家庭美德简报

篇一：讲家庭美德做有孝心的人

家庭美德小故事

讲家庭美德做有孝心的人

王利

古语有云：“百善孝为先”， 孝是“人伦之本”。 人的优良品德由爱而发端，由孝而产生。一个有孝心的人才能称得上是一个有爱心的人，有爱心才能生活得更加充实，才能获得更多的爱。可是，在物质生活越来越好的今天，有些人对孝道避而远之，以致产生了不少社会问题，从而影响了社会稳定及家庭和谐。因此，我认为我们应回归原点，用传统孝道文化的力量来净化心灵，讲家庭美德，做一个有孝心的人。

家庭是社会的“细胞”，是构成人类社会延续、发展的基本要素。家庭美德不仅对家庭起着至关重要的作用，而且对社会也具有强烈辐射功能。家庭成员也是社会成员。家庭成员的道德意识和文明行为，对社会公德和职业道德的形成与维护有着重要的影响和作用，也直接关系到整个社会的安定和文明。因此， 家庭美德是社会稳定、经济发展的文明基石。社会的稳定和发展，有赖于家庭的稳定和文明。家庭美德建设搞好了，就能启动家庭成员的内动力，推动社会的发展。同时，家庭成员的道德意识和文明行为，对于社会公德和职业道德的形成有着直接的影响和促进作用。文明幸福的家庭不仅是社会的“解压阀”，而且是社会文明发展的基本标志之一。

家庭美德的基本要求是尊老爱幼、男女平等、夫

活动内容：家庭美德故事演讲比赛

要求：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，富有感染力 演讲时间：不超过6分钟

提前一周上传稿件，文档以班级+家长姓名+题目 邮箱：cqtlyxdyc@163.com

你帮忙的内容：1/根据要求修改内容 2/安一个题目

美德，就在身边

尊敬的各位老师、各位家长、大家下午好! 我是二（5）班孟煜骁的妈妈。首先感谢学校给孩子创造了一个活泼自主的学习氛围；也感谢李老师、蒋老师对孩子们细心的关怀和教导，请允许我代表各位家长真诚地道一声：老师，您辛苦了!

中华民族是一个有着悠久历史的民族，在千年文明史中积淀了高尚的传统美德，美德是人类一生执着的追求，是一个甜蜜的微笑，是一次心灵的慰藉，它能净化我们的心灵，引领我们的人生。住在尼斯德堡的一位老人曾经说过：“能让我们的心灵感到深深震撼的只有两样东西：一个是我们头顶灿烂的星空，另一个则是我们心灵的准则。”或许那灿烂的星空已被污染，但我们还有心灵。它等着我们去为它描绘，为它添彩。或许有人会为它写上“宽容”，或许有人会为它标上“纯洁”，又或许有人会为它注上“博大”，当然,也有许多人会为它刻上“孝顺”。 下面发生在我身上的美德故事，虽然很平凡，但却让

自觉遵守家庭美德

时间：2015年10月10日

一、基本定义

家庭美德：是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的道德规范。

家庭美德属于家庭道德范畴，是每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的规范是调节家庭成员之间，即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间的行为准则，它也是判断和评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准。

社会主义的家庭美德，是社会主义道德在家庭生活中的具体体现。众所周知，为人民服务是社会主义道德的核心。它在家庭生活中的表现，就是每个家庭成员都要履行自己的道德责任和道德义务，都要有奉献精神，都要为他人服务，一人有难，全家相助，形成一个相互关心、相互帮助的和睦家庭。集体主义是社会主义道德的基本原则，在家庭生活中，每个成员都要关心家庭这个集体，共同治理好家庭，个人利益服从家庭的整体利益。“五爱”：即爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义是社会主义道德的基本要求，每个家庭成员都必须以“五爱”规范自己的行为。实行革命人道主义是社会主义的重要道德，每个家庭成员都要多一分爱心，要尊重人、爱护人，要尊老爱幼，男女平等，邻里团结

