为了梦想我愿意作文400字六年级

蟹黄包

民以食为天，每一个人都有自己喜欢的美食。例如：有人喜欢吃内蒙古的小肥羊，还有人喜欢吃西安的羊肉泡馍，也有人喜欢吃重庆的火锅，而我也是如此，但是我的目标所在地在南京江南一带。

一次，我们一家子与奶奶去南京开封府。到了那以后，街上有各色的小吃，有北京著名的烤鸭，有外国的牛排和意大利面。我们吃的满嘴是油，我此时想吟诗：君问归期未有期，红烧茄子油焖鸡。秋高东篱采桑菊，犹记那盆水煮鱼”旁边的人听了都哈哈大笑说：好好，这小帅锅可真够逗。”

此时，我闻到一股浓里飘着悠香，我一看原来是我最喜欢的蟹黄包。我立刻冲到父亲跟前说：我要吃那个作文。”父亲说：当然没问题。”父亲的话还未落音呢，我已经跑到了门前。我说：一笼包子。”小贩：好嘞！”这个小贩还给了我一根细细的吸管，我楞住了，小贩说：这个蟹黄包要用吸管，不能用筷子吃，要不然蟹黄都要撒了。”包子的皮如玉，香气扑鼻，我吸了一口沁人心脾，如入仙境。

不一会儿大家就吃完了，此时我又一次诗兴大发：清正廉洁说青天，蟹黄包有点甜。”这时爸爸说：知道包子怎么做的吗？”我说：它是由精选的蟹黄，经过高温压制了三个小时。然后用

小学六年级反思400字作文

今天，老师给我们上了一节意味深长的课。让我们明白怎样学会反思。反思就是反复思考自己的以前的行为，哪些地方做的好，哪些地方地方做的不好。还告诉我们学会反思的重要*。反思可以使人脑子聪明，使人不断的进步，使错误可以及时改正。

既然反思这么重要，我一定要好好反思我前一段时间在各方面的表现情况。

这段时间，我在学习方面有很大的进步。上课能认真听讲，积极回答问题。但是在书写方面，做的不太好。写字时好时坏。我以后要向张一帆学习。我的粗心伤心的坏毛病仍然没有改掉。如这次小考，上面是先注音再组词，而我却没有注音。我真是太粗心了。在卫生方面我做的还不错，能保持个人脚下卫生。通过这次反思我看到了自己的不足和优点。我要把不足的地方及时改正。把优点继续做得更好。

我以后要不断的.反思自己，通过反思使我不断的进步。

今天早上的7：50分，我们班就开始跑操，我们班第个准备，站好后却是最后一个班。开始跑时，同学们有说有笑，被罚跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后几个人跑了十几圈。

上去后，老师说了许多话，顿时让我们无地自容。

下课，我也反思了许许多多，我想：是老师教学方法有问题，可老师以前教过的那个班为什么就那么好？又为什么我考试总当不了尖子生？又为什么我学习心

梦想是什么？为了自己的梦想我们又该怎么做？这两个问题让我陷入了沉思。

梦想是什么？梦想是神圣的，梦想是我们为未来的规划，梦想是我们对未来美好生活的愿望，梦想是我们为未来而奋斗的动力。而我的梦想是：靠自己的努力，考上全国知名的大学，然后到处去游学，去到世界各地，去参观世界各地的博物馆，去世界各地留下自己的脚印，去吃遍世界各地的美食，在最后的时光好好和家人一起度过。

为了自己的梦想，我们又该怎么做？梦想，虽然美好，但它需要作文我们不断付出自己的努力。梦想是很美好，但要想实现我们就需要付出美好双倍的努力。为了梦想”它不是一句口号，它是在我们受到挫折与坎坷时，重新站起来的力量。它是我们迷失自我时，指引方向的光芒。我为了我的梦想，决定放下现在的骄躁，放下现在的贪图享乐，放下自己的不情不愿，拿起自己的课本，拿起自己的书籍，静下心来振奋自己的精神，努力向梦想进发。

