村头小河边的草地作文600字

春天在哪里呀？春天在哪”我在小河边寻找春天，春天像一位优秀而不骄傲的画家，它把画笔轻轻一挥，就成了现在的春天。

我找呀，找呀，我找到了！柳树姑娘的头发，从冬天一直梳到现在，都梳出了春天的气味，它可真爱臭美呀！我又开始寻找了，我现在脑袋开窍了，不到一分钟，我又找到了。小草弟弟偷偷地探出了脑袋，东张西望的。它的好伙伴们也都探出了它们那尖尖、嫩嫩的小脑袋，像是一条毛茸茸的绿色的地毯。

我继续寻找，啊哈作文！是梨花。关于梨花，还有一个小故事：从前有一片花园，那里非常美。春天要来了，只有石榴花在卖力地收集着身上的颜色，其它花都不着急。春天的前一个夜晚，所有花都向石榴花要颜色，热心肠的石榴花一一送给它们。梨花最后向它要，可石榴花也快没了，所以梨花就没要到颜色，就成了现在的白色。但雪白的梨花在这五颜六色的春天，也形成了一道别样的风景。

春天悄无声息地来到了我们身边，我们只要用心观察，做个有心人，就会发现这一切。

《青草小河边》

尊敬的各位老师好！

我是今天的xx号考生，今天我将带来一节丰富多彩的音乐课，我说课的内容是《青草小河边》我将此设计为一节以欣赏为主的综合课。下面我将从说设计理念、说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程6个部分来展开我的说课。

第一部分：说设计理念

我根据教材内容及学生认知规律，遵循以音乐审美为核心，兴趣爱好为动力的教学理念，采用以美育人的教育思想，整堂课通过从感受美、品味美、表现美等不同角度的层次聆听，都紧紧围绕以学生为主体，通过积极引导学生感受体验表现音乐中情感内涵，突出培养学生独立思考能力，让学生能在内容丰富、形式多样的趣味性教学中感受音乐的魅力。

第二部分、说教材

本部分我将从以下3个内容来分析 1，教材分析：《青草小河边》选自人教新课标教材的二年级第四册中第11课中的一首欣赏作品，本单元是以（？）为主题，该曲4/4拍 旋律轻松愉悦， 感受音乐与自然的交融，乐曲刻画了小牧童放牛时的情境，表达了小牧童放牛的轻松愉悦的心情

2，教学目标：基于我对教材的分析和学情的掌握并结合2011新音乐课程标准，我将从以下三个维度来制定本课的教学目标

情感态度与价值观：学生能够体验到歌曲中小牧童放牛的生动景象并能通过音乐体验融入

我爸爸就在广州打工，广州那里有一条河珠江河，那里我经常去，因为我的家就在珠江河边上的一个宾馆。

那一条河早上都有人去那里散步，那条河清澈见底，还有人在那里玩赛车，不过都是一些小孩子。白天人虽然不多，但是到了晚上那里的景色可以算得上是仙境了，上面的灯五颜六色，还有一大群人在那儿跳舞，还有人在那河上玩游艇，游艇的速度很快。

最重要的就是可以到那里去坐船，很大一条船，我和爸爸回回去那里坐船。那里的船有很多种，其中我最喜欢的就是龙头号，不过只有端午节才有，它的外表像一条在水上的水龙一样，船全身是金色的，坐在那里面就像在龙的背上一样，而且船开动时吹过来的风像空调一样，很舒服。

珠江河里还有很多各种各样、各式各样的龙，不过外表不一样。还有在河上可以打篮球，还有我记得有一座桥，是用竹子做的，在上面我有一点儿害怕，生怕桥断了作文。还可以在桥上骑单车，很洒脱，也很自在，而且还可以观望这河面上的一切景物。

