中央美术学院人文学院考研真题

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整理版中央美术学院(人文学院)考研真题 - -中国美术史

标签:文库时间:2024-11-20
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整理版中央美术学院(人文学院)考研真题

中国美术史

2000年硕士研究生入学考试

中国美术史试题

一、填空(每题1分,共10分)

1.新石器时代的南方干栏式建筑以______文化的建筑为代表,广泛采用了榫卯结合。 2. ______石祠位于山东省嘉祥县,是东汉受气画像石的代表,早在宋代就为金石学家所重视。

3.甘肃省天水市附近的麦积山石窟始凿于______,目前保留了大量的古代泥塑作品。 4.现存故宫博物院的《____________》是周昉的代表作。

5.荆浩在他的重要山水画理论著作《______》中提出了“六要”。

6.李公麟传世作品《______》所描绘的是当时边地献给宋朝皇帝的五匹骏马。

7.辽宁法库县叶茂台辽墓出土了两件卷轴画,分别是《____________》和《竹雀双兔图》。

8.董其昌在系统总结文人画历史经验的过程中,以佛家禅宗又分南北为喻,推出了“______”。

9.在万历年间出版的墨谱中,《______》较《方氏墨谱》更引人注意,反映了徽派版画成熟期的水平。

10.我国最早建立图画手工科的学堂是____________学堂和保定北洋师范学堂。 二、选择(每题2分,共10分)

1.现藏英国不列颠博物馆的《女史箴图》是__

中央美术学院人文学院考研辅导班资料精选

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2015中央美术学院人文学院考研真题讲解笔记

各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央美术学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 百科知识部分

一、填空:(每小题0、5分,共20分)

1、仰韶文化彩陶早期以( )彩陶为代表,中期以( ) 彩陶为代表,晚期以( )彩陶为代表。

2、夏商周三代青铜器最具特色的装饰纹样是( )也称( )3、南北朝时期的著名山水画家是( )( )

4 、佛教故事画大体可分为三类:( )( )( ) 5、图1的作品名称是( ),是( )的代表作。

(图1)

(图2)

6、图2的作品名称是( ),是( )的代表作。

7、北宋中期卓越的山水画家和绘画理论家郭熙的山水代表作是( ),他的绘画理论集的

中央美术学院人文学院考研辅导班资料精选

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2015中央美术学院人文学院考研真题讲解笔记

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一、填空:(每小题0、5分,共20分)

1、仰韶文化彩陶早期以( )彩陶为代表,中期以( ) 彩陶为代表,晚期以( )彩陶为代表。

2、夏商周三代青铜器最具特色的装饰纹样是( )也称( )3、南北朝时期的著名山水画家是( )( )

4 、佛教故事画大体可分为三类:( )( )( ) 5、图1的作品名称是( ),是( )的代表作。

(图1)

(图2)

6、图2的作品名称是( ),是( )的代表作。

7、北宋中期卓越的山水画家和绘画理论家郭熙的山水代表作是( ),他的绘画理论集的

2015中央美术学院人文学院中国美术史考研真题以及解析

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2015中央美术学院人文学院中国美术史考研真题

各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央美术学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 百科知识部分

22、“外师造化,中得心源”:这是唐代画家张璪的绘画理论,它概括了艺术与现实的审美关系,为中国绘画奠定了基础。“师造化”须同时“得心源”,即有所思,有所寄意;“得心源”又是建立在师造化的基础上,二者协调,便会产生好的作品。

23、院体画:宋朝在建国之初就建立了翰林图画院。两宋画院可称为历史上画院隆盛的时代,而画院之制度也以此最为完备。出自院画作家的作品,反应了最高统制者的审美标准,谓之“院体画”。宋代院画“高洁为工”的鲜明风格特征,给后代的传统绘画以良好的影响;院画也有其局限性,“萎靡柔媚之处当舍”(鲁迅语)。

才思教育是全国知名的考研高端辅导机构,由中央美术学院师资团队创办于1995年,至今已经有20年的辉煌历史。其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。经过近20年的发展,

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2015中央美术学院人文学院中国美术史考研真题

各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央美术学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 百科知识部分

