我变成了一棵树作文400字三年级

一天早上，太阳早已起床”，金灿灿的太阳燃烧着地面，我左看，右看，发现自己直直地立在森林里，成了一棵大树。

我的眼珠子往上一转，哇！真的跟普通的树一模一样，上面枝叶茂盛，有几只小鸟正在给自己做一所小房子”，还有几只百灵鸟在树上歌唱。我只是比其它大树多了五官而已，四肢已经变成根了。

不知过了多少年，一天下午，一所伐木厂来我们这里伐木，快伐到我的时候，我急忙从土里跳出来，身体呈水平状，向着伐木工人直冲过去。看到我这作文举动，伐木工人都惊呆了。我大声说：哈哈哈，看你们还要不要伤害树木，我要让你们吃吃苦！”说完之后，有的伐木工人更加惊奇了，有的伐木工人已经被我甩到十万八千里之外去了。这时候我才放下心来，一蹦一跳地回到土里去了。另外那些伐木工人呢？他们从灌木丛中钻出来，手忙脚乱地跳上车子，忙不迭地开着车子走了。等没影了之后，我就朝着他们走过的路线哈哈大笑起来。

不知过了多久，我睁开眼睛一看：家里的东西全都一模一样地摆着，啊！原来是一场梦！

我的愿望是变成一棵樟树，因为夏天的时候特别热，所以我想变成一棵枝干粗壮，枝叶伸向四面八方的樟树，为大家遮挡烈日。

稠密的树叶绿得发亮，可以给人们带来清凉。樟树特有的香气，还能驱蚊，让在大树下玩耍的人们不被蚊子咬。等它被做成木料制作成家具后，它的香气仍然不会消散，这就是我为什么要变成樟树的原因，这也是樟树的可贵之处。

我变成樟树后的任务可重了！我要防风沙，防洪水，吸收二氧化碳释放氧气净化空气作文。还要防止沃土变成沙漠，防止环境恶化，防止山林滑坡

我觉得樟树就像一个守护家园的卫士一样，高大健壮，即便制作成了家具，它也和其他木料制作的家具不一样，它还是会散发清香，还是能帮助人们驱散蚊虫也正因为如此，人们大多喜爱樟树。

我真觉得人类不应该破坏樟树，也不应该破坏别的树木。樟树可以给我们的生活带来方便，也可以让我们的生活环境有所改善。让我们一起加油，保护给我们生活带来方便的樟树吧！

17.我变成了一棵树说课稿

一、说教材

1.教材简析：我今天说课的内容是人教版三年级下册《我变成了一棵树》。《我变成了一棵树》是一篇富有想象力的文章。文章通过描写小作者为了逃避妈妈让她吃饭，而发挥想象自己变成了一棵有趣奇特的树，表现出来作者的想象奇妙、有趣。

《我变成了一棵树》这个单元的主题是“大胆想象”，旨在鼓励、启发学生大胆想象，培养学生的想象力和思维能力。根据本单元的训练重点、教材的体裁特点以及新课标对阅读教学的要求，我主要从知识与能力、过程与方法、情感态度及价值观三个维度设置本课教学目标。

2.教学目标：

（1）知识与能力：学生朗读课文，抓住重点词句，理解课文内容。

（2）过程与方法：能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。

（3）情感态度及价值观：感受“我”变成树的乐趣。

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3.教学重点：联系生活，读懂想象，学会想象。

4.教学难点：读懂课文，体会想象的乐趣。

二、说教法

这篇课文，重在培养学生联系生活，读懂想象，学会想象的能力。本课教学，我的教学思路是：复习导入→边读边想→重点感悟→探究问题→交流汇报→课堂总结→课堂练习。在教学中，我始终坚持以教师为主导、学生为主体、学生思考回答为主线，树立学生是语文学习的主人，教师是学生学习的组织者、促进者、

秋天到了，树叶黄了。清晨，我还沉浸在睡梦中。

不知怎么回事，我突然变成了一棵又细又矮的小树。直直地站在那里不能动。我慢慢睁开眼睛，抬头看了看四周，哇！真是太美了！那些高大的树上，原来郁郁葱葱的绿叶，有的变成了红色，有的变成了金色，还有的红绿相间、红黄相间。当阵阵秋风吹来，一些树叶纷纷扬扬地飘下来，落在了地上。我问旁边的一棵老树：你们在干什么？”老树说：在搬家呢。”我又抬头看了看天空，一群群鸟儿正往南方飞去，心想，小鸟们也在作文搬家吧。那为什么要搬家呢？

忽然，我听到了几个小朋友的声音。他们来到我跟前，拉着我的细枝，不停地摇。我难受极了，所剩无几的叶子受不了折腾，往下掉去，我拼命地拉也拉不住。我觉得自己变老了，想睡觉，可又睡不着。