在广州河边上有一个卖羊肉串的，那个人的羊肉串很好吃，也很新鲜，吃起来也非常香，尤其是一边吃羊肉串一边看广州珠江的风景，这是一种很好的散心方法，很舒服。

广州的另一头，也很美，那里有鱼吃，又有四人单车坐，也很美。

广州的风景很美很美，还有很多风景，也很美，如石洞等。还有很多

哈哈，老师带领我们作文班的同学来到盐河边观察秋天啦！

远远望去，只见河面上波光粼粼，仿佛夜空中的星星一闪一闪的，刺得我们睁不开眼。

我们沿着河岸前行，只见路边有很多小花，花瓣雪白雪白的，花蕊金灿灿的，就像一个小太阳”。一阵微风吹过，小花随风起舞，漂亮极了。河岸边还有一大片芦苇荡，芦苇随风摇曳，像是在欢迎我们的到来！

再往前走，我们来到一颗大树下，树上只剩下一些枯黄的小花，老师告诉我们那是栾树，它正常开花的时候是粉色的，非常漂亮！栾树旁边还有一颗枫树，枫叶火红火红的，我忍不住摘下一片，仔细观察，只见枫叶由八片尖角组成，其中有一片非常小，好像刚满月的婴儿。

不远处，我们又发现了一颗毛桃树，老师说这种桃子不好吃，人们一般不喜欢采摘，但很多鸟类喜欢它们，经常成群地飞过来啄了充饥。

走着走着作文，有一群蝴蝶翩翩起舞地向我们飞来，它们飞得那么自由，那么快乐！其中有一只蝴蝶飞到草丛中，我忍不住想抓住它，结果一低头，竟然看见脚下有两只蹦蹦跳跳的蚂蚱，仔细一看，是一只大蚂蚱驮着一只小蚂蚱，我想应该是一对母子吧！蚂蚱对我更有吸引力，于是我屏住呼吸，然后轻轻地弯下腰，用右手迅速将它们按住。啊！我成功捉到了两只蚂蚱，好开心啊！这时，好几个同学围了上来，他们争先恐后

夏日的码头，安安静静的，旁边的草地上，长着几棵杨树，高高大大的，为河岸和码头挡住许多热乎乎的阳光，就像机场里的检查员一样，只允许少数合格”的阳光照射到码头上。

码头附近那还没被租掉的小船，听着浪花打在自己船身上的声音，听着杨树上几只小黄鹂的歌唱，一动不动地守着码头，静静地依靠在码头坚硬的木板上。

几朵像棉花糖似的云朵自在悠闲地挂在湛蓝的天空上。小河貌似一位画家，已经迅速地把天空上的美景画在了自己的图纸上。水里几条欢快的小鱼活泼极了！有的蹦，有的跳，有的在浮萍中玩捉迷藏，有的在一起进行游泳比赛。不远处的芦苇在随风摇摆，像狗尾草似的，对着小河和天空频频点头。

小河的远处，还有几条乌篷船在独自前行着，他们看起来是多么渺小，简直比蚂蚁作文还小！他们谁都不知道对方要去哪里，只知道自己要去哪里和去那的目的；谁都没有理睬对方，都是自顾自地向前驶去。

对面是一望无际的草地，那里有几匹马、几头牛，还有几只羊，正在吃着鲜嫩的青草。它们吃饱了便开始一起玩耍，玩得不亦乐乎，高兴极了。

旁边许多高大的树木葱葱绿绿的，为动物们遮阳。一阵微风吹过，吹得草和树叶乱摆，就像许多漂亮的舞者一样随着音乐的旋律跳起了舞蹈。不一会儿，风停了，小草、树叶也停下了，一切又变得风平浪静。

