难忘那句话作文700字

在我成长的过程中，难忘的话有很多很多，就像一串泡泡，数也数不清。有批评、有教育、有表扬这些话也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。虽然很多话免不了时光的冲刷、岁月的轮回而逐渐被遗忘掉了，但是有些却不会随着时代的变化而消遣。其中，有一句话一直让我难以忘怀。

记得那年我七岁去上昂立新概念”的时候，课前考试没复习，所以只考了七十九分。放学时，我愁眉苦脸，手直挠着头。因为妈妈说过，如果考试没有考到九十分以上，就要抄语法五遍。于是，我为了能骗过妈妈，就想出了一条妙计”。

回到家里，妈妈问我考了几分，我故作欢喜，但也有点紧张地说：我考了九十分，但是卷子掉学校了！”没想到妈妈的微笑一下作文子变成了密布的乌云，皱着眉头对我说：是吗？真的吗？”妈妈似乎知道了我在骗人。我的腿有一点发抖，但仍坚持说：是是的！”

妈妈拿出手机，给我看了老师发来的成绩，然后语重心长地对我说道：沈叙，你已经一年级了，不能再骗人了。考的不好就要努力去复习。一个谎，往往要用无数个谎来圆。”我听了妈妈的话，羞愧难当，恨不得找一个洞里钻进去。于是，我乖乖地走进房间抄语法和概念，还背、默了课文。经过一段时间的努力，我终于又取得了好成绩。

班主任王老师曾对我说过：学而不厌，诲人不倦。”每当我想起这句话就会联想起发生在学校里的一件事。

那是一个炎热的中午，我们班同学都在教室里抓紧时间做作业。

这时，同桌捅了一下我。怎么啦？”我不耐烦地问，能不能告诉我这道题的答案？”说着，他把手指指向了一道阅读题。不行不行！”我生气地说，我还要做作业呢！”求求你了。”同桌对我恳求道。现在不可以！你先把这道题放一放，等我作业做完了再教你。”我一边说一边把同桌的本子推向他的桌子。哼！不说拉倒。”同桌愤怒地对我说，我去问别的同学去！”听了他的话，我火冒三丈，气得不再理他了。

这时，刚作文刚收好作业的班主任王老师走了进来，看见我和同桌生气的样子，就问我这是怎么回事？我把经过原原本本地叙述给班主任王老师听。王老师听后语重心长地对我说：学习不能是老师说什么就做什么，学习是自觉的；帮助别人也是一样，你这样粗暴地拒绝别人的请求，谁会喜欢你呢？要记住，‘学而不厌诲人不倦’”我听后很羞愧，连忙向同桌道歉，并解答了刚才他问的问题。他也笑着说：我当时态度也不好，也请你原谅！&rdquo

有一次我们做数学课堂本，题目看似简单，结果我却做得一塌糊涂，连及格线都没过。我马上去打听别人的分数，打听了一阵后，我发现自己居然垫底，我心想：我今天一定是完了。

放学了，我忧心忡忡地走回家一直在想妈妈会不会批评我。到了家，我慢吞吞地吃完点心准备做功课了。突然，妈妈满怀希望地跑过来问我：今天你们做课堂本啦，第一名是朱迹豪，你几分啊？”不及格。”我小声地说。顿时，妈妈的脸色阴沉了下来，严肃地问：不及格是几分？”五五十五。”我的声音更小了。妈妈作文陷入了沉默。我本来以为她会大骂我一顿，结果，她只是平静地坐下来帮我解析题目。不一会儿，妈妈开口了，可这次，她的声音却温和起来：这次可能只是失利，没考好，妈妈不怪你。下次只要你努力，就一定能进步的！”这时，一股暖流涌上我的心头，我顿时觉得心里甜滋滋的。你行的，宝贝儿，妈妈相信你！”这句话犹如一束温暖的阳光射进我的心田。我顿时充满信心，准备给妈妈一个好的分数。

过了几天，我考试考了第七名，我心想：通过努力得到的收获真好！”此时，我又想起了妈妈的话。

大考三六九，小考天天有。前天，我们有进行了一场英语考试，一拿到试卷发现题目实在太简单了，都是我以前做过的，于是我就赶紧做完，立马交卷了。

没想到老师不辞辛苦，快马加鞭批得这么快，下午，卷子发下来后，100分，非我莫属”我胸有成竹。可拿到卷子，一个用鲜红的水笔写在卷子右上角的一个大大的87”分，刚才还自信满满的我一下子坠入了谷底，再也爬不上来了。眼泪啪嗒，啪嗒”流了下来。

