《许三观卖血记》读后感500字

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《许三观卖血记》读后感范本参考

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读《许三观卖血记》,从中午到下午再到晚上,用了大半天的时间阅读,已毕。这样专心致志的阅读经典,让人觉得安心。最主要的是在读经典的过程中,会发现,经典之所以被称为经典,根本原因在于经典文学作品本身所具有的魅力,是一般作品无法比拟的。下面是小编给大家整理的“《许三观卖血记》读后感范本参考”,希望对大家有所帮助!

《许三观卖血记》读后感范本参考【一】

  《许三观卖血记》讲述了20世纪五六十年代,一个平凡家庭的生存之路。它既是一个人的一生,也是一个时代的缩影。通过主人公一次次为生活、家人去卖血的经历,让我深深体会到了生活的不易、艰苦、心酸与无奈。看到了底层人民为了活着所做的努力和牺牲。

  ??从饥荒年代,许三观用嘴为家里每个人炒的一盘菜、许玉兰被批斗,许三观冒风险为许玉兰送的一碗藏着红烧肉的米饭、一乐二乐三乐的兄弟情……感受到了生活的温馨与美好。看到了他们相依为命,不离不弃,相互扶持,共同度过了生活的一次次惊涛骇浪。好在最后结局圆满,许三观是不幸的,但也是幸运的。

  ??善良、有担当、有责任心的许三观;体贴、能干、居安思危的许玉兰;懂事、孝顺的一乐……余华笔下的他们都是一

《活着》《许三观卖血记》比较谈

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《活着》《许三观卖血记》比较谈

【摘 要】同为余华的成名之作,《活着》与《许三观卖血记》在深层语义结

构上有相似之处,体现在对“重复”的运用上;另外,在叙述方式、随意性、倾向性、节制性上的差别显而易见。仔细分析两篇作品的叙述与主题,便能体会作家精心(或刻意)的设计,从而全面理解作家与作品。

【关键词】结构;重复;叙述重复;主题重复

余华说:“一部小说给人的力量并不是因为语言有多么华丽,人们看到的还是你对生活究竟有多大感受力,或者说你对世界有多少洞察能力。”下面我将就这两部小说的暴力和死亡主题谈起,体味生存中的磨难和艰辛困苦,聆听作者所隐含的心声,进而挖掘出有新意的文学元素—重复的运用,组合成此篇比较之谈。

在阅读《许三观卖血记》的过程中,我屡屡想到余华的另一部长篇《活着》。《活着》以连续性的死亡事件为结构,叙述了主人公福贵的大半生。先是父亲摔死在粪缸旁,接着母亲病死,后来儿子有庆死于献血,女儿凤霞难产致死,妻子家珍病死,女婿二喜死于意外事故,最后外孙苦根因吃豆子撑死。小说从福贵亲人的连续死亡中获得叙事的动力,推动着主人公走上孤身一人的结局。故事的发展意味着福贵不断失去亲人。

《许三观卖血记》讲的是一个不同的故事:许三观为生活所迫,不断以卖

《活着》和《许三观卖血记》中的宿命观

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论《活着》和《许三观卖血记》中的宿命观

摘要:苦难是余华小说的母题,可说他的小说堆满了苦难。在这无数的苦难中我们不难看出宿命的力量。正是在这些充满宿命的文字中,我们看到了余华对现实人生的关注。本文通过运用中国儒道思想和西方哲学家雅斯贝尔斯的理论了解作者对生命意义的探索,对人生命运的思考,和对遭此命运者的人文关怀。 关键词:宿命;苦难;悲剧 ; 超越; 引言:

80年代前期的余华是一名典型的先锋派小说家,随着市场因素的变化及读者对后现代主义的深入理解,一些先锋派作家转向写实,余华在80年代末期成功地完成了这种转型。《活着》和《许三观卖血记》是他转型后的作品,在这两部作品中,余华摒弃用一种将自己的事告诉别人的叙述态度。“即便是我个人的事,一旦进入叙述,我也将其转化为别人的事”。[1]p20即将他人的故事讲述给他人听。 一

《活着》叙述了主人公福贵一家的悲惨经历,福贵经历了太多苦难和死亡,他年轻的时候嗜赌成性,输掉了所有的财产气死父亲,经过了解放战争,三年饥荒和人民公社,苦难和死亡依然追随着他,直至所有亲人离世。有人将这部作品理解为“温情脉脉的人性人道和生命力的自由宣泄。”在我看来这部作品处处充满了宿命的力量。尽管作品的名字叫《活着》,然整部作品都

鲁滨孙漂流记读后感500字

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鲁滨孙漂流记读后感500字

鲁滨孙漂流记读后感500字

读了《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,度过了岛上的苦日子!

