中级社工实务必背的理论

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一、 材料、设备、测量、起重、焊接

1H412020 起重技术

1、起重机选用的基本参数有哪些或制定吊装技术方案的依据？：P41~42 吊装载荷、额定起重量、最大幅度、最大起升高度。负荷重启或两大重载

吊装载荷：被吊物的重量和吊、索具重量（流动式起重机一般还应包括吊钩重量和从臂架头垂下至吊钩的起升钢丝绳重量） 吊装计算载荷：

动载荷系数k1=1.1; 不均衡载荷系数k2=1.1~1.25 ;

计算载荷公式：Qj=k1* k2* Q 额定起重量，起重机安全吊起的重量，大于计算载荷。 最大幅度

2008年社会工作师社会工作实务者试试卷

第一题

刘先生，男，34岁，大学本科学历，原是一家企业的销售人员，一年前遭遇一场交通事故，造成双腿截肢并因此失去了工作。

刘先生的妻子在房地产公司工作，虽收入不错，但工作很辛苦，无暇照顾刘先生。刘先生的儿子10岁，上小学四年级，学习成绩一直名列前茅。出事后，刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居，但自己的身体也不太好，照顾起来明显感到吃力，社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。

一年来，刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实，情绪很坏，常常一个人躺着发呆，还会默默地流眼泪，也不愿与家人交谈，发脾气的次数越来越多。以前，刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人，有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友，朋友打电话来，他也常常不接。

刘先生的妻子很担心丈夫的状况，前来向社会工作者求助。

问题：

1.根据案例资料运用优势视角，从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。

2.根据评估的结果，提出具体的介入策略。 第二题

小明：16岁，高中一年级学生 小明父亲：50岁，公务员 小明母亲：49岁，中学教师 小明父母因儿子的问题前来求助。

小明严重厌学，网络游戏咸瘾，

2008年社会工作师社会工作实务者试试卷

第一题

刘先生，男，34岁，大学本科学历，原是一家企业的销售人员，一年前遭遇一场交通事故，造成双腿截肢并因此失去了工作。

刘先生的妻子在房地产公司工作，虽收入不错，但工作很辛苦，无暇照顾刘先生。刘先生的儿子10岁，上小学四年级，学习成绩一直名列前茅。出事后，刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居，但自己的身体也不太好，照顾起来明显感到吃力，社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。

一年来，刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实，情绪很坏，常常一个人躺着发呆，还会默默地流眼泪，也不愿与家人交谈，发脾气的次数越来越多。以前，刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人，有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友，朋友打电话来，他也常常不接。

刘先生的妻子很担心丈夫的状况，前来向社会工作者求助。

问题：

1.根据案例资料运用优势视角，从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。

2.根据评估的结果，提出具体的介入策略。 第二题

小明：16岁，高中一年级学生 小明父亲：50岁，公务员 小明母亲：49岁，中学教师 小明父母因儿子的问题前来求助。

小明严重厌学，网络游戏咸瘾，

一、案例分析题( 每小题20 分, 共60 分) 案例1:

李明的父母一年前因为感情破裂而离婚, 李明被判给母亲抚养。母亲因为将所有的希望寄托在李明身上, 所以对李明的管教非常严厉, 李明稍有不对, 母亲就对他打骂。最近, 母亲因为单位效益不好, 面临下岗的危险, 而父亲的赡养费用也不能按时给付。老师发现刚刚读小学三年级的李明在学校里也开始使用暴力对待同班小朋友,并且经常撒谎、不交作业。作为社会工作者, 你被要求为李明提供服务。 问题:

1.结合案例说明儿童的需要有哪些?

2.在上述案例中, 李明主要面临的困境有哪些?

3.针对李明目前的困境, 社会工作者应采取什么样的介入策略?

