那次我流泪了作文600字

当咸咸的泪水流出我的眼眶，流过了我的脸颊，流进我的嘴里的时候，我也没有去擦。我哭了，在寒风中，在黄河滩区的那所小学，在我的好朋友王彦超的身旁，泪流满面。

那次，是我第一次去黄河滩区的那所小学。爸爸告诉我，那里的有一些和我同龄的孩子，他们的生活条件不太好，爸爸妈妈也常年不在身边，但是他们的学习都很刻苦，很努力，很上进。我不以为然，还兴高采烈的跟爸爸开玩笑：哇，爸爸妈妈不在身边，那他们就不用每天挨批评了，多幸福啊！”

然而，一到学校，我就傻眼了。当我看到了他们的教室、食堂和宿舍，我才明白了什么是不太好”。他们的教室里坑坑洼洼，课桌凳子破破烂烂，食堂里的午餐简简单单，最让我忍不住的是他们的宿舍在这寒冷的冬天，一床旧棉被铺在硬板床上，整个宿舍里没有任何取作文暖的工具。王彦超用手指着自己的床铺给我介绍，那是一双什么样的小手啊，冻得通红，咧着口子！他才八岁，和我同样的年龄。

那次，我流泪了，第一次泪流满面，第一次感觉到我现在的生活是多么的舒适，多么的幸福。王彦超对我说，他已经两年多没有见过爸爸妈妈了，他好想爸爸妈妈，他都快记不起来爸爸妈妈的模样了！他小心翼翼地拿起给爸爸妈妈写的信让我看，那些信压在枕头下，叠的整整齐齐，字体工工整整。我又

每个人都有流泪的时候，或悲伤、或高兴、或委屈，每一次流泪都会有原因，我流过许多次泪，但那次流泪使我终生难忘。

暑假到了，老师对我们说：乒乓球要考级了，谁想参加？”同学们齐刷刷地举起手，参加考级的还要参加暑假班训练。

我本以为暑假班和平常一样，只练一练发球，打几场比赛而已，实际上和我想的有天壤之别。

刚到球房，还没喘气呢，教练就让我们拖地，尽管开着空调，可球房仍然像蒸笼一样，拖完地我已是大汗淋漓，连一秒也没休息，马上开始练发球，老师说：时间宝贵，不可浪费，抓紧练！”

练完发球老师说：你们要抓紧练了，还有一个星期就要考级了。”我的作文心一下子提到了嗓子眼，什么？就剩下一个星期了，这么短的时间我怎么能练好？可报名了就要参加，还是竭尽全力吧。

球房里充满了汗水的味道，我在忐忑不安地练着球，心里想：如果我没有考过，同学们会嘲笑我吗？离考级只有短短三天了，我能考过吗？

一天，两天，三天，每天我都要进行三小时的紧张训练，每次训练完都是在汗水中度过的，衣服湿了再干，干了再湿的过程。今天就要考级了，来到球房后我十分紧张，心里却暗暗给自己加油。

可能心里的加油起了作用，我轻轻松松就考过了，我心里一阵欢呼雀跃。

在回家的路上，我流下了泪水，这泪

那次，我流泪了记忆的车轮把我拉回到那个夏日的午后。

雨噼里啪啦”地打着窗户，大地像一张大鼓，被无数雨点的锤子敲得咚咚”直响。眼看就要放学了，却丝毫没见一点停下来的样子。直后悔，早上没有带把伞出门。叮叮叮”放学铃声响了起来，同学们背上了书包在家长的呵护下，转眼间消失在了雨雾中。而我张望了老半天，连个熟悉的人影也没有看到，只好冒雨独自奔跑。

风刮着，雨下着，由于路太滑我一不小心就玩起了滑冰”，可我技术太差，没过几秒就啪”的一声，两眼一黑，摔了个狗啃泥。顿时，我的手上沾满了泥水，衣袖也弄湿了，膝盖上两个水印子仿佛在嘲笑我滑冰”技术。我就像只烤鸭一般趴在这渺无人烟”的地上，委屈的泪盈满了眼眶，很快就如潮水般流了出来，都分不清脸上是泪水还是雨水，亦或还有泥水。

就在我最无助的时候，耳边传来了一声急切的喊声：沈轶群，你怎么了？”我微微地抬起头，这是爷爷，他不知道从哪儿冒出来的，身上虽然穿着一件雨衣，但是被风吹得到处乱舞。来到了我的身边时，他衣服早就湿透了，顾不上擦掉脸上的雨水赶紧把我扶起来，脱掉身上的那件雨衣，把这仅有的一件雨衣给我披在，还关切地问我：你的脚怎样？要

每个人当面对困难坎坷都会觉得很艰辛，可是我心中坚信没有过不去的坎。但当我一次又一次失败时，我留下了泪水，以为再也过不来这坎了

这坎就是写作文。

一开始的时候，我根本就没有写好过一篇作文，每一次发下来要么是良，要么是待提高，使我渐渐地，渐渐地灰心下来，没有了希望。当我看到旁边的人得到优时，我又是多么羡慕，多么心痛，我甚至感到自己根本就不适合写作文了。一大滴一大滴的泪水从我眼里流了下来。