在一次航海过程中,风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免。这时,“生存逃生赛”开始了。

流落孤岛,他没有唉声叹气,而是抓紧时间鲁小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他又去一艘孤船上拿了些箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,以防御野兽。但只过了十几天,突然发生塌方。这时,鲁滨孙并没有气馁,反而在原来的基础上又装了天花板,用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。“永不放弃”,这就是鲁滨逊的格言!

在饿得快虚脱时,鲁滨孙发现无意中扔在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,这时,还长出了几十个穗头。“这真是老天的恩惠。”从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,什么时候收获,比初到岛上强多了。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

相信我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

读后感500字鲁滨孙漂流记

在一次意外的机会中,我阅

鲁滨孙漂流记读后感500字

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鲁滨孙漂流记读后感500字

鲁滨孙漂流记读后感500字

读了《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,度过了岛上的苦日子!

在一次航海过程中,风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免。这时,“生存逃生赛”开始了。

流落孤岛,他没有唉声叹气,而是抓紧时间鲁小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他又去一艘孤船上拿了些箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,以防御野兽。但只过了十几天,突然发生塌方。这时,鲁滨孙并没有气馁,反而在原来的基础上又装了天花板,用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。“永不放弃”,这就是鲁滨逊的格言!

在饿得快虚脱时,鲁滨孙发现无意中扔在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,这时,还长出了几十个穗头。“这真是老天的恩惠。”从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,什么时候收获,比初到岛上强多了。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

相信我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

读后感500字鲁滨孙漂流记

在一次意外的机会中,我阅

《细菌历险记》读后感500字

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《细菌历险记》这本书是一本十分有趣的科学书,作者高士其通过细菌的口吻,写得非常生动并且十分有吸引力。

在书中,作者把自己当做一个细菌,整天四处转悠,寻找食物。它挂过无数条苍蝇腿,穿越过许多实验室,因为它们四海为家,到哪儿就住哪儿。如果它看见一切鲜美的肉汁和半生半熟的肉,就会带领它们有高有矮,有大有小的细菌军团风卷残云般一扫而空。

在还没看过这本书以前,我对细菌是要多讨厌就有多讨厌。它们会导致食物发霉,会让人类生病。在冬天一个人感冒时,要是不小心一个喷嚏朝别人打过去,那另一个人就极有可作文能会被传染,这全是细菌干的好事。最恐怖的是当我们不好好刷牙时,细菌还把我们的嘴巴当做一个大食堂,甚至会吃掉我们的牙齿,造成蛀牙。

自从我看过这本书后,我对细菌的态度有了180度的大转变。因为细菌不一定对我们都是有害的,有的细菌可以增加我们的抵抗力,而且我们最重视的土壤也是由大部分细菌提供养分的呢!

读了这本书,让我知道了细菌也有好坏两面,我们不能只看到别人的缺点而忽略了它好的一面。现在我们要好好学习,希望在未来的一天,我能把细菌转化成一种能量,用在生活中的每一个角落,让世界更加环保。

《学记》5000字读后感

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《学记》读后感

其实在以前的学习过程中我们大家或多或少都学过一些《学记》里的经典句子的,只是我们并不知道那些经典句子是出自于《学记》。就比如这些句子吧,想必我们大家都是很熟知的:玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故学然后知不足,教然后知困。教学相长也。

《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。作者为孟子的学生乐正克。《学记》作为战国时代的教育论著,总结了夏、商、周官学和春秋战国时代私学的教育经验,从儒家的立场出发,提出了一系列教育观点。《学记》文字言简意赅,比喻生动,系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。《学记》主张课内与课外相结合,课本学习和实际训练相结合,既要扩大知识领域,又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯。书中 用较多的篇幅,阐述“教”与“学”的辩证关系。认为只有通过“学”的实践,才会看到自己学业方面的差距(“学然后知不足”),只有通过“教”的实践,才会看到自己知识和经验方面的贫乏(“教然后知困”)。看到差距,才能力求上进,看到贫乏,才能鞭策自己,从而得

