一年级下册数学开学第一课教案

作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编辛苦为大家带来的一年级数学开学第一课教案精选3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：教学目的： 篇一

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

篇二：一年级开学数学第一课教案 篇二

一、学习目标：

使学生明白刚开学都应该做哪些准备。

二、学习重点：

使学生知道新的学期开始了，该有哪些打算。

三、学习难点：

使学生更进一步的了解自己要做的具体事情，常规教育的养成非常重要。

四、科学探究能力：

培养学生观察生活的能力和表达叙事的能力。培养学生观察能力和分析图说话的能力。

五、情感态度价值观：

在学校学习的生活多麽美好，让学生快乐成长！给同学们讲述学校开设科学课的重要意义，同学们如何上好科学课，科学课有哪些准备工作。

六、教学过程：

了解教材：

1、检查寒假作业。

2、讲述科学课要求。

3、课中除了上好本课的知识外，以多种形式来激发学生对这门学科的学习兴趣。

学期要求：

1、小干部职责：课代表

具体的常规要求：

（1）课前准备:

课代表要向老师汇报本班情况，如：班级实到人数，几人请假等。

（2）每周课前向老师问清楚上什么内容？准备哪些资

2022年小学一年级开学第一课教案篇1

一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)

师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)

师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!

2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老

淮安市清江浦实验小学

开学第一课

教学目标：

1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求，牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。

制定依据：

★学情分析

学生刚进入一个陌生的环境，对学校、教室、老师、同学都感到陌生，同时还带着点紧张和好奇，需要慢慢培养熟悉感。这种时候，老师亲切的谈话势必会让学生感到放松，进而让学生对周围的人、事、物感兴趣，甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，便开了个好头。 ★预设提升点

能简单地自我介绍，明白听课要求。

教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程：

第一课时教学过程

一、教师首秀

1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。

3.学生自主发问，可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相

游戏中自我介绍。

1.教师抛绒球/彩球，抛到谁桌上，谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。

2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球，抛到谁桌上，谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场

1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生，再提问：我为什么会表扬这些同学呢？

学生思考发言，师评价。

2.师导问：我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢？ 学生畅所欲言，师引导。 3

把安全牢记心中，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！下面是小编整理的小学一年级开学第一课班会教案精选6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下小编给您最好的朋友。

篇一：小学开学第一课的教案 篇一

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：

列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗

淮安市清江浦实验小学

开学第一课

教学目标：

1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求，牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。

制定依据：

★学情分析

学生刚进入一个陌生的环境，对学校、教室、老师、同学都感到陌生，同时还带着点紧张和好奇，需要慢慢培养熟悉感。这种时候，老师亲切的谈话势必会让学生感到放松，进而让学生对周围的人、事、物感兴趣，甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，便开了个好头。 ★预设提升点

能简单地自我介绍，明白听课要求。

教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程：

第一课时教学过程

一、教师首秀

1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。

3.学生自主发问，可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相

游戏中自我介绍。

1.教师抛绒球/彩球，抛到谁桌上，谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。

2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球，抛到谁桌上，谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场

1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生，再提问：我为什么会表扬这些同学呢？

学生思考发言，师评价。

2.师导问：我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢？ 学生畅所欲言，师引导。 3

认识自我 共同努力

八年一班开学第一课主题班会教案

时间：2013.2.24

地点：八年一班教室

主题：认识自我 共同努力

内容：

开场白

同学们好，欢迎你们回到学校，相信大家都度过了愉快的假期，请大家讲讲自己的假期故事和收获吧。

回望过去

在过去的半个学期里，经过我们的共同努力，班级整体面貌略有起色，学风浓郁，班风好转，大家的不良行为习惯逐渐减少，劳动、纪律等方面均有进步，每个人都有提高和收获，大家总结一下自己上半学期的表现吧。

同时，我们也要认识到自己在日常行为方面的不足，如爱打闹，在楼梯上跑跳，说脏话，随地扔垃圾，不穿校服，不认真做眼保健操等， 这些都是我们得不到流动红旗的原因，本学期我们要共同克服这些缺点，每天派负责人检查校服、眼操，做好记录，对于当天出现的不良行为，及时严厉批评，适当奖惩，争取本学期让大家的行为习惯更加规范，获得更多的红旗。

学习规范

下面让我们共同学习一下《中学生日常行为规范》和《满市二中

学生行为规则》，重温班级文化，巩固班级的各项规定吧。

那么在新学期里，你决心在日常行为方面有哪些具体表现呢？ 学习进步

上个学期班级的学风一直非常好，有一部分学生学习意识强，主动性高，竞争意识过人，无论班级发生什么事情，都不减学习热情，始终保持着非常优异的学

　　今天是九月一日，我开学了。下面是小编整理的开学第一课感想作文，欢迎大家参考!
 