家庭美德教育主持稿

尊敬的领导、亲爱的同事们、同学们，大家下午好。

欢迎来到南湖中心小学道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事， 我是主持人王春玲。

中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来 他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举， 宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。

道德讲堂有五个环节，唱一首歌、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥。

我们这一期的道德讲堂的主题是家庭美德。首先让我们先来认识一下什么是家庭美德。

家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。

家庭美德属于家庭道德范畴，是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质。

家庭美德的规范是调节家庭成员之间，即调节夫

第六章 培育职业精神 树立家庭美德

教学目的和要求：通过本章的学习，了解职业道德和职业领域中的法律知识，树立正确的择业观和创业观，正确认识和对待爱情，了解和掌握道德和法律对婚姻家庭的基本要求，为走上工作岗位，解决好立业成家的人生重大课题，打下良好的基础。

教学重点、难点：

1、 职业的内涵和本质；职业道德的基本要求；职业生活中法律的基本要求 2、 婚姻家庭法律规范

3、正确认识我国当前的就业形势 4、爱情的本质 教学时数：6节

分三个大问题来讲：职业生活中的道德和法律；大学生择业和创业；树立正确的恋爱婚姻观

先看下面两个案例:

案例一：英国航空公司所属波音747客机088,准备从伦敦飞往日本东京,因故障推迟20小时.为了耽误乘客的行程, 英国航空公司及时帮助乘客换乘其他公司的飞机,当时有190名乘客接受了公司的安排,唯独有一名日本老太太说什么也不肯换乘其他班机,坚决要乘008号班机.这样008号只好照旧到达东京后再飞回伦敦。航程达13000公里，6位机组人员和15名服务员的周到服务。这次飞行至少损失10万美元。好多人都说这个公司好傻，你们怎样看待这个问题？

案例二：某厂规定女工产假只有45天，且每月只发80元生活费。该厂女工李某200

河南事业单位公基备考之家庭美德规范

第四节家庭美德规范

现时代的家庭关系发生了重要的变化，加强公民道德建设，需要适应家庭生活方式发生的变化，根据现代家庭内部结构、追求等变化以及外部关系特点，在全社会倡导家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。家庭美德规范是家庭关系的调节手段和社会评价标准。《宪法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》等与家庭伦理互相适应，使家庭关系具有了情与法的现代特征。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。

一、尊老爱幼

尊老指尊敬、尊重长辈;爱幼指爱护、教育幼年子女。我国自古以来就倡导“老有所终，幼有所养”，形成了尊老爱幼的良好家庭道德传统。尊老爱幼，不仅是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。

尊老应该做到：第一，要从物质生活上对老人给予赡养和照顾，包括衣食、住宿、疾病等方面的供给和照料，特别是当父母、长辈有病时，子女、晚辈要悉心照料。不许嫌弃老人、虐待老人，要依照法律义务和道德责任，保护老人的合法权益。第二，要在精神生活上给老人以关心、体贴，使他们充分享受天伦之乐。第三，在社会上积极倡导敬老、尊老、助老的道德风尚，热心为老人办好事、办实事。

篇一：中华美德小故事

中华传统美德小故事

中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则，是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养，同时又具有强烈的 社会责任感和积极的进取精神。在历史的长河里，古往今来涌现出无数的中华民族优秀儿女，他们已经成为社会公认的道德典范。

诚实守信

诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言不虚的欺诈。“言必行，行必果。”“一言既出，驷马难追。”这些流传了千年的古话，都形象地表达了中华诚实守信的品质．