22、“外师造化,中得心源”:这是唐代画家张璪的绘画理论,它概括了艺术与现实的审美关系,为中国绘画奠定了基础。“师造化”须同时“得心源”,即有所思,有所寄意;“得心源”又是建立在师造化的基础上,二者协调,便会产生好的作品。

23、院体画:宋朝在建国之初就建立了翰林图画院。两宋画院可称为历史上画院隆盛的时代,而画院之制度也以此最为完备。出自院画作家的作品,反应了最高统制者的审美标准,谓之“院体画”。宋代院画“高洁为工”的鲜明风格特征,给后代的传统绘画以良好的影响;院画也有其局限性,“萎靡柔媚之处当舍”(鲁迅语)。

才思教育是全国知名的考研高端辅导机构,由中央美术学院师资团队创办于1995年,至今已经有20年的辉煌历史。其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。经过近20年的发展,

央美考研--2015年中央美术学院人文学院中国美术史专业考研重点

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中央美术学院考研参考书,考研笔记,考研考点整理。

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江南人物画坛。更多地继承了唐代仕女画的传统,以顾闳中、周文矩最负盛名,此外还有王齐翰等,均为唐代画院的宫廷画家。

(一)顾闳中

江南人,生平不详,只知道他在南唐中主时己任翰林图画院待沼(“待沼”是五代、两宋翰林图画院的最高职位)。其代表作品《韩熙载夜宴图》,在中国美术史上占有十分重要的地位。

《夜宴图》的主人韩熙载是南唐的一位官僚,因没有受到重用而沉缅于声色;后来,后主李煜即位,有意让他出任宰相,他眼看北宋统一了中原,南唐小朝廷的前途已经岌岌可危,所以又对政治失去信心。据说后主为了对他的放荡生活有所规劝,就命令顾闳中、周文矩等到韩熙载的家中,凭观察记忆描绘韩家夜宴乐舞的情景,促使韩熙载改变生活方式,以国家大事为重。结果,韩熙载视之安然,依然我行我素。这一传闻是否确认其实是大可怀疑的。因为后主李煜本人就是一位沉缅于声色之乐的风流君主,真所谓有其君必有其臣,要让李煜规劝韩熙载改变生活方式,显然不大可能。

此画现藏故宫博物院,共分五个段落,描写夜宴中的不同情景。第一段写韩熙载与宾客们倾听教坊

司李嘉明的妹妹弹奏琵琶,画家着重表现的是演奏刚刚开始的一刹那,每一个人的神情和视线都集中到琵琶女的手上,从

广西艺术学院人文学院

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报考广西艺术学院人文学院必读

广西艺术学院人文学院

学院概况

广西艺术学院人文学院设有文化艺术管理系、思想政治理论课教研室、基础课教研室、外语教研室和体育教研室,广西艺术学院思想政治理论课教学部挂靠人文学院。人文学院既负责文化艺术管理学科的建设,培养文化艺术管理的专业人才,又承担着全校本科学生、研究生的公共基础理论课和思想政治理论课的教学工作,担负着提升全校学生人文素养的重任。

人文学院现有教授3人,客座教授5人,副教授9人,博士1人,在读博士2人,一半以上的教师具有硕士学位,曾先后有2人荣获广西艺术学院“十佳教师”称号,师资力量雄厚。

文化艺术管理系

文化艺术管理系开设有音乐学(文化艺术管理、艺术商务、媒体创意)、美术学(文化艺术管理)四个本科专业方向,学制均为四年。目前开办有本科、在职研究生和全日制研究生等办学层次。充分依托广西艺术学院丰富的艺术师资力量,聘请音乐学院、美术学院的优秀专业教师兼课,并积极聘请区内外文化产业发展及文化艺术领域的领导及成功人士到我院讲学,拓展了学生的专业视野,加强了理论与实践的结合,提升了学生的专业素质。

2008年首届音乐学(文化艺术管理)本科毕业生41人顺利毕业,全部获得学士学位,38名学生成为中共党员,39人当年实现就

人文学院“十三五”课程建设规划

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精心整理

精心整理

人文学院“十三五”课程建设规划

(2016——2020)

