模拟进程创建

题目:计算机操作系统模拟 院系：信息学院

专业：计算机科学与技术 班级：2013级1班

辽宁大学

实验题目一：模拟进程创建、终止、阻塞、唤醒原语

一、题目类型：必做题目。

二、实验目的：通过设计并调试创建、终止、阻塞、唤醒原语功能，有助于对操作系统中进

程控制功能的理解，掌握操作系统模块的设计方法和工作原理。 三、实验环境：

1、硬件：pc机及其兼容机。

2、软件：Windows XP，Turbo C或C++、VC++等。 四、实验内容：

1、设计创建、终止、阻塞、唤醒原语功能函数。

2、设计主函数，采用菜单结构（参见后面给出的流程图）。

3、设计“显示队列”函数，目的能将就绪、阻塞队列中的进程信息显示在屏幕上，以供

随时查看各队列中进程的变化情况。 五、实验要求：

1、进程PCB中应包含以下内容：

进程名 优先级 运行时间 状态 指针 2、系统总体结构：

系统主菜单 1?创建 2?阻塞 3?唤醒 4?终止 5?显示 0?退出 请输入您需要的功能（0－5）：

结束 退出 输入选择=？ 0 1 创建 2 阻塞 3 唤醒 4 终止 显示 5 开始 进程名:用P1,P2标识。 优先级：为实验题目二做准备。 运行时间：为

题目:计算机操作系统模拟 院系：信息学院

专业：计算机科学与技术 班级：2013级1班

辽宁大学

实验题目一：模拟进程创建、终止、阻塞、唤醒原语

一、题目类型：必做题目。

二、实验目的：通过设计并调试创建、终止、阻塞、唤醒原语功能，有助于对操作系统中进

程控制功能的理解，掌握操作系统模块的设计方法和工作原理。 三、实验环境：

1、硬件：pc机及其兼容机。

2、软件：Windows XP，Turbo C或C++、VC++等。 四、实验内容：

1、设计创建、终止、阻塞、唤醒原语功能函数。

2、设计主函数，采用菜单结构（参见后面给出的流程图）。

3、设计“显示队列”函数，目的能将就绪、阻塞队列中的进程信息显示在屏幕上，以供

随时查看各队列中进程的变化情况。 五、实验要求：

1、进程PCB中应包含以下内容：

进程名 优先级 运行时间 状态 指针 2、系统总体结构：

系统主菜单 1?创建 2?阻塞 3?唤醒 4?终止 5?显示 0?退出 请输入您需要的功能（0－5）：

结束 退出 输入选择=？ 0 1 创建 2 阻塞 3 唤醒 4 终止 显示 5 开始 进程名:用P1,P2标识。 优先级：为实验题目二做准备。 运行时间：为

实验一：进程创建与撤消

一、实验目的

1、 加深对进程概念的理解和进程创建与撤消算法； 2、 进一步认识并发执行的实质。

二、实验内容

本实验完成如下三个层次的任务： （1）系统级—以普通用户身份认识windows的进程管理。通过windows的“任务管理器”观察进程的状态，进行进程的创建、切换和撤销。

（2）语言级—以普通程序员身份认识高级语言VC++/Java/C#的进程创建与撤销工具。

（3）模拟级—以OS设计师身份编程模拟实现进程创建与撤销功能，并在屏幕上观察进程活动的结果。

三、实验步骤

1、windows的进程管理 当前状态

切换前

1

切换后

2

撤销

2、VC++进程创建与撤销工具 3、进程创建与撤销的模拟实现 （1）总体设计： ①数据结构定义：

结构体PCB：进程名、ID、运行时间、优先级等，队列的排序按创建时间或优先级排序。 PCB空间—结构体PCB数组

就绪队列指针 空队列指针 ②函数

CREATE()—进程创建：从PCB空间

实验一：进程创建与撤消

一、实验目的

1、 加深对进程概念的理解和进程创建与撤消算法； 2、 进一步认识并发执行的实质。

二、实验内容

本实验完成如下三个层次的任务： （1）系统级—以普通用户身份认识windows的进程管理。通过windows的“任务管理器”观察进程的状态，进行进程的创建、切换和撤销。

（2）语言级—以普通程序员身份认识高级语言VC++/Java/C#的进程创建与撤销工具。

（3）模拟级—以OS设计师身份编程模拟实现进程创建与撤销功能，并在屏幕上观察进程活动的结果。

三、实验步骤

1、windows的进程管理 当前状态

切换前

1

切换后

2

撤销

2、VC++进程创建与撤销工具 3、进程创建与撤销的模拟实现 （1）总体设计： ①数据结构定义：

结构体PCB：进程名、ID、运行时间、优先级等，队列的排序按创建时间或优先级排序。 PCB空间—结构体PCB数组

就绪队列指针 空队列指针 ②函数

CREATE()—进程创建：从PCB空间

操作系统 实 验 报 告

课程名称 实验项目名称 学号 姓名 学生所在学院 操作系统实验 进程的创建 班级 专业 指导教师 实验室名称地点

哈尔滨工程大学 计算机科学与技术学院

一、实验概述

1. 实验名称 进程的创建 2. 实验目的

(1)练习使用EOS API函数CreateProcess创建一个进程，掌握创建进程的方法，理解进程和程序的区别。

(2)调试跟踪CreateProcess函数的执行过程，了解进程的创建过程，理解进程是资源分配的单位。

3. 实验类型 验证性实验 4. 实验内容

（1）、准备实验 （2）、练习使用控制台命令创建EOS应用程序的进程 （3）、练习通过编程的方式让应用程序创建另一个应用程序的进程 （4）、调试CreateProcess函数 （5）、调试PsCreateProcess函数

