关键岗位轮换自查报告

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关键少数自查报告

标签:文库时间:2024-08-11
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第1篇:关键的少数——读后感

关键的少数,任正非说干部培养——读后感

任正非是中国最具影响力的商业领袖(《财富》20xx年的经营数据,20xx年销售额达220xx年后的今天,有机会读到《关键的少数》这本书,由于时间的关系只是浅显的通读,对其中许多内容需要用时间来细细琢磨,但有些论述却让我醍醐灌顶。

田涛、吴春波所著《下一个倒下的会不会是华为》一书中写到,中国历来都不缺乏政治家、企业家,但从来都缺乏真正的商业思想家,在当代中国,任正非算是一个。本有一些质疑,但读了这本书,从书中任正非对于干部的选拔、考核、培养,以及他对企业文化的理念认识中释怀了。严格的理论作为干部选拔的标准,完善的系统在干部任用中优上劣下,坚定的信仰培养干部发展。看“华为公司宏观管理的指导原则”及一系列干部管理的制度、标准、办法,透漏着华为多年来沉淀的企业文化,未来的发展前景。曾星智说,社会的未来和金融市场都不可预测。但是,强有力的信念及管理制度,却能让企业在跌宕的商海中稳健前行。正如我司的企业精神一样,诚信赢天下,稳健保一生。 什么是影响企业发展的羁绊呢?书中说“没有什么能阻挡我们,能够阻止我们的,就是内部腐败。最大的竞争者就是我们自己。”“物必先腐也,而后虫生之”,这句话似乎揭示

岗位胜任评语和岗位自查报告汇编

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岗位胜任评语和岗位自查报告汇编

岗位胜任评语

海霸能源集团岗位任职资格评估实施方案一、工作目的岗位任职资格评估工作的目的在于采用科学的选人用人方法,用现代人力资源管理理论对公司各岗位员工的专业素质、综合能力和发展潜质进行全面测评,通过评估发现有潜力的员工,给具备岗位能力、有积极发展自我意愿的员工提供展示的平台,优化公司现有人才队伍,实现员工与岗位的合理匹配。

二、工作原则1、公开、公平、公正的原则2、严格考核,实事求是的原则3、多样化考核技术共同评价的原则三、工作机构及职责为确保员工任职资格评估工作的顺利开展,在此工作过程中设立如下组织机构:四、员工任职资格评估对象集团各部门、各分公司已转正的各岗位目前工作人员(不含普工及保安、保洁等一线服务人员)。

【未转正人员及当月刚进行转正评审的人员不参与本次任职资格评估】

五、员工任职资格评估方法(一)笔试1、笔试占此次员工任职资格评估总分比重的30%

2、进行笔试的目的:评估青岛海霸能源集团有限公司员工对于本岗位应知应会的专业知识。

3、笔试问卷的资料收集和形成过程:

(1)专家评审小组编制笔试问卷,可从现有分类别试题库中抽取部分题目进行合理组合(含答题纸和标准答案)。

(2)笔试问卷、答案和答题卷是保密资料,在本工

教师自查报告,师德师风自查报告

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范文一:

通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:

政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持

关于公益性岗位自查报告

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关于公益性岗位自查报告

规范公益性岗位管理,防止脱岗、替岗、吃空饷等现象的发生。下面是小编整理的关于公益性岗位自查报告,欢迎大家阅读!

【关于公益性岗位自查报告1】

为了贯彻落实上级精神,根据《西藏自治区公益性岗位开发管理暂行办法》(藏政发【##】87号)文件的规定,我县于近期对已开发安置的各公益性岗位人员在岗情况、工资发放、保险参保等政策落实情况进行了自检自查,现将相关情况汇报如下:

一、人员基本情况

截至目前,那曲县共购买公益性岗253人,其中有那曲县敬老院(正在建设中)预留的25个名额。已分配的228各岗位中县环卫工人38人;县公安局治安员51人;乡镇兽防站6人;乡镇卫生员16人;那曲镇网络格化管理人员83人;县文化局10人;县人社局15人;孝登寺5人;县人民武装部4名(正在招录中);税务局2人(不占那曲县公益性岗位名额)。