一缕阳光照进了我的房间，照在了我的脸上，我醒了。我下了床，走到阳台上，深深地吸了一口气，空气真清新啊！真是秋高气爽。回想着刚才的梦，我明白了一棵秋天的树的感受。我望着阳台前的几棵金黄色的大树，心想：这就是秋天啊！秋天真美！

有一位诗人说，每个人都是一棵树，所有的美丽与答案都在晨风中飞扬。但我们真的都不是一棵树，可是，可是，我们真的不是一棵树吗？

我想成为一棵树。我要在风里站成永恒，没有一点虚弱与悲伤的姿势。我身体的一半会在泥土里安详，另一半会在晨风中飞扬；我身体的一半为常为别人洒落阴凉，另一半却能享受着阳光。我十分沉默，却一身正气。我不会折腰，尽是挺拔的骄傲；不会去依靠，不会慌忙寻找。我会成为一棵沙堤上的白杨，傲却不孤，化身骑士，与同伴一起坚强；我会成为海棠，祝福自己开出优雅之花，婀娜玉立，一身芳华；我会成为苍松，立身绝巘深谷，不畏惧苍鹰之啄，不畏狂风暴雨天降雷鸣，我会挺直腰杆迎接风雨，却从不被阻挠。我或许会无人知晓，却从不孤单，因为在我的内心深处会有一个比外表更为强大的自己。

我想成为一棵树。我会立身荒原，天干物燥，我却顽强不息，珍惜任何一滴水，感悟任何一缕强光。即使干枯，我也会是顽强的模样；我想站在田埂上，田野旁不断吹着清爽的风。一望无际的绿色菜田仿佛缓缓流动。风儿在我耳边低语作文，满怀欢喜地穿梭着。我身上那些青绿色光洁的叶片会是我的手，不时触碰着清风，拉住它的手，让它牵着我的希望和梦想四处飞翔。飞鸟掠过天空，落在我肩上清唱，小孩子们在树下扬起嘴角。眉眼弯弯，他

17 我变成了一棵树

一、说教材。

《我变成了一棵树》选自部编版小学语文三年级下册第五单元以围绕想象为主题的一篇精读课文。这篇课文通过大胆而新奇的想象，描写了“我”变成一棵树以后的情景：“我真的变成了一棵树”“树上有各种形状的鸟窝”“水珠从我嘴巴里流出来”……十分有意思。

同时，文中也深深地透露着“爱”与“童心”。“我”有一颗纯净的童心，所以变成树、还和好多动物交上了朋友，而妈妈到底是发现了“我”的秘密，令人感受到幸福的母子之爱。

选编这篇课文的意图，是让学生走进想象的世界，感受想象的神奇，并能发散思维，发挥想象写故事，创造自己的想象世界。所以我制定了以下教学目标：

1.会认“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等13个生字。

正确读写“傍晚”“丁零”“秘密”等词语。

2.朗读课文，把握文中妙趣横生的情节。

3.在阅读中感受文中丰富而新奇的想象，并能仿照课文展开想

象，说说“我”想变成什么，发生了什么新趣的事。

重点：在阅读中感受文中丰富而新奇的想象。

难点：能仿照课文展开想象，说说“我”想变成什么，发生了什么新趣的事。

二、说学法。

三年级的学习思维活跃、求知欲强、想象丰富，已经具备了基本的阅读理解和语言表达能力。

新课标尤其强调让学生充分地读，在读中实现语文素养的全

每个人都有自己的梦想，有人想把自己变成天空中自由飞翔的小鸟，有人想把自己变成花丛中飞舞的蝴蝶，还有人想把自己变成拯救世界的超人我也有个小小的愿望，那就是把自己变成一棵小树。

我想把自己变成一棵生长在茂密森林里的小树。清晨，我被鸟儿欢快的歌声唤醒，晶莹剔透的露珠为我洗脸，轻柔的微风为我梳理凌乱的秀发，我恬美地微笑着，静静地看着花儿绽放，哇，美好的一天又开始啦！中午，各种小动物们在我的肩头散步，小松鼠在我的耳畔窃窃私语，鹦鹉大声讲述着丛林中有趣的见闻，啄木鸟默默地为我捉虫挠痒痒夜晚，作文猫头鹰在我胳膊上站岗，小猴子呼呼睡着大觉，夜安静了下来，只有青蛙和蛐蛐还在此起彼伏地鸣叫着，吵嚷着

