山野的旷美、静谧、清朗令我想起童年。

我的童年足迹都印在了故乡的田野阡陌。虽然七、八十年代乡村孩子生活有些清苦，但物质的贫乏在我却并没有构成多少苦痛的回忆。童年，回忆起来是一缕阳光、一抹新绿、一泓微笑。譬如在某个春日的晌午，金色的阳光沐浴着空旷而静谧的田野。我躺在夏日里常常嬉水的那条小河的堤岸上。堤岸向阳的一面，高大而干燥，摇曳着一坡青幽幽嫩汪汪的草儿。我闭了眼睛，阳光辉煌地歌唱，温暖的音符似花雨飘落遍身。鼻息里流淌着草叶蒸发出来的清香和河水甜甜的气息，三两只蛐蛐在微风里轻轻地弹唱。这歌唱这弹奏，如母亲哼着摇篮曲的抚爱。远处的村落偶尔有一两声驴子的啸鸣，田野里间或窜起一两只野鸡，惹得我睁开微闭的双目，于是看到湛蓝而淡远的天空，白云悠悠地倘佯，一颗作文就如那嫩的草、蓝的天、白的云的童心便随之飘啊飘，飘向那蓝天的悠远处。那悠远的蓝天的之下是个什么世界呢？那时的我常常地想做一朵云，倘佯在蓝天的怀抱，带着温暖的笑意看着我的小村，看着田野、绿树、河流

童年，蓝天白云小河流水的童年；童年，阳光堤岸小草蛐蛐的童年；童年，金黄的油菜花的童年；童年，阳光化作音符飘落的童年是那晶莹在葵花叶

篇一：童年趣事作文

《童年趣事》作文教学设计

教学目标：

1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。

2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。

3、自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。

教学重难点：

必须是有趣的事，所写的事须趣味十足。必须按照一定的顺序写清楚事情的经过。

教学过程：

一、准备酝酿——谈话激趣，触发回忆。

1.启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。

（1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）

其实在老师心中童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指间跳跃；童年，还是一幅优美的画,像一条条小溪在心间流淌。同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！那么同学们的童年又是什么样的呢？

（2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。

2.交流汇报，广开“材”路。

（1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。

（2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。

(3)师讲述童年趣事

(4)相信你

我的故乡在安徽省淝河一个小村庄，名字很上口：板桥镇。不知与大画家郑板桥有何关系乎？

小村旁有一条小河，河边长着许多小野花，红的红，白的白，黄的黄，新鲜漂亮。溪水不深，溪流也不宽。但是水很清冽，而且甘甜，渴了，随便喝。

每到夏天，我便光着膀子，约几个好友，在河里游泳。我们玩的兴起，突然，奥迪弟弟一个鲤鱼打挺，溅了我一身水，我拿起水枪，将他淘汰了。这溪边，我们一玩就是一下午，谁也不会来阻止我们。这就是乡村的童年！

河边长着许多茅茅针，剥开外面作文绿如翡翠的外皮，露出里面洁白如雪的果肉，将果肉轻轻抽出，放进嘴里，嚼嚼，吮吮，便感到一股清凉又带着几分甘甜的味道直沁肺腑！这就是乡村童年！

写完作业，饿了，咋办？不怕，咱叫上几个狐朋狗友，带上一个打火机，一两块砖块，一个小铲子，一些柴火，去红薯地。

用一两块砖块搭起一个烧烤台，挖几个红薯在火上烤。烤熟了，把它掰成两半，咬一口，外焦里嫩，那香味，能馋死树上的鸟儿。

最喜欢老家，因为在那里，无拘无束，无忧无虑。在那里，有我童年生活最美好的回忆。

篇一：体验乡村生活

体验乡村生活

谭智立

寒假的一天，我去了妈妈的同事——王阿姨家，体验了美好的乡村生活。

到了那以后，我发现那里和城市相比：空气清新了；马路上再也没有奔流不息的汽车了；我再也不用提心吊胆地过马路了?

我正准备进门的时候，发现地上“躺”着两块鹅卵石，它们好像在对我说：“小主人，你看我们多精致，快把我们带回家吧！”我便情不自禁地拾起那两块鹅卵石，放在包里了。

进了院子，只听“汪汪”的叫声，我往声音的源头一看，呀！是一只大狼狗！我赶快跑到王阿姨身后，以防被狗咬。

吃完了午饭，王阿姨交给我一个任务：去小河坝旁摘红萝卜，然后去放猪。摘萝卜倒容易，三蹦两跳便走到小河坝旁边了，不一会儿就摘满了一小筐。可放猪却麻烦了，猪群一会儿蹦到这，一会儿跳到那，赶都赶不拢。还有一头小猪差点蹦到井里哩。好了，猪放完了，接下来该喂猪了，一个个萝卜放在小猪们面前，小猪们不是你挤它，就是它挤你，我赶紧找到小狗黑黑来治它们?

