二年级作文小兔近视了

碧空如洗，晴空万里的一天，小兔在一望无际的草原上看书。小兔看着看着感觉有一点累。就找了个别的地方去看书，还美滋滋地躺下看书。

小兔才看了一会，山羊爷爷慢悠悠地走过来对小兔说：你这样躺着看书是很不好的。”小兔心想他不想让我看书，我就不在这看书了。”

于是小兔就在一望无际的山坡上坐着看书。但小兔后面是烈日当头的大作文太阳。这下小兔坐的姿势是对的了。可是那烈日当头的太阳照着书面。本身书上的字很小，可是太阳照着书就很不清楚。

小鹿刚好路过，看到了就急忙挥手对小兔说：你这样看书很不好，会近视的。”小兔生气地说：你不用说我。”

小兔就这样一天一天地看书。终于有一天，小兔近视了，戴上了眼镜，小兔真是后悔莫及。因为小兔不听别人的劝告。

森林王国有只聪明、活泼的小兔子，这只小兔子很爱看书。

有一天，小兔子在一个树桩上放了八本书，它想把这些书全看完。小兔子一连看了三本，感觉有点累了。于是，它就在绿油油的草坪上躺了下来继续看书。

这时候，山羊爷爷走了过来，它对小兔说：小兔，不要躺在草坪上看书，这样对眼睛不好，如果你想要把眼睛保护好，就不要这样，要选择正确的方法看书。”可是，小白兔一句也听不进去，山羊爷爷只好摇了摇头走了。

山羊爷爷走后，小兔坐了起来看书，它的眼睛离书很近作文。梅花鹿姐姐过来了。梅花鹿姐姐说：小兔妹妹，爱读书是好事，可你这姿势不对呀，读书写字姿势都要端正，眼睛和书本保持距离大约30厘米，不然会近视的。”小兔头也没有抬，不理梅花鹿姐姐。梅花鹿姐姐也无可奈何地走了。

大约一个月以后，小兔近视了。它回想山羊爷爷和梅花鹿姐姐说的话，心里很后悔。它叹了口气说：我要是早听了山羊爷爷和梅花鹿姐姐的话，也不会近视了。”

【篇一：小兔近视了看图写话】

在周三，小兔在它的书桌上看书，天气晴朗，草地绿油油的。

小兔手嫌累，就躺在那看，这时山羊来了，山羊说：你不能这样看书，会近视的。”小兔左耳朵进，右耳朵出，不搭理山羊。

小兔手嫌累了，就坐在那看书，这时小鹿来了，小鹿说：你这样会近视的。”

第二天，小兔近视了，戴上了眼镜，小兔烦恼地说：妈妈会不会吵我，我很后悔看书的时候没有摆正姿势。”

【篇二：小兔近视了看图写话】

一天上午，晴空万里，小兔在图书馆借了很多书回家看，小兔子在书桌边捧着脸专心致志地读书。过了一会，小兔的手酸了，于是小兔就躺在草地上看书。

一会，山羊爷爷过来了，对小兔严格地说：小兔，不能这样看书，这样对眼睛不好。”小兔是左耳朵进，右耳朵出，不听山羊爷爷的话。山羊爷爷非常生气，摇摇头，生气地走了。小兔的手又酸了，于是小兔就坐在阳光下看书了。

小鹿姐姐来了，对小兔说：不要在阳光下看书，阳光刺眼，作文这样你也会被晒晕的。”小兔仍然不听。

过了几个月，小兔果然戴眼镜了，小兔抓耳挠腮地想：我做错了什么，我为什么要戴眼镜？”它开始反省自己做了什么错事。

【篇三：小兔近视了看图写话】

一天，天气晴朗，小兔拿着书趴在书桌

【篇一：下雪了作文二年级200字】

占珺雅

下雪了，下雪了”盼望已久的雪，终于落下来了。她的到来给我们小孩子带来了快乐。

大地白茫茫的一片。爸爸妈妈带着我和弟弟一起到楼下玩雪，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。雪花落在小树上，小树好像穿上了雪白的新衣；雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子；雪花落在草地上，草地好像盖上了雪白的羊毛毯，美极了。

孩子们都纷纷出来玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的把小树上的雪摇下来。

到处都是孩子们的嬉戏声和欢乐声，大地沉浸在一片欢乐之中。

【篇二：下雪了作文二年级200字】

江尚泽

下雪啦！下雪啦！”一大早起床，我和妹妹看到窗外下着雪，就情不自禁地欢呼起来。打开窗户，我伸出小脑袋，抬起头，望着雪花从灰色的天空中飘落下来，房顶上、树上、草丛、车上、菜园里，都披上了一层薄薄的白色棉衣。渐渐地，雪越下越大，越下越密，雪花像鹅毛似的在天空中翩翩起舞，美极了！

