风姑娘在天空绘画的作文

风是一个性格多变的姑娘：时而温柔、时而羞涩、时而热情、时而冷艳

春天到了，风姑娘在明媚的春光里变得无限温柔。她轻抚着低垂的杨柳，让杨柳变得摇曳多姿。她轻抚着人们的脸庞，让人们绽开了幸福的笑容。春天的风是那么轻柔，给我们带来了无限希望！

酷热的夏季到来，风姑娘变得羞涩。她总是害羞地躲起来，哪怕只是偶尔的出现，都能让人们充满喜悦。哦！风姑娘，在这个炎热的季节里，你可以不要如此害羞吗？我们多么希望你变得热情大方，给我们带来阵阵凉爽！

丰收的季节到作文，在这个季节里，风姑娘变得热情如火。她终于无私地给我们带来了凉爽。依偎在你的怀里，我们放风筝、骑车，别提有多开心了！不得不说，我们最喜欢秋季的你，因为这时候你是个热情懂事的姑娘。

寒风凛冽的冬天，风姑娘摇身一变，成了冷美人”。她无情地展示着冰冷：让河流结了冰；让田野一片荒芜。虽然你冷艳无情”，但是我们仍然爱着你，因为我们可以尽情地滑冰，尽情地奔跑玩耍！

风姑娘，不管你是温柔、羞涩、热情、亦或者冷艳，我们都爱你！风姑娘，四季的你都是那么让人陶醉！

风，踏着轻盈的脚步姗姗来迟，急匆匆地赴约秋姑娘的聚会，来的急，来的猛，他还有一个动听的名字：山竹”。

哗啦啦、哗啦啦。”是山竹的脚步。倾盆大雨如约而至，世间万物皆成了琴键，像无字的歌谣，飘然而起

爸爸！”奶奶！”校园里的孩子们急切地等待着家长的到来，雷声阵阵，电闪雷鸣，风，依然走着。

沙沙、沙沙。”翠绿的树叶欢乐地唱着，一尘不染。

哗哗哗。”拥挤的马路上汇成了一作文个个小溪，飞速行驶的汽车溅起点点水花，像一个小精灵在空中跳舞。

啊！”风，调皮的掀起姑娘的裙，伴着一阵叫声慌忙离开。风，冲破小伙紧拽的伞，落荒而逃。风，吹乱精美的发型，匆忙飘过。风，吹低了花儿高傲的头，吹弯了草儿挺拔的身。

寂静的城市热闹起来，鸣笛声、雨声、叫喊声

城，像一锅大杂烩。风，带来了别样的感觉。

不久，雨过天晴，风姑娘霸气的交响曲永远留在了我的心间，记忆犹新

我一直有个梦想：渴望哪一天，我能够长出一对美丽的翅膀，飞上天空，仰望那酷似皑皑白雪的云朵

那天晚上，我一直在想那些美景，希望那天终将来临。

那天终于来了，早晨，我手上渐渐地长出了翅膀的羽毛，后来越来越多，越来越密，越长越大，最后，我眼前是一双将要飞上天空的柔软的翅膀，我跳下床，走出门，向四周仰望那些美丽的风景，我已迫不及待地想飞上天去，去与那些朋友们一起欣赏那美丽的风景。

我轻轻地扇动着那对轻盈的翅膀，不一会儿，我的脚下开始离开地面，开始缓缓升上天空，我再使劲地扇动翅膀，云，离我越来越近，树，离我越来越远，地，也已被我抛弃。地啊！不要嫌我离你而去，不是的，我是想看看天空上的世界，让我有新的认识，有新的收作文获。

我仰望那白色的云朵，就像是一团团棉花一样，在天空中飘荡着，我俯瞰下面一片绿色的世界！一阵风吹过树木都随风摇摆，那些人都像是一只只蚂蚁一样在路上走着，树木也变矮小了，下面一切的东西都变小了，似乎都掌握在我的手中。

我轻轻的降落在了地上，这下，我可长见识了，风景多么美好！世界多么奇妙！

到了中午，我回到了自己温暖舒服的窝里，开始吃午餐，我津津有味地吃着美食，回忆着那美好的世界，之后我会在树杈上又唱又跳惹得人们非常喜爱。

睁开眼睛一看，哎！原来是一场梦啊

时间在转眼之间来到了2014年，我已经是一个十二岁的小伙子了。而绘画，一直陪伴在我身边整整十个春秋，现如今，绘画已成为我无法割舍的爱好。回头再看这漫长的十年，我在绘画中收获了无限的快乐。

两岁时，我每天在家中过着天真烂漫的生活。我还那么小，哪懂得什么叫绘画，只是总喜欢找到各种空白的纸，用铅笔在上面乱涂乱画。也有找不到纸的时候，我就会哭着闹着要家长给白纸，如果家长不肯给，家里定会被我给闹得天翻地覆，鸡犬不宁。必须等我有了纸，画够了，过足了瘾才愿意罢休。

