抢橡皮游戏作文500字

今天，老师和我们玩了一个游戏，游戏的名称叫做抢橡皮。

这个游戏的难度非常大，因为老师可以随心所欲地说右手”左手”和双手”，也可以说停止”和开始”，所以我暗暗地告诉自己：还是自己多留个心眼的好。

第一局开始了，在两个三年级的小朋友之间进行。只见他们两眼直勾勾地盯着橡皮，好像要把橡皮吞掉一样。老师说：左手准备开始！”老师还故意地把准备”拖了一个音。

坐在右边的小朋友眼疾手快，立即把橡皮抢到了，但他用的是右手，不是左手，所以只好承认失败了。

第二局了，老师说：双手准备停止！”哈哈，可左作文边的小朋友一心只想着胜利，双手飞快地抓到了橡皮，他的脸上洋溢着笑容，老师说的是‘停止’”，旁边的同学快言提醒道，一下子晴天霹雳，那个小朋友张大了嘴巴。两个人都因为听不清楚规则，打成了平手。

最后一次了，大家都抱着一决胜负的念头，左边的小朋友显得沉着冷静，而右边的显得特别急躁，我心理猜想：右边的小朋友必败无疑。老师说：左手”，左边的小朋友的手张了一下。准备开始！”左边小朋友的左手一下子地扑去，他胜利了。

这个抢橡皮游戏真是太

今天老师在作文课上玩了一节游戏课，游戏的名字叫抢橡皮。

游戏规则是：同桌两人面对面抢一块橡皮，老师说用哪只手就用哪只手，如果用错了手，则算失败。大家听了都表现出一副跃跃欲试的样子。

游戏开始了，首先是初赛。梧都宣和刘禹新上场了，一开始两人就一副胸有成竹的样子，老师大声地说：三、二、右手！”刘禹新以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮，他欣喜若狂，而一旁的梧都宣则垂头丧气，很不甘心的样子。

第二轮开始了，是陈玉佳佳和李亚奇。这时，老师故意拖长音说：三三、二，左手！”李亚奇伸出了右手抢到了橡皮，结果一脸茫然地看着对手佳佳。我们台下的同学都看得哈哈大笑。

第三轮是陈南真和李安鑫，老师为了公平起见便闭上眼说：三、二，左手！”李安鑫双眼死死地盯着橡皮，一听到口令便伸出作文左手抢到了橡皮，而陈南真则一脸不急不忙的表情，似乎对橡皮一点也不在乎。

接下来经过大家激烈的角逐，只有李安鑫和陈玉佳佳进入了总决赛，我们男女生也各自站队为他们加油。

激动人心的总决赛终于开始了，千年一遇的小红乌龟橡皮出场了，他的红壳还能拿下来呢。他们两个人都严阵以待，只听老师的口令，三、二，左手！”陈玉佳佳还没有及时出手，就被李安鑫抢到了。陈玉佳佳垂头丧气地说

【篇一：抢橡皮游戏作文200字】

林若茜

今天下午第一节课，老师带我们玩了一个很好玩的游戏，叫抢橡皮。游戏规则是：桌子中间放一块橡皮，听老师的口令，用规定的手最先抢到橡皮者为胜。

比赛开始，我心急如焚，害怕我的对手先抢到橡皮。我要怎样才能赢他呢？我紧张得手心都冒汗了。我两眼一眨不眨地盯着橡皮，只听老师说一，二左手！”我的左手像箭一样飞出去，还是晚了一步，我后悔不已。对手却得意洋洋。

这个游戏告诉我们：做事要集中注意力。我很喜欢这个游戏。

【篇二：抢橡皮游戏作文200字】

包沂冉

今天上午第二节课，老师带我们做了一个很好玩的游戏，叫抢橡皮”。

游戏马上开始，教室里安安静静的，一点声音也没有。我十分紧张，心像一条橡皮筋，绷得紧紧的。我暗暗对自己说：我一定要抢到橡皮。”我两眼紧盯着橡皮，一眨也不眨。只听老师喊：一，二左手！”我的左手就像火箭发射似的伸出去，迅速抓到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高，高高悬着的心终于放下来了。但是我的对手却垂头丧气的。

这游戏可以锻炼我们的反应能力呢！

【篇三：抢橡皮游戏作文200字】

李俊懿

今天第二节课，老师带我们做了一个很好玩的游戏，游戏的名字叫抢橡皮”。

游戏开始了，只听老师说：一，

今天老师让我们玩了一个十分有趣的游戏抢橡皮”！

游戏规则是这样的：把一块橡皮放在桌子的中央，两个同学坐在两旁，双手交叉在胸前，当老师喊：3、2、1，左手（右手）”时，同学就要伸出相应的手去抢橡皮，如果伸错手则算对方胜利，三局两胜制。

