晚秋的作文

　　晚秋不知你是否留意过，那秋的伤感?小编收集了描写晚秋的作文，欢迎阅读。

 

　　第一篇：晚秋

　　在一个秋高气爽的日子里，我去公园玩，天气虽然晴朗，但迎面的秋风让我感到阵阵凉意。

　　走进公园你会闻到一股花的清香味，荡漾在清新的空气中，月季花那碧绿的叶子衬托着整个花朵，那地上的枯草像一个小孩的黄头发似的软不拉叽地伏在地上。菊花可真是五颜六色，有红的，有黄的，有紫的，有白的，好看极了，菊花在绿色的叶子之间开着金灿灿的花朵，仿佛是秋婆婆在花上撒了一层金粉似的。红色的菊花被微风一吹仿佛是一位少女穿着红裙子，正在跳着婀娜多姿的舞蹈。特别漂亮。那小草都黄了，阳光照在上面，好像给它们镀了一层金，四周有几棵梧桐树，从远望去，梧桐树的叶子已都黄了，但走近一看树叶是半绿半黄的，好像不愿脱掉那一身夏天的绿衣服似的，四季长青的松树像哨兵一样在公园里站岗。

　　啊!这深秋季节的美景真令我陶醉!

　　第二篇：晚秋

　　下午第三节课下课，我便拉起朋友的手，和她一起漫步校园。

　　走出教室，来到大厅门口。就见到银杏大道落满了银杏树树叶，各种落叶铺满整个校园。来到一棵树下，捡起一片树叶，细细观察这片树叶。树叶黄里带着绿，叶边还带着干枯黄。我看着地下满片树叶，按耐

　　我爱美景，我爱晚秋，家乡的晚秋更是无与伦比、美不胜收。小编收集了晚秋作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：晚秋

　　虽然秋天的花草树木都渐渐地枯黄了，也没有春、百般时节的绚丽多彩，可我还是特别偏爱晚秋的景色。

　　山区的午后，秋高气爽。刚才还是皎洁无比的蔚蓝色天空，可瑞 突然飘来几片薄纱假的白云，婀娜多姿，楚楚动人，越看越像一件件蓝色的披风和一条条雪白的纱巾，在仙女们身上交相辉映，形成了晚秋时节的一道多情多姿的亮丽风景。

　　哦，还从没有过这么美的天空。

　　瓦蓝瓦蓝的天空，有成群结队的小山雀飞出爱巢，去寻找食物。突然从远方飞来两只白鸽，像两朵毛茸茸的飘的白云，只见它们缓缓地扇动着雪白的翅膀，好象也要找食物。

　　突然，一阵秋风扫过，满地落叶给大地盖了一床厚厚的金黄色的地毯。尽管树上一片可怜的叶子的“小手”紧紧抓住“妈妈”的“大手”不放，可最后还是让风叔叔带到一个陌生的世界去了。

　　大风过去，晴空万里，层层梯田在绿油渍的麦苗的装点下像铺在楼梯上的毛毯，步步登天，与天地相接。山风吹来，那层层绿油油的麦苗飞流直下，绘成了大师笔下的一幅绿色瀑布。

　　啊，初秋火，中

秋天快过完时的景色格外美，我当然不会放弃这个机会。一大早，我到山上去捡树叶。

秋风阵阵地吹，我迈着轻快的步子走在树林间，享受着微风，眼前出现了一片片树叶，我俯下身捡起一片银杏叶，拿在手里左看看，右瞧瞧，开心地想：我可以用它当书签了！”于是，我坐下来，欣赏那美丽的景色。树叶像一只只蝴蝶落在我的身上，那景色真是太美了，我坐在树下，情不自禁地说：幸亏我没有错过这个美景，秋天把它的美呈现出来了。”

置身于优美的景色中，我仿佛融入其中作文，也成了一片美丽的树叶，为这让人如痴如醉的景色增添一份安静，不知不觉，相当长的一段时间过去了，我也恋恋不舍地离开了。

晚秋的景色格外使人陶醉，飘落的红叶，安静的树林，总能带给人一种视觉的享受和舒畅的心情。只要你在这儿坐一会儿，你就会像进入一个童话世界，那种美景绝对可以使你忘记一切烦恼。这就是秋天送给人们的礼物。我回家后，那美丽的景色不断浮现在我的脑海中，那红的枫叶、黄的银杏叶，组成了一道特别的美景。我说：这么漂亮的景色，我不虚此行。”

天高云淡，枯叶残花徐徐落下，在地上铺出一条路。萧瑟的秋风擦拭天空，云儿摇摇欲坠。大雁在秋阳的映照下，向南飞去。天地间只留一片霜红，一丝清凉，一股忧愁。

我来到儿时的公园，久违的感觉涌上心头。门口的小径一如既往的宽敞，两边的枫树向路中间弯曲，火红的枫叶落满地，树梢上只剩下稀稀落落的几片。秋风拂过，枫叶飞扬，仍是如此绚丽。扫地工走过去，将那一片美丽收走。我在小径久久徘徊，继续向深处走去。

