爱在校园作文

瞧！雨水哗啦啦地落着，大树却为小草遮挡风雨，这不是出于爱吗？再瞧

烈日似火，无情地灸烤着大地。

一二一！一二一！”同学们正在上体育课，头上豆大的汗珠往下流着，我坐在被烈日烤得发烫的木椅上，有气无力地耸拉着手，头靠在小树上直喘气，一位队友向我伸出手，并递来一张湿巾纸，这不是队友之间的爱吗？

大雨倾盆，随心洗礼着世界。

班上充满着紧张、着急的气氛。看着窗外忽飞忽落的小鸟，以及打在身上如拳头一般的雨点，我心灰意冷，又没有带手机，怎么让爸爸知道我没有带伞呢？想着眼泪就开始在眼眶里打转！喂！蝴蝶，没带手机吧？给你！”面对同桌，我又气又感谢，这不是同桌之间的爱吗？

风和日丽，唱着欢快的歌声。

中午，同学们都在操场上打闹嬉戏，快乐的气息回作文荡在整个校园，我坐在大树下发呆，望着自己受伤的膝盖，我木木地坐着，心想着：要是自己看着路走就好了，这样瘸着脚怎么回教室呢？”此刻，一位陌生的同学向我走来，扶着我走向了教室这不是校友之间的爱吗？

阴天，寒风向学校袭来。

我在教室里打着颤，嘴唇快冻成了紫红色，脸像红扑扑的大苹果，今早出门我只穿了一身短衣，天气突然降温，我的身体都快僵硬了。给！”闺蜜将她的校服递给我，并且还说她自己有外套，我放

四月的校园。春风和煦，花香醉人。嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起了《春之声》，杨柳舞起纤细的腰肢，拉着桃花娇嫩的小手，正准备参加校园春天的聚会呢！

在明媚的春光中，课间大活动又开始了。我漫步校园，融入这幅春天的画卷里。教学楼前的花圃边，一个高大的身影映入眼帘：那不是我们可敬的官校长吗？他弯腰捡起地上的纸片，又轻轻地扶正那株歪斜的小花。蓦地，他快步走向西边。原来，一个低年级的小男孩摔倒了，摔得不轻呢，小脚流血了。他扶起小男孩，拍净男孩身上的尘土，背起男孩向卫生室奔去

校园西边，同学们玩得可带劲了！打羽毛球的、跳绳的、抖空竹的个个生龙活虎。西边大树作文下，两个弯腰的身影吸引了我：那是六年级的两个男生，他们正在清理树下水沟里的落叶和纸屑！汗珠点点，映着身边娇艳的玫瑰。呵，他们和玫瑰一样美！小舞台旁，一个小女孩哭了。原来，她的蝴蝶结在活动中丢了。几个女生围着她，安慰她。我摸摸自己头上的蝴蝶结，轻轻地解下它。走到小女孩身边，又轻轻地戴在她头上。她笑了，同学们笑了，我呢，也笑在心里。

校园春意盎然。你看，石榴树下，班主任黄老师正和小玲说着什么；汝真树下，几个男孩正在为小鸟搭窝呢；文化墙边，我班的女生正细心地抹去墙上的污迹；最吸引我的是，一年级的老师和孩

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天像一位美丽的仙子，用温情的双手把每一朵鲜花插满大地。今天庄老师就带我们在校园里找春天。

走出我们的教室，是一个长廊。长廊上那夺目的黄色是什么呀？那就是穿着金色被子的迎春花，这些花远看像许多金色的小精灵在自由地玩耍，近看它更加美丽，你要是不仔细看，还看不出有几只小蜜蜂在花丛中辛勤地工作呢。

我们下楼来到小花园。我到处闻，闻到了大地，大家都说土是臭的，如果你仔细闻的话，就知道土是有香味的，那是泥土的芬香。我又闻了腊梅，看到地上有落下的花朵，作文我就在地上捡了一个，捧在手心闻了闻，虽然是落在地上的，竟然也是浓浓的香味。

我们又去了操场一个角落的竹林。我听到了当风吹过竹林的沙沙”声，我细听，听见了小鸟的叽喳”声和蜜蜂的嗡嗡”声。这些声音在竹林中回荡着。风吹过来把一些竹叶吹了下来，我捡了一片树叶摸了一下，发现竹叶原来不是很粗糙，而是很光滑，我还在竹子底下发现了芽从地里钻出来了。

这让我想到草树知春不久归，百般红紫斗芳。”你看，花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。我们为何不抓紧时间欣赏春天呢！

盛夏时分，我走在校园的小路上，你依旧容光焕发，光鲜靓丽，只是曾经的那片欢声笑语早已烟消云散。

走在校园的小路上，看那一排排整齐的教学楼，高大如士兵般的柳树，曾经守护了我们六年。花坛里的花竞相开放，争奇斗艳，爬山虎如往常悠闲地躺在墙上，听着鸟儿婉转的歌唱。仰头眺望湛蓝的天空，感受你独特的美。一切是那么熟悉，难以忘怀，也许不曾有学生来探望你，但你似一架相机，却拍下我们美好的回忆。

