计量经济学期中考试重点

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计量经济学期中考试题2014

标签:文库时间:2024-11-21
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《计量经济学》期中考试题

(经济学专业) 2014.5.5

一. [10分]什么是计量经济学?计量经济模型为什么要包含扰动项?

二. [8分]请你谈谈多变量线性模型OLS法的假设条件。

三. [8分] 简述检验的步骤以及显著性检验中F检验与t检验的关系。

四. [12分]试证明多变量线性模型中回归参数的无偏性和线性性。

五. [18分]根据美国46个州1992年的数据,Baltagi得到如下回归结果:

logC=4.3-1.34logP+0.17logYSe:(0.91)(0.32)(0.2)R2=0.27其中,C为香烟消费(包/人年);P为每包香烟的实际价格;Y为人均实际可支配收入。试问:

(1)[6分]求该模型的决定系数和各参数的t值;

(2)[6分]香烟需求的价格弹性是多少?它是否统计上显著?若是,是否显

著异于-1?

(3)[6分] 香烟需求的收入弹性是多少?它是否统计上显著?若不显著,原

因是什么?

六、[24分]家庭消费(y)与收入(x)的5对(x,y)观测值如下:

表1:家庭消费(y)与收入(x)的观测值

序号 Y X 试计算或回答:

(1) [6分]用最小二乘法估计家庭消费(y)对收入(x)的回归直线;

1 14 10

计量经济学期中考试试题答案

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1.已知回归模型E????N??,式中E为某类公司一名新员工的起始薪金(元),N为所受教育水平(年)。随机扰动项?的分布未知,其他所有假设都满足。

(1)从直观及经济角度解释?和?。

?满足线性性、无偏性及有效性吗?简单陈述理由。 ?和?(2)OLS估计量?(3)对参数的假设检验还能进行吗?简单陈述理由。 答案:

(1)???N为接受过N年教育的员工的总体平均起始薪金。当N为零时,平均薪金为?,因此?表示没有接受过教育员工的平均起始薪金。?是每单位N变化所引起的E的变化,即表示每多接受一年学校教育所对应的薪金增加值。

?(点估计)满足线性性、无偏性及有效性,因为这些性质的?和仍?(2)OLS估计量?的成立无需随机扰动项?的正态分布假设。正态分布假设用于区间估计和假设检验。 (3)如果?t的分布未知,则所有的假设检验都是无效的。因为t检验与F检验是建立在?的正态分布假设之上的。

2.在第1题中,如果被解释变量新员工起始薪金的计量单位由元改为100元,估计的截距项与斜率项有无变化?如果解释变量所受教育水平的度量单位由年改为月,估计的截距项与斜率项有无变化? 答案:

首先考察被解释变量度量单位变化的情形。以E*表示以百元为度量单位的薪金,则

计量经济学期中答案

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厦门大学《计量经济学》课程试卷

经济学院双学位12年理科2班——期中

主考教师:李静 试卷类型:(A卷/B卷)

一、判断证物,并解释之。(20分,每小题4分)

1、在线性回归模型中,解释变量是因,被解释变量是果。

错误。通常情况下,因果关系由经济理论决定,不是由回归模型决定的。 2、随机误差项ui与残差项ei是一回事儿。 错误。残差项是随机误差项的一个近视(估计值)。

3、当随机误差项ui服从正在分布时,OLS估计量b1,b2才服从正态分布。 正确。OLS估计量是随机误差项的线性函数。 4、P值和显著性水平a是一回事儿。

错误。P值是当零假设为真时,检验统计量大于或等于实际观测值的概率,其为某统计量精确的显著水平,可能与任意选择的显著性水平a不同。

5、当可以拒绝零假设,估计的回归系数是统计显著的,意思是说它显著不为1. 错误。其零假设是显著不为零,所以拒绝零假设指回归系数是统计显著的。

二、补充空白部分。(20分,每空2分)

1、双变量回归的总体回归函数为

Yi?B1?B2X2i?ui,样本回归函数为

Yi?b1?b2X2i?ei。

2、BLUE估计量指的是估计量具有最优线性无偏估计量。

????是随机误差项的方差?的估计量,?3、在OL

中级宏观经济学期中考试试题

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中级宏观经济学期中考试试题

中级宏观经济学模拟试题 8

1、(15 points) what are GDP, nominal GDP, real GDP, Potential GDP, and what are linkages among them?

2、(20 points) The following equations describe an economy.

C 0.8(1 t)yt 0.25I 900 50iG 800L 0.25Y 62.5iM/P 500

1) What are the equilibrium levels of income and the interest rate? 2) Suppose government spending increases from 800 to 1000, what is the required policy mix to tackle crowding out? 3、(20 points) look at the right hand side picture, and answer following questions 1) What can we learn from this

微观经济学期中考试试卷

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3. 在以下CD和pizza的生产可能性的图上,哪些点是有效的?( )。

2017-2018学年秋季学期微观经济学期中考试题

一、 名词解释(每小题2分,共20分)

1. 消费者剩余 2. 拉弗曲线 3. 比较优势 4. 机会成本 5. 价格接收者 6. 需求价格弹性 7. 税收归宿

8. 生产可能性边界 9. 互补品 10. 低档物品

二、 单项选择(每小题1分,共20分)

