大学生人身安全教育

中职生人身安全教育主题班会教案

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法守法，确保身心健康，平安完成学业，制定本制度： 4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 二、活动过程：

（一）案例：当前,在中职生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势.因此,对我们中职生加强安全防卫意识教育,培养 正确的安全防卫心理非常重要。

例一, “害人之心不可有,防人之心不可无。” 据《报刊文摘》报道:四川某学校的新生学生张某,从入校常受到高年级一男生的敲诈, 他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的手机,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊.

例二, 据《羊子晚报

中职生人身安全教育主题班会教案

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法守法，确保身心健康，平安完成学业，制定本制度： 4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 二、活动过程：

（一）案例：当前,在中职生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势.因此,对我们中职生加强安全防卫意识教育,培养 正确的安全防卫心理非常重要。

例一, “害人之心不可有,防人之心不可无。” 据《报刊文摘》报道:四川某学校的新生学生张某,从入校常受到高年级一男生的敲诈, 他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的手机,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊.

例二, 据《羊子晚报

大学生校园人身安全风险及其防范

２０１０年１月

（下）

大学生校园人身安全风险及其防范

吴彩虹

摘

要

大学生校园生活中的人身安全包括学习中的安全和生活中的安全。本文指出高校高度重视大学生人身安全教育

是有效开展防范的根本，健全安全管理体制是增强大学生人身安全防范力度的关键，健全学生宿舍安全管理制度是加强大学生人身安全管理的核心。关键词

大学生

人身安全

安全风险

安全防范文献标识码：A

文章编号：1009-0592(2010)01-164-02

病、防事故等方面的教育，并使之经常化、制度化。学校还可以通过各种安全教育讲座向学生宣传有关的安全法律法规，对学生进行安全防范及自护自救知识教育，使学生掌握一定的安全知识和

急救知识，必要时学生可以通过自救减轻事故的后果。高等学校对学生进行安全教育须注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。开展安全教育，既要全面展开，又要有重点地进行，特别是要以防人身伤害、防心理失常、防违法犯罪等为重点，以预防因严重违反校纪校规而造成的安全事故为核心。

上海市教委近年来要求高校要做出明确安排和部署，切实把安全教育纳入人才培养工作，纳入学校德育工作体系。各高校要结合实际

一、 单选题（题数：30，共 30.0 分）

1

处理急性损伤的PRICE原则的R指的是？

? A、

加压

? B、

冷敷

? C、

制动

? D、

保护原则

我的答案：C 2

黑火药含有硫磺，会发出臭鸡蛋气味，这种气体是

? A、

硫化氢

? B、

二硫化氢

? C、

过硫化氢

我的答案：A 3

新中国成立以后第一个重要任务是什么？

? A、

大力发展经济

? B、

大力普及教育

? C、

跨海收复台湾

? D、

大力发展社会生产力

我的答案：B 4

代销前可以将东西送到工商部门去做鉴定

? A、

正确

? B、

错误

我的答案：A 5

使用灭火器时应该站在火焰的上风向或侧上风向。

? A、

正确

? B、

错误

我的答案：A 6

处理肌肉拉伤的第一步是？

? A、

每两小时冰敷肿胀位置15分钟

? B、

停止运动

? C、

对伤处采用加压包扎的方式

? D、

将受伤部分太高到比心脏高的位置

我的答案：B 7

遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？（）

? A、

相同

? B、

平行平行

? C、

相反或垂直

? D、

交叉

我的答案：C 8

在遭受性骚扰时，我们不应该怎么办

? A、

大声呼救

? B、

进行反抗

大学生安全

普及大学生安全知识，抓好大学生安全教育，提高大学生自我保护能力，最大限度地保证大学生不受违法分子的侵害，避免大学生违法犯罪行为的发生，不仅是保证大学生人身生命财产安全的需呀，也是培养高素质合格人才最基本的要去。

我国正处于改革开放的关键时期，受外界各种因素的冲击，人们思想的独立性，选择性，差异性明显增强，是社会呈现出多种思想观念并存的局面。这一时期不仅是社会转型的重要时期，同时也是人们洗礼转型的重要时期；不仅是我国经济高速发展的重要时期，同时也是人民内部矛盾凸显，刑事治安案件高发的时期。各种新的不平衡，不和谐因素增多，各类不安全隐患也不断出现并影响人们的日常生活。

安全是人类生存的基本要求,是个体寻求发展的必要前提。安全教育是教育的基本内容，大学生由于其自身生理、心理特点以及生活环境的特殊性,当我们面对危险因素时采取何种应对措施就显得极为重要。

随着我国高等教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式办学格局已经形成，后勤社会化改革也在逐步深入，市场经济的触角迅速地深入校园，校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”，治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题

大学生安全教育大纲

《大学生安全教育》课程教学大纲（修订）

一、课程性质、地位和作用

根据上海市教委关于《上海市大学生安全教育大纲》（以下简称《安全教育大纲》）的要求，为了进一步明确其教学目标、内容和方式，结合本校实际，特制定此教学大纲，希望通过组织实施我校的大学生安全教育活动，积极促进安全管理工作上新水平。

