为生命化妆作文800字

铅笔，一支铅笔，一支单调的铅笔。它被渺视，被抛弃，躺在一个充满灰尘的画室门角里。它绝望着，一生一世都待在这里，它无聊地凝望着画室里每天的一丝动静

它的出生是多么自豪啊！哈哈哈！我将被人类作为画画的工具了！我会努力工作，让主人的生活充满色彩。我的主人一定是一个世界顶级画家。它激动地心想。

不过，它被一家画室买走了，使用它的都是一些小学生。它被人类用着，用着，用着，它的身体越来越短，它渐渐地对自己的生活感到了厌倦。

我的生命渐渐地缩短了，我活不过多久了，我还没有创作出什么传世佳作呢！这样活着有什么意思呢！难道我的生活永远是这般黑暗吗？难道我的生活永远是暗灰色吗？它感到无比绝望。

突然，仿佛上天听到了它说的话一样，又有一个小男孩拿起了它，简单地在画纸上画了一幅图案，它瞬间又被这个顽皮的小男孩丢在画室的门后。

此后，它对自己的生活更加绝望了，仿佛被又暗黑色笼罩了一层。它的生活更加黑暗了，没有光明，在它的生活里没有欢乐，任何的色彩都与它的生活沾不上边。酸甜苦辣咸”，任何一种生活的滋味，它都作文尝不到，在它的生活里，只有无尽的黑暗，黑暗，更加黑暗

振作起来呀！小铅笔头！振作！”上天对它说。

有什么好振作！”

你想一下，你一生经历了什么

篇一：为生命留白(罗秋雨)

做人留一线

（高一5班 陈晶）

做人要留一线。

在典故“多多益善”中，说的是韩信和主子讨论带兵打仗的问题，主子刘邦问他能带多少兵力，韩信说自己擅长带兵打仗，而主子适合指挥将领。自己能率领千百万兵，而主子至多能带十万兵。不可否认的是，韩信的能力确实很强，他说的是实话，但却不可避免地让刘邦心情有些许的不愉悦。而最终，优秀的韩信落下的结局也是极惨。这是韩信的问题吗？说实话并没有什么不对，但重在说话的技巧和方式上，这也是所谓“说话

别太满”的用意所在。

“月盈则亏，水满则溢。”圆满的月亮到了十五，十六过后，必然会亏损，而水装满了自然会溢出。这和做人的道理何曾相似啊！古代许多文人都曾因说了逾越自己职责范围内的劝谏，被贬官抑或被流放，更有被牢刑者。他们兴许无奈，也便只能压抑，或委婉含蓄地抒情于诗词之中，只要不触犯了某些官员的名声及利益，则无大碍。然而也有满怀壮志，略孤高自傲的人，以为自己能力足够大，尚未踏出他自己的领域前，实则井底之蛙，却要说自己“无人能及”。这样的说话处事方式，也必定会引起

许多不必要的麻烦，得罪许多不该得罪的人。

又像是“望洋兴叹”这个典故中的河伯，未见世面前，曾以为自己最广阔，后来他才知道大海与洋流，是他所无法达到的辽

他是一个掘金客，他有一个徒弟，名叫王二。

现在，他们正在一座山上掘金。他已经有40多岁了，他对自己的生活充满信心，因为他每一次都能挖到金。很久以前，他就凭着每次都能满载而归而在圈子里出了名。

他曾对王二说，我们掘金，只为了钱。但是，王二听后，默默哭了。

王二是一个贫困农民家的孩子。他的父母靠着两双手将他养大。他们认为，人活着就行，生命是最重要的。可这恰恰和他师父说的不一样。

结果，他师父的名声也被他这个徒弟给坏了。

两年前，师徒二人一起进山采矿，当他们已经挖好洞并已经能看到金矿石时，一条蟒蛇游了过来。师父还在专心地开石，在一边休息的王二凑巧一瞥看到了蛇。他的手立马伸向躺在口袋里的鞭炮，但他又迟疑了。他知道他和师父斗不过蛇，它太强壮太凶猛了。

此刻，他已经彻底忘记了师父的话，他毫不犹豫地拿出鞭炮，往蛇头上一扔，拉着师父大喊：师父，有情况，快跑！”师父一惊，转过头，看到蛇，摸出一把枪，可是已经迟了，鞭炮已经炸响，他已被王二拉出了山洞，只听轰”的一声，山洞给彻底埋了。