　　【开学第一课感想作文1】

　　这一天老师竞然让我们看电视，不过不是动画片，而是一节特殊的课，让我们全班同学都哭得唏哩哗啦。

　　这节特殊的课，主角不是班主任张老师，而是一群明星大腕。有拍武打片的李连杰、有拍过无数电影的章子怡，有唱红《Sorry，Sorry》的韩庚，有成龙的儿子着名歌手房祖名，还有花样滑冰“黄金组合”庞清-佟健，阿里巴巴网站总裁马云……真是人才济济啊!而表演的主题却只有一个“梦想”。

　　李连杰的梦想刚开始十分好笑，就是在北海公园浇花，可随着时间的推移，李连杰叔叔又开始学武术，并开始梦想当武术冠军;后来出演了《少林寺》，他又梦想将中国武术传遍世界。每个成功的人都付出了万分的努力，而成功里又包含着汗水和泪水。每一个梦想就像一道地平线，永远在前方吸引着你去追求。人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。刘伟哥哥用脚趾弹出了美妙的曲子，做为一个健康人还有什么做不到的呢?

　　我今年十一岁了，我也有梦想，那就是做旅游节目的美食主持人。因为我对食物特别感兴趣，

如何上好一年级数学第一课

林大附小 田金霞

问题阐述：

学生刚刚进入小学，数学课的第一课很重要，上好第一课，能让孩子一下子喜欢上数学，激发孩子以后学习数学的兴趣。教材的第一课是《可爱的校园》，教学目标是让学生数出1—10这10个数，建立数感，感受对应思想；学会按一定的顺序进行观察；感受数学和实际生活的联系，激发对校园生活的向往。教了三轮一年级，总觉得这些教学目标固然很好，但总离自己的期望有一定的距离。我希望在第一课不但要达到激发孩子兴趣的目标，也要让老师对自己的学生的数学基础有一定的了解，对孩子的层次有初步的认知，老师做到心中有数，这样更有得于后面的教学。 问题分析：

孩子们在上小学前都接受过不同程度的学前教育，因而每个孩子的数学基础有着很大的差异。数学的第一课对于学前教育好的孩子来说过于简单，总是引不起他们兴趣，课堂上表现出不爱听讲、做自己的事等等，不但不能很好地完成教学目标，反而对于他们以后的数学学习产生不良的影响。因此，老师不要仅仅局限于教材，要充分挖掘更深层的东西，让各个层面的孩子都有收获，都有展示，同时，也让老师对本班孩子的数学基础有更进一步的了解。 行动措施：

一、在认识数字1—10的基础上，尝试引入相邻数。1—1

五年级数学开学第一课教案

教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。 教学内容：

1.了解学习时间，增强紧迫感。 2. 拟订新学期计划。 教学过程：

一、回顾假期，乐趣无穷：

我们迎来了新的学期，从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。引出课题 《相信自己，我们可以更优秀-------开学第一课》

在假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢? 学生讨论，指名说说。

小结：这是一个崭新的开始，经过一个暑假的蛰伏，伴随同学们久违的声音，我们又回到熟悉的大“家庭”之中。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，相信自己，我们可以更优秀，并与同学们一起共勉！

假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈打算，展现风貌：

寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算? 学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都

初三开学第一课主题班会教案1

一、学习目标：

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

二、学习重点：

了解现状，明确方法和要求，树立信心。

三、课时安排：

一课时，XXXX年X月X号

四、学习方法：

交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记

五、教学过程：

1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记

2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：

4、交流梦想和信心对于初三的意义：

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求：

初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

8、作业布置：

1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》

2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加：导学案阅读材料