乾坤未定，你我皆是黑马。”我相信通过努力，会得到应有的回报，我相信是金子总会发光”！

六年级家的温暖作文400字

家是什么？家是一份重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。

每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的冬天，妈妈给我添衣；每天早上，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！

记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了！看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那些题目！可那只是期望而已！

世上没有家庭，哪能成为人的天堂，当人们提起家庭时，都会无限的回忆起家庭的温暖。

虽然我爸妈去国外了，我和舅妈她们在一起，但我还是能感受到家庭的温暖。

每天早上要么我自然起，要么到了时间奶奶把我叫醒，奶奶总是提醒着我做每件事，并且在上学时，帮我书包；在放学后，问我在学校是否受伤等问题，从这些问题与提醒中，感爱到了家庭给我的温暖。

每天上学都是舅舅带我去，带我去

篇一：六年级数学日记400字

六年级数学日记400字

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的

当有了， 就能飞向的远方， 探索更加高远的； 当乌龟有了， 就能长出坚硬的外壳， 来前行； 当人类有了梦想， 就能创造更好的未来！

在我还小的时候， 一直很想学， 我的梦想就是自由自在地在水里玩耍。 于是我再三请求妈妈给我报个班， 妈妈同意了。

终于要上第一节游泳课了， 我既好奇又激动， 看着别人像一条鱼一样， 在水中灵活地游着， 我想： “游泳多简单呀， 我一定能学会！ ” 就这样， 我一下就跳进了水池里， 水一下子到了我的胸口，波纹一晃一晃的， 水的浮力让我变得轻飘飘的， 感觉一直踩不到底。 我开始害怕起来， 在水里乱扑腾， 但还是感觉水底有一个“无影手” 想把我拉下去。 这个时候教练来了， 他把我救了起来， 对我说： “游泳可不是一个简单的运动， 你可不要掉以轻心啊！ ”课上了一半， 我已经被累得气喘吁吁了， 头也很晕， 还呛了几口水。 而且动作怎样也做不到位， 一到水中就沉下去。 我的自信心受到了打击， 力气也一点一点地流失。 我想： “游泳课太难了， 干脆算了！ ” 但是我想了想， 又对说： “这是你想要的， 就算是为了你的梦想， 也要下去！ ” 后来， 每次上课前， 我都会对自己说这句话。x

经过一个月 的练习， 我已经熟练掌握了游泳技

六年级下册音乐《放飞梦想》教案

六年级下册音乐《放飞梦想》教案 ??

??教学目标：

??1、聆听乐曲《和平颂》，能说出主题多次出现时的变化，并为主题旋律编创歌词，表达对和平的赞颂。

??2、感受《欢乐颂》热情饱满的情绪，听出主题出现的次数和演唱的形式，以及在重唱时依次进入的人声。

??3、学唱两首歌曲《永远是朋友》和《我们是朋友》，与好友一起用歌声和动作表达彼此的友谊；背唱《永远是朋友》。

??4、认识音乐家贝多芬；做改变旋律的节奏和节拍的练习，在唱唱、奏奏和比较中，感知音乐要素在音乐表现中的作用。 ??教学重难点：

??1、通过学唱，激起学生回忆这六年中与同伴一起度过难忘的学习生活，感受友情的可贵。

??2、让学生在音乐中受到心灵的洗礼，陶冶学生高尚情操的好题材，同时也是对人声的分类、演唱形式以及民族管弦乐队等相关知识的复习与巩固。

??时说明：三时第一时

??教学内容：聆听乐曲《和平颂》；学唱歌曲《永远是朋友》； ??教学过程：

??一、了解本，整体感知

??1、组织教学。

??2、导入：播放一组“南京大屠杀”中日本侵略者残害中国同胞的图片，然后提问学生：你知道这一惨痛的历史吗？你知道“南京大屠杀”发生在什么时候吗？接着，教师揭示本的