我想变成热闹城市里马路两旁的小树。清晨，小麻雀纷纷踩着我的肩膀，叽叽喳喳地叫个不停，他们好像正在举行一个盛大的音乐会。微风吹着树叶沙沙作响，我猜它一定是在为这场音乐会伴奏。中午，我张大嘴不停地吸收二氧化碳，努力让人类的环境更加美好。夜晚，累了一天的我呼呼大睡，养足精神为新的一天作好准备。

我还想变成小区里的小树、操场边的小树、公园里的小树、河边的小树陪伴所有的美好慢慢长大

这天晚上，我躺在床上，听着外面呼呼的大风，想：现在空气质量变差了，就因为人们乱砍伐树木，植被减少，荒地扩大，导致雾霾、沙尘暴、洪水等现象增多。想着想着，我突然感到四肢在逐渐变硬，低头一看，我的身体变成了粗糙的棕色树干，胳膊变成了树枝，头发变成了茂密翠绿的树叶，血液变成了树的汁液，我甚至能听到它们在年轮里流淌的声音我变成了一棵树！太好了，我可以为人类挡住洪水和沙尘暴了！我向四周望了望，还有许多树同伴在周围，我松了一口气，原来，还是有树留下的，如果都被砍光了，那我会多么孤单寂莫啊！

忽然，有棵树喊起来：快准备！沙尘暴来了！”话音刚落，只听轰轰的声音由远及近，一眨眼，黄沙已经冲过来了，我努力地顶住它，绝不能让它越过我们到城里去。一粒粒黄沙被挡在树叶之间。沙尘暴似作文乎被激怒了，变得更加迅猛。我们拼命地挺直腰板，一分钟、两分钟一小时、两小时沙尘暴终于招架不住了，纷纷投降了。我们高兴地叫起来：哈哈，胜利喽！”

我低下头，唰唰地抖落树叶间的黄沙，这些坏东西，卡在叶子里真够难受的。

我和周围的树谈起来，才知道：这里几乎没有树林了，大部分都被砍光了。只有我们幸免了，别的树木都变成了家具、房梁、柴等等。我不禁在心里痛恨那些砍树的人。

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我是一棵松树，是一棵高大挺拔、苍翠欲滴的树，我长得枝繁叶茂。

我生活在一座山上，这里有橡树、松树、柏树、樟树、槐树这里环境清幽，枝头的小鸟叽叽喳喳的歌唱，蜘蛛在树上结网，地上的小动物在身旁跑来跑去，好像在玩捉迷藏。空气清新甜润，河水清澈见底，天空湛蓝深远。

山脚下有一个小村庄，村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家户户都有了锋利的斧头，谁家想要盖房，谁家想要造犁，就扛起斧头到山上去把树一棵一棵坎下来，就这样，我的朋友越来越少了。

一作文年年，一代代，我的朋友不断减少，鸟儿飞走了，小动物们不知跑到哪里去了。柏树爷爷和松树哥哥变成了一栋栋漂亮的房子，槐树阿姨变成了应有尽有的家具，樟树叔叔变成了各式各样的工具，还有很多树随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

有一天，突然下了一场大雨，这场大雨没喘气，我像阻挡，可孤掌难鸣，势单力薄，心有余而力不足。雨整整下了五天五夜，在第六天的黎明，雨停了下来，可是小村庄却不知被咆哮的洪水卷到哪里去了。

什么都没了，所有靠斧头得到的一切都没了。我，也消失了。

篇一：梅花(400字)作文

精选作文:梅花(400字)作文 腊梅花会在刺骨的寒风里，在寒冷的暴雪中飘出一股清香，这些白色或红色的小花傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里。 腊梅花开于早春，别的花还没开，它们已经盛开着，花朵是那样纯洁，也许只有冰清玉洁这个词才配的上它吧！这让人想起了墨梅这首诗，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 它的清香使人难忘，在很远就能闻到，它即使凋落，香气也依然存在。零落尘泥碾作尘，只有香如故。果然一点都不错。被誉为东风第一枝的梅花是不畏风雪的，他在狂风暴雪中开的极其旺盛，生命力非常旺盛。可以想象一下：在北风呼呼作响，行人行走困难时，当雪花冰珠夹杂着打在脸上生疼时，傲骨的梅花却在与风雪作斗争。这是多么壮观的景象啊！然而在春天，百花齐放时，它却愿意收起自己冰清玉洁的美丽花朵，甘愿衬托别的花朵。这就是腊梅花，在风雪中顽强抗击，却在百花齐放时去衬托别的花，这真是待到山花烂漫时，她在丛中笑啊！ 我们要学习梅花，做个洁身自傲的人，要学习它为别人奉献，不与其它花争春的高尚品质。四年级:2063872892

篇一：小学作文：梅花

梅花

有一首诗，作者是王安石，在诗中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”这首诗写出了