藏羌歌庄全集

藏羌歌曲歌词

吉祥的哈达

草原上，有许多祝福的歌，像绿色的雨露滋润着江河的源头，啊，远方的客人远方的客人，我们把所有的祝福酿成美酒，献给你，啊，我们把祝福酿成美酒，啊，我们把祝福酿成美酒，让醉人的芳香，留在你的心里。

草原上，有许多祝福的话，像洁白的云朵编织着吉祥的哈达，啊，远方的客人远方的客人，我们把所有的祝福连成哈达，献给你。啊，我们把祝福连成哈达，啊，我们把祝福连成哈达，让留恋的情意，留在我们的心里，留在心里。

友谊地久天长

隔山隔水的朋友们，我们相聚在幸福的时候，高高举起青稞美酒，献上真诚送来问候，阿拉羌色诺（反复4遍）

圣洁高原的朋友们，我们欢聚在丰收的时候，高高举起青稞美酒，祝福友谊天长地久，阿拉羌色诺（反复5遍）

采花

正月里采花无哟花开，二月里采花花哟正开。三月里桃花红哟似海，四月里葡萄架哟上 开。五月里石榴尖哟对尖，六月里芍药赛哟牡丹。七月里谷米酿哟成酒，八月里闻着桂哟花香。九月里菊花家哟家有，十月里松柏人哟人爱。冬月里腊梅无哟花开，双打的腊梅遍地开。

1

情满酒歌

春雨要下透，朋友请喝够，美酒融进我的心，啊，双手高高举过头，啊拉尼也斯，啊拉尼也斯，酒歌唱得月亮圆，云雀飞来不想走，哈达连着颗颗心，情与天地共长久。

天上星儿

藏羌歌曲歌词

吉祥的哈达

草原上，有许多祝福的歌，像绿色的雨露滋润着江河的源头，啊，远方的客人远方的客人，我们把所有的祝福酿成美酒，献给你，啊，我们把祝福酿成美酒，啊，我们把祝福酿成美酒，让醉人的芳香，留在你的心里。

草原上，有许多祝福的话，像洁白的云朵编织着吉祥的哈达，啊，远方的客人远方的客人，我们把所有的祝福连成哈达，献给你。啊，我们把祝福连成哈达，啊，我们把祝福连成哈达，让留恋的情意，留在我们的心里，留在心里。

友谊地久天长

隔山隔水的朋友们，我们相聚在幸福的时候，高高举起青稞美酒，献上真诚送来问候，阿拉羌色诺（反复4遍）

圣洁高原的朋友们，我们欢聚在丰收的时候，高高举起青稞美酒，祝福友谊天长地久，阿拉羌色诺（反复5遍）

采花

正月里采花无哟花开，二月里采花花哟正开。三月里桃花红哟似海，四月里葡萄架哟上 开。五月里石榴尖哟对尖，六月里芍药赛哟牡丹。七月里谷米酿哟成酒，八月里闻着桂哟花香。九月里菊花家哟家有，十月里松柏人哟人爱。冬月里腊梅无哟花开，双打的腊梅遍地开。

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情满酒歌

春雨要下透，朋友请喝够，美酒融进我的心，啊，双手高高举过头，啊拉尼也斯，啊拉尼也斯，酒歌唱得月亮圆，云雀飞来不想走，哈达连着颗颗心，情与天地共长久。

天上星儿

清明节，我去北川的羌王竹海踏青。

我们来到了一座大山的山脚下，妈妈告诉我，山顶上的宝塔就是我们的目的地。我纳闷儿了：不是去竹海吗？怎么宝塔旁边一颗竹子都没有呢？我正奇怪，妈妈就把车开到了山后边，顺着一条小路往上爬。快到山顶的时候，妈妈说：快看两边！”我抬眼望去，四周都是郁郁葱葱的竹林。

停好车，我们走进了竹林，就行走进了竹子的海洋。这里的竹子又高又大，绿油油的。一阵微风作文吹来，纤细的竹叶随之轻舞着，发出沙沙的声音，仿佛在向我们招手，欢迎我们的到来。走进竹林深处，泥土的清香扑鼻而来。阳光透过细细密密的竹叶洒落下来。这时，你只需要静静地用心去听，你就会听到竹林里的虫鸣鸟叫。瞧，地上的笋芽也冒出了头，在春风的呵护下快快长大，和我们一起玩耍。