比赛马上就要开始了！第一局是梁煜恒对战叶宏伟。这时，教室里安静极了，就连大家的呼吸声都听得一清二楚。只见梁煜恒双眼死死地盯着桌子中央的那块绿色的书本形状的橡皮，他那副样子活像一只饥肠辘辘的狼，而叶宏伟反而更像一只兔子。突然，老师大声地喊道：3、2、1，左手！”梁煜恒立马像饿狼扑食似的伸出狼爪”，一把抢到了橡皮，赢得了第一轮。第二轮，他也顺利地打败对手，成功地进入半决赛，在台上高兴得欢呼雀跃。

看了他们的比赛，我也很想参赛。经过几轮的对决，终于轮到我了。我的对手是邱明浩，上台后，我的心怦怦直跳，生怕自己出错了手，输掉了比赛。

第一轮开始了，只听老师一声口令，三、二、一，右手！”我立刻伸手，但因为紧张过度伸错了手，邱明浩白得一分。我气得直跺脚，唉，真是怕什么作文来什么，下一轮要再谨慎一点。第二轮又开始了，我们几乎是同时抢到了橡皮，不过他比我慢了半拍，我们打成了平手。

今天，戴老师给我们带来了一个有趣的游戏抢橡皮。

老师迅速讲了一遍规则，游戏就开始了。

老师放了个橡皮在桌子中间，便开始了第一局游戏。对手像只恶虎死死地盯着我，好像在说：想赢我，再等两千年吧！”老师喊口号了，我的汗珠像水一样流了下来，心想：别怕，面前的对手又不是凶神恶煞，为什么怕？在我的打气之下，怦怦跳的心开始平和。只听老师一声预备”不知为何，我的心脏又开始怦怦直跳，一、二、左手！”我像风一般伸出了右手，对手也迅速伸出右手，可惜我俩都没有抓到那颗闪闪发亮的宝石”，并且出错了手，结果我们打平了，虽然没赢，但心里那块巨石落了下来，真是虚惊一场。

第二局，作文对手死盯着橡皮不放，好像把它看成百万大奖”一样。预备”，老师喊口号了，我生怕对手把这个百万大奖抢走，又紧张起来。一、二、右手”，我一紧张把右手出成了左手，而对手准确并快速地抢走了橡皮。我一脸紧张变成了一脸沮丧，我心想：这个臭丫头是个狡猾的小菜鸟，对付她小菜一碟，没什么可怕的，下一局，我要扳回来。

第三局，狡猾的对手小彭彭可能是上一场胜了，所以开始得意忘形，心不在焉，一脸轻敌的样子。我心想：这一局我可不能掉以轻心，一定要赢

哈哈哈”咦，这一阵阵笑声是从哪里传来的呢？哦，原来是从教室里传来的。同学们正在玩什么游戏呢？这么高兴？原来是一场别开生面的比赛。现在让我们也加入进去。这个比赛就是抢橡皮”。

无规矩不成方圆。那规矩是什么呢？大家听好了：同桌二人双手交叉放在胸前，待老师发出指令1、2，左手”或是1、2，右手”，两人同时去抢橡皮，先抢到者为胜，若手出反，则对方为胜。

我们借了一块橡皮，它是白色的，中间点缀着几分棕色，还不太干净，上面被它的小主人用小刀留了一个纪念在橡皮身上刻了一道长长的、深深地划痕，看来它的小主人很不爱护它嘛。

准备开抢了，老师故弄玄虚一遍又一遍地说着准备”，弄得我作文们紧张兮兮。我和同桌的脸都绷得紧紧的，我们跃跃欲试，相看一下立马就开怀大笑。我们的眼睛死死盯着橡皮，拳头握得紧紧的，一直在冒汗。全班静悄悄的，时间一下子凝固了。

突然之间，那一刻老师说1、2，右手”，只见我的同桌薛文博，以迅雷不及掩耳之势快速把手伸过去，迅速盖住橡皮，但是没有盖稳，我也立马伸了过去手，像电钻一样迅速撬开他的手，拿到了橡皮。那一刻，我的脸上立马浮现出胜利的喜悦！这时我们听到了欢呼声，也听到了叹息声。

比赛结束

在一天上午两三节课，张老师和三（5）班全体学生在多媒体教室兴高采烈地玩抢橡皮”游戏。

抢橡皮”游戏怎么玩呢？同桌两人按老师发出的口令同一时间去抢橡皮，谁抢到了，就可以打一下输的那位的手背。

我和同桌要抢的橡皮是长方形的，颜色为黄色，它一点儿也不干净，身上有九处黑斑，好像是残疾人”。这残疾人”身上还刻着纹身”呢！

要抢橡皮啦！我看见我的同桌双手插在腰上，像一只作文小鸡，眼睛紧盯橡皮。哈哈，再看看，他的眼珠没啦，只剩眼白，一副皮笑肉不笑的样子，哈！真搞笑！

只听老师喊：321！321！321！左手！”我迅速伸出左手，把橡皮抢在手里。而同桌呢，慢了一步，哈哈，谁让他漫不经心的呢？我赢了，理所当然打了一下旁边可怜兮兮的同桌，只听啪”的一声，我得意洋洋地笑了。