一片绿油油的草地，有些人觉得它微不足道。但他们错了，其实，草地充满了神奇和趣味。

今天早上，老师带我们来到了一片充满生机的草地上寻找草地中的奇趣。草地的边缘住着一群阿拉伯婆婆纳。阿拉伯婆婆纳是一种脆弱的小蓝花，有3个花蕊，奇怪的是只有两个花蕊带花粉，还有一个呢？上面空空如也。阿拉伯婆婆纳一共有四片花瓣，其中三片大，颜色深；一片小，颜色也浅。每个花瓣上有6-7条花纹。它的叶子也比较奇怪，有的叶子边缘是锯齿，而有的叶子是牛角状，里面包裹着花种，包得严严实实的，生怕把里面的花种丢掉了。

下面就是三叶草了。它的一片叶子像银杏叶那么大，中间有一些浅绿的条纹，好像是水蒸气铺在上面，作文所以，三叶草才那么与众不同。三叶草的叶子和银杏叶一样，都是扇形叶。要是把三叶草压平了看，还有点像铁扇公主的芭蕉扇呢！三叶草的花呈球状。有人问：为什么三叶草的花可以开到七月呢？”我想，可能是三叶草叶有许多小花，一波花凋谢了，另一波还会开，所以才会开到七月吧。

老师还带我们观察了荠菜、小雏菊、红继木但我觉得牛眼花最有趣。牛眼花的外侧有五片叶子。牛眼花中间分成了五个部分，中间的每一个部分都乱蓬蓬的，好像牛身上还没有梳理好的毛一样。

时不时，草地上还会有几只蝴蝶在花间飞舞，它们

我爱我的校园，因为它给了我知识，给了我快乐，也给了我展示才艺的机会。我更喜欢学校的草地，它们给了我童年无限的乐趣。

一年级，我总爱在那青翠的草地上扑几只美丽的大蝴蝶，看着它们在玻璃瓶中飞来飞去，心里像吃了蜜似的，那个乐哟，让人想跳起欢快的舞蹈。有时，我也爱在一块石头或草地上躺下，静静地看着白云在湛蓝的天空上飘过。看着，看着，仿佛自己躺在了云朵之上，飘啊，飘啊，飘到了天之涯，海之角心底里似乎会吹来一阵微风，把心头的炎热吹散。

二年级，我喜欢站在校园的草坪上，仰望一棵郁郁葱葱的大树，隐隐约约可以看见树上有个鸟巢，大大的，似乎装满了大鸟蛋。从那时起，我天天想着要作文爬上树，把鸟巢取下看个究竟。过了几天，我终于爬上了一棵大树，可找来找去，什么嘛！连个鸟蛋的影子都没有。我失望极了，可又意外地发现，这棵树还能荡秋千呢！荡来荡去，一晃又是一年。

三年级，我和姐姐在秀屿区市政公园玩耍时，偶然发现了一种野果，吃起来酸酸甜甜的，可美味了！于是，我便在校园的草地上寻找起这种小野果。不久，我惊喜地发现：学校的草地里也有这种果子！于是我就天天采，天天采。不久，果子被采光了。我等不及果子再长，便又去采草地里的小蘑菇，嫩嫩的，滑滑的，玩得兴奋极了！

一眨眼，四年级了，我不知道这片

来到草地，只见草地上花草丛生，几棵树高高在上，草地上红的、黄的、绿的混在一起，真是一个奇妙的世界，这片草地上最多的是一种叫阿拉伯婆婆纳”的花，这种花有四朵花瓣，其中三朵花瓣呈蓝色，一朵呈淡蓝色。花蕊呈白色，上有黑色斑点，那是它的种子。花茎纤细而柔软，上面还有些毛，摸上去真有点痒痒。叶子的形状有些像香菜叶，有些叶子中还有两个球状的字，里面全是一个个小小的种子。

在阿拉伯婆婆纳”的旁边，有一大丛一大丛的三叶草，顾名思义，三叶草就是有三片叶子，叶子上有白色的半圆环，边缘还有一些小锯齿。三叶草还开花呢，白色的花瓣呈球状，由许多小花组成，小花呈马蹄的形状，有四片花瓣，花瓣中的籽是椭圆形的，被黄色的花作文蕊所覆盖。三叶草花的花径有点像芹菜的根，但味道可能还不如芹菜。