走出竹林，我们在竹房子里吃了一顿全竹”宴，有竹笋、竹荪、竹菌子

羌王竹海真是个神奇而又美丽的地方呀！

羌塘盆地羌资3井索瓦组泥岩生物标志化合物特征及其

地质意义1

杜佰伟彭清华何江林

中国地质调查局成都地质调查中心成都 610081

摘要：本文对羌塘盆地羌资3井索瓦组样品开展了详细的有机地球化学特征研究，探讨了其有机母质来源及形成的沉积环境。样品中检测出丰富的正构烷烃、类异戊二烯烷烃、萜类化合物和甾类化合物。在GC图谱上，主碳数分别为nC17、nC18、nC23或nC25, OEP值为0.4-1.24, Pr/nC17值为0.68～0.99、Ph/ nC18值为0.55～0.98 ,Pr/Ph为0.50~0.90。萜类化合物以C30藿烷占优势的五环三萜烷为主，含有三环萜烷和伽马蜡烷。甾类化合物以规则甾烷为主，C27、C28和C29甾烷构成了不对称的“V”字型，C29ααα20S/（20S+20R)和C29αββ/ (ααα+αββ) 的值分别为0.30～0.49、0.40～0.54。饱和烃色谱/质谱特征表明泥岩有机母质来源来源于具有水生生物的混合来源，揭示了其母质形成于一定盐度缺氧还原环境。镜质体反射率与成熟度参数均显示泥岩与沥青处于生油高峰阶段。生物标志物研究显示羌资3井沥青与泥岩在母质性质、沉积环境、成熟度等方面有相近的特征，它们具有较

以庄解庄

问：如果我想进一步研究庄子的学说，应当遵循什么途径呢？是多看历代各家的注释好呢？还是多看近代人对于庄子学 说的论著好呢？

答：这两种道路都应当走，而且是并行不停的；不过最要紧的，是去探讨庄子学说的真意义，不要被人领到迷途里去，拔不出腿来。譬如以前读《四书》的人，多半是依赖朱注，朱熹怎样讲，他们怎么情。朱熹讲对的，固然应当信从，朱熹讲错了的，也应当信从吗？历代住《庄子》的人很多，近代研究庄子学说的人也不少，他们因为学力不同，见解不同，众说纷纭，莫衷一是，我们究竟信从那一家的说法呢？而且一种书，愈是注解的人多了，它的歧义就愈多，《庄子》正是这样的一部书。大体讲来，历代注释家对于庄子的看法，约分三派：第一派，是用老子眼光看庄子，说庄子是阐发老子的学理的；第二派，是用儒家的眼光看庄子，说庄子是儒家的一位藩臣，他是以怪说止怪说的；第三派，是用佛家的眼光看庄子，说庄子是暗通佛理的，他好比耶教中施洗的约翰，是在中国为佛法作开路先锋的。除了这三派以外，近人对庄子也有不同的看法。有说庄子是讲“形而上学”的，有说庄子是讲“生物进化论”的，也有说庄子是讲“唯物辩证法”的。这些新旧的看法，虽不能说全无道理，但终归是一偏之见；甚或拈住《庄子》的一

以庄解庄

问：如果我想进一步研究庄子的学说，应当遵循什么途径呢？是多看历代各家的注释好呢？还是多看近代人对于庄子学 说的论著好呢？

答：这两种道路都应当走，而且是并行不停的；不过最要紧的，是去探讨庄子学说的真意义，不要被人领到迷途里去，拔不出腿来。譬如以前读《四书》的人，多半是依赖朱注，朱熹怎样讲，他们怎么情。朱熹讲对的，固然应当信从，朱熹讲错了的，也应当信从吗？历代住《庄子》的人很多，近代研究庄子学说的人也不少，他们因为学力不同，见解不同，众说纷纭，莫衷一是，我们究竟信从那一家的说法呢？而且一种书，愈是注解的人多了，它的歧义就愈多，《庄子》正是这样的一部书。大体讲来，历代注释家对于庄子的看法，约分三派：第一派，是用老子眼光看庄子，说庄子是阐发老子的学理的；第二派，是用儒家的眼光看庄子，说庄子是儒家的一位藩臣，他是以怪说止怪说的；第三派，是用佛家的眼光看庄子，说庄子是暗通佛理的，他好比耶教中施洗的约翰，是在中国为佛法作开路先锋的。除了这三派以外，近人对庄子也有不同的看法。有说庄子是讲“形而上学”的，有说庄子是讲“生物进化论”的，也有说庄子是讲“唯物辩证法”的。这些新旧的看法，虽不能说全无道理，但终归是一偏之见；甚或拈住《庄子》的一