到了上幼儿园时，我对绘画有了一些了解，开始学习画小花小草此类简单的东西。只要一做完作业，我就会动笔画。虽然只是一些简单的物品，但我仍觉得十分有趣。见我如此热衷于绘画的家长们，索性就帮我在幼儿园中报了画画班。不过这样也就意味着画更加难画了。每次画画，我一定要画完，而且要我心满意足才行。即使花去的时间再长，画得再困难，我也一样兴致勃勃，没有一点儿的乏味。

六岁时，我上了小学一年级。妈妈为了让我喜欢绘画的爱好真正成为一门艺术，专门找了一家培训机构，锻炼我的绘画能力。一开始，我还画得蛮轻松，因为我的画画作文基本功还算扎实，简单的画对我来说小菜一碟。可越往下画越难，一是画的难度高，二是时间太过于紧凑。每天下午五

第一章 构图在绘画中的地位

教学目的：1.理解并掌“构图”的概念

2.构图的目的

3．构图在绘画中的地位

教学重点：“构图”的概念

教学难点：

教学资料：构图教材、教学课件

教学方法：讲授法、讲解法、演示法

讲授新课：

第一章 构图在绘画中的地位

南齐谢赫的著名的《六法》中，第五法是“经营位置”，用今天的话来说，这就是‘构图”。可见自古以来．构图被认为是美术创作的一个重要的因素，是构成绘画形式的一个组成部分，为学习绘画和进行视觉艺术创作不可缺少的知识。本章就是讲述这种基本知识的概念、目的和在绘画中的地位

1.“构图”的概念

什么“构图”？“构图”是造型艺术的专用名词，它是指画家在有限的空间或平面里．对自己所要表现的形象进行组织，形成整个空间或平面的特定结构。在绘画中，“构图”既是指画面的结构。

2.构图的目的

绘画构图法以表现主题思想和研究画面结构的形式美为自己的目的。

3．构图在绘画中的地位

绘画属于视觉艺术，作者在表现上应该关心自己画面中的视觉效果，即：构图在视觉上对观众可能产生的作用，它与构思有密切的联系，按照构思的要求，恰当的构图形式可以通过视觉作用的强弱对比，对观众的第一眼产生支配作用，明确画面的中心，引导视觉的顺序，使观众

篇一：描写天空的好词好句好段(转)

描写天空的好词好句好段（转）

1.天蓝湛蓝湛的，那种蓝色，我在画家的笔下都不曾见过，仿佛是梦中的海洋；那几朵白云淡淡的，却异常素净，就像是在大海飘动的叶叶白帆；一片白云飘去，太阳露出来了，它显得十分辉煌，却并不灼热——这倒是刚下过几场大雨的好处了——灿烂的光芒，给万物披上了金色的轻纱。

2.东方越来越亮，整个天空都由灰色变成了蓝色，又变成了蔚蓝色，纯净似水。 天空纯净得如一潭清水，清澈得诱人，偶尔款款流过几缕白云，令人心矿神怡。 高高的天空湛蓝湛蓝的，几朵棉絮似的白云，轻轻地飘着，显得蓝白分明，使天地间的一切那样透明纯净。

3.电闪着，雷轰着，风卷着云，雨乘着风，整个天空呀，就像唱戏的大舞台。 天渐渐破晓，淡清色的天空镶着几颗残星。

4.天蓝湛蓝湛的，那种蓝色，我在画家的笔下都不曾见过，仿佛是梦中的海洋；那几朵白云淡淡的，却异常素净，就像是在大海飘动的叶叶白帆；一片白云飘去，太阳露出来了，它显得十分辉煌，却并不灼热——这倒是刚下过几场大雨的好处了——灿烂的光芒，给万物披上了金色的轻纱。

5.只要不下雨，不下雪，拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的，那光洁的蓝天，像磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。看上去，它好象离你很近，

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在绘画中永生

作者：王勇

来源：《新课程·中学》2017年第08期

摘 要：初中美术是一门以提高学生人格素养为目的的基础性学科，其主要是通过引导学生开展审美活动来陶冶学生的人格情操，提升其审美素养，进而达到健全学生人格的教学目的。初中美术课堂在审美教育的发展过程中起到的作用十分重要，它对学生的审美素养水平发展以及人格建构影响深远，因此，需采取积极有效的培养策略对学生展开美术教学。以人教版教材为例，就初中美术课堂人格素养的培养策略问题作以下几点分析。 关键词：初中美术；绘画；课堂；人格素养；策略探讨