①调试进程控制块的创建过程

②调试初始化进程控制块中各个成员变量的过程 二、实验环境

EOS操作系统、OS Lab软件 三、实验过程

1. 设计思路和流程图 2. 算法实现

3. 需要解决的问题及解答

(1)在源代码文件NewTwoPro

操作系统 实 验 报 告

课程名称 实验项目名称 学号 姓名 学生所在学院 操作系统实验 进程的创建 班级 专业 指导教师 实验室名称地点

哈尔滨工程大学 计算机科学与技术学院

一、实验概述

1. 实验名称 进程的创建 2. 实验目的

(1)练习使用EOS API函数CreateProcess创建一个进程，掌握创建进程的方法，理解进程和程序的区别。

(2)调试跟踪CreateProcess函数的执行过程，了解进程的创建过程，理解进程是资源分配的单位。

3. 实验类型 验证性实验 4. 实验内容

（1）、准备实验 （2）、练习使用控制台命令创建EOS应用程序的进程 （3）、练习通过编程的方式让应用程序创建另一个应用程序的进程 （4）、调试CreateProcess函数 （5）、调试PsCreateProcess函数

①调试进程控制块的创建过程

②调试初始化进程控制块中各个成员变量的过程 二、实验环境

EOS操作系统、OS Lab软件 三、实验过程

1. 设计思路和流程图 2. 算法实现

3. 需要解决的问题及解答

(1)在源代码文件NewTwoPro

（计算机学院）

课内实验报告

实验名称： 进程管理-进程调度

专业名称 计算机科学与技术 班 级：

学生姓名：

学号（8位） 指导教师： 实验日期：

一. 实验目的及实验环境 1.实验目的

通过观察、分析实验现象，深入理解进程及进程在调度执行和内存空间等方面的特点，掌握在POSIX 规范中fork和kill系统调用的功能和使用。

2.实验环境 （1）硬件

? CPU：Intel(R) Core(TM) i7-4710HQ CPU @ 2.50GHz ? 内存：8.0GB

? 显示器：NVIDIA GeForce GTX 850M ? 硬盘空间：1.0TB （2）软件

? 虚拟机名称及版本：VM12.0 ? 操作系统名称及版本：Centos6.7 ? 编译器：GCC

二. 实验内容 1、实验前准备工作

学习man 命令的用法，通过它查看fork 和kill 系统调用的在线帮助，并阅读参考资料，学会fork 与kill 的用法，复习C 语言的相关内容。 2、实验内容

根据下发的Linux进程

#include<iostream>
#include<string.h>
#include<malloc.h>
#include<stdlib.h>
#include<iomanip>
using namespace std;
typedef struct QNode
{
int data;
struct QNode *next;
}QNode,*QueuePtr;
typedef struct PCB
{
char NAME[20];
long ID;
float TIME;
int PRIORITY;

}PCB;
PCB pcb[100];
typedef struct LinkQueue
{
QueuePtr front;
QueuePtr rear;
}LinkQueue;
LinkQueue R;//消息缓冲队列
int N,m;//N为当前进程数,m用来存放用户是否返回主菜单的选择
void menu();
int InitQueue()//就绪队列初始化
{
R.front=R.rear=(QueuePtr)malloc(sizeof(QNode));
if(!R.front)
exit(-2);
R.front ->

实验二 进程管理

2.1 进程的创建与并发执行

1.实验目的

(1) 加深对进程概念的理解,理解进程和程序的区别。

(2) 认识并发进程的实质。分析进程争用资源的现象，学习解决进程互斥的方法。 (3) 理解系统调用和用户命令的区别。 2.实验类型：验证型 3.实验学时：2 4.实验原理和知识点

(1) 实验原理：程序的并发执行具有随机性和不可再现性。程序并发执行会导致资源共享和资源竞争，各程序向前执行的速度会受资源共享的制约。程序的动态执行过程用进程这个概念来描述。由于向前推进的速度不可预知，所以多个进程并发地重复执行，整体上得到的结果可能不同。但要注意，就其中某单个进程而言，其多次运行结果是确定的。 (2) 知识点：进程、子进程、并发执行的特性； 5.实验环境（硬件环境、软件环境）：

(1)硬件环境：Intel Pentium III 以上CPU，128MB以上内存，2GB以上硬盘 (2)软件环境：linux操作系统。 6. 预备知识

(1) fork()系统调用

头文件：#include unix standard header

/*是POSIX标准定义的unix类系统定义符号常量的头文件，包含了许多UNIX系统服务的函数原型，例

2011-2012学年第一学期

计算机操作系统实验报告

专 业：

班 级：

学 号：

姓 名：提交日期：2011年11月

1

实验二 Linux进程创建与进程通信

【实验目的】

1. 熟悉有关Linux系统调用；

2. 学习有关Linux的进程创建，理解进程创建后两个并发进程的执行； 3. 通过系统调用wait()和exit()，实现父子进程同步；

4. 掌握管道、消息缓冲等进程通信方法并了解其特点和使用限制。

【实验内容】

1. 父进程创建子进程

实现父进程创建一个子进程，返回后父子进程分别循环输出字符串“The parent process.”及“The child process.”5次，每次输出后使用sleep(1)延时一秒，然后再进入下一次循环。给出源程序代码和运行结果。

程序代码： main() {

int p1,i;

while ((p1=fork())==-1); if (p1>0) for (i=0;i<5;i++) { printf("I am parent.\n"); sleep(1); }

else for (i=0;i<5;i++) { printf("I am c