《学记》读后感

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阅读《学记》心得体会

四合永中学 赵云

利用寒假的时间在学校的统一安排下,认真的学习了《学记》,感悟其精辟、敦厚、浓浓的书香在心间四溢。在这篇文章里,蕴含了很多值得我们思考的道理,尤其是对于我们这些从事教育教学工作的年轻老师来说,更有重要的作用。

《学记》里阐述了作为一名教师所应当具备的品质,自古至今,关于为师之道的阐述有很多,我个人认作老师要做好以下三点很重要:

一、厚积薄发

教学之路像一条长河,要想保持河流的清澈和活力,就必须有众多的支流来滋润它、充实它。如果我们懒惰起来,教育的河流就将变得浑浊乃至枯竭。所以想做一个合格的老师,应该先是一个积累丰厚的人。在阅读中积累,在反思中积累,在实践中积累。读书可以让我们体验不同的人生,延长自己的生命;读书可以为我们添一些厚重的质感,读书可以为我们添一些文化的雅致;为我们的工作增添一些巧妙与机智;除了读书,做为一名物理教师,还要关心生活中前沿的科技,了解一些最新的科技成果。我还要学会反思。反思,实际上就是与心灵对话,学会反思,可以让我们的头脑更清醒、思想更进步。

二、方法引航

《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的

名著读后感_名著读后感大全|名著读后感500字|800字|1000字

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名著读后感500字

篇一:读《绿山墙的安妮》有感

自从我读了《绿山墙的安妮》后,我知道了许多关于安妮的故事。

安妮,是一个很不幸的孤儿,她被马修和马瑞拉收养。但是,他们本来是要一个男孩来帮忙做农活,却因为别人的误会接受了可爱的安妮,善良的他们还是留下了可怜巴巴的安妮。

安妮活泼开朗,有着像玫瑰般的想象力,一张小嘴总是喋喋不休。在安妮眼里,绿山墙的窗外开满了白花的樱桃树是“白雪皇后”,想象着“闹鬼的森林”——把自己吓得魂飞魄散,把葡萄酒当成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉的东倒西歪。

安妮很聪明,学习非常好,经常全班考第一,读过女王学院;安妮也很孝顺,有一次,她为了照顾马瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。

这就是善良、可爱、活泼的安妮,我要向她学习,学习她优良的品德和好的学习习惯!

篇二:西游记名著读后感

中国四大名著之一的'西游记'反映了很多中国历来的文化传统,经过几千年积淀的文化传统不是那么容易改变的。

首先我们可以用现代的称呼来定义其中的人物:唐太宗----企业领导,唐曾-----直接上司,孙悟空-----精明能干、成绩突出的职工,猪八戒---爱拍马屁、两面派的职工,沙悟净-----默默无闻、业绩平平、领导说什么他做什么的职工,如来佛祖----

《卖故事》读后感精选10篇

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  《卖故事》是一本由黄学焦 赵彤著作,南方出版社出版的208图书,本书定价:28.00元,页数:2012-1,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《卖故事》读后感(一):忽悠着把钱给赚了

  一位是主持人,一位是培训师,不知道这样的作者组合会写出怎样的一本书。

  应该会是在很欢乐的气氛中把秘籍给学了吧~

  卖棺材和卖故事都是做生意,但是快乐指数却天差地别的。

  卖故事,就是要让你学会忽悠着把钱给赚了~

  《卖故事》读后感(二):硬管理不如软引导

  比起硬性规定而言,跟下属掏心掏肺无疑是效果好些,不过有些人也不领情啊,靠故事不一样,两个人都角色抽离,听者感受到故事里的人和事,再把自己带入故事的角色里,他能悟到,而你话语的锋芒也并没有针对他,挺好,这书里有不少故事我能用上。

  《卖故事》读后感(三):一天之内看完这本书

  看完本书深受启发啊,我们应该向有故事的人靠拢,卖有故事的产品,做有故事的人。在故事中吸取正面的力量,用故事打动自己和别人。之后我们就能够与别人更好的交流,也能达成自己的目的,传达自己的意思。喜欢这个书的封面,看起来也不费劲。

  《卖故事》读后感(四):不再花大价钱植入广告,不再费大力气管理下属、讨好客户