走在校园的小路上，操场上激烈的拔河比赛正在进行，势均力敌的两方僵持不下，每个人的额头上汗水淋漓作文，不禁让我回想起我们三年前，也曾在这里上演了相同的精彩比赛。

走在校园的小路上，我来到以前的教室，推门进去，看着熟悉的座位，黑板，三尺讲台以及我们痛恨的教鞭眼眶不禁湿润了。朗朗的读书声，充满欢声笑语的课堂，老师训斥同学时的严肃表情，毕业时老师与学生抱头痛哭的情景又浮现在脑海中。

母校啊，你待我们真好！在这里，你记录了我六年的生活，有感动、有辛苦、有快乐、也有泪水

斗转星移，时光如梭，曾经的我们都已离你而去，而你还屹立在那儿，为培养祖国的未来之花而默默地奉献着。

我们校园美如画，校园里许多路，有宽敞整洁的主干道，也有曲折雅致的石头小路，学校的小花园里遍布这样的小路。

走进校园，走在主干道上，我的左手旁边是几棵高大的广玉兰，它笔直地挺立那里，就像草原上的哨兵一样。我的右手旁边是操场，那里有的人在踢足球，有的人在围绕着操场走圈，还有的人在玩跷跷板，你上我下的，还时不时发出嘻嘻的笑声。

走在"日新园"的石径小路上，那里有一块巨大起航石，上面写着"让理想从这里起航"，意思应该是让我们的理想从美丽的校园起航。

起航石的前面有一座美丽月季园，那里的月季花非常漂亮，有的像精神抖擞的女兵一样，有的像乖巧的淑女一样，他们在那里静静地盛开着，美丽极了！

起航石的右边有一个中国梦的牌子，那个牌子的颜色跟我们的五星红旗的颜色一样鲜红，也很鲜艳，上面写着民族振兴，国家富强。

起航石的左边是那棵粗壮的石榴树，上面虽一石榴都没有，但它作文仍然有它的美。然后我又看到了几棵棵名叫木槿的树，它不是太粗，上面长着绿绿的叶子，很美丽。

走在了铺满鹅卵石的小路上，一个很圆的立体草，它一般在河堤上经常出现，我轻轻地弯下腰，生怕踩到草坪，原来它叫红叶小檗呀！再往前走，看到了几只小山羊在那里。我想：它们应该是在吃草吧！我

让余热在校园这片热土上闪光

实验小学关工委工作汇报

实验小学创办于1902年，是一所百年老校。学校现占地面积16.5亩，有建筑面积4800m的教学楼2幢，建筑面积3500m 科教楼1幢，建筑面积8000m 的教师宿舍楼2幢。学校现有36个教学班，在校学生2600 余人，在职教师103人，学校各种现代化教育教学设施一应俱全。近年来，校关工委在县关工委和教育局关工委的关心、指导下，扎实有效地发挥参谋助手、桥梁纽带和“拾遗补阙，配合补充”作用，不断拓展工作的内容、形式和领域，努力为青少年健康成长办实事办好事。关工委成员虽然年过花甲、年愈古稀，但在学校的这片热土上展示晚年的风采，以特殊园丁的心血和汗水，浇灌着祖国的花朵，让孩子们在一片蓝天下，快乐地茁壮成长，他们不辞辛苦、不计名利、扎实工作的精神，着实令人敬佩。其主要做法是：

一、学校领导对关工委工作高度重视，大力支持，是做好关

工委工作的保证

实小的领导对关工委工作高度重视。一是列入重要议事日程，纳入学校工作计划之中，明确分管校长定期听取关工委工作汇报，认真帮助解决工作中的困难。二是校长和分管校长，主动参与关工委的会议和重大活动。做到有请必到，有求必应，协调学校各部门，同心合力做好关心下一代工作。三是

让余热在校园这片热土上闪光

实验小学关工委工作汇报

实验小学创办于1902年，是一所百年老校。学校现占地面积16.5亩，有建筑面积4800m的教学楼2幢，建筑面积3500m 科教楼1幢，建筑面积8000m 的教师宿舍楼2幢。学校现有36个教学班，在校学生2600 余人，在职教师103人，学校各种现代化教育教学设施一应俱全。近年来，校关工委在县关工委和教育局关工委的关心、指导下，扎实有效地发挥参谋助手、桥梁纽带和“拾遗补阙，配合补充”作用，不断拓展工作的内容、形式和领域，努力为青少年健康成长办实事办好事。关工委成员虽然年过花甲、年愈古稀，但在学校的这片热土上展示晚年的风采，以特殊园丁的心血和汗水，浇灌着祖国的花朵，让孩子们在一片蓝天下，快乐地茁壮成长，他们不辞辛苦、不计名利、扎实工作的精神，着实令人敬佩。其主要做法是：

