浙江省消防指南2017

浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南

（2017年修订稿）

《建筑设计防火规范》、《消防给水及消火栓系统技术规范》和《火灾自动报警系统设计规范》等多部国家标准已经相继修订、发布并执行了一段时间，2015年编制发布的《浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南》中相应条款亟需调整。为实现新旧标准的有效衔接并解决实际项目设计、审核、验收中存在的问题，经与省建设厅协商同意，省公安消防总队于2017年5-8月组织召开了《浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南技术指南》修订研讨会，形成征求意见稿。经向各市公安消防支队、设计单位、施工图审查机构征求意见，并于2017年8月30-31日召开专家评审会，根据评审会意见修改后形成《技术指南（2017年修订稿）》，具体内容如下：

一、建筑分类和耐火等级

1、《建筑设计防火规范》GB50016-2014（以下简称《建筑设计防火规范》）附录A中建筑高度和建筑层数的计算方法中，“室内高度”应按建筑层高计算；“室内顶板面高出室外设计地面的高度不大于1.5m的地下或半地下室”、“设臵在建筑底部且室内高度不大于2.2m的自行车库、储藏室、敞开空间”可累计不计入层数，对于住宅建筑还可累计不计入建筑高度。

无楼梯到达且与其他建筑功

浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南(修订征求意见稿)

一、建筑类别和耐火等级 （一）建筑类别

1.《建筑设计防火规范》GB50016-2014附录A中建筑高度和建筑层数的计算方法中，“室内顶板面高出室外设计地面的高度不大于1.5m的地下或半地下室”“设置在建筑底部且室内高度不大于2.2m的自行车库、储藏室、敞开空间”可累计不计入建筑高度和层数。

建筑屋面为坡屋面时，建筑高度应按建筑室外设计地面至檐口与屋脊的平均高度或建筑室外设计地面至屋顶最高使用夹层的楼地面的高度取较大值。

建筑屋面坡度不大于3%时,建筑高度计算时，屋面面层算至靠外墙处的屋面最低点。工业建筑和公共建筑（含商业住宅组合楼）屋面面层算至屋面的建筑完

成面(包含绿化层、保温层等屋面构造厚度)；住宅（含底层设置商业服务网点的住宅）屋面面层可算至屋面结构板面。

对于台阶式地坪，当位于不同高程地坪上的同一建筑不同部位之间采用不开设门窗洞口的防火墙分隔，各自有符合规范规定的安全出口，且沿建筑的两个长边设置贯通式或尽头式消防车道时，可分别计算各自的建筑高度。(可否采用

楼板分隔，认可楼板也作为防火水平分隔)

对于台阶式地坪，当位于不同高程地坪上的同一建筑无法满足分别计算各自建筑高度的条件时

附件

2014浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南 省公安厅、省建设厅组织人员编制了《浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南》，并经专家评审同意，作为我省消防设计、施工、建设工程消防监督管理的依据。

一、建筑类别和耐火等级

（一）建筑类别

1.建筑屋面为坡屋面时，建筑高度应按建筑室外设计地面至檐口与屋脊的平均高度或建筑室外设计地面至屋顶最高夹层的楼地面的高度取较大值（附图）。

局部突出屋顶的瞭望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房、楼梯及自动扶梯出口小间等，可不计入建筑高度内。

对于台阶式地坪，当位于不同高程地坪上的同一建筑不同部位之间采用不开设门窗洞口的防火墙分隔，各自有符合规范规定的安全出口，且沿建筑的两个长边设臵贯通式或尽头式消防车道时，可分别计算各自的建筑高度。