二、工资发放情况

从##年11月份起,为了进一步规范公益性岗位人员工资的发放防止用人单位私自扣发和少发公益性人员工资,改由那曲县人社局统一按月发放工资,为了规范和方便公益性岗位人员工资发放,人社局每月统一将工资发放至每个人员的工资卡账号中,

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##年11、12月两个月每人总工资2880元整,扣除##年的养老

自查报告

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篇一:广告自查报告

篇一:广告管理自查报告

广告管理自查报告

在以往的广告节目管理中,坚持以“三个代表” 重要思想、“科学发展观”和“党的十八大”精神为指导,认真贯彻执行党的宣传政策,努力把握正确的舆论导向,坚持管理出效益,效益促发展的原则,进一步加强内部管理,从源头上杜绝违规广告的播出,严格执行《中华人民共和国广告法》和《广播电视播出管理办法》(广电总局61号令)等相关法律、法规;坚持“公平、诚信”的原则,遵守“热情服务、文明经营” 的宗旨进行广告播出自查。

1、没有发布虚假、违法、违章广告和经济信息的活动;

2、没有出现损害本台社会形象和经济权益的广告行为。

3、明确了监听监看的总体目标、内容、方法。坚持不定期全程监听监看。重点是每天18:00-23:00播出的电视节目和广告,严格按照黄金时间20:00—22:00之间,商业广告播出总时长不超过18分钟,其他时间每小时不超过12分钟的广告规定,对广告播出的内容、播出的时段作详细播出单进行保存,已示备查。

4、对广告节目中不符合要求的广告语言、画面以及插播广告、流动字幕广告作出记录并作出修改,经自查,没有出现不符合规定的广告。

5、没有出现《广告法》中的虚假医药广告。

岑巩县广播电视台2013年9月2日篇二:

自查报告

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篇一:自查报告

创建文明学校自评报告

根据县委文明办《关于开展新一届(XX—XX年度)文明单位(村镇、学校)评估工作的通知》精神,我校参照《xx市中小学(幼儿园、中职学校)创建“文明学校”评估工作要点》进行了自查自评。现将我校创建文明学校的工作报告如下:

第一部分 学校基本情况

我校于1994年经县委、县政府研究决定创办, XX年,步入独立办学的轨道。历经15年创业,现已发展成为xx县乃至xx地区教育质量上乘的初级中学。学校现有24个教学班,学生1300多人,教职工100多人。学校教育设施按教育部门要求高标准装备,建设完善网络系统、广播系统,各处、室、组办公设备齐全;学生宿舍建成公寓式,设施齐全,管理规范,满足了寄宿学生基本生活的需求。

独立办学五年来,我校认真贯彻国家教育方针,以德育为先,以学生的全面发展为根本,以提高教育教学质量为中心,科学管理,严谨治学,取得令人瞩目业绩,中考综合比率、县一中以上重点中学录取率、获“又溪奖”(全县中考前六名)人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位。高质量的办学成果,赢得全县各界人士和广大民众的高度赞誉。学校先后被评为xx县教育质量先进单位、xx县遵纪守法规范运作先进单位、xx县先进职工之家、xx市先进教

自查报告

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县 环 保 局

关于贯彻落实《廉政准则》情况的

自 查 报 告

县纪委:

为了深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,按照保纪发(2011)16号文件要求,局领导班子带头抓好学习贯彻,并以此为契机,提高思想认识,落实制度,强化责任,通过抓《廉政准则》的学习贯彻,进一步推动反腐倡廉工作的深入开展。现将自查自纠情况汇报如下:

一、主要做法

一是认真组织学习宣传。采取研读原文、宣讲辅导、讨论交流等多种形式,组织广大党员干部认真学习理解《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求,并将《廉政准则》的学习纳入今年中心组学习的重要内容。要求党员干部要充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要意义,增强学习贯彻《廉政准则》的责任感,把《廉政准则》学习好、贯彻好。通过学习,使全局党员干部充分认识到贯彻实施《廉政准则》的重要性,明白什么该做,什么不该做,自觉用准则规范执法行为。

二是强化党员领导干部对照检查。要求党员领导干部特

别是主要负责同志,认真对照《廉政准则》中的“8条禁止52项不准”,以及全国环保系统六项禁令和环境监察人员“六不准”,结合环保反腐倡廉实际,对照自身存在的问题,从以下十三个方面开展自检自查活动:一是否在与本职工作