山村的夜晚像一首美丽的交响曲，天色暗下来的时候，田野里的“小音乐家”们便开始了它们的精彩演出：蝈蝈深情地哼着悠扬的月光曲；蛤蟆粗大的喉咙像是大提琴的声音；青蛙像男高音歌唱家似的

唱着优美的情歌；蟋蟀尽情地伴奉着?而风动树枝发出的沙沙声，又为这首交响曲增添了无

内容简介：我喜欢热闹、忙碌的城市，更喜欢宁静、悠闲的乡村。天晴的时候，走在乡村的小路上，远处的峰峦像绿色的屏障... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：乡村生活

我喜欢热闹、忙碌的城市，更喜欢宁静、悠闲的乡村。

天晴的时候，走在乡村的小路上，远处的峰峦像绿色的屏障，将城市的喧嚣隔离开来。路旁成片的松林威严地挺立，像纪律严明的军队在接受首长的检阅。在阳光的照射下，花儿绽放笑脸，叶子绿得碧眼，蜜蜂忙着采密，蝴蝶翩翩起舞。放牛的娃儿躺在路边的草地上津津有味地看书，不远处两头温顺的牛儿在低头吃草。

农家上空炊烟袅袅，屋后竹林里的孩子们正砍下一截截竹子准备当武器，下地归来的男人叼着烟坐在院子前的竹椅上，静静地看着跑来跑去觅食的鸡群。“吃饭了”，女主人的一声召唤后，大家围坐在炉子边，有滋有味地吃起带皮炖腊猪脚、红辣椒炒大头菜、自制香豆腐、凉拌折儿根。

美丽的乡村景色、宁静的乡村生活就像陶渊明笔下的桃花源，深深地吸引着我。

第二篇：乡村生活

去年秋天，妈妈带我去老家看望外公、外婆。在那里，我真正体会到了什么是乡村生活，直到现在，还是回味无穷！

清晨，我起了床，就跟着哥哥姐姐出去玩。小鸟在不时地站

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范文一：童年生活

童年生活是美妙的。我的童年生活有着许多珍贵、美好的回忆。

小时侯，我可以在草坪上乱喊乱叫；可以搂住爸爸的脖子又吵又闹；可以看着计算机又唱又跳……在我的记忆里，童年的山非常高；童年的水非常深；童年的树非常绿；童年的语言非常幼稚；童年的欢笑非常多……

我们来到一棵梧桐树下。由于我的年龄比他们大，所以，他们都喜欢叫我老大，又一个小弟来了。“报告老大，据我的‘千里眼’所知，这棵树上正存在着敌人，是否进攻？”我的手一挥，小弟们个个冲锋陷阵，勇猛无比。

敌人们被我们这突如其来的进攻吓得四处逃窜。“狙击手，准备，进攻，”我大声喊到。“遵命，”小弟们异口同声地回答道。我们和敌军展开了一场恶战，后来，我们齐心协力，大获全胜。

看到我的“臣民”都臣服于我，妙也，妙也。

我如梦初醒，原来是一场梦啊！如果时间能够倒流，我愿意回到我的童年。看地上杨柳依依，不知不觉地回想起我那如花般美、香的童年！

我爱我的童

国庆节，我们一家人去了乡下爷爷家。走了不长时间，便看见了灰白的瓦，略为粗糙的砖墙，还有那乡下特有的袅袅炊烟，这熟悉的画面告诉我爷爷家到了。

清晨，鸡先生一嗓子唤醒了沉睡的人们，可怜的我被妈妈从被窝里揪出来，鸡飞狗跳”的一天开始了。我穿上衣服洗漱完毕后，便去和哥哥弟弟玩了。我们找来了沙子、泥土和水，先将泥土和水搅拌起来，成了水泥，再将水泥刨成了一个三角形的墙。接着，用小锄头在中间挖一条平坦的小路。然后，哥哥命令弟弟去搬砖，弟弟费了九牛二虎之力搬了许多砖。最后，把砖铺在小路上，一个城堡就做成了。我们去捡了一些烂透的苹果，把苹果当作骑士”，让骑士”在城作文堡内巡逻。之后，我们三个你瞧瞧我，我看看你，哈哈大笑，都说对方是小花猫。这时，妈妈走来了，她看我们三个的样子后，火冒三丈，头发像每一根都竖了起来。我们见她那样子，吓得拔腿就跑，远处还能听到妈妈生气的声音。

中午，我们去了向日葵地，那里有许多的向日葵。我们看见爷爷搓了一下向日葵黄色的外壳，里面有很多瓜子。总觉得用手抠太麻烦，直接用脚踢吧！我们越踢越带劲，爷爷看见我们在踢向日葵，便生气地说：你们这是在祸害庄稼。”我们听了非常惭愧，便向爷爷道歉，我们几个捣蛋鬼