对于台阶式地坪，当位于不同高程地坪上的同一建筑无法满足分别计算各自建筑高度的条件时，应按以下要求执行：

（1）需要设臵环形消防车道的建筑，其较低室外地坪和较高地坪应形成环形消防车道或沿建筑的两个长边设臵贯通式或尽头式消防车道；当低于较高地坪的房间按地下室

执行时，可按较高的室外地坪起算建筑高度；当低于较高地坪的房间按地上部分考虑时，应按较低的室外地坪起算建筑高度。

浙 江 省 建 设 厅浙江省公安厅消防局

关于印发《国家消防技术规范实际应用

若干问题专家论证会纪要》的通知

各有关单位：

为解决近年来我省在实际应用消防技术规范中遇到的疑难问题，省公安厅消防局会同省建

设厅于2004年6月14日召开国家消防技术规范实际应用若干问题专家论证会。现将会议纪要印发给你们，作为消防设计审核的依据，望贯彻执行。

浙 江 省 建 设 厅

浙江省公安厅消防局 二○○四年七月六

1

消防技术规范实际应用若干

问题专家论证会纪要

为解决近年来我省在实际应用国家消防技术规范过程中遇到的疑难问题，更好为本省经济

建设服务，2004年5月9日至5月13日，浙江省公安厅消防局在义乌组织召开了全省建审工作研讨会，公安部消防局、中国科技大学、上海消防局、国家相关消防技术规范管理组、省建设厅、省消防工程技术专家组及各市消防支队等单位共50余人参加了会议

2015年浙江省重点教研课题指南

学前教育和特殊教育

1. 落实《3-6岁儿童学习与发展指南》专题研究 2. 培智学校生活化主题整合教学模式 3. 随班就读学生的个别化教育 义务教育

4. 基于学科核心素养的教学目标体系

5. 体现学科本质的“学为中心”课堂教学改革 6. 应用现代教育技术转变学生学习方式 7. 学科教学质量评价的指标体系和实施办法 8. 学科教学质量评价的命题技术与结果应用 9. 科学实验教学的实施和评价

10. 校本课程建设和国家课程校本化实施

11. 小班化教育的校园文化建设、课堂教学改革 普通高中

12. 普通高中学科课程建设 13. 普通高中学科核心素养培育 14. 普通高中学科课堂教学改革 15. 普通高中选修课程群建设 16. 高中学生生涯规划教育

17. 普通高中走班教学的组织与管理 18. 普通高中学生综合素质评价 综合研究

19. 中小学德育课程的整合实施 20. 通过社团活动有效开展德育 21. 有效开展中华优秀传统文化教育 22. 中小学实施法治教育的途径和成效 23. 德育基地和其他德育资源的有效利用 24. 综合实践和技术类课程的整合实施 25. 多学科提升中小学生阅读素养 26. 课程整

二〇〇六年浙江省消防工程技术专家组

研讨会纪要

为解决近年来我省在执行国家消防技术规范过程中遇到的疑难问题，更好地为全省经济建设服务，2006年12月5日至8日，省公安厅消防局会同省建设厅在杭州淳安组织召开了浙江省消防工程技术专家组研讨会，国家相关消防技术规范管理组成员、省消防工程技术专家组的相关专家及各市消防支队审验人员共50余人参加了会议。会议就我省在实际应用消防技术规范过程中遇到的典型问题及2004年的《国家消防技术规范实际应用若干问题专家论证会纪要》内容进行了讨论，并进行了分类归纳。形成研讨会纪要如下： 一、规范未作规定的内容（a类）

1．高层建筑登高面在确有困难时，可分段设置，但高层建筑登高面侧应设置便于登高救援的登高车操作场地，该操作场地的设置部位及大小应符合以下要求：应在消防登高面侧设置净宽不小于6m的消防车道，建筑高度50m以下的，消防车道与建筑高层部分外墙距离宜为 5-10m；建筑高度50m（含50m）以上的，消防车道与建筑高层部分外墙距离宜为10-15m。

2.商业服务网点的总高度不应大于7.8m，内部可设一座疏散楼梯，设置形式可不限，其室内任一点到封闭楼梯间或直通室外出口的距离不应超过22m，楼梯疏散距离按其1.5倍水平