放学了，我低着头，闷闷不乐地走回家。心里不只是伤心，还带着几分焦虑，伤心的是我考到了差分数，焦虑作文的是回去要被家长批评了怎么办呀？我非常希望我变成一个孤家寡人，就没人管我了。

回到家，我连点心都不吃，就赶紧跑到我房间去写作业。到了晚上八点，我还得接受这一刻卷子拿给爸爸签名。我小心翼翼地拿好卷子，来到爸爸旁边，小声说：爸爸，帮我签个名。”爸爸拿起笔，签好了名，然后看了看我的错题，说：这些错题都不难，下次认真点就不会错了，你能行的！”我还以为爸爸会骂我，会打我，听到这句话，我的心情顿时开朗起来，一切烦恼都被抛在了脑后。

就因为爸爸的那句话，我的考试成绩就一天比一天好

当我考试失利时，那句话鼓舞了我；当我遇到难题时，有句话鼓励了我；当我心灰意冷的时候，有句话激励了我。就是那短短的几个字，让我受益匪浅。

记得有一次，我考了一次有史以来最差的分数86分！这次失败的主要原因有三点：第一，考试试题超级难。第二：因为粗心大意。第三，当然是我的自信心不足，得了考试综合征”它就是指考试前的心理压力急剧增加，从而导致心神不宁，思绪波动。

我的妈妈看到了作文这分数并没有破口大骂，而是分析我为什么考不好的原因。妈妈把我的错题从头到尾仔仔细细的看了一遍，开始像福尔摩斯一样破案”。她分析的都和老师说的一模一样。可是，妈妈对我说了一句话，一句可以说是微不足道的话，也可以说是刻骨铭心的话。那句话就是：加油！你行的！”这句话好似一股暖流入了我的心间！

尽管这件事过去很久了，但那句我依然记在心中，时时刻刻陪伴着我！给我带来自信，为我带来动力！

没事，站起来，人不能被困难打倒。”这是我滑板摔倒后一位朋友对我说的一句话，它深深地刻在了我的脑海。

我会滑滑板后，就从来没有摔倒过，所以我的胆子越来越大，以为摔倒没什么了不起。可是有一次，我滑着滑着，轮子压在了一块小石子上，轮子突然不转了，我的心立刻凉了半截，想：完了，我这回要摔倒了。果然，我像一只大鸟一样飞出去半米，重重地摔倒在地，膝盖摔破了一大块，血立作文刻涌了出来。我疼得哇哇大哭，后面的两个朋友看见了，大惊失色，紧忙扔下板跑了过来。有一个朋友飞快地掏出创口贴，贴在我的腿上，然后拍拍我的肩膀，说：没事，站起来，人不能被困难打倒。”这句话像阳光一样照进我的心田，伤口的疼痛好像也减弱了许多。我点点头，站了起来，一起走向了滑板

每当我看到腿上的伤疤，就会想起朋友的那句话，它温暖了我的心田，我永远忘不了那句话。

我相信，这是你的第一次，也是你的最后一次。”这句话至今萦绕耳畔。

思绪回到那天，我们在教室里坐好等待老师发卷，心里异常激动

我的英语成绩一直一马当先，考试中纸条滔滔不绝，我也在这条助人为乐”的长路中越走越远。

原本以为那次会和往常一样做到神不知鬼不觉，心里还在乐呵着，挥动手上的笔唰唰唰地写着答案，一股骄傲感逐渐涌上心头，全然不顾周遭情况，几位同学着急地提醒和拉扯都没能让我意识到，老师来了！

突然，一双手敲击着我的桌面，我心头一惊，脑子一片空白。顺着手我的目光往上移，每每抬头都是心惊动魄，当目光对上老师的眼睛，惊恐更混杂着懊悔。老师冰冷地轻声对我说：下课到我办公室。”顿时，我彻底呆住了，一想起老师眼神中的失望，我就低下了头抚着皱起的眉毛