案例2:

刘某, 17 岁, 现就读于某技校二年级。一直以来, 小刘的学习成绩平平, 而父母从事服装经营, 一直忙于工作,无暇顾及儿子的学习和生活情况。半年前, 他和一群年龄相仿的社区青少年外出为朋友过生日, 酒后他在别人怂恿之下帮忙“ 望风”拦路抢夺。案发后, 法院考虑到小刘认罪态度良好, 情节不太严重, 令其回归社区接受社工的诉前考察教育。作为一名社会工作者, 你被要求负责小刘这一个案。 问题:

1.矫正社会工作的主要内容有哪些?

2.在上述案

一、案例分析题( 每小题20 分, 共60 分) 案例1:

李明的父母一年前因为感情破裂而离婚, 李明被判给母亲抚养。母亲因为将所有的希望寄托在李明身上, 所以对李明的管教非常严厉, 李明稍有不对, 母亲就对他打骂。最近, 母亲因为单位效益不好, 面临下岗的危险, 而父亲的赡养费用也不能按时给付。老师发现刚刚读小学三年级的李明在学校里也开始使用暴力对待同班小朋友,并且经常撒谎、不交作业。作为社会工作者, 你被要求为李明提供服务。 问题:

1.结合案例说明儿童的需要有哪些?

2.在上述案例中, 李明主要面临的困境有哪些?

3.针对李明目前的困境, 社会工作者应采取什么样的介入策略?

案例2:

刘某, 17 岁, 现就读于某技校二年级。一直以来, 小刘的学习成绩平平, 而父母从事服装经营, 一直忙于工作,无暇顾及儿子的学习和生活情况。半年前, 他和一群年龄相仿的社区青少年外出为朋友过生日, 酒后他在别人怂恿之下帮忙“ 望风”拦路抢夺。案发后, 法院考虑到小刘认罪态度良好, 情节不太严重, 令其回归社区接受社工的诉前考察教育。作为一名社会工作者, 你被要求负责小刘这一个案。 问题:

1.矫正社会工作的主要内容有哪些?

2.在上述案

一、案例分析题( 每小题20 分, 共60 分) 案例1:

李明的父母一年前因为感情破裂而离婚, 李明被判给母亲抚养。母亲因为将所有的希望寄托在李明身上, 所以对李明的管教非常严厉, 李明稍有不对, 母亲就对他打骂。最近, 母亲因为单位效益不好, 面临下岗的危险, 而父亲的赡养费用也不能按时给付。老师发现刚刚读小学三年级的李明在学校里也开始使用暴力对待同班小朋友,并且经常撒谎、不交作业。作为社会工作者, 你被要求为李明提供服务。 问题:

1.结合案例说明儿童的需要有哪些?

2.在上述案例中, 李明主要面临的困境有哪些?

3.针对李明目前的困境, 社会工作者应采取什么样的介入策略?

案例2:

刘某, 17 岁, 现就读于某技校二年级。一直以来, 小刘的学习成绩平平, 而父母从事服装经营, 一直忙于工作,无暇顾及儿子的学习和生活情况。半年前, 他和一群年龄相仿的社区青少年外出为朋友过生日, 酒后他在别人怂恿之下帮忙“ 望风”拦路抢夺。案发后, 法院考虑到小刘认罪态度良好, 情节不太严重, 令其回归社区接受社工的诉前考察教育。作为一名社会工作者, 你被要求负责小刘这一个案。 问题:

1.矫正社会工作的主要内容有哪些?