二〇〇六年浙江省消防工程技术专家组

研讨会纪要

为解决近年来我省在执行国家消防技术规范过程中遇到的疑难问题，更好地为全省经济建设服务，2006年12月5日至8日，省公安厅消防局会同省建设厅在杭州淳安组织召开了浙江省消防工程技术专家组研讨会，国家相关消防技术规范管理组成员、省消防工程技术专家组的相关专家及各市消防支队审验人员共50余人参加了会议。会议就我省在实际应用消防技术规范过程中遇到的典型问题及2004年的《国家消防技术规范实际应用若干问题专家论证会纪要》内容进行了讨论，并进行了分类归纳。形成研讨会纪要如下： 一、规范未作规定的内容（a类）

1．高层建筑登高面在确有困难时，可分段设置，但高层建筑登高面侧应设置便于登高救援的登高车操作场地，该操作场地的设置部位及大小应符合以下要求：应在消防登高面侧设置净宽不小于6m的消防车道，建筑高度50m以下的，消防车道与建筑高层部分外墙距离宜为 5-10m；建筑高度50m（含50m）以上的，消防车道与建筑高层部分外墙距离宜为10-15m。

2.商业服务网点的总高度不应大于7.8m，内部可设一座疏散楼梯，设置形式可不限，其室内任一点到封闭楼梯间或直通室外出口的距离不应超过22m，楼梯疏散距离按其1.5倍水平

建设项目突发环境事件应急预案编制要求

附件1

浙江省企业环境风险评估技术指南

（试行）

二○一三年六月

建设项目突发环境事件应急预案编制要求

目 录

1 适用范围 ........................................................................................................................... 1 2 规范性引用文件 ............................................................................................................... 1 2.1法律法规.......................................................................................................................... 1 2.2技术标准..............................................................

2017年浙江省焊工技能试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、受拉、压的搭接接头的静载强度计算，由于焊缝和受力方向相对位置的不同，可分成正面搭接受拉或压、__、联合搭接受拉或压三种焊缝。 A．多面搭接受拉或压 B．斜面搭接受拉或压 C．竖面搭接受拉或压 D．侧面搭接受拉或压

2、手工电弧焊时，焊条既作为电极，在焊条熔化后又作为__直接过渡到熔池，与液态的母材熔合后形成焊缝金属。 A．热影响区 B．接头金属 C．焊缝金属 D．填充金属

3、射线探伤焊缝质量评定时的条状夹渣是指长宽比大于__的夹渣。 A．6 B．5 C．4 D．3

4、在氧气切割过程中，割件的下层金属（）称为后拖量。 A．边缘熔化

B．燃烧迟缓的距离 C．燃烧迟缓的速度 D．气割速度太慢

5、手工钨极氩弧焊机的__时应进行绝缘性能检查，主要包括测量线圈与线圈之间，线圈与地之间。 A．调试与验收 B．焊接 C．解体 D．自制

6、采用交流弧焊电源进行手工电弧焊时，若弧长拉长，则其电弧电压就会（）。 A．增大 B．减小 C．不变 D．波动

7、超声波在同一均

宁波市2017年单考单招文化考试模拟试卷

《数学》

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.若集合A??x|?2?x?5,x?N?，则集合A的所有子集的个数为（ ） A.64个 B.32个 C.16个 D.8个

2.在R上定义运算：a?b?ab?2a?b，则满足x?(x?2)?0的实数x的取值范围为

（ ）

A.(0,2) B.(?2,1) C.(?1,2) D.(??,?2)?(1,??) 3.“?4?m?0”是“函数f(x)?x2?mx?m的值恒为正数”的（ ）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.若x,y均为正实数，x?2y?12，则xy有（ ）

A.最小值18 B.最小值36 C.最大值18 D.最大值36 5.下列函数中在(0,??)上是减函数的是（ ） A.y??1x B.y?(log20.3)x?5 C.