小华同学参观盐城海盐博物馆

中国五千年历史实为庞大，而今天我有一睹海盐那悠久历史的风采。

走进先进的博物馆，首先一座巨型雕像映入眼帘，几十位农民乘船迎风破浪，雕像右上方题了八个字：海滨广斥，盐田相望。初来乍到的我心情激动不已，这么一座庞然大物着实引起了我对浙江海盐这历史有了进一步的好奇和渴望，我不禁在心中感慨道数千年捍海史迹，聚集于这座雕像之中，波涛汹涌的苍浪，还有那号子，定鼓起了农民的奋斗之心，我一定要更深层面去了解这浩瀚文化！”

上至三楼展厅内，分为6种文题，分别为：沧海桑田；缘海而邑；海上长城；海上丝路；文脉渊源。我迫不及待地跑进去参观，海盐的历史波澜起伏，如经历的新石器时代，就有马良文化，良渚文化等等。这一件件从土中挖取出的工艺品，看似锈迹斑斑，一文不值，而且大不如我们现代作文工艺品的精美，实际上，它们是那个时代的杰出精品，象征着新石器时代的文明和古人的渊博智慧。

在这些形形色色的展品中，我最喜欢的便是那只良渚文化的玉璧，它的色泽显得有些暗淡，但他精美的工艺深深吸引住了我的眼球，它旧而精，而时间一分一秒地流逝，我忘乎所以地沉浸在这挖掘历史的乐趣之中。

我疲惫地走出展厅，但依然不能掩饰我的兴奋，我终于见到了梦寐以求的良渚玉器，原本只是在书本上听说过，我显得格外

盐城中国海盐博物馆展陈提升大纲

海晶华章

展览名称：海晶华章

展览定位：自然科技与人文历史相渗透；华夏文明与行业文明相辉映；专业文化与地域文化相融合；兼顾全国与突出盐城相结合；传统文化与当代意识相映衬；文物陈列与现代设计相匹配；独具特色的大型专题博物馆改陈布展。

总体布局：由序厅、五个篇章和尾声组成 序厅 盐之城 第一篇章 煮海盐技

——中国传统海盐生产工艺的创造与变革

第二篇章 炼海盐事

——海盐业在中国历史进程中的重要作用与影响

第三篇章 凝海盐城

——海盐业对盐城为代表的地域文明之开发与推动

第四篇章 驭海盐韵

——中国海盐文化精神的传承与弘扬

第五篇章 环海盐趣

——世界盐业文明成果趣赏

尾声

设计思路：主标题“海晶华章”，意在展现中国海盐文化是人类获取海盐过程中创造出来的一个个美丽的结晶，而盐城是其中最华丽的篇章。

开篇序厅“盐之城”直接定位中国海盐文化是海盐行业文化与盐

城为代表的特定地域文化相结合的产物。盐城是中国海盐文化最集中的代表，盐城地方史是中国海盐发展史的典型体现。

第一至第四篇章分别通过“煮”、“炼”、“凝”、“驭”四个动词展示人类在开发海盐过程中“煮”出的智慧技艺、“炼”出的重大影响，“凝”出的具象文化

参观许昌博物馆活动计划

活动目的：

1、通过参观许昌博物馆、图书馆，让学生感受许昌在中国共产党领导下发生

的巨大变化，培养学生热爱家乡、热爱祖国的民族情怀、发奋图强的学习精神。

2．在活动中，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

【注意事项】

一．活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数并向主负责人汇报人数。要确保学生安全，确保本次活动的圆满成功。

二、安全常规措施：

1、学生列队步行到达市文博馆，班主任是班级的第一责任人，所有教师分

配到班，协助班主任负责所在班级安全。人员分工如下：

队伍前排领队：徐 君

七年级负责人：徐 君

七（1）：吴子法、顾涛慧、罗 瑜、周殿卿、李社安

七（2）：徐爱武、姜素珍、徐自明、孟 文、徐丙贵

八年级负责人：于连朝

八（1）：孟建英、常小歌、陈 娟、何 敏、方宏岳

八（2）：牛丽英、晁秋霞、陈凤梅、刘丽霞、颜利娟

九年级负责人：段慧君

九（1）：宋建喜、袁建平、王雪艳、宋义珍、刘素萍

九（2）铁安慈、程秋菊、党俊慧、楚清玲、王从立

赵璟负责联系； 孙文桦负责宣传； 赵 歌负责医保；

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、进入活动目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4、班主任要管理好

学习传统文化·拓展综合素质 之参观博物馆活动总结

一、活动宗旨：

根据团中央加强青年大学生的素质教育，丰富课余文化生活的精神指示。我院准备组织150名同学于4月2号参观黄永玉博物馆，领略丰厚的湘西文化底蕴，更好的丰富广大学生的学习和生活，增强我们理科生的审美情趣和文化素养。