2.在上述案

2014年二级建造师《机电实务》葵花宝典（熟记必过）

很多朋友为什么通不过考试呢，是题很难吗？部分题是有难度的，但更多的是考点太多，记住的东西太少，导致最后的失败。还有一个原因就是学习复习的效率低下，不懂得梳理脉络和关键点，不能很好地利用有限的时间。我以前也参加了大量的培训，然而恰恰大多数的培训课程就是带着带大家划重点，具体怎么记忆这个知识点老师都推给了考生，让大家自己背（对于一个没有太多空闲时间和精力的人来说，效果微乎其微）。到头来大家会发现参加培训课程就是来划书来了，这也直接导致很多没有什么大量时间看书的同学信心受到打击，中途放弃。因为全书重点太多，自己记不住。 很多朋友估计和我以前一样：一样没有时间看书、一样记不住大量的考点。后来在朋友的推荐下，接触到精英特速度记忆软件，开始也没怎么上心，过了一周左右发现有点不一样了，看书习惯变了，速度也快了些。后来觉得不错，就系统训练了下快速阅读和思维导图，我当时白天上班，晚上训练一两个小时，然后再看一两个小时的书，用了大概一个多月的时间，一分钟大概可以看五六页书籍这样子，重点是看过之后内容基本上都可以记住。我个人觉得这个软件非常不错，特别是对于那些没时间看书，学习、复习效率低的朋友非常有价值，懒人也

2014年二级建造师《机电实务》葵花宝典（熟记必过）

很多朋友为什么通不过考试呢，是题很难吗？部分题是有难度的，但更多的是考点太多，记住的东西太少，导致最后的失败。还有一个原因就是学习复习的效率低下，不懂得梳理脉络和关键点，不能很好地利用有限的时间。我以前也参加了大量的培训，然而恰恰大多数的培训课程就是带着带大家划重点，具体怎么记忆这个知识点老师都推给了考生，让大家自己背（对于一个没有太多空闲时间和精力的人来说，效果微乎其微）。到头来大家会发现参加培训课程就是来划书来了，这也直接导致很多没有什么大量时间看书的同学信心受到打击，中途放弃。因为全书重点太多，自己记不住。 很多朋友估计和我以前一样：一样没有时间看书、一样记不住大量的考点。后来在朋友的推荐下，接触到精英特速度记忆软件，开始也没怎么上心，过了一周左右发现有点不一样了，看书习惯变了，速度也快了些。后来觉得不错，就系统训练了下快速阅读和思维导图，我当时白天上班，晚上训练一两个小时，然后再看一两个小时的书，用了大概一个多月的时间，一分钟大概可以看五六页书籍这样子，重点是看过之后内容基本上都可以记住。我个人觉得这个软件非常不错，特别是对于那些没时间看书，学习、复习效率低的朋友非常有价值，懒人也

SQTC SJ-C-15.1-10.0

质量专业技术人员职业资格考试模拟试题

质量专业理论与实务（中级下篇）

一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意。共30题，每题1分，共30分。） 1. 已知P(A)=0.6，P(B)=0.7，P(A?B)=0.9，则可算得P(AB)= 。

a．0.2 b．0.3 c．0.4 d．0.5 2. 正态分布N(10,2)的中位数是 。

a．2 b．4 c．5 d．10 3. 设随机变量X的分布为：

X P a．E(X)=-0.1 c．E(3X+1)=0.4

-2 0.4 0 0.3 b．E(2X)=-0.2 d．E(4X-2)=1.2

2 0.3 2

下列有关均值的计算，正确的是 。 4. 某公司业务部经理发现，接待一位客户并做成一项业务的概率为0.3

SQTC SJ-C-15.1-10.0

质量专业技术人员职业资格考试模拟试题

质量专业理论与实务（中级下篇）

一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意。共30题，每题1分，共30分。） 1. 已知P(A)=0.6，P(B)=0.7，P(A?B)=0.9，则可算得P(AB)= 。

a．0.2 b．0.3 c．0.4 d．0.5 2. 正态分布N(10,2)的中位数是 。

a．2 b．4 c．5 d．10 3. 设随机变量X的分布为：

X P a．E(X)=-0.1 c．E(3X+1)=0.4

-2 0.4 0 0.3 b．E(2X)=-0.2 d．E(4X-2)=1.2

2 0.3 2

下列有关均值的计算，正确的是 。 4. 某公司业务部经理发现，接待一位客户并做成一项业务的概率为0.3