办公室的安静加剧了我心底的恐慌，我是一步步挪动到老师桌前的。再次对上老作文师目光的那一刻，我心慌了，双手开始颤抖，准备迎接残酷的下一秒。只见老师在我的试卷上写了两个大大的字：作弊”，并转头用闪着些许星光的眼睛看着我对我说：我相信，这是你的第一次，也是你的最后一次。”那个相信”，早已让我感动万分，而发到试卷后那个大大的98分更深地感动了我。

如今，我已离

绳锯木断，水滴石穿；疾风知劲草，路遥知马力。

题记

人生像一条千回百折的溪流，当嶙峋的怪石在它面前横行霸道，当凌乱的杂草在它头顶肆意狂笑，是哪道光点燃了它前进的希望？

人世间纵有千娇百媚，唯独你在我心中挥之不去天才是1%的天赋加99%的汗水”。

与你相遇在那个惬意的午后。你一声不吭地躺在书中，似乎若无其事，又仿佛心有灵犀。我就这样与你徜徉在浩瀚书海，似乎天赐良缘，又像命中注定。我在暖阳下品味着你，你像被阳光烘焙过似的，更耐人寻味，更显暖意融融。天才是1%的天赋加99%的汗水”，我一遍又一遍地思索，一次又一次地尝试，却无法与你心意相通。因为，我不曾拥有1%的天赋，也不曾付出99%的汗水。

与你相识在那个静谧的夜晚。一切如从前，只是手边多了一张100分的试卷。它在那沓平淡无奇的试卷中格外与众不同。纷纷扬扬的勾红得胜火，勾勒出我天赋的轮廓。这是我的语文试卷，或许吸引了不少不可思议的目光，但这只是我1%的天赋。天才是1%的天赋加99%的汗水”作文，我又冥思苦想起来。其实，我并没有付出99%的汗水。

与你相知在那个清新的早晨。我打开记忆的闸门，镌刻着回忆的是那一份份历久弥香的报纸。微微泛黄的纸页上，承载着一个无与伦比的梦想：未来

在我记忆中有许多难忘的话，但是让我印象最深的是妈妈说的那一句话。

有一次期中考试，老师发下试卷后，我看了一眼我考的分数，啊，我考了100分。”我欢喜地手舞足蹈。

放学后，我进了家门，欢蹦乱跳地来到了妈妈的身边，并对妈妈笑眯眯地说：妈妈，我考了100分。”妈妈对我说：可不能骄傲啊，虚心使人进步，骄傲使人落后。”可是，我早把妈妈的话抛到脑后边，也不好好学习了，天天玩手机。

又一次考试来临了，我想：这作文次的100分肯定又非我莫属啦！”可是等发下试卷来以后，我一看分数呀，我才考了86分。”放学后，我无精打采地回了家，拿着试卷低着头对妈妈说：妈妈妈妈，签字。”妈妈接过试卷看了我一眼，对我说：都说了不要骄傲，是不是你骄傲了才考了这个分数的。”我低着头不敢说话。妈妈严厉地对我说：下次一定要考好啊。”我点了点头说：妈妈放心吧，我一定会努力的！

这件事已经过去很久了，可这句话一直在我的脑海中，永不忘怀。

每当看到书柜上的那把剪刀，我就会想到老师对我说的那句话，它使我懂得了一个深刻的道理。

那时是三年级，因为我常常帮老师做事，老师也喜欢让我做事。当时我帮班主任剪图案，我立马拿起自己的剪刀剪起来了，眼看就要剪好了可我竟然粗心大意剪错了，剪过头了我可怎么办呢？”我认真想了想决定去跟老师说。

老师并没有罚我，而是对我说：错误和挫折教训了我们，使我们比较聪明，以后办事也会办得好一些，虽然我们做错作文了，但是只要吸取教训，总会好起来的。”老师说的话让我牢记在心。

再剪第三张的时候我更用心了，每一条线条，每一条弧线，我都小心翼翼地剪。结果真的剪好了。

到了这学期的最后一天，评估手册上写了一条关于我的名言，也是老师送给我的一句话：错误和挫折教训了我们，使我们比较聪明了，以后办事也会办得好一些。”

从此这句话一直存在我的心里。这句话提醒着我：错误了没有关系，重要的是是否改正和吸取教训了呢？