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缅甸仁安羌大捷与解救七千英军

作者：刘肃勇

来源：《侨园》2011年第08期

缅甸，二次世界大战前本是英国的殖民地。1941年12月7日，日军偷袭美国在太平洋瓦胡岛的海空军基地——珍珠港，在美军遭受重创的次日，美英两国即向日本正式宣战，第二次世界大战由此全面展开。初始，日军连连得手，乘胜占领香港后，又于1942年1月20日，越过泰国边境大举进攻缅甸。驻守在缅甸的英军，难以抵抗日军，节节败退，弃城失地。无奈，只好请求中国出兵缅甸，协助英军抗击日寇。

当时的中国，自1937年“七·七事变”之后，大半领土已被日军占据，东南海上中国对外通道，也遭日军封锁阻断。中国为了保留南中国从云南出境，又可得外援的这条通道，也必须派兵去缅甸。故此蒋介石任命罗卓英将军为中国印缅远征军司令，统率杜聿明的第五军，甘丽初的第六军，张轸的第六十六军，分别由四川、广西，向云南集结，尔后于1942年2月下旬，进入缅甸境内，首开中国远征军在缅甸对日做战的艰苦历程。

当时在缅甸的英军统帅是亚力山大将军，他统领的英军第一军团，装备精良，但是因史莱姆指挥无方，英军官兵无斗志，每当

德玛：功用、伏藏与掘藏

仁增度巴（持明总集）灌顶程序介绍

珠古东珠仁波切 编著

土登华丹 由英译中

仁增度巴（Rig a’Dzin a’Dus Pa 持明总集）是衮钦晋美林巴（遍知无畏洲，1729-1798）尊者发掘的龙钦宁提法类中三个主要仪轨的第一个。它可以作为续部灌顶传承的结构与内容方面的范例。此处仁增度巴（持明总集）灌顶之范本综合了第一世多珠钦所造两个法本的内容，即《钦哲夏嗯Khyen tse’i Zhal ngom》与《拉旺贝玛惹凯正哇Lha wang Padma Ra ka’i Threng wa》，而这两个法本则是基於晋美林巴所造的仁增度巴（持明总集）根本灌顶法仪《嘉塔齐卢Gyal thab Ch’i lug》。

一、灌顶前行

１以宝瓶水除垢（参加灌顶诸弟子清洗嘴巴并就座）

２上师遣除灌顶之障碍

３观想加持护轮

４分发象征由无明造成盲目之遮眼布条

５分发鲜花，被引见坛城时献上

６总的介绍大圆满心部传承历史，特别介绍仁增度巴（持明总集）传承史

７诸弟子向上师献上曼荼罗，以此祈请上师赐予灌顶

８诸弟子请求上师灌顶（跟随上师重复念三遍）

９（上师）接受祈请，并开示戒律的重要性

１０皈依：

1)开示皈依的重要性以及如何受皈依

2)正受皈依（跟随上师重复念三遍）

3)开示皈依

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页岩气藏的基本特征及其成藏机理

作者：梁斌 周罡 王旭

来源：《科教导刊·电子版》2013年第24期

摘 要 页岩气是一种以吸附或游离状态赋存于泥页岩中的非常规能源。泥页岩具有特低孔特低渗的特点，它的这种特点决定了页岩气藏具有自生自储的成藏模式，其既是烃源岩，同时也是储层和盖层。目前，中国页岩气的开发正处于初期阶段，面临着诸多问题。为此，了解页岩气藏的基本特征及其成藏机理对页岩气的开发具有重要的意义。 关键词 页岩气 页岩气藏 基本特征 形成机理 中图分类号：TE132 文献标识码：A

页岩气的发展始于美国，并取得了显著的成果；近年来，页岩气产量占美国天然气总产量的比重逐年升高。在美国页岩气理论的启示下，我国越来越多的专家学者开始投身于页岩气的勘探和开发工作中，这对我们来说既是一种机遇也是一次挑战。本文主要讨论页岩气藏的基本特征及其成藏机理。 1 页岩气藏的基本特征

张金川等认为页岩气指主体位于暗色泥页岩或高碳泥页岩中，以吸附或游离状态为主要存在方式的天然气聚集，是天然气生成之后在源岩层内

三、标调歌

四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要，谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。 好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。 a 在前边，i在后，挨在一起

ai ai ai，好朋友啊不分离。

有a在，把帽戴， a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴。 有a 找 a，没 a找o e ，i u 并排标后边。

a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大。老大不在找老二，老二不在找老三，i u并列标在后。

a o e i u ü, 有 a 在把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。

四、拼音休息操

1、点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表 b p m f ...... 扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a o e ..... 站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhi chi .... 专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。

2、小鼓敲ddd；马蹄响dadada；汽车开dididi；敲门声dududu。小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l。今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。 3、你拍一,我拍一,张大小嘴aaa, 你拍二我拍二小嘴隆圆ooo, 你拍三,我拍三,小嘴一咧eee。

五、整体认读音节