走到拐角处，走到路边下坡，滑下来到小河旁，看着平静的河水，心中涌起一丝酸楚。原先河上的野鸭已变为枫叶，在水上泛起微波，晃荡着飘到我身边。我拾起一块小石子，抛到河中心。嗖，咚！”在水作文上泛起涟漪，在我心中激起波滔。

回到路上，看见几个孩童你追我赶，笑声回荡，在枫叶上跑着，沙沙沙”的声音响起。在他们身上，我看到了自己的影子。那些孩童踢着皮球，皮球飞到我腿边，我拾起，抛向他们，他们拿到球后对我笑笑，我也笑笑。

我的心情渐渐变得轻松。我走到一片枫林里，遍地火红的枫叶铺成一条毯子，我愉悦地走在上面。陷入儿时的那种梦幻，想象自己在风中飞翔，在轻云边，身边的大雁向我鸣叫，我们飞向南边，到那无边的远方。我想象着，突然被一根树枝绊倒，嘭”的一声倒在枫

秋天，落叶纷飞，满地的黄叶，走在上面，发出咯吱咯吱”的声响。

在这个秋天，我即将离开这个校园。记得刚走进韦伦双语学校，翠绿的草地，五彩缤纷的花坛，这里是美丽的花园；操场，乒乓球台，羽毛球场，这里是运动的场地；走廊，教室，板报，这里是知识的殿堂。

在我的记忆里，同学们最团结、最快乐的事就是运动会中的跳大绳比赛了：那是一个秋天，树上满是黄色的蝴蝶，秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上。跳大绳比赛的规则是由四个同学各摇两根绳，站成一个正方形，四个同学随着口令，分别从四根绳子上跳过去，这样算是一个，时间是三分钟，看哪个班跳的最多。

比赛开始了，我和其他三个同学排在第一组，四个摇绳的同学竭尽全力同步的把绳摇起来，还喊着：一二进，一二进”的口号，当我听到这个口号时，我们四个同学迈着整齐的步伐像豹子一样冲了进去，每个人的眼睛里都流露出坚毅的眼神。可能是因为我过于紧张，跳第二根绳的时候被绳子绊住了，这时，同学们纷纷露出了惋惜的神情，眼神中充满了对我的担忧。我心中一片空白，鼓起勇气，抬头看了看天空，千变万化的云缓慢的作文向天边飘去，我的心又安静了。

第二次，因为我抢跳，我们班又失败了。我咬着下嘴唇，双手紧紧的握成了拳头，眼眶里充满了伤心的泪水。正在我伤心

　　常常，想用诗的语言

　　幻化，秋的萧瑟，芦苇的苍茫，白露的清冷

　　所以，我要反复的打磨

　　时而咏叹，时而叠加

　　将远古的传说一推再推，缪想、斟酌

　　借用萧的节奏，笛的婉转

　　驱动，苍青衔接天籁，意境抒发情怀

　　尽管，词汇还很贫乏

　　意志，却从不曾薄弱

　　看，秋天近在咫尺，触手可及

　　丰盈且厚重，晶莹而透亮

　　白雾环拢水面，奇幻幽缪

　　让感觉久久伫立

　　它

　　正从曹丕的诗中走来

　　“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”

　　/

　　秋，愈来愈浓

　　一半绚丽，一半薄凉

　　鸟的翅膀，多次掠过芦花的高度

　　向更远的远方探视

　　临行回眸，把一些细节一 一承载

　　不必再加重语气修饰什么

　　我坚信，三言两语诗行

　　便是一季的片段，青叶、芦花

　　纷扬，纷扬

　　…… 唯有远山低沉，近水痴迷

　　它们却说

　　天很高

　　并不在乎阙韵是否适中

授课 年 月 日 第 周 星期 第 节 时间 课题 《晚秋佳日》第1课时 1、欣赏并积累文章描写日出和日落的优美文句。 教学目标 知识与能力 2、反复品味、学习作者描写自然景物的独特的角度和方法。 过程与方法 用片断式文体表达自己对周围景物的审美体验。 情感态度与价值观 体会作者对自然的深切感情及其独特的精神追求。 教学 重难点 1、 感受自然美，学会一些写景方法。 2、 感受情景交融的意境。 3、 用片断式文体表达自己对周围景物的审美体验。 教学环节 一、导入： 教 学 内 容 （重点内容：课前准备、指导诵读、赏析文本） 今天我们来学习日本作家德富芦花的散文《晚秋佳日》，用眼看、用心读，亲身体味日落日出美景。 二、作者介绍： 德富芦花，日本著名小说家、散文家。原名德富健次郎，芦花为其号。长篇小说《黑潮》是他的代表作。今天我们学习的《晚秋佳日》选自他的散文集《自然与人生》，《自然与人生》被誉为日本明治时代描写自然的典范。这本集子里的文章大多写于19世纪80年代末，陆续发表在日本的《国民新闻》上，并在1900年由东京民友社结集出版。德富芦花说：