二 、 活动地点

湘西自治州博物馆、吉首大学黄永玉艺术博物馆

三 、 活动时间

2010年3月30日

四 、活动内容

3月30日下午,在院团总支及班委成员的组织下,320名08级同学以及200多名07级的同学分别对湘西自治州博物馆和黄永玉艺术博物馆进行了参观。本次参观旨在于增进同学们对湘西本土文化的了解,进一步走进黄永玉这位伟大艺术家，拓展大家的文化修养。在进入馆内之前，我们在庄严凝重的馆前对各班拍了集体照，见证了我们这次活动顺利开展。接着大家在解说员的带领下井然有序地参观了整个博物馆。

黄永玉艺术博物馆建筑面积4200平方米，博物馆由5个展厅组成，展厅面积2600平方米，收藏了60多幅黄永玉的书画作

品及百余件收藏品。 其共同记录着画家不凡经历 。其共有五个展厅，第一展厅为“艺术与人生”，通过文字、图表、照片和实物等形式，展示了黄永玉传奇的人生经历

　　参观完展览后，给我印象最深的是历史巨变模块中，有一处模型生动的展示了上世纪八十年代的人们的生活景象，粮票，收音机，自行车，缝纫机等，通过描写老北京人柴米油盐的生活，体现了改了短短四十年鲜明的差异，人民的生活水平大大提高。可以看到，正是因为改革开放和中国人民的勤劳艰辛，才有了祖国的伟大建设，才有了人们从站起来到富起来再到强起来的过程。我为我是一个努力奋斗的中国人而感到骄傲。

　　参观完展览后，我印象最深刻的就是“历史巨变”板块。改革开放以来，我国从站起来、富起来到强起来，洗刷了从前屈辱的历史，成为经济大国、政治大国、文化大国、军事大国。共享改革成果，共建美好成果，每一个城市，乡村，家庭都发生了翻天覆地的变化。坚持中国特色社会主义政治发展道路，深入推进民主法治建设。深入推进文化改革，建立和完善中国特色社会主义文化制度。全面推进国防和军队现代化，建设巩固国防和强大人民军队。摆脱贫困奔小康，用就业和社保夯实民生基础，用教育助推中国梦，以全民健康促进全面小康。中国正以崭新姿态屹立于世界的东方。

　　结束参观之后我觉得受益匪浅，这次的展览精炼而完备地展示了我国改革开放40周年取得的伟大成果，以及对未来进行的展望。

一、复习导入

师：我们已经学习了小数除以整数的小数除法，老师来检查一下看你们掌握的怎么样？我请两位同学上黑板来做

1、列竖式计算（请学生到黑板上做，其他同学可以在练习纸的反面做一做） 5.35÷5= 1.07 46.8÷8=5.85 师：你们都是这样的吗？对的请举手

2、看来你们掌握的都不错，那谁来说说在计算小数除法时应该注意什么？ （1）先按照整数除法的方法计算，

（2）商的小数点必须和被除数的小数点对齐，

（3）除到小数部分有余数时，添0 继续除，直到除尽。

出示20÷4 125÷4 3÷4（是不是不能马上口算出来了，不会做没关系，今天我们就来学习整数除以整数的小数除法）引出课题， 二、情境导入，探索新知

A．清明节的时候，有四位同学去参观博物馆，请看大屏幕，出示情境图。你从图中得到了那些数学信息？能提出什么数学问题呢？

1、 平均每人花了多少元？（板书问题，谁能列下式子？26÷4=） 2、 估算（哪位同学能估一估每个人大约花了多少钱？） 因为（6）×4=24，（7）×4=28，所以每人6元多一些。

也可以这样想：26看作28，28÷4=7（元），得数不超过7元，还有24÷4=6元，所以得数也应在6元

一、复习导入

师：我们已经学习了小数除以整数的小数除法，老师来检查一下看你们掌握的怎么样？我请两位同学上黑板来做

1、列竖式计算（请学生到黑板上做，其他同学可以在练习纸的反面做一做） 5.35÷5= 1.07 46.8÷8=5.85 师：你们都是这样的吗？对的请举手

2、看来你们掌握的都不错，那谁来说说在计算小数除法时应该注意什么？ （1）先按照整数除法的方法计算，

（2）商的小数点必须和被除数的小数点对齐，

（3）除到小数部分有余数时，添0 继续除，直到除尽。

出示20÷4 125÷4 3÷4（是不是不能马上口算出来了，不会做没关系，今天我们就来学习整数除以整数的小数除法）引出课题， 二、情境导入，探索新知

A．清明节的时候，有四位同学去参观博物馆，请看大屏幕，出示情境图。你从图中得到了那些数学信息？能提出什么数学问题呢？

1、 平均每人花了多少元？（板书问题，谁能列下式子？26÷4=） 2、 估算（哪位同学能估一估每个人大约花了多少钱？） 因为（6）×4=24，（7）×4=28，所以每人6元多一些。