窗外瞬间成了白茫茫的一片，雪把大地铺成了一个大广场，房顶、小树、小草它们身上的衣服也穿得越来越厚实。

雪，把我们的家园装扮成了一个美丽的童话世界。

小朋友们和大人们正你追我赶地打着雪仗，堆着雪人，他们玩得可有劲了！

我喜欢下雪天，我真希望每天都能下雪啊！这样

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心为大家整理的下雪了二年级作文优秀9篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：下雪了二年级作文 篇一

我期盼已久的雪终于下了，一开始是下的是大雪花过了一会又变成小雪花了，再过一会雪停了，如果能下鹅毛大雪就好了，我和爸爸就可以堆雪人了！可是雪下了一会就不下了，抬头一看天变的很亮，鼻子闻见清新的新鲜空气，我心想“刚才天还是灰蒙蒙的，现在为什么天不灰蒙蒙呢？”我在一想“哦！是雪把天上的灰尘洗刷干净了，我们才看见蔚蓝的天空”。

篇二：下雪了二年级作文 篇二

下雪了，下雪了，孩们们三个一群五个一伙来到雪地里。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球。

小米很快把雪人堆好了。他从家里拿出一些配件，装饰雪人。雪人终于大功告成了！阿伟惊奇感叹地看着小米的作品鼓掌。

在这冰天雪地冬天里。虽然，天气是哪么寒冷，但是，孩们玩得多么高兴。

篇三：下雪了二年级作文 篇三

今天下了一整天的雪，大家下课都忍不住想看外面的白茫茫的大雪。所以老师才让同学们出去，可我并没有出去。等我忍不住的时候我就欢快的跑进白茫茫的雪里。同学们把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人

　　这几天，天气非常闷热，我的胸口就像压着一块大石头，一丝风也没有，作文 下雨了。我连忙打开风扇，吹了半天，还是很热，我只好出去透了透气。

　　刚走到花坛前，我就看见蚂蚁排着整齐的队伍，把食物搬到小山坡上。这时，美丽的小燕子从我头上飞过，落在池塘边，哇，小鱼都浮上了水面，大口大口地吐着泡泡，真热呀！

　　突然，乌云密布，一道白光滑过天空，不一会儿，雨点像断了线的珍珠从天空上掉了下来，打在了屋顶撒花姑娘，发出了“噼里啪啦”的声音，仿佛是一曲优美的乐曲；又打在了车棚的铁皮上，发出了“啪啪啦啦”的声响，好像有人在大鼓似的；落在池塘里，发出“叮叮咚咚”的声音，。

　　这时，哥哥突然跑了出去，在雨里玩耍、嬉戏着。我和爸爸、妈妈一遍又一遍地叫着他，他却自顾自地在雨中撒欢儿。不停地奔跑，时不时地向水坑里踩水，弄得满身是水。可他脸上却乐开了花儿。

　　雨越下雨大，简直就是一场倾盆大雨。雨点落在水坑里，出现了一朵朵水花。水泥路上起初还是铜钱大小的齿轮印。这会儿，已经湿漉漉了。这时，我往窗外看，朦朦胧胧地什么也看不清。

　　大概半个小时之后，雨过天晴，我推开了窗。这时，我看见了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，形成了一座彩虹桥。

小兔是一个非常聪明又喜欢看书的好孩子。可是，小兔每次看书的时间都太长了，看书眼睛离书本的距离又太近了，有时还喜欢躺着看书，有时还喜欢在阳光直射下看书。这种不正确的看书姿势，会让眼睛变近视的。

一天，小兔看到森林里有一个大树桩，他心想，呀，这个可以当书桌用了。于是，他就在阳光下看起书来。

过了几天，他又躺在草地上看书时，山羊爷爷走过来了。山羊爷爷喊：小兔，小兔。”小兔连忙回答：山羊爷爷，有什么事？”山羊爷爷说：小兔，你爱看书，是个好孩子，但是不能躺在作文草地上看书呀。你这样看书，会对视力造成一定伤害的。”小兔子却说：山羊爷爷，您放心吧，我稍看一会儿，等一会儿我就休息。”