课时跟踪检测(十二) 长安晚秋 商山早行

一、基础巩固

1．下列各项中加点字注音有误的一项是( ) A．酬．劳(chóu) 霑．衣(zhān) 冠．盖(ɡuān) B．蒹葭．(jiā) 渚．莲(zhǔ) 槲．

叶(hú) C．枳．花(zhī) 凫．

雁(fú) 干．

云霄(ɡān) D．沙鸥．

(ōu) 声啾啾．

(jiū) 嶙．

峋(lín) 2．下列各项中词语字形完全正确的一项是( ) A．宫阙 池塘 挖墙角 B．鲈鱼 酩酊 口讷 C．征铎 扁舟 苍桑 D．陷井 渲泄 标新立意

3．下面四句诗各表达了一定的思想感情，选出对应完全正确的一项( )

①雪峻帆影落，风逼雁斜行 ②客帆与雁落，霜叶向人飞 ③风度蝉声远，云开雁路长鸡声荒戍晓，雁过古城秋

a．表达远方归来的喜悦心情。 b．诉说羁旅守边战士的艰辛。 c．反映冬日江行的苦寒。 d．抒发雨后见晴的开朗情怀。 A．①c ②d ③a ④b B．①b ②d ③a ④c C．①c ②a ③d ④b

D．①b ②a ③d ④c

4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________________________，长笛一声人倚楼。 (2

作文好比一个丰富的零食，有酸，有甜，也有辣，令人回味无穷

作文的酸”

说实话，我一年级时，对作文一窍不通。一次看图写话，我至今还记忆犹新。图片的大意：已经是半夜了，辛勤的老师仍坐在窗前，不知疲倦地批改着一叠又一叠作业。我费尽心思，左拼右凑，终于完成了写话。写话内容大致如下：夜已经很深很深了，勤劳的老师还在改作业。如今回想，的确糟糕透顶。

那时写话，我往往绞尽脑汁去写得喧宾夺主、主次不分。语文老师在课堂上指导作文时，我听得很认真，却并没有什么成效。慢慢地，老师对我的写话不再抱有希望，我自己也很无奈、失望，失去了信心。也许，我天生资质拙劣。

但是，不甘心很快就取而代之。人家都能把写话写好，我为什么就做不到？大家都是在同一条线上起跑，我为什么追不上他们？

我的嘴里好像含着一瓣熟透了的柠檬，酸极了。

作文的苦”

我越来越不甘心。于是，我下定决心：在作文这条赛道上，我一定要赶上别人，并超越他们！

从此，发愤图强，披荆斩棘，大步向前。阅读是写好作文的前提。每天，我都要面对一大摞课外书和作文书。但我铁了心，毫不退让。一有空，我就啃”书。在书堆中泡着泡着，我也泡出了点感觉，一种说不出的感觉。虽然词汇量不广，但我还是硬生生地把一大摞书给啃&

篇一：春节拜年作文高中

　新年的第一天，我和爸爸、妈妈到伯伯家去给奶奶拜年。走在路上，只见两只喜鹊在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说“新年好！新年好！”一上公共汽车，只见汽车上都是乘车拜年的人，一家一户坐在一起，掂着礼品，个个喜气洋洋的。向窗外望去，只见有开小汽车的、有骑摩托车、电动车的，也是前去拜年的，人人脸上洋溢着幸福的笑容。

下车没多远，就到了伯伯家门前，看到大门旁贴着“虎跃龙腾生紫气 风调雨顺兆丰年　”横批“吉祥如意”的春联。听到敲门声，姑姑出来开的们，原来她们一家已经赶来了。屋子里有姑父、姑姑、伯伯、娘娘、奶奶，两个哥哥，一个姐姐。特别是奶奶，好长时间没见到我了，一见面就拉住我的手，摸摸我的脸，连声说着：“又吃胖了、长高了！”接着问我学习怎么样？考试考得好吗？我都一一认真进行了回答。大人们接着问嘘问暖，小朋友们互相问好。接下来我们就围坐在早已准备好的餐桌旁边，只见餐桌上有鸡鸭鱼肉、各种蔬菜，饮料、酒水，非常丰盛。一大家人在一块儿热热闹闹、欢欢喜喜地吃了一顿年饭。餐后，大人们向我们小孩子发了过年的压岁红包，并在一块儿聊了一会儿天，孩子们也有说不完的话。直到下午3点多了，我们因为有事，先行离开了。

在回家的路上，爸爸说，他们小时候在农村拜年，差不