孔子就是一个例子：在2000多年前，孔子对自己的学生说过：“知道就是知道，不知道就是不知道。不要不懂装懂。”孔子一直遵守着他的这句话，所以他会成为举世闻名的思想家，教育家。 孔子的一名弟子曾子也是一个例子：受孔子的教育．他也十分诚实守信。一次，曾子的妻子去集市上买东西，孩子哭着喊着要和她去。曾子的妻子就骗他说：“回来给你杀猪吃”。孩子就不闹了，等妻子从集市回来时，发现曾子在杀猪，就连忙阻止他，曾子却说：“你现在如果不杀猪，孩子长大了会对别人也不守信的”。然后就把猪给杀了，孩子长大后，果然十分诚实守信。

诚信，千年来就是人所具有的美德。诚信，源源不断的财富。它还是立身

篇一：我的美德故事

我的美德故事！

美德在生活中无处不在，美德，是发自内心的一种美，它源自内心深处的一种诚恳与善良，如果你弯腰捡拾一片垃圾，便可以让环境变得更美丽；如果你处处谦让一步，便可以化解两人的恩怨；如果在别人遇到困难时你勇敢伸出援助之手；如果。。。。。。

在一个星期六的早晨，太阳懒懒的打了个哈欠，散发出珠帘一样的光芒。我轻轻的走下楼准备去家门口的小树林里来散步，刚一来到，目光便被那艳丽的花儿娇滴滴的样子所吸引，它们身着盛装，带着珍珠似的露水轻轻絮语。。。。。。我不忍打扰这里的静意，脚步依然轻轻地，慢慢的。突然 ，只听“沙，沙沙，沙”，随后映入我眼帘的是一位穿着黑色裤子，黑上衣，头上还歪带着一顶黑帽子的男孩儿，看起来和我年龄差不多，肉嘟嘟的，但脸上带着一脸不屑的眼神，穿着一双白色的旧球鞋，那脚底下踩着的正是那些可怜的花儿，顿时，我心里一股怒火窜上窜下，仿佛能听到花儿无辜的哭声，但我还是强压住心中的怒火，心平气和的对他说：“嘿！你踩到花儿了，你不知道它们是有生命的吗？” 那个男孩不屑的“切”了一声，对我吼到：“管你什么事？”我强压怒火，对他笑了笑说：“每支花儿都是有生命的，请你爱惜它们吧!”说完，我弯下腰细心的把那些花儿温柔的扶直，重新栽培到土

社会公德、职业道德、家庭美德的基本内容如下：

1、社会公德。主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。公德是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德。社会公德是社会道德体系的社会层面，是维护社会公共生活的正常进行的最基本的道德要求。遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最基本的道德要求。

2、职业道德。主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。

3、家庭美德。主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。家庭美德属于家庭道德范畴， 是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。家庭美德的规范是调节家庭成员之间，邻里之间，家庭与国家、社会、集体之间的行为准则，也是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准。

4、个人品德。个人品德是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现，是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一贯的道德特点和倾向。

篇一：中华传统美德名言警句

中华传统美德警句名言（学生版·上下）

（上）第一辑 公忠爱国

第二章 惜时

第一章 爱国

1、利于国者爱之，害于国者恶?? 2、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 3、先天下之忧而忧，后天下之不而乐。 4、尽忠报国

5、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 6、一寸山河一寸金。

7、风声雨声读书声，声声入耳。 8、天下兴亡，匹夫有责。

第二章 奉公

9、公生明，偏生暗。 10、治国者，必以奉法为重。 第三章 廉政

11、君子爱财，取之有道。 12、严以治吏，宽以养民。

第二辑 砥砺品学

第一章 励志

13、燕雀安知鸿鹄之志哉？ 14、志当存高远。 15、有志者事竟成。 16、愿乘长风破万里浪。 17、闻鸡起舞。

18、穷且益坚，不坠青云之志。 19、少年心事当挐（ru）云。 20、将相无无种，男儿当自强。 21、有志不在年高，无志空长百岁。 22、志高品高，志下品下。

23、盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人！

24、一年之计在于春，一日之计在于晨。 25、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 26、一寸光阴一寸金。

27、百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。 28、机不可失，时不再来。 29、花有重开日，人无再少年。

第三章 劝学

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