渔夫笑着看两个孩子说：啊！桑娜，你已经把他们抱来了，你真是我的好妻子！和我的想法一样，太谢谢你了！只是，亲爱的桑娜，以后你要更辛苦了，不过，不用担心，以后我再多打些鱼，我们的日子一定会好起来！”桑娜笑着点点头，她也相信，日子一定会好起来的。

从此以后，渔夫每天起早贪黑地打鱼，可鱼并不怎么好打，有时不仅一无所获，还会把网撕破。桑娜也很辛苦，她每天要照顾7个孩子的饮食起居，晚上还要帮渔夫补鱼网。

日子一天天过去了，作文桑娜变得更苍老了，头发如雪花一样白，满脸的皱纹像一片枯树叶。孩子们很懂事，能帮父母做一些力所能及的事。

终于有一天，渔夫病倒了，孩子们只能带父母去镇上边看病边干活。桑娜一家的善良、勤劳感动了镇上的一位富贵人家。好心的主人让桑娜一家住在自家宅子里，并让他们在那里工作。

日子一天天好起来，孩子们也长大了，西蒙的两个孤儿知道自己的身世后，对桑娜与渔夫的养育之恩感激不尽。

从此以后，桑娜一家快乐、幸福地生活在一起。

从前有一片非常漂亮的森林，那里草翠花开，四季如画，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞，小动物们都喜欢到那里玩耍。

可是，有一天，一个伐木工人来了，他在树林中间转来转去，看看这颗树，不行，看看那棵树，也不行。那个伐木工人走来走去，终于找到了一棵又高又壮的树。哈哈，终于让我找到了！我终于可以伐木啦！”伐木工人露出了诡异的笑容。

当伐木工人正要砍树的时候被一只啄木鸟发现了。啄木鸟一下子飞到伐木工人头上，一边啄他的头一边作文说：这人是不是疯了，这么美丽的树林，竟然想要破坏！他这段木头里一定有虫子，看我怎么阻止你！”说完啄木鸟就很用力的啄起伐木工人的头，伐木工人发现了啄木鸟骂道：你这只笨鸟，滚！给我滚开”伐木工人呵斥道又一边用手挥舞着，可是伐木工人哪有啄木鸟灵活，他们打来打去，最终啄木鸟把伐木工人赶走了。动物和树木花草们都开心的笑了。

从这个故事我懂得了不能随意伐木，不然大自然就会报复我们了，要爱护环境，大自然是我们的家。环保要从小事做起，要从我们做起。

六年级的生活已经过了一段时间。我觉得六年级的生活就像喝咖啡，初喝十分之苦，慢慢品尝，再喝妙不可言。

走进六年级教室的第一天，看看课程表，天哪！综合课少了很多。唉！六年级生活该不会很苦吧？可过了一段时间，每天走进教室，大家不再像以前一样贪玩，而是静静地阅读各类书籍，渐渐领悟到认真学习的乐趣，而且养成了良好的学习习惯。

六年级，虽说进入了冲刺”阶段，但我们并没有死读书，相反，生活洋溢着青春的活力，且充满朝气和梦想。离开了课堂，我们在操场上生龙活虎一般，打篮球、做游戏更有趣味。

进入六年级，我们到了爱幻想的年纪，懂得了为理想而拼搏，更懂得了同学之间友谊的珍贵。大家互帮互学，你追我赶，这样忙碌的生活充实而有意义。与青春年少、朝气蓬勃的同学们在一起，我们不会太稚嫩，也不会羞涩，反而会开朗大方，彼此珍重。虽然节拍紧，但时刻面临着挑战，心情很爽！

每个人都会有阶段性的目标，六年级作文将面临着小升初的考试，那将是我们人生的里程碑。语数英三科就像各种维生素，滋养着我们知识匮乏的脑袋，我们必须博览群书，心无旁骛地在知识的海洋里遨游。老师们更是煞费苦心，为了调节我们的心情，英语老师总是把英语课堂变成了游戏场；为了我们的知识学得更扎实，数学老师把各类知识难点做成