自查报告

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榆文校发﹝2018﹞12号

关于创建省级文明校园工作的自查报告

省文明办、省教育厅:

为进一步加强学校精神文明建设,开创学校精神文明建设新局面,争创省级“文明校园”,积极推动学校建设和发展,根据《关于做好第一届省级文明校园推荐工作的通知》,对照《甘肃省中小学校“文明校园”评选细则》的要求,经过自检自查,我校已达到评定省级文明校园的标准,现向省文明办、省教育厅提交申报省级文明校园的自查报告,请予审议。

一、学校简介

以大教育家孔子的谥号——“文宣王大成至圣先师”命名的榆中县文成小学,是榆中教育的发祥地,文化底蕴深厚,其前身金县小学堂始建于1905年,距今已有113年的历史。学校总占地面积为15079平方米,校舍建筑面积9156平方米。学校教学设施完备,现有教学班43个,现有教职工117名,学生2257

名。高级教师6人,其中有特级教师1名。高级教师6人,省级骨干教师4名,省级教学能手3名;兰州市金城名师2名,市级骨干教师24名,市级教学能手3名,市级教学新秀12名;县级骨干26名,教学新秀47名,师资力量雄厚。学校布局合理,环境优美,教学设施优良,文化氛围浓厚,这为我校推进文明校园建设提供了有力保障。

学校坚持“德育为首,立德树人,全面、全员实施

自查报告

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篇一:普十五自查报告

凯棠小学“普十五”工作自查自评报告

根据凯里市教育和科技局有关文件和会议精神,我校对普十五年教育工作进行了自查。通过自查,我校掌握了本校在普十五教育工作中哪些设备设施、档案材料已符合上级的要求,哪些方面还存在问题需要整改和完善的情况,以便更好地推进普十五教育工作。现将自查结果汇报如下:

一、基本情况

我校地处凯里市凯棠乡街上,学校服务范围为凯棠村、杨家村、龙塘村、白水村、养小村、凯哨村、新寨村、南江村,辖区人口两万多人。

我校现共有25个教学班,学生数1338人,大部分为留守儿童,住校生210人。有教职工65人,其中中级以上职称28人,初级职称25人,未取得职称11人,技工1人,学历合格率为100﹪,高一级及以上学历比例达60﹪以上。学校占地面积10660平方米,生均占地面积8.05平方米,校舍建筑面积6653平方米,教学辅助用房1822平方米。学校拥有图书26515册,生均图书20.1。拥有教学计算机83台,每百名学生拥有教学计算机6.02台。

二、领导小组

经研究学校成立了“普十五”工作领导小组

组长:杨秀志(校长)

职责:负责普十五工作的全面部署及监督工作。

副组长:顾永勤(副校长)唐远景(副校长)

职责:协助组长完成普十五宣传工作的实

自查报告

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在实践中创新 在探索中前进

—马坞中学“两基”迎国检自查报告

根据上级“两基”迎国检若干文件及会议精神,为保证每个适龄少年都能按时入学,享受九年义务教育,切实做到“一个都不少”,我校认真进行了精心准备,有计划、有步骤地扎扎实实开展了“两基”迎国检工作,在软件、硬件建设及新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将“两基”迎国检工作自检自查汇报如下:

一、学校概况

我校是马坞乡唯一一所农村初级中学,学校占地面积41554平方米,学生平均占用面积21.52平方米;校舍面积14659平方米,学生平均占用面积7.59平方米。学校现有教学班25个,学生总数1931人,其中女生765人。有一栋教学楼、一栋综合楼、两栋学生宿舍楼、两栋教职工宿舍、两间计算机教室、两间多媒体教室、一栋食堂,校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房水平,校园配套建设已基本完成,能满足教育教学所需的基本要求。

我校现有教职工90人,其中有专任教师81人。有中教高级职称教师5人,中教一级职称教师24人,初级职称 52人。就学校教师年龄结构讲,整体年龄结构偏年轻化,其中年龄在40岁及以下80人,占教师总数的88.9%,教师平均年龄32.5岁。教职工中,有党