师父生气地对着徒弟骂：你为什么不先告诉我就直接用了破坏作文力这么大的鞭炮，我明明可以打死它的！”他忿忿地指指手中的枪。

那以后，王二开始将钱作为重点。

今天，太阳格

我们都有生命，我们的生命缤纷多彩，让我们为生命来着色，让我们在平凡中显得不平凡！《孟子》曾说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，曾益其所不能。

这使我想到一个童话故事：主人家里既有电灯，又有蜡烛。电灯很高傲，总不可一世地嘲笑蜡烛，看不起蜡烛，因为自己比蜡烛更亮，更有用。可是，有一天突然停电了，整个世界都处于一片漆黑之中。在黑暗中，主人想到那支蜡烛，并点燃它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里，一点点被黑暗吞噬了。许久，蜡烛消失了，只剩下一桌白色的泪痕。电灯现在才明白，原来蜡烛是那么伟大，作文宁愿牺牲自己，也要照亮他人。这是多么崇高的品格呀！

有一部电影《当幸福来敲门》，讲了一位父亲带着儿子奋斗一生的故事。故事一波三折。他们经常露宿街头，在教堂收留所里过夜，常常身无分文，可他们不放弃，让自己的一生变得更加有意义。他参加了股票经纪人训练班，一共十人，可是只有业绩最佳的一个人能分到工作。他交了很多商业朋友，他成功了，六十多岁时，将经营的股票卖了500万美元。

这是他奋斗终生得来的，他不放弃自己，让自己的生命变得五彩缤纷。

蜡烛为照亮别人而燃烧了自己，父亲不言放弃而成为了百万富翁。生命如此多姿多彩，让我们学会为生命

一个雨后的下午，我无意间发现院子里墙角的两块砖缝间钻出一片新叶，我不由得停住了脚步。

它太弱小了，叶子都没完全张开，叶子上还有茸茸的绿毛。明媚的阳光洒下来，暖暖的，嫩叶尽情享受着阳光的沐浴，也尽情地展示自己光彩夺目的绿色。我感到非常新奇，便蹲下身来仔细观察，叶片上有细细的毛，摸上去有点刺手。它生长的地方几乎没有一点儿泥土。我不由得心生怜悯，如此娇小的生命，大概不会活很长时间吧！我怀着复杂的心情默默地离开小草生长的地方。

过了一些日子，我无意中又想起了它，于是想去看看它。我正准备出去，才作文发现外面正在下雨，雨点打在窗玻璃上，噼噼啪啪”地作响。我透过沾有雨点的玻璃，看墙角的那片绿叶。没想到，那原来卷曲的叶子已经完全张开了，它无比欢快地生长着。我仔细看了看，原来那株植物是向日葵，已经快要开花了。看着这株在墙角顽强生长的向日葵，我心中暗暗生起了敬意！

我回想起，刚发现它时它嫩嫩的，似乎随时可能被风吹断，它那娇小的身躯和那块巨大方砖相比，简直就是鸡蛋碰石头！这是一粒什么样的种子，在这种恶劣的环境中竟顽强地生长着，结出了惊人的硕果。

我来到书桌前，郑重地写下五个字为生命喝彩！

我的同学胡依然是一名优秀的学生，在她骨折的经历中，我看到了生命的顽强。

几年前，胡依然玩的时候，一不小心从楼梯上摔了下来，把胳膊摔骨折了。去医院做手术，医生给她打上了石膏，缠上了绷带。这样给她的生活带来了诸多不便。

在她写字时，她悬着受伤的右臂书写，非常困难。上课得做笔记，老师要她的同桌帮她写，她说：谢谢，不用！”稍写字时间长一点，她的胳膊就酸痛，她想了个办法，用左手把右手托着，这样，又可以写字了。老师特许她不写家庭作业，但她每一次家庭作业都完成得也非常出色。

在吃饭时，胡依然想让右臂休息一下，就坚持用左手握着勺子吃；电脑课，她用左手操作鼠标，虽然别扭，但同样完成了训练任务；胡依作文然坚持每天洗澡，家长劝她别为难自己，她说不能坐在班上有气味。

上体育课，胡依然也遇到不少困难。今天练习800米跑步，别的同学挥动双臂，轻快地跑起来，身体非常平衡，速度也非常快。但胡依然就麻烦了，她右臂不能挥动，只能挥动左胳膊，样子难看得很。老师怕她又摔着，劝她休息一会儿，看别的同学跑，她说：老师，我能行。”最后胡依然跑成了全班的尾巴，但她依然不放弃，以坚韧的毅力坚持着。引得同学们站在跑道两边为她加油助威。