叮铃铃”，清脆的铃声响起，可欢快的笑声还回荡在教室。

哈哈，哈哈！”教室里传来一阵笑声。哦，原来我们在玩抢凳子的游戏。

王羽涵怎么了，她好像不怎么愿意呢！她躲在最后，脸上没有一丝笑容，眼睛也没有光芒，手一会儿摸裤子，一会儿放到后面，好像手没地方放一样。吴芾臻笑得好开心呀，眼睛像小星星在空中眨动着，嘴巴笑得合不拢，还在跳着街舞呢。

他们开始绕着凳子转动起来，吴芾臻眼睛死死地盯着凳子，不时扶扶凳子，随时准备坐下来。哒哒”声停了，吴芾臻和王为为嗖”地一下坐了下来。只可惜王羽涵晚了一步，王品予作文坐到了凳子上。王羽涵出局了，这真让人失望。她的眼睛像眯上了乌云，嘴巴一噘，就像枯萎的小草一样无精打采。赢了的人笑脸像刚开放的牡丹花一样！

第二局开始了，他们都扶着凳子转，真像个人肉飞轮。转着，转着，吴芾臻被逗乐了，呵呵”地笑，笑声似屋檐流下的雨滴。我头好晕啊！”王品予话音刚落，哒哒”声停了，王为为像猴子一样迅速坐了下来，吴芾臻愣了一下，也坐了下来。王品予像醉汉一样站不稳，老师急忙扶住他。我们都笑了。

哒哒”再起，第三轮又开始了

星期天，天气晴朗，我们在幸运星作文班玩了一个小游戏，你们猜我们玩的是什么游戏？我们玩的是最激烈的抢板凳”。

我们玩抢板凳”的游戏规则很简单，就是以四人为一组，场上有三个板凳摆成一圈，老师喊开始”并播放音乐，参赛队员就绕着凳子走，当音乐停止时，谁坐不到凳子就淘汰出局，撤下一个凳子，剩下的人继续抢，当最后只剩下一个板凳时，谁能抢到，谁就是冠军。

最开始出战的是第一组，比赛非常激烈。第一轮是李闵萱抢到了板凳。第二轮李闵萱竟然又抢到了板凳，真是不可思议！到第三轮了，很明显作文李闵萱开始紧张，我发现她的手都在发抖，再看看他们的样子，都玩得很投入了。第一组最终的胜利者是李闵萱。

我们第二组也准备开战！第一轮被淘汰的是徐少康，很可惜第二轮淘汰的是我，我有点伤心，但我想：这次没有成功，那下次再努力吧！我们这组最终的胜利者是王子彦。张老师奖励胜利者一包薯片，我祝贺了他们！

这次我们玩得很开心，我心里默默想：下次我和同学再玩一次，一定要更努力！”我暗暗下定决心。

今天玩这个游戏，让我明白了社会是有竞争性的，如果你不强大，那就无法生存在这个世界上！

看到这个题目，也许你会问：‘抢凳子’是一项再普通不过的游戏了，有什么特别呢？”那你就错了！

今天，老师说：我们来玩一次抢凳子吧！”首先，我们拿来7张椅子，请来了8位同学。老师神秘地说：我说直着走，你们就弓着腰走，与我说的做相反动作。”8位学生被选为了比赛选手上台了，台上的同学都忐忑不安地双手握拳，有的摩拳擦掌，有的满怀信心，而台下是一阵阵加油声。而作为群众的我的一颗心就像悬着一块大石头，怎么也放不下来。

游戏开始了。同学们一会儿蹲着走，一会儿像兔子一样跑着走，一会儿像乌龟一样慢慢吞吞，台下的同学都笑得前俯后仰，而台上的同学却神情紧张得很。他们每一步都掂量着，似乎担心自己有什么分神的，踩错了一步就会掉进万丈陷阱里一般。

经过多次的比赛，终于轮到我这组了，我的心就像有一只小兔在那儿活蹦乱跳。老师对我们说：这一次，我们要增大难度，以‘减凳不减人’的规则来玩，而且你们必须要坐上去，哪怕坐在别人的大腿上。”台下的同学议论纷纷，作文而我的腿就像灌了铅一样，抬也抬不动。我实在太紧张了。

游戏开始！”第一轮，四张椅子，八个人抢。随着清脆的音乐响起，我走了起来，