那边有一丛红色的花，我们争先恐后跑过去看。原来这种小红花名叫红继木，怪不得它长在木头上呢。它的花瓣又细又长，一面颜色深，一面颜色浅，叶子是棕红色的，上面还有一些小刺，摸起来扎扎的好似，刺猬身上的刺。

泥土里还有一些昆虫。看，大眼睛”蜘蛛正在那里慢悠悠的散着步呢；小细腿”蚂蚁正把掉在地上的糖果碎粒往家里搬呢，这是一群勤劳的小家伙；北斗七星”

篇一：家乡的河作文600字

家乡的河作文600字

家乡的河作文600字

粱宝怡

在>我的家乡，有一条名不见经传的小河。在妈妈的口述中，我听过无数遍她和>小伙伴在河里抓鱼，舅舅在河里游泳的>故事。终于，去年冬天，我>第一次见到了这条小河。

远远看去，小河像一条碧绿的发带，穿过冬天裸露着土地的稻田。一座小桥横跨在河上，舅舅的车子驶过桥面时，我看到桥头的石墩上刻着几个字：黄石桥建于1950年。桥下翻滚着洁白的浪花，像一道短短的瀑布，气势不凡。舅舅说是因为拦截河流建水电站，只有这个位置才会有这样的景象。

河岸两旁长满了野草，就像一条浅黄色的草毯，高大笔直的白杨树，已经掉光了叶子。河水是碧绿色的，有阿姨正在挑水浇旁边地里的白菜。我还是第一次见到这么碧绿清澈的河水，长长的河流曲折蜿蜒，一直延伸到我看不到的村庄里。我央求舅舅停车，我们一直走到河岸边。只见两岸树木的倒影在水里轻轻晃动，深褐色的水草，在水中轻轻起舞；在靠近岸边的地方，可以看到一些黑黑的长满细细小毛的田螺吸附在草根下；远一点的地方，三五成群的鸭子，扑通扑通地跳进水中。这些鸭子有的双翅拍打着水面，把脖子伸得长长的，好像在伸一个长长的懒腰；有的一头栽到水里，很久都没有露出头来。最有趣的是

外婆家旁边又有一条河了！你一定很奇怪：为什么是又”呢？原本，这里有一条小河，可早就干涸了。如今，大家用尽各种装备，清除杂物，挖深河道，引来北边大河的水，这才让这条小河又”现身了。小河静止的水流黯淡无光，浑浊的水连阳光也穿不透；岸边的小树只有手指粗细，个个垂头丧气；参差不齐的芦苇东倒西歪，既不成片，也不成林。还好，黑黝黝的小鱼时不时会探出脑袋，打个招呼。

听妈妈说，在她小时候，这条小河清澈透明，碧波荡漾。那时的夏天，在夜晚乘凉时，总能看到芦苇丛中躲着闪闪发光的萤火虫。它们一闪一闪地飞过河面，简直就像天上的银河掉落在人间。到了秋天，这里更是美不胜收。秋天，两岸的芦花都白了，微风吹拂，芦花随风摆动，多像一条白色的绸带啊！芦花渐渐凋落，带它们去旅作文行的，便是这源源碧水。

那时，小河边的生活，也是热闹亲切的。每逢端午节，家家户户都提着竹篮来采摘茂盛的芦苇叶，欢声笑语在碧绿的芦苇叶间跳跃；冬天，渔人们都盼着收获肥美的鲜鱼，他们洒下细细的网，捞上来一条条大鱼，渔人们满心喜悦，岸上观看的人也是谈笑风生，多么欢乐的世界啊！

重生的小河，似乎寂寞了许多

外婆今年在小河里也养了许多鱼苗，这些鱼苗给小河带来了许多新希望。岸边的芦苇明年一定会越来越茂