课程教学是高校实现教育目的和培养目标的重要途径,也是学生获取知识、培养能力、提高素质的基本途径。课程建设是学校教学工作的基础,也是专业建设的主要内容之一,抓好课程建设是扎应、今后的5年内,我院课程建设的力度将进一步加大,各专业每年都将1-2门课程作为院级精品建设课程进行培养,并逐步将其推向校级精品课程。争取建设10-15门院级精品课程,并力争建设3-5门校级、省级精品课程。

三、课程建设的主要内容

精心整理

1.有先进的教育思想为指导,体现现代教育理念,能满足学生自主化学习、个性化学习的需求。

2.拥有一支高水平教师队伍。精品课程要由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授主讲,并在建设过程中逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学和科研能力强、教学效果好的高水平教师梯队,并按一定比例配备辅导教师和实验教师。

3.重视教学内容和课程体系的改革与建设。教学内容先进、科学,并经过主讲教师进行3个

四、课程建设的具体措施

1.开展教育思想与教育观念讨论,进一步突出本科教学的中心地位,提高对课程建设重要性的认识,通过宣传教育、加强管理、政策导向、优化服务等多项措施,充分调动和发挥广大教师参与课程建设的积

答辩安排模板-人文学院-浙江师范大学

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人文学院中国史专业研究生答辩安排

答辩时间:2017年5月 14 日 周(日 ) 上午8:00 开始 答辩地点:24-517(人文学院5楼历史学科办) 答辩主席:李玉尚

教授 上海交通大学

委员:陈国灿 教授 浙江师范大学

张根福 教授 浙江师范大学 龚国庆 教授 浙江师范大学 胡铁球 教授 浙江师范大学 田中初 教授 浙江师范大学 陈彩云 副教授 浙江师范大学 姚建根 副研究员 浙江师范大学

答辩秘书:陈国灿 胡先哲 李诗媛(浙江师范大学) 答辩学生: 研究生姓名 陈琴 陈雪瑶 郭凯云 杜真江 申晓明 孟飞 徐双双 黄芳芳 李鹏飞 任菲菲 周梁羊子 导师 姚建根 陈国灿 田中初 陈国灿 胡铁球 陈国灿 胡铁球 张根福 陈彩云 龚国庆 张根福 论文题目 唐后期至北宋团练使初探 宋朝监察体系的反腐机制研究——以神宗朝为中心 民国时期浙江教育电影推广研究(1934—1945) 近代浙东涉海家族的变迁研究:以台州黄氏为中心 明代大同镇粮饷供应研究 清道光初年漕粮海运与江浙船商研究 明清易知由单研究 民国时期黄岩县的水利建设与地方社会 元末东南沿海地区海寇研究 唐群英女子

答辩安排模板-人文学院-浙江师范大学

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人文学院中国史专业研究生答辩安排

答辩时间:2017年5月 14 日 周(日 ) 上午8:00 开始 答辩地点:24-517(人文学院5楼历史学科办) 答辩主席:李玉尚

教授 上海交通大学

委员:陈国灿 教授 浙江师范大学

张根福 教授 浙江师范大学 龚国庆 教授 浙江师范大学 胡铁球 教授 浙江师范大学 田中初 教授 浙江师范大学 陈彩云 副教授 浙江师范大学 姚建根 副研究员 浙江师范大学

答辩秘书:陈国灿 胡先哲 李诗媛(浙江师范大学) 答辩学生: 研究生姓名 陈琴 陈雪瑶 郭凯云 杜真江 申晓明 孟飞 徐双双 黄芳芳 李鹏飞 任菲菲 周梁羊子 导师 姚建根 陈国灿 田中初 陈国灿 胡铁球 陈国灿 胡铁球 张根福 陈彩云 龚国庆 张根福 论文题目 唐后期至北宋团练使初探 宋朝监察体系的反腐机制研究——以神宗朝为中心 民国时期浙江教育电影推广研究(1934—1945) 近代浙东涉海家族的变迁研究:以台州黄氏为中心 明代大同镇粮饷供应研究 清道光初年漕粮海运与江浙船商研究 明清易知由单研究 民国时期黄岩县的水利建设与地方社会 元末东南沿海地区海寇研究 唐群英女子