1. 劣等商品的需求收入弹性是( )。

A. 小于1 B. 等于0 C. 小于0 D. 大于0

2. 假定某商品的价格从9美元下降到8美元,需求量从50增加到60,需求为()。A. 缺乏弹性 B. 富有弹性 C. 单位弹性 D. 不能确定

4.5.6.第1页

A. A点,B点和D点

B. C点,F点和G点 C. E点

D. A点,B点,F点和G点

政府将价格限制在均衡水平以下可能导致( )。

A. 大量积压 B. 黑市交易

C. 买者按照低价买到了想买的商品数量 D. 以上都不对

正常物品价格上升导致需求量减少的原因在于( )。

A. 替代效应使需求量增加,收入效应使需求量减少; B. 替代效应使需求量增加,收入效应使需求量增加; C. 替

计量经济学复习重点

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本次考试题型:

1、单项选择题(每小题2分,共20分)

2、判断题(每小题1分,共10分)

3、简答题(每小题4分,共20分)

4、证明题(每小题10分,共10分)

5、计算题(每小题10分,共10分)

6、分析应用题(每小题10分,共30分)

本次考试主要涉及的知识点:

第一章

1、计量经济学的性质(三门学科的复合体)

统计学、经济理论、数学

2、计量经济学的建模四步骤(注意先后顺序)

一、理论模型的设计

1、确定模型所包含的变量

2、确定模型的数学形式

3、拟定理论模型中待估参数的理论期望值

二、样本数据的收集(最为重要)

三、模型参数的估计

四、模型的检验

3、计量经济学的三种常用数据类型

时间序列数据、截面数据和虚变量数据

时间序列数据:一批按照时间先后排列的统计数据

截面数据:一批发生在同一时间截面上的调查数据

虚变量数据也称二进制数据,一般取0或1

4、计量经济学模型必须通过的四级检验

1、经济意义检验(具有一票否决权)

2、统计检验

3、计量经济学检验

4、模型预测检验

5、计量经济学检验主要包括哪些检验

随机干扰项的序列相关性检验

异方差性检验

解释变量的多重共线性检验

6、计量经济学模型有哪些作用

一、结构分析

经济学中的结构分析就是对经济现象中变量之间相互关系的研究

二、经济预测

三、政策评价

《经济学基础》期中考试试卷

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经济学基础期中考试试卷

一、选择题(每题1分,共10分)

1、在任何一个经济中,( )。

A、因为资源是稀缺的,所以不会存在资源的浪费 B、因为存在资源浪费,所以资源并不稀缺 C、既存在资源稀缺,又存在资源浪费 D、都不存在资源稀缺问题

2、经济学的两个组成部分是( )。

A、企业经济学和政府经济学 B、信息经济学和增长经济学 C、微观经济学和宏观经济学 D、产权经济学和制度经济学 3、其它条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的( )。 A、需求下降 B、需求增加

C、需求量增加 D、需求量下降 4、需求的变动与需求量的变动( ) A、是一回事 B、都是由于同一种原因引起的

C、需求的变动由除价格以外的其他因素的变动引起的,而需求量的变动由价格的变动引起

D、需求量的变动是由一种因素的变动引起的,需求变动是两种及两种以上的因素变动引起的

5、在下列四种商品中,可以采用“薄利多销”的方法通过降价来增加总收益的商品是( )。

A、化妆品 B、面粉 C、药品 D、食盐

6、若电影票的价格是100元,对电影需求的价格弹

计量经济学期末作业

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国际金融一班 200910111010 刘一霖

计量经济学期末作业

所选数据如下:

年份

2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年

城乡居民储蓄存款年末余额 (y)

73762.4 86910.6 103617.7 119555.4 141051 161587.3 172534 217885.4 260771.7 303302.2 343822.4

从业人员工资总额数(x1) (x2)

72797 11830.9 73280 13161.1 73736 14743.5 74264 16900.2 74647 19789.9 74978 23265.9 75321 28244 75564 35289.5 75828 40288.16 76105 47269.9 76420 59954.7

一.在eviews中用最小二乘法做出方程并判断拟合度

所以回归方程为: Y = -1022108.105 + 14.29392213*X1 + 4.714422146*X2 ● 分析: 从模型的回归估计结果看,模型拟合较好: (1)可决系数R=0.991746,远大于

计量经济学期末作业

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国际金融一班 200910111010 刘一霖

计量经济学期末作业

所选数据如下:

年份

2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年

城乡居民储蓄存款年末余额 (y)

73762.4 86910.6 103617.7 119555.4 141051 161587.3 172534 217885.4 260771.7 303302.2 343822.4

从业人员工资总额数(x1) (x2)

72797 11830.9 73280 13161.1 73736 14743.5 74264 16900.2 74647 19789.9 74978 23265.9 75321 28244 75564 35289.5 75828 40288.16 76105 47269.9 76420 59954.7

一.在eviews中用最小二乘法做出方程并判断拟合度

所以回归方程为: Y = -1022108.105 + 14.29392213*X1 + 4.714422146*X2 ● 分析: 从模型的回归估计结果看,模型拟合较好: (1)可决系数R=0.991746,远大于

中级微观经济学期中考试试卷及答案

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中山大学国际商学院学生会

2006-2007第二学期“微观经济学II”期中考试试卷

警 示 《中山大学授予学士学位工作细则》第六条:“考试作弊不授予学士学位。”

姓名 学号 专业 成绩

1. Given TM = f (Q) in the following Fig. 1, draw corresponding AM and MM in Fig.

2. (10 points)

TM

Fig. 1 Q

AM, MM

Fig. 2 Q

①画错AM起点的扣一半(5分)(AM起点在无穷远处) ②拐点(1分)

③MM在AM最低点之前位于AM下方(1分) ④MM穿过AM的最低点(1分)

⑤MM在穿过AM最低点后位于AM的上方(1分)

Student Union Int