不过，偶然一次，我竟得了优-，我喜出望外，欣喜若狂，从内心发出感慨：我终于得优了！我终于得优了！我终于得优了！只要肯下功夫，我相信功夫不负有心人”！那一次，我又流下了泪水。这次的泪是开心的，是幸福的，是甜蜜的。

从那以后，我又连续得了几次优，有些作文还被打印出来。在这过程中，我渐渐地喜欢上了写作文，我想：因不完美而完美吧！有努力就有收获，这使我似乎成长了。

通过这件事，也使我知道：只有经历风雨，才能有彩虹！也许过程是漫长而艰难的，甚至可能会一直找不到出口，那就努力去寻找出口吧！

虽然我是个男孩，但我也会哭，有开心的，有悲伤的，有感动的，也有痛苦的

人是哭着来到这个世界的，也是哭着离开的。昨夜，我又哭了。晚饭后，我下楼去扔垃圾，月光如流水一般，静静地，轻轻地泻在我的身上，又像薄薄的清雾，弥漫在高楼和高楼之间。树上的叶子仿佛在牛乳中洗过一般，又如青涩的梦。月光透过树叶的缝隙在漆黑的路上留下斑点，路边的小树稀疏的倩影又像是画在地上的，地上的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如小提琴演奏的名曲。

突然，我不知为什么想到了大奶妈。她生前多么喜欢我呀，而现在却躺在地上长眠。听老人说，人死后会变成天上的星星。但愿如此吧，这样她的灵魂就能在天上看着我。当我抬起头望向那浩瀚的夜空，泪水已经模糊了我的眼睛，我多么想向夜空喊一声：大奶妈您还好吗？”可我喊不作文出。

在我很小的时候，大奶奶就经常带我出去玩，和我一起笑，和我一起吃好吃的，在我记忆深处小时候的时光都是和大奶奶一起走来，一想到这个，记忆如潮水般滚滚而来。记得有一次，无锡下起了大雪，我从出生开始第一次看见下雪，一定要出去玩雪，堆雪人。大奶奶仔细地给我围好围巾，带好手套，还蹲下身子检查我的棉鞋是否保暖。我们在雪地里面笑啊！跳啊！滚啊！按理说好人应该长命，可是她在我5岁的时候

每个人的生活和成长的过程中，许多丰富多彩的经历给人们留下了美好的回忆。那么，我也不例外。

有一次，我在学校图书馆借了几本课外书，那些书的类型包括童话、战争等。我把这些书都装进了书包里，放学后把他们带回了家。回到家，我并没有立刻去写作业，而是迫不及待地拿出了我借的那几本书，聚精会神地看了起来。妈妈回来后问我：你的作业写完了吗”我说还没有。她让我赶紧写作业，写完了赶紧吃饭。妈妈走了之后，我仍然津津有味地看着书。妈妈的饭做熟了，我过去吃饭。妈妈又问我的作业是否写完，我说还没有。妈妈生气的说：还没？那么长的时间还没写完？”晚上我写作业的时候，妈妈再一次走过来问我：做饭的时候你在干什么呢？”我回答道：我在看课外书。”我的话刚说作文完，妈妈就生气了。第二天中午，我的朋友小红来叫我上学，妈妈对她说：小红，你把圆圆的课外书拿到学校交给老师，让她以后不要再看课外书了。”回到学校以后，我对小红说：你不要把我的书交给老师，好吗？”她答应了我。

之后我就一直在学校里看书，回家的时候，我依然把书拿到家里偷偷的看，妈妈一进来，我就把书藏了起来，装作写作业的样子。就这样，我一直偷偷地看着我的课外书，沉浸在

推开那扇铁门，那院子依然是那么熟悉，走进那个房间，还是有一些淡淡的烟草味。一切都没有变，只是少了那个爱我的人我的太爷。眼泪像断了线的一珠子似的落下，面对这间屋子，我流泪了。

我的太爷在世的时候，背稍稍有些驼，别看他身体瘦小，但十分硬朗，走路还不用拐棍呢。他喜欢和别人说笑，有着一双笑眯眯的眼睛，对我也是宠爱有加。

还记得小时候，我就是太爷的小公主，想要什么他就给我买什么。每天早上，太爷就用他粗糙的大手牵着我的小手去商店买糖豆，慈祥地对我笑，仿佛对我怎么看也看不够。

太爷是家里的长辈，常常有人去给他送好吃的。可是太爷年纪大了，每天吃不了多少，那些好吃的就在地上堆着，我这个小吃货就想去拿一些，反正偷吃一些，太爷也不会那么小气的。我悄悄走到他的房间，趴门缝一看，他在沙发上坐着，一动也不作文动，我以为他睡着了。我蹑手蹑脚地走过去。谁知太爷并没有睡，而是闭目养神呢，他一下子把我抱起来：小家伙，被我抓到了吧！”太爷一边抱着我，一边拿起那些好吃的放在桌子上，太爷就像一个小孩子一样，和我头对着头共享大餐”，落日的余辉落在我们一老一小的身上，多少温馨。