《大学生安全教育》是贯彻落实科学发展观的具体措施，培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。大学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。

二、课程教学目标、对象和要求

（一）、通过安全教育，大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标。

态度层面：通过安全教育，大学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。

知识层面：通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安

珍爱生命?勿忘安全

安全，是一个古老的话题，更是一个永恒的话题。他是企业赖依生存与发展的生命线，也是每个家庭幸福之根本。安全与生命同系，只有有了安全，才能保证生命的质量。就生命而言，本来就是一个奇迹，也是一种偶然，一个新的生命能否来到这个世界上，有时仅仅在于父母的一念之差；在正常的情况下，一个生命能否得到保全，直到生命的最后一息，也仅仅在于对待安全意识上的一念之差。

???人的生命是短暂的，短暂得有时让人无从把握，“事以密成，语以泄败”,这里所说的“密”，就是小心、周全、细致。也就是说，我们在对待生活或工作中，无论做任何事都得把安全放在一切工作的首位，将责任落到每一个细节之中，决不可粗枝大叶，顾此失彼。

???“前车之鉴，后事之师”，安全只有起点，没有终点。“隐患大于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，这是我们每个人应牢记得警世名言，也是我们每天都要恪守的信条。“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”是我们建立和谐社会、和谐企业的基础。在每一天生活和工作中，我们每一个人要始终将“安全第一，预防为主”的方针根植于心底。 “千里之堤，毁于蚁穴”。安全不是小事，谁忽视小事，谁放松小事，谁就要受到惩罚，谁就要吃苦头。要始终做到防微杜渐，警钟长鸣，把遵

　　我们应注意的9类安全问题，其分别是：

　　一、财产安全

　　二、网络安全

　　三、消防安全

　　四、实验室安全

　　五、国家安全

　　六、医疗急救

　　七、交通安全

　　八、用电安全

　　九、食品安全

　　(1)顺手牵羊: 作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为己有。

　　(2)窗外钓鱼: 作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。

　　(3)翻窗入室: 作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。

　　(4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。

　　(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取走银行的存款或饭卡的钱。

　　基本的防盗方法：

　　(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。

　　(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。

　　(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。

　　(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦。

　　(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察，必要时可打电话给校安全保卫处。

　　(6)晚上休息或假期不在宿舍时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上。

珍爱生命?勿忘安全

安全，是一个古老的话题，更是一个永恒的话题。他是企业赖依生存与发展的生命线，也是每个家庭幸福之根本。安全与生命同系，只有有了安全，才能保证生命的质量。就生命而言，本来就是一个奇迹，也是一种偶然，一个新的生命能否来到这个世界上，有时仅仅在于父母的一念之差；在正常的情况下，一个生命能否得到保全，直到生命的最后一息，也仅仅在于对待安全意识上的一念之差。

???人的生命是短暂的，短暂得有时让人无从把握，“事以密成，语以泄败”,这里所说的“密”，就是小心、周全、细致。也就是说，我们在对待生活或工作中，无论做任何事都得把安全放在一切工作的首位，将责任落到每一个细节之中，决不可粗枝大叶，顾此失彼。

???“前车之鉴，后事之师”，安全只有起点，没有终点。“隐患大于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，这是我们每个人应牢记得警世名言，也是我们每天都要恪守的信条。“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”是我们建立和谐社会、和谐企业的基础。在每一天生活和工作中，我们每一个人要始终将“安全第一，预防为主”的方针根植于心底。 “千里之堤，毁于蚁穴”。安全不是小事，谁忽视小事，谁放松小事，谁就要受到惩罚，谁就要吃苦头。要始终做到防微杜渐，警钟长鸣，把遵

大学生安全教育

实践心得

班级：14270642

姓名： 吕 冬

学号：1427064224

大学生安全教育实践心得

学号：1427064224姓名：吕冬

一．大学生安全教育的重要性

不觉中为期十二周的安全教育课已经划上了句号，老师的组织评讲和同学们的展示交流让我收获颇丰，深刻认识到了安全教育的重要性。当前，在高校中开展大学生安全教育的作用体现在以下几个方面：第一，大学生安全教育是保障大学生健康成长、顺利成才的必要工作，是大学生走向社会之前必须接受的教育内容;第二，大学生安全教育可以帮助大学生实现全面发展，提升大学生的安全事故应对能力和预防能力，增强大学生的自我保护意识和自我保护能力;第三，大学生安全教育是国家发展建设的现实需要，通过大学生安全教育可以使更多的大学生顺利进入社会，为国家的发展建设贡献自己的价值和力量;第四，大学生安全教育是大学教育中的重要内容，虽然通常不计入学生的学分，但对于大学教育和其他工作的顺利开展必不可少，也是高校保护学生的重要方式。

二．大学生安全教育的重要内容

在大学生安全教育中，必须涉及到经常导致大学生安全事故的重要内容，具体来说，包括法律法规教育、学校规章制度教育、国家安全教育、治安防范教育、消防安全教育、交通安全