转眼间，期中考试到了，同学们都以为她的成绩会

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”望着窗外那株在冬雨中傲然挺立的红梅，我不由得想起了王安石所写的《红梅》。其实，人世间也处处可见在风雪中傲然不屈的生命。

西汉史学家、文学家司马迁，自幼就立志欲写就一部冠绝古今的史书。然而，人生路上总免不了要遭受风雨，因为他为李陵仗义执言，帝王震怒，将其打入人生的最低谷。宫刑，司马迁遭受了莫大的屈辱，但是他不忘初衷，很快就从这场暴风雪中挺立了过来，先后历经十四年，终于著就了被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。如此铮铮不屈的生命，我们怎能不为之点赞？

晚清的谭嗣同，一代风流才子，戊戌六君子之一，致力于维新变法。在新政执行的第一百零八天，慈禧伸出了魔掌。谭嗣同得到了密报，本可以同梁启超一同安全撤离，但是却选择了留下，要以一腔的热血鼓舞有志之士，写下了不朽的诗篇手掷欧刀向天笑，留将公罪后人论”作文，之后从容就义。如此矢志不屈的生命，我们怎能不为之点赞？

伟大的音乐家贝多芬，从1818年起，在其伟大人生的最后十年中，耳朵全聋，健康情况恶化，生活贫困，精神上饱受折磨，命运的风暴未能将他击垮，他以巨人般的毅力，创作了《第九交响曲》，奏出了生命的最强音。如此顽强不屈的生

篇一：为生命喝彩演讲稿

为生命喝彩演讲稿篇一：为我们的生命喝彩 各位老师，同学们： 大家好！我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》 此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。 我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！??”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。 是啊，生命总在取

今天，我们学校三年级集体去毅行，主题为：为青春奔跑，为生命喝彩。

我们从学校南门出发，先往江陵路和闻涛路口江边走去。到了江陵路和闻涛路路口，我们穿过一个红绿灯，继续走向钱江龙”。那里有家长等着我们，心里很兴奋！走到钱江龙”，我们坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接着，继续向钱王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬头望见钱王手拉着弓射潮，传说故事中潮水也因此而后退。现代人用钱王射潮”镇潮，可以使我们安居乐业、幸福生活。我们吃了点水果，继续往码头遗址公园走去。到了公园，我们有序地按小队坐在地上吃中饭。作文然后再匆匆前行至绿城柳岸晓风小区附近。我们一个个在纸上敲了章，这已经是我们毅行的第四站了！我们一路欢声笑语，忘却了脚酸的辛苦。先后又经过了世贸中心、彩虹城、银杏汇，最后来到了亚科中心公园我们此次毅行的终点。同学们虽然都感觉很累，但兴致依旧高涨，想起出发前老师对我们说303必胜！”此刻，我们每个人都成功战胜了自己，每个人都到达了终点，我们禁不住放声喝彩，为自己为班级共同喝彩，我们禁不住抛洒起手中的帽子，为这次毅行的成功庆祝！

毅行不仅锻炼了我们的身体素质，更是磨练了我们坚持到底的毅力！我们不虚此

绿色象征着生命，给予人们清新舒畅的感觉。

春天当光秃秃的树枝冒出了绿芽，你是否意识到生命的诞生。当在广阔的荒漠中望见蓬勃的绿洲时，你是否感受到生命的希望。当骑马驰骋在辽阔无边的草原时，你是否领悟生命的可贵，为生命中增添一份绿意。

绿，是大自然的本色，是生命底色，自古以来就有了，草色入帘青的幽静；绿树村边合的氛围；柳暗花明又一村的神奇；春风又绿江南岸的秀丽；绿杨阴里白沙堤的意境。

如今，一座座大楼拔地而起，城市里到处作文充满着灰色，让人压的喘不过气来，绿色却正在慢慢褪去；人们生活在这灰色污浊的环里，生命哪有绿色，生命失去了它原有得色彩

生命若失去绿意，便是一排寂寞，生命存在本是绿色的延续，也是绿的另一种形态。赶走了绿意，等同于抹杀了生命。去往大自然，与绿色来个亲密接触，发现春天的第一沫绿。那一刻，身体中无不流淌着绿意。生命中的那份绿意是多么珍贵，那份存在于生命中的绿色，可贵又珍稀。

生命因绿色才变得有价值，让我们为生命增添一份绿意。