太爷有时候也会对我严厉些。那天，太爷和我去河边捞小鱼，太爷给我抓了好几条小鱼，临走的时候又让我

生活中，我们无时无刻地要做出选择。在困难面前你要选择放弃与退让；在灾难面前，你要选择直面抗争与忍耐。所以有时我也会退让。那次，我选择了放弃。

为什么我会选择放弃呢？原因是这样的。那年，那天，那晚，妈妈也不知道怎么回事，被一声咳嗽弄得脸蛋红扑扑，身体发热，体温升高，这下完了，妈妈竟然发烧了。我让妈妈夹住体温表，我在卫生间接了一大盆水，在里面摆毛巾，毛巾被我弄得冰冰凉，轻轻地敷在妈妈的额头，谁知，冰冷地毛巾在妈妈额头上，几乎不过一分钟，毛巾就变成了红红地太阳，不仅让我地手变得温暖起来，而且还使我的小手也变得滚烫起来，我心里想，不好，糟糕了。我迅速把体温计从妈妈的腋下拿了出来，不时被体温计上的数作文字给震住了，大喊一声：三十九度！”我开始慌张了，精神错乱，又把毛巾在水里摆了一遍，继续敷在妈妈头上，接连做了无数次，见妈妈没有好转，拿起手机，给诊所的大夫打了电话，医生说：你给她吃退烧药，隔一会儿吃个感冒药。”我按照医生说的做了一次，见好转，我就被妈妈赶回房间休息。

第二天早，我又见妈妈不对，赶忙与爸爸一起把妈妈送到诊所，输上点滴。这时，葫芦丝老师给我打来了电话：你怎么没来考级，考完这次级你就有机会在暑假去韩国学习与交流。&rdquo

呜呜”随着一声声啼哭，我们走进府学街小学五年级的语文办公室。有一名男生正哭哭啼啼地向老师老师诉说着什么，那个男生就是我，正委屈地向班主任诉苦。

事情还得从第三节美术课说起。我跟我的好朋友任浩恳求说，把他的课外书借我看看。好朋友告诉我；‘书在另一个同学霍煊那里，叫我下学的时候找他要。’

下课后，我心想下课和下学性质是一样的，再说了第四节大扫除他又不能看，于是，我心中便打起了如意小算盘。

我也没经过书的主人任浩的同意，便开始和拿书的霍煊发动了抢书大战，霍煊抱着书拼命地想夺路而逃，我在后面穷追不舍。我一口气追到教室，借着身高力大的优势很快把霍煊的双手控制住，结果我由于拿书心切，一不小心用力过猛将他的手弄疼了，他疼得皱起眉头，松开了抓书的手，我一看是个好作文机会，一把就把书抢了过来。就在我兴高采烈地捧着书刚要迈脚离开时，霍煊追过来用力地踢了一脚我，还扇了我一个大耳光。我为了保护书强忍着委屈，回到座位上，可万没想到霍煊又拿起他那鼓鼓的笔袋重重地砸在我的头上，我再也忍不住了，如同火山爆发似得霍得站起身来，重重地甩了他一个耳光，那声音简直是惊天动地，泣鬼神，霍煊哇的哭了。同学们都围观过来替我说理，就这样我被老师叫到办公室。

委屈

别擦，别擦，别把老师写的作业要求擦掉，还没有抄完呢。”我停下笔，大声叫嚷着。可那个高个子值日生根本不理会我，似个不近人情的冷血动物，继续扭动着身体，刷刷”地擦着，每擦一下，我的眉头就皱一下。不一会儿，整个黑板被擦得一干二净，露着绿色的肌肤，粉笔的灰尘像白色的幽灵一样在阳光里飞舞。我的心凉凉的，作业要求没有抄完整，让我怎么做？

我走到同学宏身边，满怀希望，问：你能借作业要求让我抄一下吗？”宏瞄了我一眼，冷笑道：谁让你手脚不麻利一点，不借。”我只好向炜借，但也被一口回绝了。这两位我认为关系很铁，都不出手相帮，其他同学更指望不上了。我失望极了，低着头回到座位上，盯着抄到一半的作业本，心里酸酸的，有几滴不争气的泪水，涌出了眼眶。

这时，陈智瑞向我走了过来，我心里咯噔”了一下。记得昨天，他把我最心爱的橡皮弄丢了，我怒气冲冲，口无遮拦地骂了他一顿。她哭了，哭得很伤心，提出跟我作文绝交。

现在他来干什么？八成是来看我笑话，报昨天挨骂的仇吧，乘人之危，用心险恶啊。我当做没看见他，立刻把头别向一边。

你哭什么呀？是不是作业要求没有抄好？我借给你抄呀！”他在我身边站定，瞅了一眼我的作业本，说。

我不敢