去年暑假，我去了奶奶家，去农村里生活了几天，跟他们一起耕地，一起玩耍

我们住在一幢别墅里。门前有一片花的海洋，什么花都有。有黄的，蓝的，粉的，它们依次开放，看起来井井有条。在旁边，则是一片瓜的天地，瞧！瓜儿们懒洋洋地抽动着枝条，叶子们听着风儿们带来的歌曲，沙，沙，沙！一起摇摆！瓜和花融在一起，多么可爱！多么和谐呀！

屋后有一大亩田，田里或种青菜，或种南瓜。有一次，我看见这么大的一块田，双眼迷离间仿佛看见了不远处有个牧童不脱蓑衣卧月明。看着笔直笔直的菜苗子和爷爷的锄头，我突然觉得其实耕地也不难。于是，我便拿起锄头热火朝天地干了起来。做完了我还颇感自豪地放下锄头，回头瞟一眼我的大作。不嫖不要紧，这一瞟，那景象简直让我不忍直视，九曲十八弯大致如此。顿时，我的兴致减退了不少。但至少，我跟着爷爷学会了耕地。

还有一次，奶奶作文去集市上买回了几只可爱的小鸭子。我欣喜若狂，看着它们东倒西歪的样子，着实惹人怜爱。中午，爷爷带着这群绒毛似球的家伙喂食。我在一旁静静地看着。爷爷先拿着锄头把泥土锄松，然后看见一只在扭动的东西，就将它一把抓起，扔进鸭的盘里，我一边吵着要给鸭喂食，一边害怕地看着滑滑的蚯蚓不敢下手。但我的担心是多余的，当我把泥土锄松后，一群小鸭一个箭步冲过来

去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈到姥姥家玩，那次乡下之行非常令我高兴。

那天，雨过天晴，河水涨满，我和哥哥一起去捉鱼。到了地方，我们先把水桶灌满水，留作盛放捉住的鱼。然后，我们准备徒手抓鱼。等到鱼儿从身边经过，就眼疾手快地去抓。突然，我看见一条鱼从脚边游过，我心里一阵激动，急忙一扑，水花顿时四溅，我的眼睛也模糊了，我本以为已经捉到了。可是我一看，两手空空，原来什么也没捉住。哥哥见到我的狼狈相，哈哈大笑起来。我说：你别笑，要不然你来捉。”哥哥顿时停住了笑，认真地说：我捉就我捉，可是我们要配合好。”我痛快地答应了。

哥哥给我作文说了他的捉鱼计划，接着就实施了。我们先把鱼饵一粒粒放在小河里的石头下，然后静静地等着。突然，有许多小鱼都游了过来。哥哥说：我们分开，一个从左边堵，一个从右边堵，慢慢靠近，让鱼无路可逃。”我们各用一块和小河一样宽的木板，慢慢向前推进，有几条鱼都被堵进了狭小的区域内。我刚捉到鱼的时候，感觉鱼的身子滑溜溜的，鱼的尾巴正好打在哥哥的脸上，我怕它溜之大吉，连忙把它放进水桶里。我们按照这个方法一共捉了十几条鱼，真可谓满载而归。那天中午，是我吃过的最好吃的烤鱼饭，因为是用自己的劳动换来的果实，格外香甜。

我喜

爸爸说要带我去乡下奶奶家玩，我既兴奋又激动，我早就听爸爸说过，奶奶家风景优美，空气清新，小河清澈，天空蔚蓝，鸡鸭成群了，我决定去乡下玩耍一番。

到了奶奶家，正好也到了吃午饭的时间了，奶奶对我说：今天的午饭有新鲜的牛肉、鲜嫩的青菜、很香的玉米”我听着，就忍不住流下了口水。我们都在家吃中午饭，可唯独爷爷一人端着饭碗出去，我对此很是纳闷。不管三七二十一，狼吞虎咽地扒完了饭，就跟踪爷爷去了。

刚出门时，妈妈还叮嘱我：你对乡下还不熟悉，在门口玩一会儿，就回来。”我边跑边说：知道了。再说，乡下人很善良，很老实，不会把我拐走的。”

我发现爷爷正端着碗在别人家里吃饭呢！我很没有礼貌地问爷爷：爷爷，你不在家吃饭，在别人家吃饭干什么？”爷爷微笑着说：来别人家吃饭，可以边吃边聊啊！”我恍然大作文悟，大家看着我，都哈哈大笑起来。

吃完了饭，我又跟在爷爷屁股后面，像个跟屁虫似的，爷爷和邻居正在聊乡村新闻，我听得津津有味。突然，邻居的鸡像疯了似的啄我的屁股，我被鸡追得落荒而逃，邻居用木棒才把鸡赶走。我扭头一看，原来我的裤子后面有一个洞，鸡一定把这个洞当成虫子了吧！我又把大家逗笑了。

乡下最美的地方是爷爷家后面的小山坡。说