可是，山羊爷爷走了以后，小兔看了很久都没休息。

山羊爷爷走后，小鹿姐姐来了。小鹿姐姐也关心地说：小兔，要休息一下呀，要不然你的眼睛会近视的。”小兔摇了摇头，没有听小鹿姐姐的话，继续看书

没过多久，小兔果然近视了，他只好戴上了眼镜。小兔非常后悔，当初没有听山羊爷爷和小鹿姐姐的劝告。

从此以后，小兔养成了良好的看书习惯。

春天到了，晴空万里，小草从泥土里探出脑袋，花儿随风飘扬，小鸟在一望无际的天空中自由自在的飞翔。天空中一朵朵白云轻轻的飘来飘去，有的像一只只羊在吃草，有的像大老虎在空中追寻猎物，有的像一只只蝴蝶追逐着。小兔看外面的风景那么好，于是决定出去看书。小兔来到一个大树桩前蹲下来，拿起一本书津津有味地看了起来。它两手撑着下巴，脸上带着微笑，开心极了。

由于长时间蹲着，小兔感到不舒服，它摸了摸小草，小草又软又暖，他便决定躺在小草上看书。看得正投入，山羊爷爷哼着小曲儿走过来，看到小兔躺在草地上看书，皱了皱眉毛，担心地说：小兔，不要躺在草地上看书，这样会近视作文的。”小兔应声答道：知道了。”山羊爷爷听了，摸着长长的胡须，放心地走了。

手举着看书确实太累了，它便坐了起来。太阳渐渐地升了起来，阳光越来越强烈。穿着花裙子的小鹿兴奋地走过来，看到小兔，急忙跑过去说：小兔，你难道不知道在强烈的阳光下看书很伤眼睛嘛，这样你会近视的。”小兔理也不理，转过身去，继续沉浸在书的世界里。小鹿见小兔不理不睬，气呼呼地走了。

渐渐地，小兔看东西越来越模糊，它近视了，戴上了厚厚的眼镜。小兔撇着小嘴，皱着眉头，不好意思地低下了头，我真不应该不听山羊爷爷和小鹿

碧绿的草原上住着许多小动物，每个小动物都很爱看书，其中小兔是最喜欢看书的小动物。

一个阳光明媚的早晨，小兔撑着下巴坐在一个树桩前看书。小兔看得可认真了，连树桩旁的花香都吸引不了它，小兔看着看着就觉得累了，索性就躺下看书，山羊爷爷看见了就对小兔：小兔，你这样看书的姿势是不对的，你这样会得近视眼的！”小兔不以为然的想：反正我的眼睛好好好的，也不会戴眼镜的。

到了中午，作文太阳高高的挂在天上，阳光非常强烈。小兔嫌阳光刺眼就坐着看书。梅花鹿姐姐走了过来，它着急地说：小兔，阳光这么强烈会刺伤你的眼睛的，而且你的眼睛离书那么近会得近视眼的。”小兔满不在乎地说：我的眼睛好得很呢，不用你管。”

天长日久，小兔看书的姿势一直不改，最后带上了眼镜，小兔非常后悔。它想：要是我听梅花鹿姐姐和山羊爷爷的话，我就不会戴眼镜了。小朋友们，你们可别学习小兔哦！

小学二年级下册《我懂事了》教学设计

教学目的：

1 让学生明白力所能及地为爸爸妈妈或别人做点什么，既是懂事的表现 ，也是一件快乐的事。

2 爱父母，不惹父母生气；爱他人，能主动帮助他人。

教学重点：让学生知道怎样的行为是懂事的表现。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、新课导入：

大家喜欢听歌吗？让我们一起听一首好听的歌曲 《人人叫我好儿童》。边听边想：

（1） 歌中小女孩做了什么事?

（2） 你觉得她是一个怎样的小女孩？

师生小结：小女孩能体贴爸爸妈妈的辛苦，帮妈妈打水，帮爸爸捉虫，是个懂事的好孩子。我们愿意和她交朋友，做个好孩子吗？今天我们就来学习,《我懂事了》一课。板书：我懂事了

二、明理导行

过渡语：怎样做才是懂事的孩子呢？

1 出示幻灯1（想一想），学生自己带着问题看书，弄清为爸爸妈妈打扇就是懂事的表现。

2 体会我们的懂事会让爸爸妈妈感到高兴，引导学生仔细看课本，从书中找到答案。

3 爸爸妈妈的爱是无私的，吃饭时，把没有骨头的鱼肉夹进我们的碗中；下雨时，冒雨给我们送伞；天冷时，让我们把手伸进怀抱。面对这样的爱我们要说点什么？做点什么呢？联系生活实际，让学生自由说说自己在家中的表现，一起评评谁是懂事的孩子。

4出示幻灯2（我是小法官），学生评一评怎样做才是懂事的孩