一、学校领导对关工委工作高度重视，大力支持，是做好关

工委工作的保证

实小的领导对关工委工作高度重视。一是列入重要议事日程，纳入学校工作计划之中，明确分管校长定期听取关工委工作汇报，认真帮助解决工作中的困难。二是校长和分管校长，主动参与关工委的会议和重大活动。做到有请必到，有求必应，协调学校各部门，同心合力做好关心下一代工作。三是

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组名：第七感

河南城建学院工商学院

组员：谭胜 李朋朋 李帅杰 平浩 张思琦 彭欢

汤培培

赞助商——平顶山缘来商贸有限公司 公司简介

平顶山市缘来商贸有限公司是一家以品牌运营的市场运营公司，曾在平顶山成功地运作了郏县中原红饮料、宝丰39.8度酒、鸿运十五年老白粉酒、珍珠粉酒，正在运作的产品有五粮液尖庄酒、泸州御酒和“冰崖”牌商务口乐。

冰崖饮料校园策划如下：一、环境分析

1、

校园市场特点分析

分析校园市场与别的一般市场不同，与一般市场相比，校园市场相对封闭。在我们城建学院-校园市场内主要是一小型超市和小型小卖部为主要零售点，而校园消费群体密集且需求相似。通过分析，我们校园市场有如下特点： 特点 1 / 4

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①消费群体庞大 我校在校生加老师接近2万人，群体消费量大，潜在着巨大的饮料消费市场。 ②消费者都是年轻人 年轻人喜欢喝饮料，年轻人是饮料的主要消费者。 ③消费集中 校园消费环境相似，生活方式相似，消费相对集中。 ④消费环境相 对封闭 我们学校离市区比较远，新城区各种基础设施尚未建好，餐饮业消费仅限于学校。 ⑤开发成本低 在学校宣传打广告成本低。通过跟学生合

篇一：爱在哪里

2、怎样搭配食物

教学目标：

一、过程与方法：

1.做出自己一天的“食物金字塔”；

2． 设计一天的食谱，并用食物卡片模拟配午餐。

二、知识与技能：

1. 知道如何科学搭配食物，通过搭配食物，懂得营养全面合理的重要性；

2. 培养学生查阅资料获取知识的初步能力。

三、情感、态度与价值观

1.增进对自己健康负责的意识，养成良好的饮食习惯。 教学准备：

1、学生准备： 纸餐盘、白卡纸、彩色笔。

2、教师准备： 自制课件——分别以咸食、甜食、肉类、油炸类食物为主的四份食物；膳食结构金字塔方案；各个年龄段人的健康饮食知识介绍等资料；电视连续剧《还珠格格》片断。

教学过程：

一、指导学生认识： 吸收营养要全面合理，不偏食很重要

1. 激趣导入（放电视连续剧《还珠格格》里小燕子给纪先生背的“吃饭论”的一段）。

（1）引导学生谈谈对“男人要吃饭、女人要吃饭、老人要吃饭、小孩要吃饭、夏天要吃饭、冬天要吃饭、早上要吃饭、晚

上要吃饭??”一段话的认识。

（2）再引导学生思考：怎样才算吃得好呢？你是怎样认为的？看看学生对“吃得好”的理解是否存在误区。

2. 用多媒体出示教材中呈现的四份搭配好的食物。让学生根据自己的喜好，挑选出自己最喜欢的一份食物，最不喜欢哪一份，同时说明理由。

3.

浅谈国防教育在校园的重要性

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。今天的学生是祖国的未来和希望，是新世纪的创造者和接班人，他们的国防素质关系着未来中国的安危。因此，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。

一、国防教育与学校德育工作相促进

教书育人，以“育人”为本。对于教育者来说，学生德育工作可谓是重中之重。然而，随着我国经济的健康快速发展，生活条件越来越好，独生子女越来越多，或多或少都养成了一些不良习惯：睡懒觉、很少干家务，吃好的、穿好的，经常浪费衣物、粮食，依赖性特别强，缺少集体观念，不会尊重他人等，这些毛病导致了学生的综合素质不高，更使学生德育工作成为当今社会的教育难点问题。

面对这样的状况，国防教育恰恰拥有其它科目无法比拟的优势。一般来讲，说到国防教育人们的第一反应就是军事教育，就是军人保卫祖国。的确，加强国防教育的主要内容之一就是强健学生的体魄，使学生拥有令行禁止的军人纪律和吃苦耐劳的军人精神。因此，学校完全可以就这一内容制定相应的教育措施以达到国防教育，学生德育两不误的目的。

二、在各种活动中渗透国防教育。