也可以这样想：26看作28，28÷4=7（元），得数不超过7元，还有24÷4=6元，所以得数也应在6元

这学期正在学习近代史，我是一个对历史很感兴趣的人，我的经验是历史不仅仅是去记忆课本的铅字，还可以是去历史中去看去感受，趁着五一假期和同学去了一趟中国海军博物馆，虽然就在黄岛上学，也经常去青岛，但海军博物馆还是第一次去，在那里待了两个多小时，不仅了解了很多以前自己不知道的军事知识，还增强了自己的民族的认同感，知悉今天的生活来之不易，要为国家做出自己可以付出的。

我们是4月30去的，因为已经是五一假期了，所以那天海军博物馆的人很多，不过作为一个中国人，对人多这件事已经司空见惯了，很快我们就适应了人挤人的状况，进入了参观状态。

首先，我们到了小青岛湾占水陆面积四万余平方米的海上展舰区。

登上我国第一艘驱逐舰“鞍山号”（舷号101），它是一九三六年始建，在苏联红海军太平洋舰队服役，为苏C－32427号，一九四O年下水，在第二次世界大战中屡立奇功，舰长一百一十二点五米。它宽十点二米。满载排水量二千五百八十一吨，排水量吨位是船舶在水中所排开水的吨数，也是船舶自身重量的吨数，排水量吨位又可分为轻排水量、重排水量和实际排水量三种，重排水量又称满载排水量，是船舶载客、载货后吃水达到最高载重线时的重量，即船舶最大限度的重量。最大航速三

篇一：博物馆观后感

自然博物馆观后感

今天，我们利用休息的时间参观了首都博物馆。但是由于我们首都博物馆观后感 住的地方距离首都博物馆较远，时间有限，我不能全面参观，但这依然给我留下了深刻的印象！

首都博物馆有两个展馆，方形展馆和圆形展馆。由于时间有限我只参观了方形展馆的一部分。其实这也是必然的。即便，我有足够的时间，我也不可能参观所有的地方。中国文化博大精深，同样值得参观思考的地方数不胜数。

我参观的地方主要有北京文物精品展厅和古都北京·历史文化篇。 其中北京精品文物展又分为很多类。“温温玉色 照瓷瓯”——龙泉窑青瓷艺术展，展示了龙泉窑这个古老窑系的整体发展脉络，展示了各个时期龙泉窑青瓷所呈现的不同艺术特点。古代瓷器艺术精品展，分宋辽金、元、明、清四个展厅该展览充分展示了北京各历史时期出土及传世瓷器精品，反映了我国古代陶瓷发展史各阶段及北京历史的发展轨迹，集中体现了中华瑰宝——中国古代瓷器艺术的历史风貌。古代佛像艺术精品展，分为汉传佛像艺术和藏传佛像艺术两大部分。全面系统展示了我国汉藏佛像艺术的历史风貌及北京地区佛教文化的历史底蕴。还有燕地青铜艺术精品展、古代家具艺术精品展、古代文房四宝艺术精品展等等。而古都北京·历史文化篇分为十个部分：文明曙光、燕

这学期正在学习近代史，我是一个对历史很感兴趣的人，我的经验是历史不仅仅是去记忆课本的铅字，还可以是去历史中去看去感受，趁着五一假期和同学去了一趟中国海军博物馆，虽然就在黄岛上学，也经常去青岛，但海军博物馆还是第一次去，在那里待了两个多小时，不仅了解了很多以前自己不知道的军事知识，还增强了自己的民族的认同感，知悉今天的生活来之不易，要为国家做出自己可以付出的。

我们是4月30去的，因为已经是五一假期了，所以那天海军博物馆的人很多，不过作为一个中国人，对人多这件事已经司空见惯了，很快我们就适应了人挤人的状况，进入了参观状态。

首先，我们到了小青岛湾占水陆面积四万余平方米的海上展舰区。

登上我国第一艘驱逐舰“鞍山号”（舷号101），它是一九三六年始建，在苏联红海军太平洋舰队服役，为苏C－32427号，一九四O年下水，在第二次世界大战中屡立奇功，舰长一百一十二点五米。它宽十点二米。满载排水量二千五百八十一吨，排水量吨位是船舶在水中所排开水的吨数，也是船舶自身重量的吨数，排水量吨位又可分为轻排水量、重排水量和实际排水量三种，重排水量又称满载排水量，是船舶载客、载货后吃水达到最高载重线时的重量，即船舶最大限度的重量。最大航速三