新课改后的美术教学更注重学生的综合性全面发展，也更关注学生的个性发展。不管是美术工艺还是绘画艺术，也无论是抽象美术还是具体美术，都蕴含着美术家的审美体验和思想感情。在课堂教学中，教师应该注重对学生进行引导，让学生在主动探究中感受美术审美的独特魅力。

一、初中美术课堂人格素养培养的意义 1.让学生在美术课堂学习中发现美和感受美

在日常生活中，美的身影无处不在，但我们却缺少对美的发现。在美术教学当中

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首优美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美，我的文章将带你走进艺术的百花园感受艺术的魅力。

从小，我就对绘画有一种特殊的情感。记得小时候，爸爸在画纸上画素描，我就用肉嘟嘟的小手在一旁比划着。直到我上了幼儿园，放学就迫不及待地拿起画笔在墙上乱涂乱画，干干净净的墙上变成了五彩缤纷的世界。从那时，我便和绘画结下了不解之缘，

三年级时，妈妈把我送到了绘画培训班。那时的我看着绘画班墙上贴的画很是羡慕。心想：别人能画的那么好，我一定能！因此，每天我都会认真地在桌前画画。经过每周一次的美术课和我的刻苦练习，我画得画不再幼稚可笑，变得富有趣味性。我的绘画有了很大作文的进步。

有一次，同学们临摹梵高的作品《星空》不认真，被培训班美术老师教训了一顿。此时，我正在一旁专心地画星空。突然，老师走到我面前认真看我作画。我以为老师认为我画得不好要批评我呢，不由得心跳加速。谁知，老师却指着我的画说：看看张世锟画的，星空是用蓝色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮挡关系，多漂亮啊！”哎呀，真是虚惊一场。我欣赏着自己的《星空》图，感到很自豪。

绘画不仅给我带来了许多的快乐，也给我带来了朋友似的安慰。在我开心的时

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：小时候，我们坐在茂盛的草地，仰望天空。我们看见，天空是蓝蓝的，鸟儿是快乐的。长大了，我们坐在贫瘠的草... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎大家阅读《描写天空的小学作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

范文一：天空

小时候，

我们坐在茂盛的草地，

仰望天空。

我们看见，

天空是蓝蓝的，

鸟儿是快乐的。

长大了，

我们坐在贫瘠的草地，

仰望天空，

我们看见，

天空是灰蒙蒙的，

鸟儿是悲伤的。

让我们行动起来，

使得天空，

再次变得蓝蓝的，

使得草地，

再次变得茂盛的。

五年级:周雨萱

范文二：天空

曾经懵懂无知的我，很喜欢抬头看天空。

喜欢晴天的时候，天空很蓝，很美，还有很多很多洁白的云，按照他们喜欢的姿势摆着各种造型，是那么懒散，是那么的惬意，天空的辽阔常常能让我忘记一切的烦恼。喜欢阴天的时候，天是阴沉沉的，再也没有了蓝色，再也没有了洁白的云，只有乌压压的一片，可是我很喜欢，我听爸爸妈妈说哪里的云颜色更深，说明那里就下雨了，我经常很好奇为什么不同的地方下雨的时间也不同呢？我问爸爸，爸爸说因为雨被风吹来吹去，吹到哪哪就下雨了，如果黑云到了头顶上，也许一阵风过后就又把雨吹到了别的地方，我觉得好神奇，好有趣，我就总是仰着

篇一：优秀作文我的天空---

我的天空里面的眼泪

【写作要求见《说明与检测》下册第122面】

我有属于我自己的天空，在那里，我可以无忧无虑，自由自在，可是，为什么，你们都那么喜欢看我的日记，那是我的天空啊，我的天地里边多了些陌生人，我很害怕，我不知道 该怎么做． 直到，我没有力气来与你们抵抗，我知道，这是徒劳的．我给自己的天地里加了一道密码－－在日记里加了锁和密码．我本以为这样就可以让我像小鸟一样快乐，一样无忧无虑．

可是，我又错了．

我忘记了他们可以配钥匙破译我的密码，继续看我的日记，我的包袱越来越重，我不知道该怎么办才好．我看看天空，仿佛永远都是那么湛蓝，可是我错了．我忽略了远处的黑烟，废气．

啊，这不像我吗?我自己的天空，为什么你们偏偏要硬闯进来？我的日记，你们没有经过我的允许是不可以看的，为什么你们不遵守游戏规则？！

我累了，没有精力来和你们战斗，我只好－－放弃写日记．放弃我的天空． 我埋了一里粒种子，证明这里曾经是属于我的天空，那个种子便是－－自己的眼泪．

我的天空是彩色的

【写作要求见《说明与检测》下册第122面】

天空是变幻无常的，有美丽的彩霞，纯洁的蓝天白云，凶猛的雷鸣闪电。而我的初中生活，就如这天空一般。有酸甜苦辣，使人回味无穷。

这个学期期末